有關購物經歷作文彙編十篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的購物經歷作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

購物經歷作文 篇1

我六歲時的一天，因爲我幫媽媽幹了許多活，所以媽媽準備犒勞犒勞我，給我了二十塊零花錢。我看了看想：“今天我買上一個十塊錢的東西吧？”於是我直奔離家不遠的家美佳超市。

我一路小跑，路過超市門口時，我碰到了我們班的'楊雪榮同學。

她問我：“張可燦，你這是要去幹嘛呀？”我心中有些得意，對她說：“我媽媽讓我一個人去買東西。”

楊雪蓉羨慕地說：“你真行啊！”我說：“那當然啦！”接着我就走進了家超市。

我想：買上一本童話書吧，我左挑挑右選選，終於挑中了一本《安徒生童話全集》，但我覺得有點貴，因爲我還想買上一包巧克力，可是我實在太喜歡這本《安徒生童話全集》了，怎麼辦呢？算了罷，不買巧克力了。剛好也省點錢。所以我只好去收銀臺付錢了。

到了收銀臺還沒等阿姨開口我就對阿姨說：“阿姨，我沒有帶家緣卡”。阿姨微笑着對我說：“好吧，那你就交錢吧。”我付了錢就直接奔出了超市。

快到家的時候，我突然想起我付錢了忘了拿東西，於是我又回到超市。還好收銀臺的阿姨把我的東西收了起來，要不然我就吃大虧了。回到家我給媽媽講了我今天遇到的事情，媽媽誇我知道省錢了，我真高興。

我第一次買東西雖然乾的不是很好，但鍛鍊了我，現在我已經九歲了，雖然我已經幫媽媽買了許多東西，但是我還是覺得我第一次買東西最有趣。

購物經歷作文 篇2

教學目的：

1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。

2、能對他人的作文進行正確的點評。

教學重點：學習作文點評的方法。

教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。

教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》

教學過程：

一、複習，導入新課：

複習作文要求：

1、指名說出本次作文要求：

a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。

b具體寫一寫購物的過程。

怎麼挑選？挑選時注意了什麼問題？

怎麼買下這件物品？

當時有什麼感受？

抓住動作、語言、和心理的描寫。

c結尾，寫此次購物你的感受。

教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。

2、寫好後多讀幾遍，並認真修改。

二、榜上有名

1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的。

高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，

2、有些同學的作文進步很大。

王星辰 、邊雨澤、李若彤

三、作文欣賞

1、欣賞精彩片斷

師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？

生：高靜怡的

師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的`好？還有什麼建議？

2、學生聽完後隨機說說這些片斷好在哪裏。

師：還有什麼建議？或者說你認爲哪裏寫的還不夠好？

生自由發問。

四、請你評改

1、出示例文進行修改。

2、小組爲單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？

教師提醒學生注意：

①敘事是否具體，是否符合中心需要；

②句子是否完整、連貫、通順；

③字是否寫的正確；

④標點用的是否恰當。

3、每小組選派代表指出優缺點並提出修改意見。

五、佳作亮相

1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

2、然後分組交流自評，暢談習作收穫，分享習作成功的樂趣。

六、創造發表條件，激發學生的成就動機。

將優秀習作或修改後有明顯進步的習作，在班內傳閱。

七、總結：

老師發現經過我們的共同努力，你們的文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內傳閱吧。

附下水文：

記一次自己購物的經歷

一個陽光明媚的星期六，我懷着高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

我們先到f1樓停好車，然後，乘電梯到2樓。我推着購物車來到大門前，我擡眼一瞧只見裏面人山人海，哇！琳琅滿目的小玩意擺滿貨架。於是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這裏的鋼筆品種很多，我都不知道該選什麼樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是國小生，應該用學生鋼筆。於是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴着一頂黑色的頭盔，頭盔上飄着一束大紅色的盔纓，身穿着半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發現裏面有一個裝滿了油水的將軍肚。

我激動的向媽媽說：“我要買這隻鋼筆”。媽媽說：“先看一下價格吧”。我擡頭看了看價格籤，啊！49元。我心想：這麼貴啊！我用期待的眼神看着媽媽，彷彿在對媽媽說：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧着我彷彿知道了我的想法說：“好吧！”於是，我拿着我那心愛的“黑將軍”拉着媽媽的衣角來到收銀臺結了賬。

啊！這真是一次快樂的購物。

購物經歷作文 篇3

“啦啦，啦啦啦，我呀我呀去採購，啦啦，啦啦啦，真呀真高興……”，今天，我第一次獨自購物，哼着歌，帶着愉快的心情來到了超市。

一進超市，超市裏的商品琳琅滿目，讓我看得目不暇接。商品分爲好幾大類，比如：果蔬、文具、生活用品等等。我先來到果蔬區，那裏有火紅的蘋果、金黃的桔子、紫晶晶的葡萄……看得我垂涎三尺，恨不得都把它們搬回家。最終理智戰勝衝動，挑選好需要的水果，到稱重處稱好，我便去下個購物區選購其他商品。

到最後，所有要買的`都買好了，除了鉛筆，因爲找不到文具區。正當我像只無頭蒼蠅到處亂撞時，忽然看見一位穿着黃色制服的阿姨。“這一定是售貨員！”我在心裏猜想到。真是皇天不負苦心人，在我最需要幫助的時候，這位售貨員阿姨從天而降來解救我。我打好腹語，才上前詢問：“阿姨，請問文具區在哪裏？”“在六樓，你上去就可以看到了哦，你可以……”阿姨和藹可親地告訴我路線。我按照阿姨的指示去找，果然找到了，我買了一支藍色的彼得兔的自動鉛筆和一盒粉色包裝的鉛筆。

買完以後，我來到收銀臺買單，這裏早已人滿爲患。望着這一條條排隊長龍，我在心裏忍不住哀嚎：“這麼長的隊伍，那得排到什麼時候呀！”隊伍以蝸牛的速度慢慢前行，終於看到了希望，快輪到我啦。

我買完單，走出超市，卻發現媽媽在門口等我。媽媽看到我手上的“戰利品”撫摸着我的頭，笑容滿面地對我說：“你終於長大了，第一次自己獨立買東西，真不錯！”我高興地笑了。

購物經歷作文 篇4

唉，現在想起那一次購物的經歷，還是覺得忐忑又驚喜啊！

那是兒童節的時候，媽媽終於給我買了個有支付寶功能的兒童電話手錶。我瞧了瞧使用說明書，什麼家長通過在手錶APP中開啓支付寶功能，並通過支付寶APP掃描手錶支付寶裏的二維碼進行授權綁定，手錶就可以獲得支付能力……這麼先進又方便？有點懷疑。

週末，難得沒有補習，媽媽帶我出門購物。經過一家精品屋門前時，看到那些林林總總的東西，我心裏癢癢的，想進去逛一逛，可媽媽卻想到對面的超市買菜。

“你自己進去逛吧。”媽媽看出了我的心思，笑了笑，說道。

“那好吧，可……可我沒有錢呀！”我盯着媽媽的眼睛，無奈地說。

“你忘了，你有支付寶呀！””“那真的可以嗎？”

我半信半疑，“要是不可以，那豈不是糗大了！”

媽媽聽了，忍不住“噗嗤”地笑了出來，“你就放心地去啦！”說完，就走進超市。

我只好懷着忐忑的心情走進精品店。

一進店門，我就被那琳琅滿目的小玩藝吸引住了，東瞧瞧，西看看，所有東西都那麼漂亮、那麼新奇。經過艱難的'抉擇，最後我挑選了一本漂亮的筆記本，就依依不捨地走向收銀臺。排隊結賬時，我心裏像是有十五個吊桶打水一一七上八下：“我那手錶上的支付寶真的可以嗎？如果不行怎麼辦？”我轉念一想：“大不了打媽媽電話，叫她送錢來。”

輪到我結賬時，我表面淡定的拿出電話手錶，輸入密碼，打開支付寶界面的付款條碼，忐忑不安地遞給收銀員。只見收銀員姐姐把掃碼槍往我手錶上的二維碼一掃，馬上傳出了“嘀”地一聲，接着音箱裏傳出了“支付成功”的聲音。

這下可把我樂壞了，媽媽果然沒有誆我，又不禁爲自己剛纔無謂的擔心感到好笑，覺得自己真是一個科技土包子。以後買文具、買水、買早餐也不用帶零錢了，擡擡手腕掃碼即可支付，真是科技引領新時代，開啓了美好生活的好日子！

購物經歷作文 篇5

星期天上午，媽媽在家做飯。炒着炒着，發現家裏鹽沒了。於是，媽媽讓我拍去買鹽。我高興地、蹦蹦跳跳地奔向超市，因爲這是第一次自己親自購物。

來到超市，人來人往，熱鬧非凡。物品應有盡有，琳琅滿目。蔬菜區，綠油油的青菜，燈籠一樣的柿子，紫色的茄子……水果區，月牙兒一樣的香蕉，紅彤彤的.蘋果……玩具區，可愛的洋娃娃，帥氣的變形金剛，雪白的狗熊……真讓人眼花繚亂。人麼麼精心挑選着自己的商品。我也到了調料區，只見十幾種鹽。我心裏想：“這麼多鹽，我該買哪一種好呢？”

我拿起這個看看，又拿起那個看看，真是讓人猶豫不決。這時，我看見一位顧客走過來，我便問道：“請問，那一種牌子的鹽好？”

“好吃牌。”顧客答道。

我拿起“好吃牌”鹽，來到收銀臺，手銀員說“10元。”我拿出20元，收銀員找了我10元。

回到家，媽媽說：“剩下的錢就當你的零用錢了。”我開心極了。

通過這次購物經歷，我明白了，幹什麼事，都要親身體驗一下，再去做。

購物經歷作文 篇6

一天，天氣晴朗，火辣辣的太陽照耀大地，爸爸媽媽要帶着我去萬達廣場購書了。

到了商場，我看見了許多商品，有：衣服、鞋子、化妝品......真叫人目不暇接。我們要坐扶梯上二樓時，我才發現扶梯前面掛着一個牌子，上面寫着：一樓有衣服、化妝品、鞋子……二樓有飯盒、水杯、桌子……我們乘坐扶梯來到了二樓，眼前的物品太多了，讓我看得眼花撩亂。看到這麼多的商品，我幾乎忘了要買什麼東西了。當我們來到四樓，媽媽對我說：“你不是要買數嗎？”這時我纔想起，我對媽媽說：“哦，我都忘了。”我選了一本有趣的書，他的書名叫：《摩爾莊園》。我拿着書正準備走，媽媽急忙叫住我：“書還沒付錢呢！”“哦”。我說。我臉都紅了。我把書遞給了收銀員阿姨，我看見阿姨拿着書，用一個儀器刷了一下。阿姨對我說：“這本故事書13元一本。”我從褲包裏拿出20元錢給了阿姨，阿姨找回了8元，我仔細的`算了算，自言自語的說：“不對呀，阿姨應該找我7元，多找了1元錢呢！”我立刻把那1元錢還給了阿姨，阿姨誇我真細心，真能幹！

回家後，爸爸媽媽說我長大了。我很開心，因爲我不僅得到了收穫一本喜愛的書，而且還得到了快樂！

購物經歷作文 篇7

昨天，我們剛學《集市和超市》一課，老師就交待了這次習作的內容。長這麼大，跟隨家人去買東西是常事，可是裏面的學問也不少。

記得有一次，那是一個夏天的傍晚。我們一家三口熱得在屋子裏打轉。這時媽媽說：“寶貝，陪我去超市買個西瓜解解暑。”我爽快地答應了。買西瓜的`人真多呀！一個個圓溜溜的西瓜擠滿了貨架。媽媽對挑選西瓜不是很懂，我覺得好看就行。最後，媽媽還是不放心地問賣西瓜的人，這個西瓜包熟包甜嗎？那位大叔肯定地回答後，我們付完錢就離開了。到家後，我們迫不及待地切開西瓜，可當我品嚐時，就覺得有種異味，沒吃。媽媽聞了聞，也覺得不對勁，說：“這可能是經過雨水浸泡過的西瓜，所以不新鮮，有異味。”於是我們拿起西瓜，帶上購物小票，找到超市，說明原由後，超市的工作人員很快給換了一個又大又圓、重量相等的西瓜。

購物說起來簡單，可在挑選商品時有很大的學問。首先，在心裏要擬定好要買的物品，然後在選購時要看清生產日期、廠家、保質期等等。在買同樣的商品時還要比價格，看哪個划算。

購物經歷作文 篇8

一次，我去文具店買了一本閱讀筆記。

到了文具店，我看到文具店裏應有盡有，學習用品、小玩具、禮品、本子…可是走了好多圈我都沒有看到閱讀筆記的蹤影，我就走向收銀臺去詢問了收銀員，啊！原來閱讀筆記藏在了櫃子裏的最深處。

這本閱讀筆記上有一個扎着麻花辮的小女孩正專心致志地看着書，旁邊還有一隻粉紅的迷你小熊。翻開第一頁，可以看到書名、作者和閱讀時間，下面它會讓我們寫主要內容、我喜歡的詞句，還會讓我們用喜歡的詞語造一個句子，一面就填寫完了。

接着翻開第二頁，可以看到上面可以填寫看書的收穫和家長、老師的'評語。

以上幾個項目都很有意思吧，我買了這本閱讀筆記，是想讓我的閱讀成績越來越好，越來越棒。

購物經歷作文 篇9

篇一：記一次自己購物的經歷

這是我第一次自己去購物的難忘經歷。

有一天，我寫完了作業，正準備下樓去玩耍，這時，聽見姥姥在廚房自言自語地說：''怎麼沒有火柴了。"我急忙地跑過去，自告奮勇地對姥姥說：''我來幫你買火柴吧！"姥姥聽後非常高興，給了我一元錢，並反覆叮囑我在路上不要貪玩，快去快回。我把姥姥給我的錢緊緊地握在手裏，快快樂樂地走出了家門。在路上，我看見了好多同學，讓我和他們一起玩，我想想姥姥告訴我的話和給我的任務，我沒有答應他們，繼續往超市走。到超市的路途中有一條小馬路，在準備過馬路時，我的.心撲通、撲通直跳，我看看兩邊沒有車，急忙跑了過去，到了超市的門口，這下子，我的心才慢慢地平靜下來．

進到超市裏，我跑到賣火柴的地方，服務員阿姨問我買什麼，我說：“我買兩包火柴．＂阿姨熱情地拿出兩包火柴遞給了我．我又跑到收銀臺那裏，我心裏很害怕，擔心拿的錢不夠．該我交錢了，我把錢交給了阿姨，不多不少，正合適．拿着買好的兩包火柴，我又趕緊跑回了家．到家了，姥姥，爸爸，媽媽都誇我長大了．

就這樣，一次小小的購物經歷結束了。這件事不僅使我難忘，而且教了我什麼叫獨立承擔責任．

購物經歷作文 篇10

每次路過那個離家不遠的小超市，我都充滿自信，感到驕傲，那就是我成長中難忘的一次經歷。

去年夏天的一個晚上，天氣又悶又熱，讓人煩躁不安，我特別想喝飲料，央求媽媽幫我去買。媽媽卻說：“想喝，自己去買。”我只好硬着頭皮拿着媽媽給的錢出門了。一路上，我忐忑不安，緊緊地把錢攥在手裏，一路小跑到超市。這個超市雖然不大，但生活用品特別齊全，玲琅滿目，應有盡有。進去後我直接走到叔叔面前，詢問飲料擺在哪裏。叔叔笑眯眯地指給了我，我順着他指的'方向很快找到了飲料區。哇！好多飲料，讓我眼花繚亂。我最愛的冰峯竟然被遺忘在一個小角落裏。找到它之後，我就準備去前臺結賬，可剛走了幾步，我又折身回去，我要給媽媽買一瓶她最喜歡的冰紅茶。拿着飲料，我滿心歡喜地走出超市，竟然看見媽媽站在門口，欣慰地看着我。我恍然大悟，原來媽媽在鍛鍊我。

看似簡單的一次購物經歷，卻讓我變的獨立。我愛我的媽媽。