關於貼對聯作文集錦五篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的貼對聯作文5篇,希望對大家有所幫助。
貼對聯作文 篇1大年三十那天,我和爸爸一起掛燈籠,貼對聯。
我先把燈籠押好,然後爸爸幫我把鉤子掛在屋檐上,我再踩在凳子上,把燈籠掛上去,最後,用繩子把長尾須繫上去,把須掛在燈籠的下方,這樣燈籠就掛好了!
我接着貼對聯,先把膠布貼在對聯上,因爲對聯太高了,爸爸貼上方,我貼下方,我倆同心協力貼好了對聯。爸爸告訴我,對聯還很有特點,它的上下聯是押韻的,並且有上聯和下聯之分,橫批差不多都是四個字組成的。
然後,我們把“?”字貼上。爸爸告訴我,“福”字要倒着貼,“倒”和“到”字是諧音,寓意幸福到家了。
不一會兒,我們把大門就裝扮一新了。看着這全新的新氣象,想着明天就可以歡歡喜喜過大年了,不覺得唱起:“過大年呀,隆隆隆冬嗆……”
貼對聯作文 篇2鼠年到,鼠年到,換新衣,穿新襖,這不我穿上了新衣服,我們家的門也要該換上新衣裝了。
今天一大早,興奮的我就早早起牀了,因爲要貼我自己寫的對聯了,手裏捏着我寫的對聯搬着個大椅子走到入戶門外面,我站在大椅子上,用溼毛巾把門的上下左右都擦試了一遍,以門框爲準高度,我從媽媽手裏接來對聯的上聯“舊歲又添幾個喜”和剪短的透明膠帶,先把透明膠帶粘上對聯的上端,然後再固定在門框的左上邊,在門框的最高度鋪平透明膠帶,不能歪,也不能不跟門框對齊,鋪平膠帶固定在門框上,對聯的最下面用透明膠帶也要固定好。貼下聯也是同樣,先把透明膠帶粘住對聯上段有3釐米的寬度,然後跟門框對齊,跟左上聯對齊,鋪平固定膠帶後,在對聯最下面也用透明膠帶固定牢在門框上。貼橫聯時稍微有點困難,因爲我的個子不高,門頭的高度我需要踮起腳,我站在大椅子上吃力地立起雙腳,把橫聯放在門頭的中間,用手指把提前粘好透明膠帶左右鋪平固定在門頭的框上。貼完對聯後,我把大大的紅色“福”字倒貼在入戶門的正中央,看着由我給入戶門煥然一新鮮豔的紅色新裝,身體累心裏確美滋滋的。
新年新景象,我們家樓道里的叔叔阿姨們,家家戶戶都給他們的入戶門換上了紅色新裝,整個樓道都洋溢着節日的喜氣。
貼對聯作文 篇3今天是大年三十,一早起來我就和爸爸媽媽貼對聯。
對聯的內容是:門前富路財鋪地,家內祥和福連天。橫批是:富貴平安。還有一個大大的“福”字。
我問媽媽爲什麼要貼對聯呢?媽媽告訴我:“過年貼對聯,與古代的‘桃符’驅鬼辟邪有關。古人科技水平有限,認爲人間的疾病災害是鬼魅造成的。爲了抵抗他們在過年期間的侵擾,人們便用具有避邪作用的桃木板掛在門旁,同時在桃木板上分別寫上門神神茶、鬱壘的名字(也有畫上它們的圖像的)。這樣,爲非作歹的鬼魅就不敢上門了。這些桃木板就叫”桃符“,它以後被紅紙所取代,寫上字就成了春聯,貼到門上很有一番喜慶、熱鬧的過年氣氛。現在,儘管人民已經知道沒有什麼鬼魅作祟了,但仍保留了過年貼春聯的`習俗。”媽媽還告訴我,春聯有上聯和下聯之分,上聯貼在左面,下聯貼在右面,橫批貼中間,中間貼“福”或者門神。
通過和爸爸媽媽一起貼春聯,我學到了很多關於春聯的知識,非常開心。
貼對聯作文 篇4大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯。
哥哥搬來梯子,將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯,我在下面清理。我們清理得可仔細了。
清理完舊對聯,哥哥先在牆上打上糨糊,然後,叫我遞春聯。我問哥哥先貼哪一聯。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子,一會兒,拿起一聯看看,一會兒,又拿起另一聯讀讀,一會兒,又抓抓後腦勺。一看這情形,八成哥哥也不知道怎麼貼。正在這時,劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問:“劉老師,這春聯怎麼貼呀?”劉老師笑着說:“大門的右邊貼上聯,右邊貼下聯。”“那上聯和下聯怎麼分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接着說:“那得看對聯的最後一個字,最後一個字是第三聲或第四聲的是上聯;最後一個字是第一聲或第二聲的是下聯。”“哦!原來是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點,認認真真地貼好了春聯。這次貼春聯又讓我學到了新知識,我真高興!
貼對聯作文 篇5今天是大年三十,早上我和姐姐在家看電視,爸爸下班進門告訴我說:“今天是三十,明天就要過年了,今天要貼對聯。”聽了之後,我高興的情不自禁的蹦了起來,終於要過年了,我趕緊把對聯找了出來。
我們開始貼對聯了,我準備好透明膠帶,先把對聯打開,爸爸告訴我和姐姐說,對聯分橫聯和豎聯,橫聯要貼在門的上方正中間的位置,豎聯貼在門的兩旁,大大的福字倒貼在門的正中間,說明福到的意思。爸爸把打開的對聯,用手扶住放在牆上,我踩着梯子用透明膠布把對聯貼在牆上,姐姐站在遠處,看貼的歪不歪,我們忙的不亦樂乎,一會的功夫就貼好了,家裏立刻有了一番新年紅紅火火的氣象。
上聯是:春風得意財源廣;下聯是:平安富貴家業興;橫批是:吉祥如意。
明年的對聯我爭取自己寫,那樣更有意義!
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