著作名老中醫之路讀書筆記
《名老中醫之路》拿到手已經讀了不止一遍。湯夜班第一節課前讀的那一遍,猶如讀小說。走馬觀花,很快就讀完了。合上書,除了感慨學醫不易,感慨老先生們不懈追求的精神外,沒有太多的感受。學至中期,再讀第二遍。開卷之後,字字句句讀起來多了許多親切。喜歡讀書中講到的醫案,更多次被老先生的學醫、行醫之路深深感動。
如今,再次讀來又是別有一番感覺了。這一次讀,每一篇都字字句句的細讀。最喜歡讀書中的醫案,但最受益的是老先生們中肯介紹的治學方法,最啓迪我的是他們踏實、恆久、的求索、爲學精神!
關於學習方法,老先生們無一例外都強調要勤奮讀書、善於思考、臨證求變。初看起來,這似乎是老生常談。但爲什麼大家都在強調這些?只有一個原因:因爲這確實是行之有效的不二法門。經過前面十節課的學習,我覺得任應秋先生總結的方法比較適合現階段的學習。任先生用大量的篇幅,仔細介紹了"精讀、勤寫、深思、善記"這八字箴言。
精讀:強調細讀經典,不放過任何一處疑問,做到深入理解。碰到問題時去查閱其它書目,務必做到吃透原著。現階段老師給我們列了許多參考書目,打算結合自身情況選取一本進行精讀,在深入閱讀的過程發現問題。
勤寫:勤寫的好處在學校讀書的`時候和工作之初,我都體會很深。通過勤寫,我曾經快速且較爲深入的掌握了學習的對象。但這些年寫的很少,閱讀一度停留在比較膚淺的層次。其實寫筆記不僅幫助記憶,更是加深理解、梳理思路的好方法。任老先生不惜筆墨的仔細介紹了他寫讀書比較的常用方法:概況和縮寫;綱要筆記;摘記;綜合筆記;心得筆記。其中摘記介紹的非常仔細,詳細的介紹了具體的方法和注意事項。讀至此處不禁深深感動!這是怎樣嚴謹的科學精神啊!
深思:我理解這裏的深思和邢老師強調的獨立思考是一樣的。雖然現階段還達不到質疑的水平,但至少要做到不放過每一個疑問點,把碰到的概念都一一搞清楚,不能似是而非。
善記:現在我的記憶力和年輕時相比差了許多,如何記憶是一個很現實的問題。任老總結的方法很實在。在學校讀書的時候,許多方法也都曾實踐過,很有效。今後要重撿這些法寶,有效地運用在後續的學習中。
除了學習方法,老先生們學習中醫的精神更是給了我莫大的啓迪。最近幾個月,工作項目進度很緊,工作壓力很大,經常加班。家裏孩子小,瑣瑣碎碎的事情也很多。後面幾次課雖然都按時參加了,但課後幾乎沒有時間複習總結。學習的效果也明顯差了許多。自責之餘,對學習中醫的信心也產生了一些動搖。這時,看一位位老先生走過的中醫之路,給了我非常大的啓發。許多老先生學醫之初大多爲生活所困,也是一邊謀生一邊學習。嶽美中先生早年也是邊教私塾邊讀書;李聰甫先生則是在艱苦的學徒間隙讀書學習…嶽美中先生成名之後,仍然嚴格要求自己。在六十多歲的年紀,還要求自己:"要有恆、要專一、戒玩嬉、節嗜好"。其中"戒玩嬉"讓我深感動容。嶽先生的戒玩嬉指:忌看小說;非星期不着棋,不賦詩;非有應酬不看戲。從嶽先生的行文看得出先生的詩賦才情很好,把自己平生的愛好都列入所戒之列,這又是怎樣的爲學精神!雖然今生也不可能成爲嶽先生那樣的名醫,但若能夠以這樣的精神去努力,踏踏實實的一路走下去,也算是一生的大收穫了!
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