【推薦】對聯作文300字9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的對聯作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

對聯作文300字 篇1

大年三十那天，我和爸爸一起掛燈籠，貼對聯。

我先把燈籠押好，然後爸爸幫我把鉤子掛在屋檐上，我再踩在凳子上，把燈籠掛上去，最後，用繩子把長尾須繫上去，把須掛在燈籠的下方，這樣燈籠就掛好了！

我接着貼對聯，先把膠布貼在對聯上，因爲對聯太高了，爸爸貼上方，我貼下方，我倆同心協力貼好了對聯。爸爸告訴我，對聯還很有特點，它的上下聯是押韻的，並且有上聯和下聯之分，橫批差不多都是四個字組成的。

然後，我們把“?”字貼上。爸爸告訴我，“福”字要倒着貼，“倒”和“到”字是諧音，寓意幸福到家了。

不一會兒，我們把大門就裝扮一新了。看着這全新的新氣象，想着明天就可以歡歡喜喜過大年了，不覺得唱起：“過大年呀，隆隆隆冬嗆……”

對聯作文300字 篇2

中國傳統文化包括古文、詩、詞、曲賦、民族音樂、民族戲曲、曲藝、國畫、書法、對聯等。我向大家介紹的是對聯。

“春回大地人間暖，綠染乾坤萬物蘇。”這就是對聯。對聯又稱楹聯或對子，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。它言簡意深，對仗工整，平仄協調，是一字一音的中文語言獨特的藝術形式。對聯相傳起於五代後蜀主孟昶。它是中華民族的文化瑰寶。

時間跨度爲先秦，兩漢至南北朝。中國最早的楹貼，出現在唐代，如:“日出而作，日落而息，”仰以觀

於天文，俯以察於地理。”

在過年、結婚時，人們會把對聯貼在門上、牆上。對聯是右往左讀的，一般對聯用的紙張都是紅色的，因爲紅色代表熱鬧。

對聯真不愧是中華民族的文化瑰寶!

對聯作文300字 篇3

春節就要到了，爸爸對我說：“咱們中國人過年有寫對聯和貼對聯的風俗習慣。”於是，我要爸爸教我寫對聯。下午，我和爸爸去買紅紙寫對聯。我們逛了文具店和超市，都沒有見到，後來在一個老商店纔買到了。回到家裏，我和爸爸開始寫對聯。

首先，爸爸把一大張紙摺疊兩次裁成兩副對聯紙，然後根據字數摺疊，就像在紙上畫出了我們練字的格子。我拿來硯臺磨墨，先在硯臺里加點水，從寫着“中國徽墨”的盒子裏取出墨條蘸了水就在硯臺上輕輕地畫着圓圈。真神奇，不一會兒我看見硯臺上的水變成黑色了，我說：“墨好了！”爸爸把事先泡了一夜的毛筆拿來蘸了點墨試了一下，顏色還很淡，他讓我繼續磨，還告訴我要多磨一會兒。

磨好了墨，就開始寫了。我在前面牽着紙，爸爸每寫個字我就輕輕拉一下。晚飯前，我和爸爸把對聯寫好了，貼在門上，我一看，大吃一驚，你猜寫的什麼？“志定天下平，遠圖八方安”，橫批是“奮發圖強”。爸爸讓我把每句的第一個字和最後一個字讀出來，是“志遠平安”。原來他是專門爲我寫的，我高興極了。媽媽一進家門，我就迫不及待地讓她來看，告訴她是我和爸爸一起寫的。

對聯作文300字 篇4

一年一度的春節又來到了。無論農村還是城市到處洋溢着濃濃的節日氣氛。

我和爸爸、媽媽除夕下午，告別老家，匆匆趕回南京。一進家門，媽媽開始分工。她負責衛生和做飯。我和爸爸、姐姐負責貼對聯。

我找來雙面膠。爸爸悄悄對我和姐姐說：“我今天開了一天的車，有點累，而且天也黑了，所以，我們今年對聯就不貼了。我們就貼‘福’吧。寓意到了就行了。”我和姐姐想看電視，巴不得越快結束越好。爸爸從袋子裏拿出‘福’字，在背面貼上雙面膠，把‘福’字倒貼在大門上。

我問爸爸：“爲什麼要把‘福’字倒貼?”

爸爸說：“‘福’倒了和‘福’到了，這兩句話是諧音，寓意幸福到我家了。”

我又問爸爸：“爲什麼過春節，家家戶戶要貼對聯呢?”

爸爸反問我：“對聯是什麼顏色?”

“紅色”

“對了，對聯的顏色都是紅色。紅色是喜慶的顏色，會給節日增添喜慶的氣氛。對聯上的字都是吉祥話，寄託着人們對新生活的美好向往和追求。總之啊，就是每個人都希望生活越過越好。”

我明白了。願全天下的人們生活越來越幸福，永遠無煩惱!

對聯作文300字 篇5

這個寒假，我參加了書法班組織的“寒假七天樂活動”，第一次接觸了軟筆書法。

記得上第一節課的時候，我坐在自己的座位上，看着放在桌面上盛有墨汁的硯臺和毛筆，心裏是既新奇又緊張。老師先教我們握筆，一邊講解一邊給我們做示範，同學們仔細聽認真學。剛開始的時候，我有點掌握不好，筆在我的小手裏總是歪，老師鼓勵我說：“這纔是第一節課，你已經很棒了，慢慢來，一定行！”一節課下來，我終於掌握了握筆方法和技巧。後來，老師又教我們寫筆劃，老師一筆一劃地教，我們一筆一劃地學。我也努力記住老師講的每一個要點，爭取把每個運筆、每處頓筆和筆鋒運用全部掌握。

幾天後，老師拿來了寫對聯用的紅色宣紙，告訴我們：“從今天起，我們開始正式寫對聯！”全體同學都歡呼起來。我們在老師的帶領下，先後完成了橫批：“春回大地”，上聯：“大地回春人安康”，下聯“吉星高照家富有”。老師還教我們寫了大大的“福”字。看着自己親手寫的對聯，我感覺幾天的努力沒有白費，心裏滿滿的成就感。

七天的軟筆書法學習結束了，我感覺自己已然喜歡上了寫毛筆字，新的一年裏我要更加努力學習書法，爭取把春聯寫的更好。

對聯作文300字 篇6

貼對聯，最好在雲淡風輕、風和日麗的時候，昨天下午就是這樣一個好天氣。

在一點多的時候，媽媽就把我叫了出去，我當時正在看電視就有點不情願，心想：什麼事啊，早不弄晚不弄，非得現在弄。

我就慢慢悠悠的走到了媽媽面前，看看腳下全是一張張紅色的紙，上面寫着黃色的字，還有長方形的門神。

我就把對聯打開，拿出透明膠，在對聯背面，貼上了，爺爺搬出梯子，爺爺爬上去把對聯粘到牆上，用同樣的方法把對面那門牆上也貼上，門神也用雙面膠粘上往門上使勁一推就粘上了。

不像以前，放把對聯掛的.滿天飛，現在好多了，一會就把門口的貼完了，該貼院子裏的，我們就搬出凳子來，媽媽站到上面，把兩邊的對聯貼完了就在廚房貼上福，兩邊貼上對聯，又在牆上貼上滿園春光、擡頭見喜……

把春聯貼完以後，把院子里弄得亮麗多彩。

對聯作文300字 篇7

大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯。

哥哥搬來梯子，將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯，我在下面清理。我們清理得可仔細了。

清理完舊對聯，哥哥先在牆上打上糨糊，然後，叫我遞春聯。我問哥哥先貼哪一聯。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子，一會兒，拿起一聯看看，一會兒，又拿起另一聯讀讀，一會兒，又抓抓後腦勺。一看這情形，八成哥哥也不知道怎麼貼。正在這時，劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問：“劉老師，這春聯怎麼貼呀?”劉老師笑着說：“大門的右邊貼上聯，右邊貼下聯。”“那上聯和下聯怎麼分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接着說：“那得看對聯的最後一個字，最後一個字是第三聲或第四聲的是上聯;最後一個字是第一聲或第二聲的是下聯。”“哦!原來是這樣。謝謝老師!”

我和哥哥按照老師的指點，認認真真地貼好了春聯。這次貼春聯又讓我學到了新知識，我真高興!

對聯作文300字 篇8

除夕那天，吃完早飯，爸爸叫上我一起去貼對聯。

爸爸在家裏準備好了膠帶和對聯，到門外貼了一副對聯，上聯是：瑞雪舞長空江山如畫，下聯是：和風拂原野草木皆春。橫批是：萬象更新。這副對聯讓人聯想到白雪飄飄，山河如一幅美麗的畫卷，春風吹來，草木萌發，生機勃勃的春天到來了。這是多麼讓人歡欣鼓舞情景。我們又去老家，在大門上和房門貼了對聯，上聯是：千好萬好滿園好。下聯是：五幅百福全家福。橫批是：迎春接福。還有一幅是：連南北東西網絡寬天下；通五洲四海精彩在我家。橫批是：聯通四海。這副對聯有特色，一看就是聯通公司發的。中國的對聯真有趣呀！

我們最後去了新家，貼上了一個最有中國特色的“福”字，爸爸把“福”字貼倒了，我讓爸爸把“福”字正過來。爸爸說：“就應該倒着貼啊！”我問爲什麼？爸爸說：“‘福’倒福到。這不是過年了嗎，福氣也來了呀！”

回家時，我看到大街小巷家家戶戶的門外都貼上紅彤彤的對聯，粘上花花綠綠的花紙，增添了過年的喜慶氣氛。

貼上了對聯，就是過年了，我祝大家新年快樂！

對聯作文300字 篇9

從今天上午開始，就一直有鞭炮的聲音，家家戶戶都在放鞭炮貼對聯，我和弟弟也很高興。因爲每年過年，爸爸都會給我們買很多很多鞭炮，我和弟弟最喜歡放炮了。

明天就是大年七年級了。早上媽媽早早的叫我起牀，吃完早飯我就和爺爺爸爸一起貼對聯了。爸爸負責貼對聯，爺爺扶着梯子，我是負責給爸爸遞春聯的，也幫爺爺拿膠帶和剪刀。貼完對聯以後，爺爺讓我看着春聯，問我“燦燦，春聯是什麼顏色的?”我哈哈大笑“我當然知道了，紅色的嘛。”爺爺又問“那你知道春聯爲什麼是紅色的嗎?”我搖了搖頭。爺爺說“以前啊，有個叫除夕的，專門在新年的時候吃人。但是除夕他怕紅色，家家戶戶就在自己家的門上貼上紅紙，再後來，就有人在春聯上面寫吉利的字，慢慢的就有產生了對聯。”

吃完中午飯，我讓爺爺給我講了許多關於新年的故事。我越來越喜歡過新年了。