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凡卡讀書筆記

細細品味一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。那麼我們如何去寫讀書筆記呢?以下是小編精心整理的凡卡讀書筆記,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

凡卡讀書筆記

凡卡讀書筆記1

凡卡的遭遇讓我至今都難以忘卻——9歲的小凡卡被無奈地送到了莫斯科,在那裏當學徒,他不僅受盡了老闆的毒打、夥計們的欺負,還受盡了飢餓、睡眠不足的日子。他想着在農村跟爺爺一起生活的場景,他多麼渴望爺爺能把他帶回去。

想着凡卡的遭遇,再看看我們。我們有吃的,有穿的,什麼事都不要我們做,想要什麼就有什麼,最重要的是我們還被許多的愛包圍着。可凡卡呢,他又有什麼,不僅沒有爺爺的關愛,還沒有別人的同情,他還得自己賺錢養活自己。然而這些對我們來說,就是一個我們想也不敢想的世界。可能只有當我們真正失去這些的時候,我們才能體會到凡卡的傷心、無助和內心的渴望吧。

凡卡的遭遇讓我同情,可是他生活的社會卻讓我剛到十分的憎惡。我們可以從凡卡的生活中看出當時社會的黑暗和資本主義制度的可怕,也可以看出當時的人連一點同情心、愛心也沒有,放映出當時人們的自私自利,永遠只爲自己着想,不會幫助別人。同時我也明白了我們現在的生活是來之不易的,我們應該珍惜現在所擁有的,要儘量去幫助那些窮苦的孩子,讓他們也能像我們一樣快樂地生活。不要讓凡卡的悲劇再次重演。

凡卡讀書筆記2

一天,我翻開語文書,翻到一篇名爲《凡卡》的課文時,我被它深深地吸引住,目不轉睛地看了起來,看完之後,我感慨萬千。

《凡卡》這篇作品的作者契訶夫,當時契訶夫寫作這篇文章是沙皇統治俄國,當時的社會是最黑暗的時候,無數的農民破產,被迫到城裏謀生,連小孩也不例外,九歲的凡卡就是千千萬萬兒童中的一位。

凡卡的爺爺是一個鄉下的貧苦的守夜人,由於生活困難,被迫將瓦卡送到城裏謀生。然而,凡卡也沒過上好日子,凡卡受不了城市裏的艱苦生活,被迫向爺爺寫信,信中說出了凡卡在鞋匠店裏經常被老闆打,沒有東西吃,只能睡過道,沒有衣服穿,並闡明瞭莫斯科是窮人的地獄的事實,哀求爺爺帶自己回鄉下生活……

看到這裏,我感概萬千,並明白了:我們現在的幸福的是來之不易的,當我們還在抱怨作業太多的時候,當我們還在抱怨媽媽做的飯菜不可口的時候,當我們還在抱怨不可以玩電子遊戲的時候……你有沒有想過那些貧困山區的孩子的生活,他們可能連學都上不了,讓爸爸媽媽陪在自己身邊都做不到,更可能一輩子也只能在山裏生活,與世隔絕,他們就像可憐的小凡卡,我們更要感謝中國的領導人,是他們把中國管理得井井有條,不讓我們受戰亂的危險。

同學們,我們要珍惜好今天幸福生活,我們要好好學習,創造一個更好的中國!

凡卡讀書筆記3

我今天演講的題目是《懂得感恩,珍惜時間》。這是我在讀了俄國著名的作家契科夫《凡卡》後得到的啓示,讀罷這本書,我禁不住爲凡卡的悲慘命運憂傷嘆息,這篇讀來令人悽慘的文章中,詳盡描寫了年僅九歲的凡卡在莫斯科當學徒的痛苦生活,以及凡卡在當學徒時,忍受不了痛苦而寫信給他的爺爺,讓爺爺接他回去的故事!

主人公凡卡當時在莫斯科當學徒時只有九歲,不難想象當時的社會是多麼黑暗啊!一個年僅九歲的孩子怎麼能受得了如此折磨呢?,他只有九歲,因爲家裏窮養不起他,就被爺爺送去人家當學徒,被老闆、老闆娘折磨着。被夥計們欺負着,還要幫老闆的孩子搖搖籃。在冬天裏,他凍成一團,堅持寫信給爺爺,爲的只是讓爺爺來接他回家,可小凡卡怎會知道爺爺不可能收到他的信呢?如果很久他的爺爺都沒有來接她,他的希望會一點一點泯滅吧,我真希望,凡卡能像我們一樣,開開心心、無憂無慮的活着啊!,然而,這只是夢,對凡卡來講,這是永遠也不能實現了,因爲爺爺收不到信。他出生在那種黑暗的社會裏,他正過着苦難的生活,他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護,他所想得到的我們都有,他受到的一切磨難我們卻從未受過。

我們是二十一世紀的兒童,我們擁有一切,這是過去的孩子想得而得不到的,我們都有親人,我們更應該尊重周圍的親人,去認識他們的愛,體貼他們。我們的生活幸福,親人父母對我們更是十分的關心,讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧!

和凡卡相比,我們的生活條件無疑是好上了太多倍,凡卡想要的親情、溫暖、幸福與快樂,我們都有,我們還有什麼不知足的?我們過着的是過去孩子想都不敢想的生活,每逢過節、放假,我們可以到處旅遊玩耍,而不是像他們那樣辛苦勞作,爲的只是想吃上飽餐,過上好日子,我現在已經十三歲了,卻還在家裏過着衣來伸手,飯來張口的生活,相比之下,我和九歲的凡卡相差太遠了。除了上學,我們在家裏還可以隨便看電視,聽音樂。無憂無慮,這是多麼鮮明對比啊!和凡卡悽慘的生活相比,我現在真的是太幸福了!在爲凡卡嘆氣和爲自己的幸福感嘆過後,我深深地陷入沉思中……

我正在上七年級,雖然學習成績還好,但還是不知不覺中浪費了很多時光,細細算來,凡卡一天至少十個小時都在工作而我一天至少兩個小時都在看電視,那麼凡卡一年中就有三千六百五十個小時在捱打,受罵中工作,我一年中就有七百三十個小時在浪費,如果把我這十三年加起來的話……。哇!那是一個多麼巨大的數字呀!如果我用這些時間用來學習,用來做有益的事情,那麼我將得到多少知識呀!

假如凡卡可以擁有我這樣的生活條件,我相信他一定會來努力學習,天天向上的,,而不會像我這樣一樣。只知道沉迷於娛樂享受,由此,更讓我想到生活中一定要珍惜時間,在我們享受這個美好時代的同時,更要努力學習,,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我願大家都能珍惜時間,努力學習。天生我材必有用,既然如此,那麼,就讓我們從現在開始珍惜時間吧!

凡卡讀書筆記4

這學期,我們學習了許多文章,其中,《凡卡》這篇文章使我印象最深。

《凡卡》這篇文章的主要內容是:九歲的凡卡·茹科夫在鞋匠阿里亞希涅那兒做學徒。但是,在那兒他卻受盡了欺辱,最後他終於忍不住了,於是他便寫信給自己的爺爺,讓爺爺把自己接回鄉下。可是,他太天真了,就算他爺爺把自己接回了家,但是,只要有沙皇在,怎麼可能自由呢?到頭來,回到了鄉下,窮人還是會被富人欺負的呀!

唉!可憐的凡卡,自己寫的信寄不出去,爺爺也無法收到凡卡帶着希望的信。而凡卡卻還懷着甜蜜但希望睡着了,還想着:爺爺讀完了信,就會從鄉下趕來,帶自己回到那個自由、快樂的地方。然而,不論凡卡和他的爺爺逃到哪兒,也逃不出沙皇的統治,也永遠得不到自由和快樂,永遠都要受欺負。唉!沙皇真是可惡,讓窮人們受盡了欺負,卻讓富人享盡了榮華富貴。

我們真是應該珍惜現在的美好的幸福生活呀!因爲我們現在那麼的幸福,想要什麼就有什麼,想玩兒什麼,就有什麼。想幹什麼事情,開口說就行了,大人來幫我們完成我們想要完成的事情。因此我們個個都是家裏的皇帝、公主,大人們卻忙得不可開交,一邊要照顧我們,一邊又要上班,這邊才幹完,又要忙那邊。基本沒休息過。

現在的我們個個都不珍惜現在的美好時光,不懂得現在的幸福來之不易,難道想象凡卡那樣的事在我們身上重演嗎?

凡卡讀書筆記5

讀了課文《凡卡》,我不禁爲課文一邊記敘凡卡給爺爺寫信的事情,一邊通過這封信講述凡卡的悲慘遭遇的獨特寫法拍案叫絕,又同情凡卡,他在當學徒時的遭遇反映了當時社會的人民的悲慘命運和社會制度的腐朽黑暗。

“吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點兒麪包,午飯是稀粥,晚上又是一點麪包,至於菜啦、茶啦,只有老闆自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那小搖籃。”凡卡的生活很悲慘,每天就吃一點兒麪包和稀粥,只能睡在過道里,還要給孩子搖搖籃,還得捱打。相比之下,我們現在吃得飽,穿得暖,生活得十分幸福。相比凡卡的生活,簡直是天壤之比。但還有很多人還不滿足這樣的生活,仍抱怨連連。凡卡只剩爺爺一個親人,每天還得捱打、捱餓、挨凍,多可憐呀!“……我原想跑回我們村子去,可是我沒有鞋,又怕冷。”凡卡在鞋匠那兒幹活,卻沒有一雙鞋!我讀到這兒時,不禁想起自己,家裏一年買6雙鞋以上,有一點損壞就不要了。此時我彷彿看見凡卡光着腳跪在地上向爺爺哭訴。可憐的凡卡!雖然他無法享受與擁有我們這樣的生活,但凡卡還是渴望回到爺爺身邊。因爲爺爺是他唯一的親人,只有與他在一起,纔會感到幸福。

和凡卡當學徒時的生活比較。我們是那麼幸福,可我們還在抱怨不幸福,此時有拿凡卡來對比麼?就讓我們珍惜現在的幸福,好好愛着自己的親人吧!

凡卡讀書筆記6

當我讀完《凡卡》這篇文章時,我不禁爲故事主人公——凡卡?茹科夫悲慘的童年感到嘆息,同時也想起我那幸福的童年。

凡卡?茹科夫是一個9歲的小男孩,她被送到鞋匠那兒做了學徒。在聖誕節前夜,他在老闆、老闆娘和夥計們離開後給他唯一的親人——他的爺爺寫了一封信。信中凡卡一邊告訴爺爺,自己的學徒生活十分痛苦,希望爺爺接他回到自己的村子裏去;一邊回憶自己和爺爺在一起時快樂的一幕幕。

當我讀到“老闆揪着我的頭髮,把我拖到院子裏,拿皮帶揍了我一頓”時,我便想起平時爸爸說我幾句,我就大發脾氣的樣子,不由得感到自己的不對。讀“吃的呢,簡直沒有。”這幾句時,我想起了我的經常吃的麥當勞、肯德基……讀到“他們叫我睡在過道里”時,我又想起媽媽給我買的“小獨樓”,不禁感到我是多麼的幸福,多麼的快樂呀!

和遠在莫斯科的凡卡比起來,我們生活中的煩惱又算什麼呢?對於這個在鞋匠那當學徒自己卻沒有鞋子穿的孩子來說,幸福是什麼呢?恐怕只是在親人的懷抱裏,喝一碗不是水的稀飯,吃一塊麪包罷了!而對於我們,幸福又是什麼呢?是去大餐館吃一頓?還是擁有一個幾百元的玩具?對於凡卡來說,這是他想象不到的!

比起像凡卡這樣的窮孩子,我們是多麼幸福!幸福是什麼?對於飢寒交迫的人來說,溫飽便是幸福;對於剛剛溫飽的人來說,天天溫飽便是幸福……凡卡的幸福是多麼的簡單啊!他只希望回到自己的村子和爺爺在一起。

和凡卡比起來,你是不是很幸福呢?!

凡卡讀書筆記7

今天,我們學完了《凡卡》這篇文章。回到家,我又情不自禁地品讀了這篇令人潸然淚下的文章。九歲,正當無憂無慮的童年,而凡卡卻要承受同齡人無法想象的苦難。看着課本上那一句句令人心酸的話語,我漸漸地陷入了沉思之中。

每當我讀到凡卡對爺爺說的“我沒爹沒孃,只有您一個親人了”時,我彷彿感到空氣凝固了似的。父母的愛是遮風擋雨的傘,能讓我們不受烈日的暴曬;父母的愛是堅實的臂膀,能讓我們在委屈時有個依靠;父母的愛是冰山下的火種,能幫我們驅走冬日的嚴寒。凡卡這麼小就失去了父母的關愛。他,一個九歲的孩子,卻要承擔如此沉重的負擔。無助、恐懼、可憐、孤單……這難道不是凡卡此時生活的真實寫照嗎?這難道不是沙皇黑暗統治下最卑微的人民最貼切的生活寫照嗎?

“吃的呢,簡直沒有,早餐吃一點兒麪包,午飯是稀粥,晚上又是一點麪包,只有老闆自己才大吃大喝。”看到這兒,我的腦海裏不禁浮現出一個瘦骨嶙峋的、衣衫襤褸的、赤着腳的小男孩在過道里孤單的身影。九歲的年齡,是正當長身體的時候,可他卻只能吃那麼一丁點的飯。他何嘗不想品味美味佳餚,填飽咕咕叫的肚子呢?可是沒辦法,他只能忍着那空空如也的肚子去幹繁重的活。相比之下,我們是多麼幸福,白天,豐盛的三餐補充了身體所需的能量,讓我們能夠精力充沛地更好的學習,我們還有什麼理由不好好學習呢?

當我讀到凡卡當學徒受到的種種折磨時,我彷彿看到了凡卡那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳凍得紅彤彤的。狠心的老闆就是因爲凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡着了,就用皮帶揍了小凡卡,這讓我內心涌起了一陣陣無法釋懷的氣憤:凡卡還那麼小,就對他實施如此非人性化的管制,就連最基本的人身自由,凡卡也都沒有。

看到這一幕幕令人心驚膽寒的情景,聽到那一聲聲撕心裂肺的呼喚,就好似尖刀般刺痛着我的心,淚水不斷地在眼中打轉。我不禁想到了自己同齡的孩子,我們衣食無憂,都是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴裏怕化了,捧在手裏怕碎了。有時我們真的是身在福中不知福啊!而凡卡呢,本該和我們一樣享受着家庭的溫暖,沐浴着知識的滋潤,無憂無慮的玩耍……可他卻在做苦工,多麼可憐呀!

我一手拿筆,一手捧着書,聚精會神地在燈光下一遍又一遍的品味着這篇文章。看着語文課本上《凡卡》一課的插圖,我的眼眶裏不禁又蓄滿了的淚水。

注:這篇習作是北師版五年級下冊第六單元《心願》的練筆作文。習作要求孩子們在學習完課文後結合自己的生活實際談談感受,目的在於讓孩子們在對比中感受對於小凡卡來說,與爺爺團聚的心願是多麼迫切;感受對於小凡卡來說,現在孩子們的生活是多麼幸福。

凡卡讀書筆記8

在一個寒冷的夜晚,小小的油燈下面,一個和我年紀差不多的孩子一邊嘆氣,一邊跟鄉下的爺爺寫信。他非常瘦弱,還餓着肚子,打着赤腳……文章《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現在我們的眼前,我讀着讀着,眼睛溼潤了,喉嚨裏像塞着什麼,說不出話來。啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃的在老闆家裏做苦工,經常捱打,晚上也睡不好覺,要給老闆的小兒子搖搖籃。吃的呢,簡直沒有。他在信中向爺爺訴說着自己的痛苦和遭遇,希望能回到爺爺身邊去,但是他不知道怎麼在信封上寫地址,也沒有貼郵票。讀到這裏,我心裏難過極了,爺爺怎麼能收到他的信呢?我真想把鞋子給他,讓他逃回到唯一的親人————爺爺的身邊。

和凡卡相比我們是多麼幸福啊!我長這麼大還從不知道飢餓是什麼樣的滋味。六歲進的國小,八歲加入少先隊,我在學校得到的是老師的愛護和良好的教育,得到的是同學們的關心和幫助,大家都真誠友善地相處。在家裏我享受到的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫,吃得飽,穿得暖,每天都可以坐在書桌上認認真真的學習,自由自在的玩耍……這一切,小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他農村那個貧困的家,他覺得在那裏總比在冷酷的老闆家裏要好。可是,他只有在夢中才能回到爺爺身邊,對於他來說,只有夢纔是甜蜜的。

是的,我們有着這麼好的條件,過着這麼美好幸福的生活,又有什麼理由不去好好珍惜呢?“好好學習,天天向上”,這句從小就在耳邊迴盪的話,我們更應該將它化爲自己的實際行動,去努力實踐,爲社會、爲祖國貢獻出自己的力量!

凡卡讀書筆記9

九歲的凡卡·茹科夫,三個月前給送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學徒。聖誕節前夜,他沒躺下睡覺。他等老闆、老闆娘和幾個夥計到教堂做禮拜去了,就從老闆的立櫃裏拿出一小瓶墨水,一支筆尖生了鏽的鋼筆,摩平一張揉皺了的白紙,寫起信來。在寫第一個字母以前,他擔心地朝門口和窗戶看了幾眼,又斜着眼看了一下那個昏暗的神像,神像兩邊是兩排架子,架子上擺滿了楦頭。他嘆了一口氣,跪在作臺前邊,把那張紙鋪在作臺上。“親愛的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇,”他寫道,“我在給您寫信。祝您過一個快樂的聖誕節,求上帝保佑您。我沒爹沒孃,只有您一個親人了。”凡卡朝黑糊糊的窗戶看看,玻璃窗上映出蠟燭的模糊的影子;他想象着他爺爺康司坦丁·瑪卡里奇,好像爺爺就在眼前。——爺爺是日發略維夫老爺家裏的守夜人。

他是個非常有趣的瘦小的老頭兒,65歲,老是笑眯眯地眨着眼睛。白天,他總是在大廚房裏睡覺。到晚上,他就穿上寬大的羊皮襖,敲着梆子,在別墅的周圍走來走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍低着頭跟在他後頭。泥鰍是一條非常聽話非常討人喜歡的狗。它身子是黑的,像黃鼠狼那樣長長的,所以叫它泥鰍。現在,爺爺一定站在大門口,眯縫着眼睛看那鄉村教堂的紅亮的窗戶。他一定在跺着穿着高筒氈靴的腳,他的梆子掛在腰帶上,他凍得縮成一團,聳着肩膀……天氣真好,晴朗,一絲風也沒有,乾冷乾冷的。那是個沒有月亮的夜晚,可是整個村子——白房頂啦,煙囪裏冒出來的一縷縷的煙啦,披着濃霜一身銀白的樹木啦,雪堆啦,全看得見。天空撒滿了快活地眨着眼的星星,天河顯得很清楚,彷彿爲了過節,有人拿雪把它擦亮了似的……嘆了口氣,蘸了蘸筆尖,接着寫下去。“昨天晚上我捱了一頓打,因爲我給他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡着了。

老闆揪着我的頭髮,把我拖到院子裏,拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜,老闆娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的'臉。夥計們捉弄我,他們打發我上酒店去打酒,他們叫我偷老闆的黃瓜,老闆隨手撈起個傢伙就打我。吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點兒麪包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒麪包;至於菜啦,茶啦,只有老闆自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個搖籃。親愛的爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子裏去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會永遠爲您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了!……”撇撇嘴,拿髒手背揉揉眼睛,抽噎了一下。“我會替您搓菸葉,”他繼續寫道,“我會爲您禱告上帝。要是我做錯了事,您就結結實實地打我一頓好了。要是您怕我找不着活兒,我可以去求那位管家的,看在上帝面上,讓我擦皮鞋;要不,我去求菲吉卡答應我幫他放羊。

親愛的爺爺,我再也受不住了,只有死路一條了!……我原想跑回我們村子去,可是我沒有鞋,又怕冷。等我長大了,我會照顧您,誰也不敢來欺負您。“講到莫斯科,這是個大城市,房子全是老爺們的,有很多馬,沒有羊,狗一點兒也不兇。聖誕節,這裏的小孩子並不舉着星星燈走來走去,教堂裏的唱詩臺不準人隨便上去唱詩。有一回,我在一家鋪子的櫥窗裏看見跟釣竿釣絲一塊出賣的釣鉤,能釣各種各樣的魚,很貴。有一種甚至釣得起一普特重的大鮎魚呢。我還看見有些鋪子賣各種槍,跟我們老闆的槍一樣,我想一杆槍要賣一百個盧布吧。肉店裏有山鷸啊,鷓鴣啊,野兔啊……”可是那些東西哪兒打來的,店裏的夥計不肯說。“親愛的爺爺,老爺在聖誕樹上掛上糖果的時候,請您摘一顆金胡桃,藏在我的綠匣子裏頭。”凡卡傷心地嘆口氣,又呆呆地望着窗口。他想起到樹林裏去砍聖誕樹的總是爺爺,爺爺總是帶着他去。多麼快樂的日子呀!凍了的山林喳喳地響,爺爺冷得吭吭地咳,他也跟着吭吭地咳……要砍聖誕樹了,爺爺先抽一斗煙,再吸一陣子鼻菸,還跟凍僵的小凡卡逗笑一會兒……許多小樅樹披着濃霜,一動不動地站在那兒,等着看哪一棵該死。忽然不知從什麼地方跳出一隻野兔來,箭一樣地竄過雪堆。爺爺不由得叫起來,“逮住它,逮住它,逮住它!嘿,短尾巴鬼!”爺爺把砍下來的樹拖回老爺家裏,大家就動手打扮那棵樹。

“快來吧,親愛的爺爺,”凡卡接着寫道,“我求您看在基督的面上,帶我離開這兒。可憐可憐我這個不幸的孤兒吧。這兒的人都打我。我餓得要命,又孤零零的,難受得沒法說。我老是哭。有一天,老闆拿楦頭打我的腦袋,我昏倒了,好容易才醒過來。我的生活沒有指望了,連狗都不如!……替我問候阿遼娜,問候獨眼的愛果爾,問候馬車伕。別讓旁人拿我的小風琴。您的孫子伊凡·茹科夫。親愛的爺爺,來吧!”凡卡把那張寫滿字的紙折成四折,裝進一個信封裏,那個信封是前一天晚上花一個戈比買的。他想了一想,蘸一蘸墨水,寫上地址:“鄉下 爺爺收”然後他抓抓腦袋,再想一想,添上幾個字:“康司坦丁·瑪卡里奇”他很滿意沒人打攪他寫信,就戴上帽子,連破皮襖都沒披,只穿着襯衫,跑到街上去了……前一天晚上他問過肉店的夥計,夥計告訴他,信應該丟在郵筒裏,從那兒用郵車分送到各地去。郵車上還套着三匹馬,響着鈴鐺,坐着醉醺醺的郵差。凡卡跑到第一個郵筒那兒,把他那寶貴的信塞了進去。過了一個鐘頭,他懷着甜蜜的希望睡熟了。他在夢裏看見一鋪暖炕,炕上坐着他的爺爺,搭拉着兩條腿,正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去,搖着尾巴……

凡卡讀書筆記10

我讀過很多篇文章,其中有一篇文章令我印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。從他給自己爺爺的信中,我充分體會到了凡卡急切地想回到故鄉的心情。9歲的他離開親人,在陌生的環境備受煎熬,這使我特別的同情他。

凡卡出生在一個貧困的人家,更加不幸的是他沒有父母,只能跟爺爺相依爲命。隨着爺爺年紀逐漸變老,生活越來越艱難,只好忍痛將幼小的凡卡送到商人家去做學徒。從此,凡卡受盡了所有人的欺辱,嚐盡了人間的不平等待遇,使他幼小的心裏充滿悲傷……

看到凡卡如此悲慘可憐,我非常痛心。像他這麼小的年齡本應該得到大人的百般呵護,然而凡卡卻不能夠幸福地享受生活。做學徒的凡卡每天還要爲老闆做許多苦工,稍有閃失就會遭到老闆等人的暴打。而我的生活無憂無慮,有溫暖的家,有疼愛我的爸爸媽媽。媽媽每天都會爲我準備可口的飯菜,而凡卡每天吃不飽穿不暖,更沒有睡覺的地方。想想我那張舒服的大牀,我就覺得自己真是幸福啊!

我有個願望,就是能夠擁有一臺時光機,把凡卡接到我們這個年代。我會帶他到遊樂園玩耍、帶他去吃肯德基、還讓他在我家舒舒服服地睡一覺。再送給他許多的玩具、圖書,帶他到我的學校,讓他和我們一起快樂地學習。凡卡從此就像我們一樣幸福地生活。

所以,在這麼優越的條件下,我覺得首先應該做到好好學習,不辜負老師的教誨,不辜負父母的殷切希望,做更好的自己!

凡卡讀書筆記11

我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文,淚水模糊了我的眼睛,我哭了,我爲九歲的凡卡過着非人的生活而感到痛苦,我彷彿看到了凡卡又在捱打捱罵。

凡卡太可憐了,他才九歲,一個和我們同齡的兒童,卻受着這麼多的折磨,老闆、老闆娘動不動就打他,夥計們想方設法捉弄他。誰都知道,孩子只有不斷地增加營養身體纔會長得結實,纔會健康。可凡卡呢,早晨吃一點兒麪包渣,中午喝稀粥,晚上又是一點兒麪包渣,至於菜啊、茶啊,根本沒有。到了晚上睡覺時,他沒有牀,而是睡在過道里。這還不算,每當老闆的小崽子一哭,凡卡就得去搖那個搖籃,如果睡着了,還會挨老闆的打。凡卡總是回想在鄉下的那一段日子,雖然清苦,但身邊有爺爺、有小夥伴,而現在誰都欺辱他,他真受不了了,他請求爺爺接他回去。

讀到這兒,我腦海裏浮現出凡卡遙望故鄉向蒼天哭泣的情景,我的心裏真不是滋味。

如今,我們也是十來歲的少年兒童,可和凡卡相比,一個天上一個地下,我們生活在蜜罐裏。每天我們都在良好的環境中學習,老師像辛勤的園丁,精心教育我們。學校爲了讓我們全面提高素質還給我們建立了計算機房、閱覽室、語音教室、自然實驗室等,每天我們都能學到許多新知識、新技能。父母爲了讓我們身體長得結實,天天爲我們準備營養豐富的食品,我們多幸福呀!

讀過《凡卡》之後,我又陷入了沉思,爲什麼我和凡卡同是少年兒童卻過着不同的生活呢?原因是我們不是生長在同一社會中,凡卡生活在沙俄黑暗統治之下,那裏是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地而窮人卻度日如年窮困潦倒。我們呢?我們生活在社會主義新中國,社會主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權利,國家還爲我們少年兒童立了法,《未成年人保護法》起到了保證少年兒童健康成長的作用。人們常說,不能身在福中不知福,看看小凡卡,再看看自己,我們太幸福了。我要加倍努力學習,長大更好地建設我們社會主義祖國,讓更多的兒童們過上更幸福的生活。

點評:同爲少年兒童,生活在不同的社會,過着不一樣的生活,“我們”的幸福更加襯托了凡卡生活的不幸,凡卡的不幸遭遇,更加鞭策我們要珍惜今天的幸福生活。小作者能夠把作品中凡卡的不幸遭遇和自己的生活做鮮明的對比,緊緊圍繞原文又不侷限於原文,作者在這一點把握地非常好,真正做到了讀中有感,感中有讀,讀感結合。

凡卡讀書筆記12

  爸爸是船,媽媽是帆,載着小小的我駛彼岸,是愛的動力,是愛的決心,是愛的毅力,是愛的自信,才使我到達彼岸。愛是無私的,愛是偉大的,愛是高尚的!我們在爸爸媽媽無微不至的關心中成長,可凡卡一個缺少父愛和母愛的孤兒九歲就被送到了遙遠的莫斯科去當學徒。

在莫斯科,凡卡這個孩子從農村到城市的悲慘遭遇,讓他無法忍受的情況下,毅然決然的向遠在鄉下的爺爺寫信。在信中,他祈求爺爺,發發慈悲吧!他再也忍受不住了!從這裏我體會到凡卡受盡了折磨,再也不想待在這個可怕地莫斯科了!在哪裏,老闆和老闆娘常常會因爲一點小事就毒打她,夥計們還捉弄他,簡直不把他當人看!

凡卡雖然給爺爺寫了信,但那封信爺爺是收不到的,因爲他既沒有貼郵票,也沒有寫詳細地址。

凡卡,一個九歲的孩子,都受盡了百般折磨。他沒有爸爸媽媽,但他仍然堅持的活了下去。他就像堅強的小草,經歷過風吹日曬,在困難面前不屈服;我們就像溫室裏的花朵,每天爸爸媽媽都會給我們澆水施肥。我們應該向凡卡學習,做一個堅強的小草,自己照顧自己,不要做一個衣來伸手,飯來張口地花朵。再美麗的花朵,他終究會有一天枯萎,而小草會一直挺拔在萬樹叢中!我願我們就像那萬樹叢中的花朵,永遠挺拔在萬樹叢中!

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