佳文共賞廣播稿6篇

在學校廣播站鍛鍊的學生，廣播前一般都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得好纔會有好的節目效果，如何把廣播稿做到重點突出呢？下面是小編爲大家收集的佳文共賞廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

佳文共賞廣播稿1

廣播稿佳文共賞編輯：xxx 音樂：《諾》、《雨中漫步》、《秋天的童話》、《冬日戀歌》. 《秋天的童話》

W:給你的天空劃一道絢麗的亮色.

Y:給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

S:花開花落, 茶沉茶浮, 心情積蓄, 味道幾何.

佳文共賞與你浪跡文學世界

W:我是704班的王藝霖。

Y：我是704班的楊璐伊。

S：我是809班的沈冰潔。

W：首先讓我們進入, 《美文欣賞》板塊，一起欣賞美文《邂逅江南》。

楊柳醉清風，煙花舞朦朧。江南，是我意境中最美的一方。提起水鄉，我便會想到江南。江南離不開水，離不開水的浸泡，就像水墨畫，離不開水的潤滑。所以意境中的江南總是溼溼的，滴着水珠，冒着煙霧。倘若置身其中，一不留神，便會被其黏住。

自由東方蘇杭，人間天堂。所有的一切都美得讓我神往。撥開江南濃霧飄渺的紗曼，走進那如詩般清新，如畫般優雅的夢裏水鄉。烏蓬魚船伴着河岸的楊柳依依和枝頭的鳥語花香，漫漫的划進古老的周莊，輕輕地搖漿吻起一層層波浪，彷彿伊人那甜美的臉龐。流水的一端是一眼望不到頭的家，清一色的青磚，黑瓦，白牆。林立在水道的兩旁，面面相親 ... ... 彼時，應有所謂伊人靜候窗邊，手撫琴絃，修長的素手撥動着一絲絲的琴線，一曲春江花月徐徐從指間流淌，多情的曇花也伴着悠悠琴聲悄悄的綻放着幽香，空氣懸浮着一絲絲清涼的味道。

江南的女人，就像江南的風景水靈，是走動的水墨畫人物，一眸一笑，羞羞答答，不自覺地讓我停岸下船，去尋找我那如丁香般的姑娘。走進江南那冗長的雨巷裏，丁香姑娘撐着油紙傘，安謐的朝我走來，更近了，一襲輕裳淡妝素成，鉛華洗淨，清新脫俗，嘴角喋喋揚逸出一抹微笑，頃刻間在我心中蕩起一層層漣漪。我走過去輕輕執起她纖細的'左手，十指緊扣，穿過青苔巷，繞過燕子樑，走出煙波弄堂 ... ... 可再回頭，卻已見不到我那丁香花一樣的姑娘。

歌曲：《雨中漫步》 Y：接下來，讓我們進入《詩情畫意》板塊，一起欣賞詩歌《在春日與一場雪對視》。 搭上開往春日的列車

懷揣

一把季節的利刃

無情地刮開

躁動的芽苞

讓冰裂一冬的小手

伸出來

握住獵獵的旌旗

去追逐

春日裏的一場雪

只要一腳踩上

春天的赤道

一場瑞雪便異顯珍貴

關於春與雪的對話

傾刻間

肆意流淌

雪花向六個方向

發出指令

傳送陣陣溼潤的信息

其實春天與一場雪無關

倒是突如其來的

倒春寒

緊握每個人的熱愛。

擡頭望天

天與地的接觸

激烈而又純粹

沿着季節之坡走下去

迎面就是等待

時光老人的禮物

你把東風變成樹枝，

讓小鳥快活地飛上藍天；

你把青草帶給原野，

讓千萬朵鮮花張開笑臉。

你把陽光帶給山谷。

讓積雪化成淙(cóng)淙的泉水；

你把細雨帶給田地，

讓種子聞到泥土的香味。

你把春天帶給我們，

這份珍貴的禮物賽過黃金；

你把一年的大好時光，

同樣地給我們每人一份。

歌曲：《冬日戀歌》

S：下面的《溫馨時刻》板塊，我們來聽一個故事《有一縷陽光叫感動》.

小區裏常見一對相濡以沫的老人，或相互攙扶着，慢慢向前走着；或一前一後，老太太在前，用一根柺杖牽着後面的老頭。兩位老人總是那麼有說有笑、幸福而安詳地從我面前走過。兩位相依相攜的老人，成了小區最美麗的一道風景。

老頭是一個瞎子，聽說在一次礦難中被人從礦井裏救出時，眼睛沒遮擋，被強烈的陽光刺瞎了。礦上也沒賠上幾個錢，輾轉來到我們這裏，就買了底樓的兩間車庫，一間住人，另一間堆放廢品，靠收廢品爲生。

開始時，老人們總是隔三四天，趁着晌午上門去各家收些廢品。收廢品的那天，他倆早早吃了午飯，輕敲着各家的門，許多人當初還以爲他倆是要飯的，沒幾個有好臉色。後來知道了原委，許多人家一有廢品就主動送上門。等廢品積到了一定數量，廢品站就派小貨車專門來拖貨。

坐家收廢的兩位老人十分知足。爲了回報小區住戶，他倆還和小區保安一起，每天戴着紅袖章，轉悠在小區各樓道里，防着小偷小摸的事發生。儘管老頭是個瞎子，但義務巡邏的時候總愛戴着一副墨鏡，倆人面前掛着個哨子，這陣

勢也挺雷人的。有兩次，小偷剛準備作案，老頭就急促地吹響了哨子，穿透力極強，小區保安一聽到信號，迅速趕到，將小偷拿下。 有幾次晨練，我都見到兩位老人坐在花園裏的石凳上，老太太拿着一份報紙，一字一句地讀給老頭聽。老頭一旁端坐着，似在傾聽花開的聲音，又像在傾聽整個世界，神態是那麼安詳、專注。

我家訂了幾份報紙，一看完，便疊好送給兩位老人。那時候，老頭的臉上像是綻開了花，一個勁地言謝。老太太告訴我，他倆都讀過書，但膝下無兒無女，老頭原來就愛看報，報紙成了他的“兒子”，每天都讓她找報紙讀給他聽。

見我常年免費送報紙，他們竟買了一箱牛奶，說是給我女兒的。我堅決不收，他們就差下跪求我了，沒辦法只好收下。兩位老人平時從不貪人便宜，收廢品也從不少給人一分錢，跟大夥兒相處十分融洽。有一次，鄰居們提出幫他們辦一份低保，當即被他們謝絕，說大夥兒給予他們的已經夠多了，不能再給大家添麻煩，現在的日子，他們很滿足??

那天早上下大雨，我突然想起兩位老人，怕他們摔倒在那兒，沒人知道。來到小區廣場上，讀完了報，老太太撐起雨傘，扶着老頭，依然有說有笑地往家走去??

那一刻，望着風雨中相依相攜，我似乎感到陽光早已從天而降，穿透風雨，穿透塵世無數守望的靈魂。這世界的雨兀自下着，可老人們的心頭卻燃着陽光，這陽光裏有溫暖，有珍愛、有牽手、有希翼，還有一縷穿過我的記憶，叫感動。

W:最後，讓我們一起聆聽歌曲《諾》。

W:靜靜的夜晚，星星落滿天空，照在太陽照不到的地方；

S:讓心理起錨，撥除生命的迷霧，尋找生活的真諦。

Y:美好的時光總是短暫的，又到了和大家說再見的時候了，敬請期待下週二的校聞天下。感謝本期編輯xxx。

W:我是704班的xxx。

S：我是809班的xxx。讓我們下期再見。

佳文共賞廣播稿2

老師們、同學們：

大家早上好！今天

我們講的題目是《法律常識》。

今天，我們通過校

園廣播站來給同學們講授一些法律常識，以便同學們在今後學習和生活中有所作爲。我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事件，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？你們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯了，誰違反了法律，就必定受到法律的懲罰。

犯罪具有三個方面的基本特徵：

㈠犯罪是一種危害社會的行爲，即犯罪具有社會危害性；

㈡犯罪是一種觸犯刑律的行爲，即犯罪具有刑事違法性；

㈢犯罪是一種應當受到刑罰處罰的行爲，即具有應受刑罰懲罰性。

今天收聽廣播的同學都是國小生，也就是說你們都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社會、觸犯刑律、應受刑罰處罰的行爲。值得注意的是，對未成年人犯罪，我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行爲種類上的限制。其中第1款規定：已滿十六週歲的.人犯罪，應負刑事責任，意思就是凡年滿十六週歲的人實施了刑法規定的任何一種的犯罪行爲，都應當負刑事責任，這樣規定是從我國的實際情況出發的，在我國，已滿十六週歲的人，因體力、智力已相當發展，並有一定的社會知識，已具有分辨是非善惡的能力，因此，應當要求他們對自己的一切犯罪行爲負刑事責任。那麼，有些同學們會說我現在還不到十四周歲呢？在這裏我要告訴你們，如果你實施了犯罪行爲時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養、送工讀學校進行矯治等等。在這裏我給同學們舉幾個說明未成年人由於不知道用法律來規範自己的行爲、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例：一個是發生在20xx年的一名十四周歲的中學生投毒案，該生將自己買來未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點老鼠藥，而後放入附近一國小某教室的一張課桌抽屜裏，

第二天，坐該課桌的國小生喝了這有毒的冰袋後，很快就死了。這起案件偵破後，該鳳毒的中學生後悔不已，他說自己沒有想害死人，以爲國小生吃了只會拉肚子，但是嚴重的後果已經造成，該學生的後悔不能代替法律的處罰。根據《刑法》的規定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑或死刑。後該生被判處有期徒刑十年。

以上所列舉的例子只是較爲典型的案件，我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，但是這也是違法行爲，是法律不允許的，如

果情況節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這裏我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，以免走向犯罪的道路。

總之，同學們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉着、冷靜，機智勇敢，要敢於檢舉揭發，積極同違法犯罪行爲作鬥爭，我們要緊信邪不壓正的道理，幹壞事的心總是虛的，害怕的應該是他們。美好的時光總讓人覺得是那麼的短暫，戀戀不捨中，我們今天的節目又要結束了，讓我們相約在下次節目！

佳文共賞廣播稿3

甲： 尊敬的老師

乙： 親愛的同學們

合： 大家下午好！

甲： 絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，佳作欣賞帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。

乙： 生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這裏是佳作欣賞，請您靜靜地聆聽。（開場音樂）

甲： 今天的佳作欣賞題目是《 無悔人生》。

乙：接着，用辛勞創造人生的歡樂，象螞蟻蜜蜂那樣，開心地勞作，不論是創造物質財富還是精神財富，勞動的果實不論是自己享用還是被社會公用，我們一如既往地辛勤 勞動，不期望大富大貴，不奢望功成名就，只要我們勞動創造，自己的心血汗水滴進了土地，滴灑了經過的道路，我們可以自豪地說：我努力了！如此，我們就無怨 無悔。

甲： 接下來就應該隨性而動。模仿和學習他人永遠是人生的誤區，大家閨秀有大家閨秀的風韻，小家碧玉有小家碧玉的氣質，城裏人有城裏人的風采，鄉下人有鄉下人的純 美，富人有富人的苦惱，窮人有窮人的開心，山珍海味有山珍海味的色彩，粗茶淡飯有粗茶淡飯的.營養，傑出者有傑出者的天資，平凡者有平凡者的優勢，做自己喜 歡的夢，幹自己喜歡的事，萬事隨緣，隨性而動，不強迫自己，不追趕時髦，不與他人做比較，想愛就愛，想恨就恨，真誠地對待自己，如此，我們的人生就無怨無 悔。（開場音樂）

乙：最後，凡事盡力而爲。不論是孝敬父母和教養子女，還是接濟兄弟友鄰和爲衆謀利，只要盡心盡力了，應無追悔。父母養育了我們，父母的恩情比山高，比海深，每一 位子女都想讓父母盡情地享受晚年，都想天天在父母的膝下盡孝，但是，人在江湖，身不由己，遂心如願者寥寥無幾，此情做父母的會理解諒解，我們只要盡心盡力 了，應無悔憾。子女是自己的未來，自己的理想，每個父母無不想讓自己的子女學業有成，事事如願，但願望歸願望，現實歸現實，十個指頭有長短，百花園裏長小 草，我們的期望值不能太高，只要我們盡心盡力撫育了他們，不論成什麼才，我們應無憾悔，如果子女對我們有怨恨，那也只能對不起了。對一切事和一切人，照此 辦理，無所怨悔，不要承擔過重的擔子，不要強求自己去謀力不從心的事，凡事量力而行，盡力而爲，如此，人生無悔。

甲：當然，還可以說出許多，但天下哪有完美的人生，何苦追求人生的完美，上帝創造的一切，錯落有制，層次分明，只要我們服從上蒼的安排，謹守做人的本分，沿着人性的軌跡前行，不論我們的人生是順是逆，是明是暗，我們的人生就是無悔人生。

（開場音樂）

乙：一份溫馨，一份快樂，佳作欣賞欄目該和你說再見了。

甲： 感謝你15分鐘的陪伴與聆聽，我們下次見。

佳文共賞廣播稿4

：給你的天空劃一道絢麗的亮色

：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

：花開花落，茶沉茶浮，心情積蓄，味道幾何

佳文共賞與你浪跡文學世界

：我是班的。

：我是班的。

首先讓我們進入，《美文欣賞中的溫馨時刻》板塊，我們先來聽一個故事《有一縷陽光叫感動》.

小區裏常見一對相濡以沫的老人，或相互攙扶着，慢慢向前走着；或一前一後，老太太在前，用一根柺杖牽着後面的老頭。兩位老人總是那麼有說有笑、幸福而安詳地從我面前走過。兩位相依相攜的老人，成了小區最美麗的一道風景。老頭是一個瞎子，聽說在一次礦難中被人從礦井裏救出時，眼睛沒遮擋，被強烈的陽光刺瞎了。礦上也沒賠上幾個錢，輾轉來到我們這裏，就買了底樓的兩間車庫，一間住人，另一間堆放廢品，靠收廢品爲生。開始時，老人們總是隔三四天，趁着晌午上門去各家收些廢品。收廢品的那天，他倆早早吃了午飯，輕敲着各家的門，許多人當初還以爲他倆是要飯的，沒幾個有好臉色。後來知道了原委，許多人家一有廢品就主動送上門。等廢品積到了一定數量，廢品站就派小貨車專門來拖貨。坐家收廢的兩位老人十分知足。爲了回報小區住戶，他倆還和小區保安一起，每天戴着紅袖章，轉悠在小區各樓道里，防着小偷小摸的事發生。儘管老頭是個瞎子，

但義務巡邏的時候總愛戴着一副墨鏡，倆人面前掛着個哨子，這陣勢也挺雷人的。有兩次，小偷剛準備作案，老頭就急促地吹響了哨子，穿透力極強，小區保安一聽到信號，迅速趕到，將小偷拿下。

有幾次晨練，我都見到兩位老人坐在花園裏的石凳上，老太太拿着一份報紙，一字一句地讀給老頭聽。老頭一旁端坐着，似在傾聽花開的聲音，又像在傾聽整個世界，神態是那麼安詳、專注。我家訂了幾份報紙，一看完，便疊好送給兩位老人。

那時候，老頭的臉上像是綻開了花，一個勁地言謝。老太太告訴我，他倆都讀過書，但膝下無兒無女，老頭原來就愛看報，報紙成了他的“兒子”，每天都讓她找報紙讀給他聽。

見我常年免費送報紙，他們竟買了一箱牛奶，說是給我女兒的。我堅決不收，他們就差下跪求我了，沒辦法只好收下。兩位老人平時從不貪人便宜，收廢品也從不少給人一分錢，跟大夥兒相處十分融洽。有一次，鄰居們提出幫他們辦一份低保，當即被他們謝絕，說大夥兒給予他們的已經夠多了，不能再給大家添麻煩，現在的`日子，他們很滿足??

那天早上下大雨，我突然想起兩位老人，怕他們摔倒在那兒，沒人知道。來到小區廣場上，讀完了報，老太太撐起雨傘，扶着老頭，依然有說有笑地往家走去??

那一刻，望着風雨中相依相攜，我似乎感到陽光早已從天而降，穿透風雨，穿透塵世無數守望的靈魂。這世界的雨兀自下着，可老人們的心頭卻燃着陽光，這陽光裏有溫暖，有珍愛、有牽手、有希翼，

還有一縷穿過我的記憶，叫感動。

：最後，讓我們一起聆聽歌曲《諾》。

：讓心理起錨，撥除生命的迷霧，尋找生活的真諦。

：美好的時光總是短暫的，又到了和大家說再見的時候了，敬請期待下週四的佳文共賞。感謝本期編輯王欣。

：我是班的。

：我是班的。讓我們下期再見。

佳文共賞廣播稿5

【片頭音樂響】

A:大家好，我是主播

B:我是主播

A:花開花落，茶沉茶浮，心情積蓄，味道幾何？

B:佳文共賞與你浪跡文學世界。

B：人生路上，我們也許有過多次選擇，或選擇利益，或選擇權力，你是否想過其實有時候，放棄，也是一種不錯的選擇。下面請欣賞《放棄，也是一種選擇》

（A讀）+背景音樂

很喜歡這樣一幅對聯：得失失得 何必患得患失/捨得得舍/不妨不捨不得。也許人生的過程就是一個不斷放棄，又不斷得到的過程。關鍵是要學會放棄，因爲放棄，也是人生的一種選擇。

放棄一顆樹，你會得到整個森林！放棄一滴水，你就擁有整個大海！放棄一片窪地，你就會佔領一座高山！況且有些事情放棄了並不等於失去，當你放棄了對夢的追求，迴歸現實，你會發現那美好的一天正等待着你，併爲你敞開了一扇通往未來的大門。

一顆善良的心，苦苦掙扎着在尋找慰藉。因爲太愛，而決定離去，不能給予，也不要去索取。望着你認真的眼神，心裏的不捨在蔓延，可我怎能將你匆匆的步伐爲我停駐，回你一個微笑，默默的祝你旅行愉快。

許多的事情，總是在經歷過以後纔會懂得。一如感情，痛過了，纔會懂得如何保護自己；傻過了，纔會懂得適時地堅持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認識自己。既然默默相守已失去意義，莫不如立即斬斷心中那情思屢屢，放棄你所珍愛的，期待的，重新選擇。其實，生活並不需要這麼些無謂的執着，沒有什麼就真的不能割捨。學會放棄，生活會更容易。

放棄是一種勇氣，但放棄決不是對自己的背叛，放棄自私，放棄虛僞，你就會變得高尚，你生活的天空將是晴空萬里。放棄一段飄渺的感情，你就會變得塌實，如釋重負，輕輕爽爽。

放棄，不是怯懦，不是自卑，也不是自暴自棄，更不是陷入絕境時渴望得到的一種解脫，而是在痛定思痛後的做出的一種選擇。

放棄，不是噩夢方醒，不是六月飛雪，也不是逃避，更不是偃旗息鼓，甘拜下風，而是在發現了對與錯、真與僞、善與惡、美與醜之後做出的一種選擇。

放棄意味着什麼？放棄是一種勇氣，但放棄之後，我們將走向何處，值得深思。

放棄，也是一種選擇……

《音樂咖啡屋》時間

A：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。“寬容”是一種美德，也是成功的要素之一。請欣賞《心寬天地廣》

（B讀）+背景音樂

聽說，成功的人需具備的三種素質是：有肚量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事情，有智能去區別上述兩類事。不是每個人都能取得成功，也不是成功的人才需要有肚量。不論是誰，在這人世活着，並且要活出滋味、活出樣子就不能沒有肚量，而要做到有肚量，就不能不心寬。心不寬，天地小，路就越走越窄，甚至沒有出路。

大道理人人都懂，但在現實面前，道理有時就是不管用。誰都知道做人要胸懷寬廣、海納百川，可真要做到如此，談何容易呢？人最難的是說服自己，只要把自己說服了，事情就好辦了。什麼事情都是“我要做”比“要我做”來得順暢的，別人勸我們要心寬，我們會埋怨別人太不理解人而不見得真會心寬，只有自己真正心寬的時候，我們才理解了人，也容納了一切。

阿基米德說：“給我一個立足點和一根足夠長的槓桿，我就可以撬動地球。”阿基米德的這句話，前提是要有一支足夠長的槓桿，這跟給大家一個公平的社會環境，人們可以發揮出最大的潛能有什麼區別呢？事實上，足夠長的槓桿沒有，公平的社會環境也沒有，因爲，這是不可能的。你得到了你認爲的公平，就會使一部分人失去了他所認爲的公平。在不可能的前提下，儘可能地去接近可能，也難能可貴了，奢望得再多又有什麼用？

一個人的命運，往往掌握在另一個人的手裏。一個人要改變自己的命運也必然要付出巨大的艱辛和代價。社會永遠無法絕對公平，人的一生，有起有落，在起起落落之中，你會把人間的炎涼一一嚐遍。真理的火炬有時掌握在少數人手裏，並且會燒傷高舉它的人。我們不太相信命運，又不能不相信命運。只因，改變不了的就成了宿命。

遭受苦難的人不一定是有罪過的人，有罪過的人偏偏遠離苦難。面對不公、面對苦難、面對無法改變的命運，該怎麼辦呢？其實，人的命運無非有兩種選擇：要麼死去，要麼活着。

死去容易，活着才難。人們之所以要選擇艱難地活着而不願意輕易地死去，那是因爲人們對生命的尊嚴有着本能的珍惜和捍衛。選擇活着，必然需要勇氣，還需要有應對一切的心理準備。明明是無理取鬧，偏偏說理在自己；明明是欺壓了他人，偏偏不肯見好就收；明明是讓別人受了委屈，偏偏還沒良心發現……當公道不在人心，當公衆被混淆了視聽，傷痕累累的你路在何方？不能改變它就接受它，接受它之後再期待雲開見日的一天怎樣？

無論任何時候，也無論遭遇怎樣，每個人的心都要放寬些，再放寬些。這樣，可以幫自己度過許多難關。人生最關鍵的往往就那麼幾步，在最艱難的時刻，若不給自己信心、勇氣和力量，就會讓自己碰得頭破血流。心寬了，就可以越過去，越過去了，就會覺得一切都無所謂了。自己是自己的敵人，自己也是自己的主宰。打敗自己的是自己，戰勝自己的也是自己。心寬了，就會容忍。一個人什麼都容忍了，天大的事也只是小菜一碟。心寬了，沒有什麼不可以接受，也沒有什麼不可以忍受。有些人，雖勝猶敗；也有些人，雖敗猶勝；更有些人，是帶着勝利者的`姿態的失敗人。

我從沒有標榜過自己胸懷有多麼寬廣，相反，正是因爲我胸懷不寬廣，修養不足我才知道心寬該有多麼重要，我該是多麼需要它。不吃一塹，不長一智。歲月是水，終究磨掉了許多棱角，沖刷了許多污垢。坎坎坷坷的遭遇，使我漸漸地明白了我究竟需要什麼。與我最需要的東西比起來，其他的必將是不重要的。既然不重要，我會與之斤斤計較嗎？包括不公、不平和不正！我始終相信天地有正氣，直心是道場，因而嘗試着學會心寬。

學會心寬，是不想讓自己去承受別人的遺憾，只要心中無憾，才活得輕鬆啊！我不想也無法去改變我身外的一切，但我必須成爲自己的主人。只有學會了心寬，才能夠說服自己。那些帶給別人苦難的人是罪過的。與罪過比起來，我樂意接受苦難。活着，不心寬也得心寬。人生短暫，哪能有太多力氣去與不值得的人計較！心寬了，一切也就風清雲淡。只因到頭來，一切都是過眼雲煙。

心寬路也寬，心寬天地廣。爲何不心寬？天地本已廣！

《音樂咖啡屋》時間

A:接下來我們一起進入《好書推薦》欄目。

B:書中藏有珍寶，看你識不識寶；書中蘊有智慧，看你悟不悟理；

A:書中含有真情，看你流不流淚。請你走進書山，傾聽靈魂之音。

B:今天我們欄目給大家推薦的一本書是：《你的孤獨雖敗猶榮》

A:劉同在創作這本書的時候是33歲。像他這個年齡的人，大都經歷過青春的迷茫，曾經很長一段時間裏，無論他怎樣假裝瀟灑、佯作鎮定，心裏總還是覺得與這個世界格格不入。從負隅抵抗，到冷靜旁觀，才明白成長中種種的孤獨感，如今看來都是無形的忘我成長。放下，才能接納；接納，纔有新的力量。

B:孤獨不是失敗，而是自己與自己對話最好的時光。劉同曾說，上一本書是記錄，這本書則是對話。在書中劉同選擇與孤獨對話，與自我對話，在傾聽內心的過程中讓自己的變得越來越強大。

A:他也希望通過這本書鼓勵讀者學會享受孤獨，給朋友們帶來一些力量。雖然書名是“雖敗猶榮”，但“孤獨”本身卻是劉同在所有情緒中最認可的一種，孤獨之後，纔是最有生命力的成長。

《音樂咖啡屋》時間

B:今天的節目到此結束，下週同一時間我們相約文學天地。

A:感謝大家的收聽！再見。

《音樂咖啡屋》時間

佳文共賞廣播稿6

開頭語：

絲絲秋風吹過，便帶來了秋的消息。它展開笑顏，輕輕地拂去了夏日的煩躁，它翩翩起舞，託着落葉奔向大地……秋天，創造了無數神奇的禮物，它給予我們深厚的愛意。漸漸地，秋天離我們遠去了。歡迎收聽紅領巾廣播站。我是班的播音員。接下來，給你送上的是《》欄目。

結束語：

時間總是匆匆流逝，我們的欄目也要告一段落了！感謝大家收聽這一期的節目！讓我們下週相約吧！

星期五：

開頭語：

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。歡迎收聽小太陽廣播站!我是班的播音員。接下來，給你送上的是《》欄目，感謝班同學的來稿。

結束語：

光陰似箭，日夜如梭，快樂的時光總是短暫的，青春的腳步總是匆匆的。讓我們編制青春的陽光，做我們起飛的翅膀。我們下期再見。

開頭語：

親愛的老師和同學們，雙鳧中小紅領巾廣播站又帶着一天新的期望和大家見面了我是XX班的播音員XXX首先願每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這充滿希望的季節裏，都能有一份美好的心情去對待一天的工作和學習。接下來，給你送上的是《》欄目，感謝班同學的來稿。

結束語：

時間是一面海腳印漸漸被覆蓋，就像你眼裏的`包容與和藹。我們下期再見。拜拜!

星期五：

開頭語：

在音樂裏體會情感，在故事裏體會感動，在我們的聲音裏體會溫暖。這段溫馨的時光，歡迎你們，和我一起度過。歡迎大家收聽小太陽廣播。我是班的播音員。接下來，給你送上的是《》欄目，感謝班同學的來稿。

結束語：

青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。時間過去了，就不會再回來，希望同學們一定要珍惜時間，讓我們下次再見!拜拜!

開頭語：

清晨的第一縷陽光優雅的垂下她的倩影；午後的第一隻鳴蟬欣喜的開始它的演唱；傍晚的第一絲微風輕盈的送去它的涼爽；小太陽廣播，與您一同感受陽光的馨香；聆聽鳴蟬的歡樂；盡享微風的清涼。讓我們同小太陽廣播一起捕捉歡笑，敞開心扉，播種夢想！我是班的播音員。接下來，下面是《》欄目，感謝班同學的來稿。

結束語：

光陰似箭，日夜如梭，快樂的時光總是短暫的，青春的腳步總是匆匆的。讓我們編制青春的陽光，做我們起飛的翅膀。感謝大家收聽這一期的節目！讓我們相約週四吧！

星期五：

開頭語：

當清晨的第一縷陽光照在你身上；當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁；當芬芳的花兒向着你綻放，朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸？在這個美好的中午，讓我們用一顆善感的心，開始今天的小太陽廣播站。我是班的播音員。接下來，下面是《》欄目，感謝班同學的來稿。

結束語：

時間總是匆匆流逝，我們的欄目也要告一段落了！感謝大家收聽這一期的節目！讓我們相約下週吧！

開頭語：

給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動聽的歡歌.這裏是小太陽廣播站。尊敬的老師，親愛的同學們.大家好!伴隨着這熟悉的樂曲，聆聽着這動人的旋律，小太陽廣播站又如期和你見面了

我是播音員，今天我帶給大家的節目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。廢話不多說拉，就讓我帶領大家走進今天的<<>>欄目，感謝班同學的來稿。

結束語：每一次相聚都是那麼短暫，每一次懷想都是那麼香甜，讓我們在快樂的海洋裏翱翔！讓我們手牽着手。讓我們肩並着肩。同學們下次再見!

星期五：開頭語：

給你的天空劃一道絢麗的亮色；給你的世界奏一曲動聽的歡歌；伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；傳播校內外新聞，抒發學子心聲，豐富課餘生活；這裏是小太陽廣播站。各位老師，各位同學，大家好。我是播音員，接下來，下面是《》欄目，感謝班同學的來稿。

結束語：

相聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，聽過同學們精彩來稿後感到我們的身上也有着那麼多閃光點，讓我們共同體會美好的時光，讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時間到這裏就結束了，讓我們下週再相聚。再見！

開頭語：

親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，小太陽廣播站又帶着秋風和大家見面了！首先願每位收聽我們廣播的老師或同學，願我們的廣播給大家帶來午後的愉快。我是播音員，接下來，下面是《》欄目，感謝班同學的來稿。

結束語：

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；時光去了，沒有再來的時候，希望同學們好好珍惜時間。88

星期五：

開頭語：

在這心靈的廣場上旋律快樂追逐，在這碧藍的心湖裏歌聲悠悠起伏，優美的旋律在耳朵裏迴盪，歡迎收聽紅領巾廣播站。我是班的播音員。接下來，給你送上的是《》欄目，感謝班同學的來稿。

結束語：

濃濃的情難以割捨，淡淡的話娓娓動聽，時間真是無情冷血的，就這樣掠走了我們美好的時光。下次記得要更好地抓牢時間，讓我們過得充實，有意義!今天廣播時間就接近尾聲了，我們期待着下次的見面，讓我們下次準時再見!