範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 對聯

實用的對對聯的作文彙總8篇

對聯1.38W

在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的對對聯的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的對對聯的作文彙總8篇

對對聯的作文 篇1

今天是臘月28日,家家戶戶開始貼春聯了。隔壁伯伯家貼的是“一帆風順平安日,萬事如意錦繡春。”他們家門的中間還貼了個金光閃閃的“福”字。

過了一會兒,我家也開始貼春聯了。我拆開對聯,放到桌子上,並塗上了膠水交到媽媽手上,媽媽站在凳子上,小心翼翼地拿着春聯往門上貼。我連忙跑得遠遠的,幫忙看着貼的位置是否在中間。“左了,往右。”“右了,往左。”“高了,往下。”“低了,往上。”然後我仔細地看了看,不高也不低,不左也不右,位置剛好在中間了我就高叫了一聲“好!可以貼了!”等媽媽一貼好,我高聲地讀着:“財進家門萬事興,福臨寶地千秋盛。”

我們大概貼了十幾分鍾後,終於把家裏所有的門口貼完了對聯。我迷惑不解地問媽媽:“媽媽,爲什麼過年要貼春聯呢?”媽媽告訴我說:“因爲很久很久以前有一個傳說,有一個怪物,它每到除夕之夜,就要吃很多的人,這個怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到紅色,所以人們就把紅紙貼在門上,當‘夕’一看到紅紙,就逃走了。後來,人們就養成習慣了,每年過春節時都要貼春聯了。”

聽了媽媽的一番話,我終於明白了爲什麼過年要貼春聯了。

對對聯的作文 篇2

春節是中國人最重大的節日,沒有之一。如今,我們經常在感嘆,過年不再是輕鬆愉悅的歡聚時刻,有的只是繁瑣的人際往來和乏味的人情世故,親情、友情也在閒言碎語中逐漸淡漠,甚至於年夜飯也失去了味道。

年,成爲了老人的年;年,成爲了小孩子的年。唯獨遇上有老下有小的我們無關。其實,不是年的味道變淡了,而是我們的心,少了對團圓的期盼。

年味的變淡,是從對聯開始的,確切的說,是從人們不再自己寫對聯,爲了圖方便買對聯開始的。這個轉折雖說顯得有些生硬,卻有一些道理。不信,我說你聽,不服來辯。

過年貼對聯是中國人的傳統文化使然。一來紅紅的彰顯歡樂的氣氛,二來表達我們對文化的傳承和文字的敬重。

相傳對聯始於五代後蜀末代皇帝孟昶,就是那個投降宋朝後他媳婦花蕊夫人寫出“十四萬人齊卸甲,更無一個是男兒。”的男主角。“新年納餘慶,嘉節號長春”據說就是歷史上第一副對聯,從內容我們不難看出,這是一副春聯。

對聯講究對仗工整,平仄協調。當然,這是針對文人墨客的要求,對對子,也是文人雅趣,有很多傳奇故事。在經歷了千百年的演變之後,老百姓家門前貼的對聯,只要喜慶、順口就行。

過去,在我的故鄉,春節時寫對聯的要求更低,毛筆字、不難看就行。不太講究的鄉親們甚至會讓自己剛剛唸書的孩子來寫,歪歪斜斜的倒也別有一番童趣。

更多的鄉親還是講究的,字跡的工整是最起碼的要求,工整,意味着來年掙錢堂堂正正,不走歪門邪道。

那時候的家鄉,老一輩識字的人很少,我祖父算其中翹楚,百家姓千字文啥的,可以通讀下來。到了我父親這一輩,識字的人多了,也僅限於識字的水平,能寫個毛筆字就不奢求了。於是,每逢過年回老家,就會有左鄰右舍的親友來祖父家求對聯,場面堪稱壯觀。

農曆三十一大早,天還沒亮就有人敲門,早已整裝待發的叔伯們故意慢吞吞地打開門栓,迎進一身冰冷的親友們。衆人進屋,各自尋座,小板凳、柴火堆都是難得的雅座,是輩分大的人的專屬。剩下一衆小輩中人,也不顧地上塵土未掃,紛紛席地盤腿而坐。掏菸捲的掏菸捲,抽旱菸的抽旱菸,不一會便煙霧繚繞,仿若仙境。

二伯和四伯毛筆字寫得極漂亮,是寫對聯的主要負責人。我父親寫得稍差一些,只能爲那些性子急的鄉親們代筆。他們三人圍站在一張碩大的團圓桌旁,各自裁紙研磨,面色凝重。紙就是普通的紅紙,便宜實惠,一兩塊錢一大卷,沾水即掉色。墨是墨水,叫做“一得香”,味道很臭,像是沒有醃製成功的臭豆腐一般。也沒有硯臺,找個盤子倒進墨水即可。

即便簡陋如此,村民們也是敬若神明。在叔伯父親操作時,衆人停止喧譁,眼神聚焦,直到準備完畢,纔敢出聲大氣。

對聯的內容來自一本盜版的地攤文學作品《春聯大全》,裏面沒有什麼曠世絕對,甚至沒有太過複雜的文字。大部分都是“五穀豐登人興旺,農家幸福萬年長”之類的通俗易懂的內容,事實上,鄉親們要求最多的,也是這類對聯。

父輩們以《春聯大全》爲藍本,發揮着自己無窮的想象力,儘可能地爲大家寫出不一樣的內容。於是乎,什麼“一家團圓都和睦,來年豐收谷滿倉”等對聯就應用而生,至於橫批,只有“家和萬事興”、“福壽喜臨門”、“人畜興旺”這三種,鄉親們根據自己得到的對聯來選擇橫批,讀着順口就行。

對聯的內容可以潦草,但是自己絕對不能應付差事,祖父就是監工。二伯和四伯要是抽菸不小心掉下菸灰污了字跡,必須重寫,誰要是敢糊弄,祖父一瞪眼便嚇得二人趕緊把寫壞了對聯扔進竈膛。偶爾祖父心血來潮,自己也會動手寫上幾幅,字寫得不好看,但是極受鄉親們的歡迎,在他們心中,兒子的字再好,也比不上老子。

爲鄉親們寫對聯是免費的,可鄉親們卻不會空手而來。拿到自己的對聯後,往桌子下面放上一包煙,一瓶酒、一袋糖,算是酬謝。菸酒糖都不高級,甚至廉價,可祖父從不會推讓,在他心中,這是對文字最樸素的敬重,也是自己“書香門第”最高的獎賞。

轉眼經年,物是人非。祖父迴歸大地,叔伯們也終於蒼老。現在過年,大家都已經習慣去買對聯來貼。買來的對聯製作精美,花樣百出,花不了幾個錢,簡單省事。

多年未回老家過年,家鄉變成了故鄉。鄉親們也紛紛涌入城市,樓房的門上貼着的,也是買來的春聯。農村老家只剩下幾位老人在固執地堅守着,勤儉的他們不會去買對聯,也無處央告別人來寫,只等着子女們回村時帶上幾幅銀行贈送的對聯,貼上完事。

今年過年前,父親忽發奇想,想要自己寫對聯。我立刻表示支持,匆匆買來筆墨紙硯,氈子鎮紙,誰料一切準備就緒後,父親又失去興致,罷筆不寫。我問原因,父親言道,沒人監督了,再也寫不好對聯了。

無奈之下,我去買了一副對聯貼在門前。父親左看右看,自言自語地嘟囔着:“貼上這買來的對聯,咋看也不像過年。”可能,他心中的糾結和矛盾,也是我們每個人都有的吧。

對對聯的作文 篇3

俗話說得好:“世上無難事,只怕有心人。” 寒假有一項作業是寫對聯。我選擇的對聯是“凱歌辭舊歲,駿馬迎新春”, 橫聯爲“一馬當先”。

說起來容易,做起來難。我備好了筆墨紙硯,準備寫對聯。可事情不是總一帆風順的。“一”不是寫粗了,就是頓筆頓得太大了;“馬”的折筆太多,也不太好掌握……後來我把我們家裏的“書法大師”-----外公請了出來。他的字寫得可好了!外公先把對聯在報紙上寫了一遍。然後糾正了我的握筆方法。我在報紙的下面,把外公寫的字照着寫了一遍。練了幾遍之後,外公說我寫的字有進步,再多寫幾遍,寫對聯就應該沒問題了。

我真佩服古時候的那些書法家們,竟能把毛筆字練得如此漂亮。“吾家洗硯池前樹,個個花開淡墨痕。不要人誇好顏色,只流清氣滿乾坤。” 原來書法家的字都是這樣鍥而不捨地練出來的。

我想起了我們班字寫得好的同學:黃穎妮、熊澤昊、左曦如……他們都不是一日之功啊!還有我們班的班主任吳老師,她每天中午讓我們練字,都是爲了我們自己好啊!

我的毛筆字還得再練幾天,這樣就能趕上我們班的同學了。

什麼時候我寫的對聯能夠真的掛在我們家門口呢?看來,我還得天天努力呀!

對對聯的作文 篇4

臨近中午,我們一行遊客走在馬六甲河東岸如詩如畫的濱江路上。兩岸建築,造型別致、各具特色,古今東西,應有多有。古代荷蘭紅屋,葡萄牙城牆炮臺、哥特式針塔,宏大的天主教堂,近當代中式建築,若一本歷史書。碧藍清澈的馬六甲河不到百米寬,乃人工運河。據說,因爲馬六甲港沒碼頭,過往大船隻能停靠海中,當地貨船卸下所需貨物,再從運河疏散馬來亞內地。

西岸,有幾幢年代不久十來層高的中式建築,坐北朝南,火柴盒般聳立岸邊,靠河一側的白牆上,書寫着十餘幅華文對聯,繁體豎排,楷行兼之。紅字白壁,自頂貫腳,隔河相望,非常醒目。在滿是英文的馬國,見到漢字,分外親切,我們全神注視着它。同行中我們仨,也許稍有見識,一路走來,天南海北,談天說地,此刻,竟然同聲念着一條對聯:“人間富貴花……開露”。“開”字略草,部首“門”很清楚,“門”內是“開”是“日”看不清。我們稍作停頓,乾脆唸作“花開露”,可又覺不妥:“花開露”是花開後之露?與花開前有何不同?“人間富貴”與“花開露”有何聯繫?一時沒答案。我們暫且再讀下聯:“紙上功名水上……”尾字也看不清,很像“通”字,於是念成“通”字,又覺不對,寫在紙上的功名能在水上通行?既不工整,也不知意。沉思間,我發現下聯兩次使用“上”字,按照對仗規律,上聯亦應兩次使用“間”字,而且“上”和“間”都是方位詞。對了,上聯應讀“人間富貴花間露”。我衝口讀出,他倆滿口贊同。聯意再清楚不過了,是說人間的富貴如同花間朝露,雖然晶瑩剔透,賞心悅目,可是太陽一出就要消失,時光短暫。我們再念下聯,“露”與“通”,一名詞一動詞,一是自然現象,一是行爲動作,怎可對仗?我如此一談,他倆再點頭。可又是什麼?三人怏怏不樂朝前走。我全然不顧眼前的異國景觀和獨特情調,邊走邊覓思苦想:可以肯定,這個字必須是名詞,也是自然現象,且水上自然現象,真實可見,還必須是平聲。那麼,是“水上船”?紙上功名可以是水上船暢通無阻?是“水上房”“水上家”?也不對,功名本是無形物,與船、房、家實物聯繫不上,何況,上聯是對富貴否定,下聯豈能用船、房肯定功名?是“水上風”“水上雨”?雖屬自然現象,可風看不見摸不着,而雨遇水則合,增加了水量,仍然存在,朝露卻消失矣,上下聯意應該統一。

此刻,一快艇急駛而過,“噗噗噗”聲中,犁出兩條浪花長龍。可沒多久,銀浪逐漸消失,河面歸於平靜。我靈光一閃,莫非是“波”?對,“紙上功名水上波”! 自有科舉考試,紙上成就大量功名,紙跟功名總是緊連;大自然的水總是跟波緊連,風起則波湧,風停則波息。那麼,紙上功名不就似水波如朝露,不牢靠,不實在,很短暫,當不得飯吃。上下聯意完全吻合,皆嘲諷斥責追求功名富貴之人,世人不必把功名富貴看得太重太認真,不必爲此一生拼搏啊!

一時間,我激動難抑。爲着證實,我匆匆趕回原處,兩眼睜圓。媽呀,左偏旁“三點水”雖連一起,可哪是“通”字!大概書者把三點連着,以似水流吧。老天爺,不折不扣之“波”也。

他倆一聽,滿頭霧水,眼睜睜看着我。我笑了,重念下聯一遍,把平聲“波”讀的特高,聽來聲韻有致,流暢悅耳。我再指着水面說:“你們看水面的波浪,一個緊接一個,一個比一個高,好像一個比一個得意,但是,不怕它們如何顯耀,要不了多久,風平浪靜,統統消失,被世人忘記。紙上功名亦如此。史來,多少文人名士感觸頗深,指點迷津,連篇累牘啊!”哦!他倆終於明白,照念一遍。

我說:“這副對聯對仗工整,平仄有致,書法也有功底,更重要的,是傳達了一個優秀的中華傳統人生哲理,叫你如何走人生之路,切莫爲功名富貴枉費心機一生,是副完美的中華文化對聯。更可貴的是,海外華僑用心良苦,把如此對聯寫在遊客必經的馬六甲河岸,供遊人欣嘗濡染啊。”

我們不由肅然起敬。

對對聯的作文 篇5

春節到了,家家戶戶都貼上了紅通通的對聯,有的人是買的,可是爺爺說我學了書法,要我寫。

我爲了寫好對聯,一星期之前就開始練寫,我寫啊寫啊,這幾個字外公說我寫得很好,我便開始拿紅紙寫,開始寫時,我的手嗦嗦發抖,還是沒有練寫的字好,在外公的`鼓勵下,我鎮定下來,終於把對聯寫好了。功夫不負有心人,成功的後面要付出多少汗水。

當爺爺把對聯貼在門前時,大家都誇我字寫得很好,看不出是七歲兒童寫的,我聽了心裏樂滋滋的高興,但是我會更加努力寫好書法,他們的鼓勵就是我前進的方向,明年我會把對聯寫得更好。

對對聯的作文 篇6

今天是九月一日,星期三。一開學的下午的留校班,鄭老師就問我們:“你們一早回來是有沒有見到中門那裏的對聯?上面寫了什麼字?”大家好像不知道似的,沉默着。但是我和張昊翔都有些頭緒了,便小小聲討論起來,最後我們討論完畢了,張昊翔舉起手來,說:“額……‘用六年影響一生,讓童年奠基未來’。”鄭老師說:“是的,就是這句話”鄭老師開始進入主題了“現在就是六年級了,這句用六年影響一生,讓童年奠基未來使你想到了問題或者說說你得到了什麼啓示?”鄭老師見我們又很少人舉手,便說:“讓我來提示一下,在這五年裏面你到底學到了什麼?是什麼讓你們的童年奠基未來什麼?

回家時,我一邊走一邊想。

我反覆的想在這五年裏面我到底學到了什麼?在這五年裏面我到底學到了什麼?在這五年裏面我到底學到了什麼?在這五年裏面我到底學到了什麼?在這五年裏面我到底學到了什麼?……終於我想到了:我學到了助人爲樂、愛讀書、知識,人生,生活,感恩,更重要的是開心……;我又想是什麼讓我的童年奠基未來什麼?什麼讓我的童年奠基未來什麼?什麼讓我的童年奠基未來什麼?什麼讓我的童年奠基未來什麼?……終於我想到了:是六年的知識基礎,是人品,更是夢想。只有這些才能踏入美好未來,這些纔是真正的未來。我想把對聯改一下:

用六年基礎影響一生,讓童年夢想奠基未來

並把它成爲我的座右銘。加油吧!六年的夢想童年就快過去,讓我們玩吧,讓我們學習吧!

對對聯的作文 篇7

時光荏苒,時間一點一點地流逝,知不覺中便稍縱即逝,猶如白駒過隙。歲月匆匆,不知不覺寒假已經過去半月了,在這半月中發生了許多事情,其中唯一件還記憶猶新,彷彿剛剛發生一樣。

春節的氣氛越來越濃了,商場掛滿了紅色的衣服,超市擺上了喜慶的糖果,大街上到處都是對聯,於是我便耐不住骨子裏的興奮,嚷着要和爸爸媽媽一起去買糖果、挑對聯。爸爸媽媽拗不過我便帶我出來了,大街上人山人海,到處都是車都是人,好不熱鬧。我們穿梭在人羣中去找對聯,在擁擠中我們看見了一抹紅色,一看正是我們要找的對聯,我拉着媽媽,看得眼花繚亂“媽媽,我們趕快買吧,要不就被別人買光了,說着我手上隨便拿起了幾副對聯。”媽媽笑着說:“寶貝,不要着急,這麼多對聯攤不會被人買光的,再說買對聯也要仔細挑挑,這叫門當戶對。”“門當戶對?”我對媽媽的話有點兒丈二和尚——摸不着頭腦,我沒有說話,打算“一看究竟”。

我靜靜地跟着媽媽來到一個小攤,媽媽指着一副對聯:上聯:美味招來雲外客,下聯:清香引出洞中仙“。這副對聯是賣給餐館的,老闆買去,希望能生意紅火。”“哇,有道理!”我開始理解這門當戶對的含義了,便點了點頭。這時,我看到有一個人買了一副對聯,只見上面寫的是“歡天喜地度佳節張燈結綵迎新春”。我猜想,這是買來貼在自己家裏面的吧,主人希望自己的家庭幸福,生活美滿。啊,我真的明白了,我知道我們需要買什麼對聯了。我興奮地來到小攤前挑了起來。

我不僅明白了“門當戶對”的意思,更明白了:做事情要認真,弄明白緣由,不能只圖一時的興趣。新的一年新的希望,希望在對聯的“門當戶對”下家庭幸福,祖國昌盛。

對對聯的作文 篇8

人們爲什麼要在過年的時候貼上對聯呢?那是因爲古時候,有一個叫“年”的怪獸,每次新年,它就會來到這裏來搞破壞,人們就買對聯和鞭炮來嚇唬它,用對聯的紅色把它的眼睛刺疼,用鞭炮來嚇唬它。人們就把這個叫年的怪獸嚇跑了。

每當過年的時候,書法家就大筆一揮,金光閃閃的大字就刻在了紅彤彤的紙上,人們便把它買下來,貼在自己的家門上,防止那個叫年的怪獸再來搗亂。

對聯有很多種類:有的是通用聯——如春聯,專用聯——如茶聯。壽聯、婚聯、喜聯、輓聯……

新年的那一天,我和爸爸起得很早,爸爸讓我和他一起來貼對聯,我當時的心裏可興奮了!

爸爸讓我把膠帶撕成一條一條的,我按爸爸的要求撕成一條條的,當我的手快放不下時侯,我就問爸爸,爸爸您快好了嗎?我的手快放不下了。爸爸讓我把手上的膠帶小心翼翼的貼了上去,當貼完的時候,看起來貼得很好,我心裏美滋滋的,我還看見了兩列字,上面寫着,一帆風順年年好,萬事如意步步高。我猜今年的祝福肯定在我的身上。

中國的傳統文化真多啊!我一定好好學習,知道更多的關於中國的傳統文化知識。

標籤:彙總 對聯