範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 讀後感

《智取生辰綱》讀後感600字(精選5篇)

讀後感2.39W

當閱讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編幫大家整理的《智取生辰綱》讀後感600字(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《智取生辰綱》讀後感600字(精選5篇)

  《智取生辰綱》讀後感1

今天我讀了水滸傳中的《智取生辰綱》一篇,感覺這真的是一次有勇有謀的故事,看到智多星——吳用,白日鼠——白勝,托塔天王——晁蓋等人,在屋中計劃計謀的情景,他們的截取生辰綱的過程真的是天衣無縫,就連青面獸——楊志都被騙了過去,最後青面獸——楊志等人全部倒下。

青面獸——楊志,本是罪人一名,最後被一位高軍官除去罪名,經過與他手下的比武的一一勝出,青面獸楊志便很快被提拔爲提轄一名,後來他讓楊志在那裏住下,等第二天,他便定要楊志去幫助他押送生辰綱,楊志本不願意,但是因爲恩相的說:“我有心提拔你,就是讓你來做的!”。楊志非去不可,楊志便解釋道:“這些路上便有很多強盜,定會搶生辰綱,不如要把這些押送生辰綱的軍車,全部換成擔子,擔子兩旁,加上籃子,籃子裏面再裝生辰綱,於是他便答應了楊志的要求,把這些全部換掉,並要求在這裏的隊伍中選取幾名身強力壯的壯漢,讓他們來提這扁擔”。過了很長時間的辯解,聽取恩相他的各項要求,恩相便又讓身邊的謝都管與虞侯讓他們和楊志一起去押送生辰綱,順便把謝都管自己的信帶給他的夫人此時,楊志面目感覺有些不願意,便說:“這樣便又去不得了”。“怎麼就又去不得了?”恩相的面部有些疑惑楊志回答說:“如果讓他們去,路上的歇息,住食等必須都聽取楊志的安排”。恩相便答應好了他的要求,和謝都管與虞侯說道:“你們一路上的歇息,住食必須聽取楊志的安排,不得與他有半點磕磕絆絆”。謝都管和虞侯答應後,便晚上開始了押送生辰綱的路。

此時,一人打聽了他們的旅程和出發時間,告訴了等人,他們便計劃了一套智取得方案。楊志等人押送的路上,對於壯漢打罵侮辱,到了一片,樹林,壯漢們便趕緊去那裏歇息,不肯離去,等待了一段時間,便來了一個賣棗的,楊志心理便懷疑是強人,不讓壯漢們購買,還把賣棗的嚇得不輕,後來又來了一個賣酒的,那人便是白日鼠,楊志企圖殺死他,當場把他嚇得不輕,一邊的壯漢便說楊志欺負人,等壞話,並沒有說什麼,在一顆樹下休息,旁邊的壯漢已經無法忍住,買了一桶吃起了酒,後來經過一些手腳在酒裏下藥,把楊志等人弄的昏不醒,便劫取了生辰綱。

  《智取生辰綱》讀後感2

四大名著之一的《水滸傳》爲“造反者”樹碑立傳,渲染他們豪俠仗義,除暴安良的英雄壯舉,成爲後人嘖嘖稱讚的著作,這個暑假我看了其中的《智取生辰綱》,感受頗多。

在《智取生辰綱》中,楊志爲保生辰綱順利押送,一路急行,防範甚嚴,導致隨行押送人員苦不堪言。在路經黃泥崗時路遇一批販棗客人,後又有一人販酒而來,販棗客買一桶酒,在付錢時發生糾紛又有人偷喝了另一桶是的半瓢,再有人偷喝未成被販酒人擒住。,楊志見屬下口渴難耐就容許他們買下了剩下的酒,喝下後卻發現藥作都倒地了。原來這是這羣販棗客就是晁蓋、吳用等人假扮的,販酒客則是白勝所扮。這條智取生辰綱的計策是吳用提出的,原先兩桶酒皆爲好酒,他們先喝一通引誘楊志等人。後來第一販棗客人偷喝是爲了讓楊志麻痹,第二人偷喝時則乘機在瓢中放了藥,因偷喝未果所以藥進入了剩下的酒中。所以楊志等人喝時就中了藥倒地,盡失生辰綱。

文中的角色描寫活靈活現,彷彿一個如此驚心動魄的故事就發生在我的身旁,這個故事體現了智取生辰綱的衆好漢的精誠之至以及團結精神,與其形成鮮明的對比的是楊志團隊的不和諧,平時在班級中,我們也要具有團隊精神,不能自私,只想到自己,而要用於爲團體奉獻出力所能及的一份力,俗話說“衆人合心,其利斷金”。楊志不知道人外有人的顯示造成了他的失敗,我從中吸取了做人要謙虛這個道理,無論何時何地,比你優秀的人總是存在的,我們不能驕傲自大,而要時刻擁有一顆虛心好學的心,可以不斷充實自己,並且擁有了很多良師益友指點津。楊志的警惕聰明,警惕小心也值得我學習,但他不擅長帶兵,導致軍心渙散,如果能有一雙發現“美”的眼睛,發現將士們的優點,合理用才,鞏固軍心那便是極好的。

這本書中給予我們的道理還有很多,要是能用其中的知識“有則改之,無則加勉”,那麼我堅信每個人都會有所進步。

  《智取生辰綱》讀後感3

《水滸傳》裏的故事家喻戶曉,你大約已經看過以《水滸傳》的故事爲題材的漫畫書,電視劇,也可能看過這部小說;我通過課外閱讀和老師的講解大體知道其中的故事和情節。我自認爲《水滸傳》中的許多故事都充滿了智慧和感人的地方。

比如說吳用智取生辰綱,作者就策劃的極其巧妙;先用描寫那七個人先喝一桶,然後劉唐揭起桶蓋,又兜了半瓢喝,其實這樣做是故意讓送生辰綱的人看的,只是這樣做是讓那些人死心塌地相信。智取生辰綱這一段落關鍵在於下藥的時間和方式,吳用等人引誘對方上當時絲毫沒有露出痕跡,楊志雖然精細,但還是中了計。從中看出吳用他們是多麼的機智,聰明,還有劉唐。白勝,晁蓋,阮氏三兄弟等人在表演搶酒喝,臉色神情是多麼的逼真,以至於送生辰綱的衆軍們不聽楊志的話去湊錢買酒喝,從這也可以看出他們在辦事的時候是多麼的沉着。當我讀過此篇文章後,我第一種感受就是吳用等英雄好汗真是機智,聰明,遇事毫不懼色。正因爲這樣最終梁山好漢一起走上了聯合的道路,使梁山威名遠揚。

作者施耐庵運用了優美的語言生動的序述出了這個故事的情節,從中我不僅學到了知識而且我還了解到了吳用等人做事用心極細。往後我會以他們爲榜樣,無論什麼事都要認真思考後在做決定,做的.時候一定要認真,仔細,要做就得成功。從這篇文章也流露出楊志的性格特點,我們也該向他學習,雖然他失敗了,但是他那種做事想的周到,細緻也該直得我們去學習。

  《智取生辰綱》讀後感4

寒假裏我又看了一遍《水滸傳》,我被《智取生辰綱》這個故事裏吳用、公孫勝的智謀所傾服。

這個故事講了劉唐,公孫勝兩人,得知楊志在六月十五日要押運樑中書贈給蔡太師的生辰綱,便與晁蓋召集三阮、吳用、白勝五人,決定智取生辰綱。吳用讓臉上絲毫沒有英豪之氣的白勝扮成一個賣酒的漢子,使楊志不對他起疑心,其餘七人裝成鄉下販棗的客商。那天天氣炎熱,而楊志卻讓軍漢們在烈日下背運生辰綱,押運生辰綱的軍漢汗流浹背,累得氣喘吁吁,便在黃尼岡的松樹林裏歇下了。聰明的吳用算準了楊志的心思,正當他們休息時,吳用等幾人裝成販棗的客商在樹林裏出現了,隨後白勝挑着白酒也進了樹林。吳用和白勝在楊志面前演了一場戲,讓楊志錯信酒裏沒有下藥,答應了軍漢們要買酒的請求。軍漢們再也奈不住暑氣,買了剩下的那桶酒,不料酒裏已被吳用偷偷放了藥,一個個喝了後都被麻翻了。最後讓吳用他們劫了生辰綱去。

這也讓我想起了《三國演義》諸葛亮草船借箭的故事。諸葛亮曾巧用天時地利爲孫權謀得到十萬多支箭,爲孫權解決了缺箭的難題。

記得有一次我和別人下象棋,下到一半時,局勢緊張起來,我的車和炮逼近了他的將,他的馬和車靠近我的帥。我皺緊眉頭,突然眼前一亮,我便也用了“藥”去蒙了他,用計勝他。想着我便用士牽制住他的車、馬,像吳用那樣蒙了他,護車卻是在攻將,把炮調到了將前的士前面。之後下了一步無關的棋,我見他沒反應,便馬上滅掉了他的大將。

讀了這個故事之後,我明白了一個道理,做任何事情都不能蠻幹,一定要用腦子。吳用和諸葛亮都很聰明,巧用天時、地利、人和,能用智謀勝人。但他們的聰明也並非天生的,還要靠後天努力學習不斷進步的。所以我要不斷地獲取知識以充實自己,做一個聰明的人。

  《智取生辰綱》讀後感5

這兩天,我閱讀了課文《智取生辰綱》。閱讀了這篇課文後,我受到了很大啓發。課文中的楊志雖然精明能幹,但因爲不能與同夥團結合作,所以最終丟失了生辰綱;而晁蓋等好漢卻因爲精誠團結,共同合作而成功劫取了生辰綱。我想,晁蓋等人之所以能成就是因爲他們懂得合作。有一句民諺是這樣說的“互相補臺好戲連臺,互相拆臺一起倒臺”,說的就是合作。在我們的生活中處處都有合作,正是因爲人與人之間的合作,才使得我們走向成功。

如果一個人只有一隻手,那麼即使它長得再長,再粗壯,能做的事也很有限。而兩隻手俱全,他們互相配合,就可以做很多事情。同樣,個人的力量是渺小的,但聯合起來,卻可以創造奇蹟。就像晁蓋等一干好漢,如果他們各幹各的,就算他們的計劃再好也可能無法劫取到生辰綱。讀完課文,我禁不住又聯想到了一個故事:有兩個乞丐去謀生,旅途中餓的頭暈眼花,眼看快不行了。這時,有一個好心人拿來了一根魚竿和一簍魚,對他們說:“你們各自挑選一樣上路吧!”於是一人取走了魚竿,一人拿走了魚簍。拿着魚竿的人要到很遠的海邊才能垂釣。可飢餓勞累的他走了不到一半的路程,就倒下了。而拿走魚簍的人興沖沖的生火烤魚,美滋滋的飽餐了幾頓。後來,他也到了海邊,可是,魚吃完了,而他也沒有魚竿,所以最終他也被餓死了。我覺得,文中的楊志一夥人就像這兩個乞丐一樣不懂得合作。而故事還有另外一個版本:兩個乞丐分別得到了一根魚竿和一簍魚,他們結伴而行,兩人一同吃着魚,邊吃邊向海邊走去,等到了海邊,他們就用魚竿釣魚,最終擺脫了飢餓,過上了幸福的生活。不言而喻,課文中的晁蓋等人就像這兩個乞丐一樣,他們各顯所能,互相配合,團結合作,使彼此的利益最大化。

學完這篇課文,我明白了,合作是走向成功的關鍵。只有合作,才能使合作雙方走向共贏。