《往事》讀後感15篇

認真品味一部名著後，你有什麼領悟呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編爲大家收集的《往事》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《往事》讀後感1

《往事》講述的是：小的時候，冰心父親的朋友送來兩缸蓮花，一缸是紅色，一缸是白色，都擺在冰心家的院子裏，但冰心從沒看過這兩缸蓮花。有一天，冰心回故鄉的庭院裏，看見了許多蓮花，它們有鮮豔的顏色，有白色、粉色和紫色，過了一會兒，突然，轟隆一下，雷聲響了，雨慢慢地下大了，雨越下越大，雷聲也越來越大，那雨點打在蓮花上，蓮花被雨點打得左右搖晃，她非常心疼，就想把它拿到能遮雨的地方來，可是，雨下的非常大，冰心無法拿回來。這時冰心看到荷葉在爲蓮花擋雨，她非常感。我看到這裏也非常感動。

一直以來，父母是那荷葉，我就是那蓮花，繁雜的雨點來了，除了你們，還會有誰來幫我遮雨啊，每次我遇到困難，都是父母一步一步地交我。我題目不會了，想了半天都沒想出來，還是爸爸一步一步分析給我聽，最後，按照爸爸的分析方法，我終於寫出來了。是你們幫我學會做一個對社會有用的人，這都是父母的功勞啊！

《往事》讀後感2

詞人對妻子的愛，真，也很深。

我不止一次地感動於這種無法用言語形容的愛。我只知道，每讀一遍這首詞，我的心就要痛一次，淚就要縱橫一次，心情就要波瀾起伏一次。

我是個容易被感動的孩子。小時候聽媽媽講《醜小鴨》的故事，我哭了，哭得很傷心；在學校聽同學講一個關於白熊的故事，我又哭了，哭到岔氣；在家裏閒來無事，看書，看到一個講父愛的故事，我哭了，哭到胃痛；假期看《紅樓夢》，我哭了，哭得很悲痛。

如今，讀《江城子》，我哭了，但這一次的哭不同於之前的哭。這一次，是發自內心的，被感動得，哭。我想，最真的情莫過於此了，蘇軾的所有詞中，我最認同的就是這一首了。因爲他讓我看到了文豪蘇軾脆弱的一面。人人都有脆弱的一面。這樣才顯得更真實。

我，很想說，蘇軾，其實你和我們一樣，有脆弱的權利。

《往事》讀後感3

夜晚，寂靜得聽得見自己的心跳。數着心跳的節拍，漸漸進入夢鄉。

夢見，回到家鄉，那一切，一點都沒有變。

還夢見，你坐在窗邊，靜靜地梳妝打扮。

夢中的你還是那麼美。

多想回到從前，可是一切的一切除了回憶，就只能在夢中出現了。可我不要，我要你的陪伴，我願擁你入眠。可我不要，我不同意你的離去，你怎麼就這樣走了呢？

如果還能回到從前，我一定好好地珍惜你。我一定每天溫柔地對你耳語。我一定會寫很多爲你而作的詞。我一定，要讓你感受到，我對你的愛。

可是，回不去了，回不去從前了。

就只有遺忘。於是就遺忘吧。或許最好的解脫方式，就是遺忘了。

往事如煙，填滿了他的夢境。於是，在惆悵中釋懷，在痛苦中堅強。

往事如煙，無法消散，唯一能夠做的，或許只有遺忘，用盡心力去遺忘。

《往事》讀後感4

《往事》的內容非常廣泛，有宇宙精妙的探索，有對生命意義的思考，有對童年歡樂的回憶，有對弱者的同情，有離別家園的傷感情懷，有旅途的見聞和詠歎，去國後的鄉魂旅思，異國明豔的山色，友誼的溫暖……

在一幅幅充滿詩情畫意的意境中，冰心將我們帶進了她的情感世界，寬廣的母愛、歡愉的童年、波瀾壯闊的大海、細膩的情思，這一切自然而然地流露、傾吐，慢慢地浸入我們的心靈，碰撞出思想的火花，讓我們融入到溫馨、清麗的畫卷中，分享那一份深情，那一份愉悅和愛。

如往事一七，從父親送給我們的兩缸蓮花寫起回想到九年前。園裏最初開的三蒂蓮卻被那繁密的雨點打的左右傾斜，在無遮蔽的天空，我不敢下階去，也無法可想，“只是對屋裏的母親喚着”母愛的慈憐、無私深深包圍着冰心，將一切恐懼融化在愛中。同時這風雨又象徵了黑暗社會的暴風雨，被荷葉覆蓋的紅蓮又象徵了新事物的`勇敢和勃勃生機。至此母愛與勇敢、無私保護紅蓮的荷葉交融在了一起。

《往事》讀後感5

私塾與専讀生，國學知識加數理化科學加上作者外祖父外交官的背景洋文更不在話下作者的天資加上後天的博學進哈佛讀研讀博看來是必然之道了。作者的伯祖父是晚清清流派溥儀帝師，現在看來這家庭背景是很雄厚了而高雅的文化素養造就了作者清雅素淡之骨使清流源遠流長滋潤後人。也是作者的低調爲人使得他在亂世中不受過分的打擊。

印象最深的莫過於陳老先生說，在中國大學講課除了外語課，別的都應該講中文，作者哈佛學成坐船回國，途徑南洋，見那裏到處講英文，可見殖民主義深入，作者因此十分痛恨。他回國在清華任教，把所有講義都用中文寫，雖然他學的時候是全英文，但他不厭其煩，逐個翻譯，只有必要時，在專有名詞旁邊，註釋英文原文。那時候的愛國主義太令人感動。

《往事》讀後感6

當代女作家冰心，最佳作品之一《往事》，讓我讀後倍感至深揮筆而言……

《往事》之作語荷花，文章不長語句含義深深，句句沁人心扉：一件很平常的事情，圍繞家中的蓮花而寫，荷花是水中芙蓉，菡萏是荷花的別稱，當我讀到風雨中荷葉爲紅蓮遮風擋雨，我忽然明白了作者的心底的感激之心，讓我明白了我們就是菡萏，就是那含苞待放的花朵，雖說美麗卻經不起風吹雨打，如果沒有荷葉用它那寬大胸懷的保護，擋住狂風暴雨的侵襲，那麼美麗早已凋謝不再芬芳。( )

母親永遠是荷葉，時時呵護着我們的成長、關愛着我們的健康，永遠爲我排憂解難，不是嗎？每當我們遇到困難、遇到不如意的時候，就會想到母親、想到媽媽，期待着對自己的愛護和照顧！

世上只有媽媽好，母親永遠是我們的驕傲，讚美母親，母親的愛永遠比荷花更加美麗！

《往事》讀後感7

相遇，只是一瞬間，那麼的短暫。可是又有誰能告訴我，接下來，事情將會怎樣發展？是擦肩而過的失落？是驀然回首的驚喜？是淚眼望穿天邊的顧盼？是憂傷涌上心頭的苦痛？是在流連忘返中沉醉？是在纏綿悱惻中鏗鏘？還是，簡簡單單的相識？

而分隔數十年後的再次相遇，誰又能認出彼此呢？都已是白髮蒼蒼，正所謂“塵滿面，鬢如霜”，早已失去了原來的面貌。誰，又能認出彼此呢？但，即使變得像陌生人一樣，即使夫妻一場卻因多年不見而形同陌路，擦肩而過……不悔……

至少，還曾有過一段美好的時光。還曾一同分享過盛夏的陽光，初冬的太陽。還曾一起在寂靜的夜晚數星星，望月亮。還曾擁有過這些浪漫的時刻。

雖然那些美好的一切一如昨日煙霧，沙灘上的玫瑰，風一吹就散了。雖然那些曾經離幻境只差一步。雖然，這一切的一切都只能成爲回憶……

但至少我們擁有過……

這就足夠了。

《往事》讀後感8

這段時間應要求讀了陳岱孫先生的《往事偶記》這本書給我很大的啓發。平實的筆觸中，回憶其少年求學、歸國治學的經歷，以及與葉企孫、金嶽霖、周培源等諸位同道好友的往來；更以一個學者的眼光，記錄下了所經歷的大時代，其中關於私塾與專讀生制度、教授治校制度以及西南聯大的諸多回憶，多有不同的人文學者的客觀描述與理性觀察，獨具價值。

這是一篇隨筆，卻讓人有的淺淺的思考，很適合睡前閱讀，跟隨陳岱孫先生的文字，去感受他當年生活的點滴。他的文字有一種平和的感覺，睡前放空心，讀一讀，隨後輕鬆的進入夢鄉。書中一共有23個篇章，說起過關於私塾與專讀生制度，也提起教授治校制度以及西南聯大的諸多回憶，還有對多位文人的回憶，很理性，也很客觀。過去的時代終究已離我們遠去，但曾經真實存在過的文化精神卻從未消失，我想能夠在這存留下來的書籍中感受、尋找、思考，這也是一種對文化的敬畏與喜愛的方式吧。

《往事》讀後感9

不知不覺，就獨自度過了十年。孤獨的滋味，侵蝕着他的身心。一向豪放的他，也無法擺脫相思之苦。故人已去，只有在默默的懷念與心傷中，汲取心靈的慰藉。

可是過去的事，是無法忘記的。那些片段縈繞在他的心頭。是啊，誰會那麼輕易地就將一段很重要的時光忘記呢？於是，他只有將綿綿愁緒浸入淚灑過的詩篇。也許有句話說得對，“靈感總是在意志消沉時到來”。可是這一切的一切又怎能將已失去的一切挽回？

往事如煙，盤繞在他的心上。字字句句蘊含着撕心裂肺的痛。於是，讀過，我的心也隱隱地痛。這是怎樣一種悲慘的境界啊？讀過這首詞的不在少數，可是把它記住的有幾人，能體會那種心境的又有幾人呢？

往事如煙，無法消散。唯一能夠做的，或許只有銘記。用盡心力去銘記。

《往事》讀後感10

《往事》的內容非常廣泛，有宇宙精妙的探索，有對生命意義的思考，有對童年歡樂的回憶，有對弱者的同情，有離別家園的傷感情懷，有旅途的見聞和詠歎，去國後的鄉魂旅思，異國明豔的山色，友誼的溫暖……在一幅幅充滿詩情畫意的意境中，冰心將我們帶進了她的情感世界，寬廣的母愛、歡愉的童年、波瀾壯闊的大海、細膩的情思，這一切自然而然地流露、傾吐，慢慢地浸入我們的心靈，碰撞出思想的火花，讓我們融入到溫馨、清麗的畫卷中，分享那一份深情，那一份愉悅和愛。

如往事一七，從父親送給我們的兩缸蓮花寫起回想到九年前。園裏最初開的三蒂蓮卻被那繁密的雨點打的左右傾斜，在無遮蔽的天空，我不敢下階去，也無法可想，“只是對屋裏的母親喚着”母愛的慈憐、無私深深包圍着冰心，將一切恐懼融化在愛中。同時這風雨又象徵了黑暗社會的暴風雨，被荷葉覆蓋的紅蓮又象徵了新事物的勇敢和勃勃生機。至此母愛與勇敢、無私保護紅蓮的荷葉交融在了一起。

《往事》讀後感11

通過讀與對課文的瞭解，我知道了《往事依依》是些學習與讀書，作者的母親教他讀，並且又說作者的沒有念過學校就來叫他。

作者特別愛學習，小時候，他看着自已房間的山水畫，能想象自已也在其中。讀書時又能把自已的家鄉想象成書裏面的地方。

作者在學生時代有喜歡上了書是一本讓人看不上眼的石印本《千家詩》。《千家詩》詩是一本描寫山水風景與四季的變化，在我們學的《往事依依》中有四句就是描寫春·夏·秋·冬的詩句：“萬紫千紅總是春，春城無處不飛花”，“綠樹蔭濃夏日長，五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷，日中霜裏鬥嬋娟；”“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。”非常深刻寫了四季的美麗。

作者在國中鍛又“更上一層樓”。

真是知識隨着年齡增長，不斷積累。年華似流水，我不能讓着水白白的流掉，要珍惜時間，不斷努力。回頭望時，也沒有反悔的。

《往事》讀後感12

《往事》是關於冰心的故事。

小的時候，冰心父親的朋友送來兩缸蓮花，一缸是紅色，一缸是白色，都擺在冰心家的院子裏，但冰心從沒看過這兩缸蓮花。有一天，冰心回故鄉的庭院裏，看見了許多蓮花，它們有鮮豔的顏色，有白色、粉色和紫色，過了一會兒，突然，轟隆一下，雷聲響了，雨慢慢地下大了，雨越下越大，雷聲也越來越大，那雨點打在蓮花上，蓮花被雨點打得左右搖晃，她非常心疼，就想把它拿到能遮雨的地方來，可是，雨下的非常大，冰心無法拿回來。這時冰心看到荷葉在爲蓮花擋雨，她非常感動。

我看到這裏也非常感動，一直以來，父母是那荷葉，我就是那蓮花，繁雜的雨點來了，除了你們，還會有誰來幫我遮雨啊，每次我遇到困難，都是父母一步一步地交我。我題目不會了，想了半天都沒想出來，還是爸爸一步一步分析給我聽，最後，按照爸爸的分析方法，我終於寫出來了。

是你們幫我學會做一個對社會有用的人，這都是父母的功勞啊！

《往事》讀後感13

最近，我讀了《魔鬼積木：白堊紀往事》這本書，使我明白了一些道理。

故事內容大概是這樣的：在古代時期，有恐龍與螞蟻兩種生物。恐龍有智慧，但身體笨重無法幹精細活兒。螞蟻雖然身體靈活，可是沒有頭腦，不會創新。在一次偶然中，螞蟻與恐龍開始合作。螞蟻爲恐龍幹活，恐龍爲螞蟻創新。就這樣，螞蟻與恐龍的社會越來越發達，他們也越來越聰明。可就是因爲這樣，螞蟻與恐龍的信仰發生了衝突，發生了一次又一次的戰爭。最終螞蟻殺死了恐龍們的首腦，可他們不知，恐龍們有着一種最終武器，只要沒有恐龍首腦的命令，那個終極武器就會毀滅地球表面的所有生物。在那次毀滅中，部分螞蟻逃到了地下，可因爲沒有恐龍的智慧，螞蟻又變回了原來的樣子。

讀了這本書，我懂得了朋友之間要互相信任，不能發生衝突，要友愛互助，否則就會關係破裂，不僅失去了一個朋友，還會引發很多不好的後果，就像書中的螞蟻與恐龍一樣。

《往事》讀後感14

當代女作家冰心，最佳作品之一《往事》，讓我讀後倍感至深。

《往事》之作語荷花，文章不長語句含義深深，句句沁人心扉：一件很平常的事情，圍繞家中的蓮花而寫，荷花是水中芙蓉，菡萏是荷花的別稱，當我讀到風雨中荷葉爲紅蓮遮風擋雨，我忽然明白了作者的心底的感激之心，讓我明白了我們就是菡萏，就是那含苞待放的花朵，雖說美麗卻經不起風吹雨打，如果沒有荷葉用它那寬大胸懷的保護，擋住狂風暴雨的侵襲，那麼美麗早已凋謝不再芬芳。母親永遠是荷葉，時時呵護着我們的成長、關愛着我們的健康，永遠爲我排憂解難，不是嗎？每當我們遇到困難、遇到不如意的時候，就會想到母親、想到媽媽，期待着對自己的愛護和照顧！

世上只有媽媽好，母親永遠是我們的驕傲，讚美母親，母親的愛永遠比荷花更加美麗！

《往事》讀後感15

當代女作家冰心，最佳作品之一《往事》，讓我讀後倍感至深揮筆而言……

《往事》之作語荷花，文章不長語句含義深深，句句沁人心扉：一件很平常的事情，圍繞家中的蓮花而寫，荷花是水中芙蓉，菡萏是荷花的別稱，當我讀到風雨中荷葉爲紅蓮遮風擋雨，我忽然明白了作者的心底的感激之心，讓我明白了我們就是菡萏，就是那含苞待放的花朵，雖說美麗卻經不起風吹雨打，如果沒有荷葉用它那寬大胸懷的保護，擋住的侵襲，那麼美麗早已凋謝不再芬芳。

母親永遠是荷葉，時時呵護着我們的成長、關愛着我們的健康，永遠爲我排憂解難，不是嗎？每當我們遇到困難、遇到不如意的時候，就會想到母親、想到媽媽，期待着對自己的愛護和照顧！

世上只有媽媽好，母親永遠是我們的驕傲，讚美母親，母親的愛永遠比荷花更加美麗！