觀潮讀後感(精選3篇)
讀完一本書以後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編爲大家整理的觀潮讀後感(精選3篇),歡迎大家分享。
觀潮讀後感1對於我這個生活在內陸的孩子,很難見到潮水翻滾的壯觀景象!懷着好奇心,我捧起課本,津津有味地讀了起來。
頓時,一幅錢塘江大潮的畫卷在我眼前展開:未見潮水,先聞潮聲。只聽見遠處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。身邊的人們一個個踮起了腳尖。有人大喊:潮來了!我往東邊看去,只見水天相接的地方出現了一條白線。
那條白線一路歡騰而來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。眨眼間,白浪翻滾,一道兩丈多高的白色城牆赫然矗立在我的面前。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來……
我合上書,激動地喘着粗氣,錢塘江大潮好像真的就從我面前呼嘯翻滾而過!我不禁佩服作者的'出色描寫。他不僅生動形象地再現了平靜的江面、雨後的陽光、濛濛的薄霧,遠處的小山這一幅平靜美麗的山水畫,更逼真地寫出大潮到來的時候萬馬奔騰、山崩地裂的壯觀景象,使我們彷彿身臨其境,同作者一起感受潮水的浩大。
文章通過對潮來前、潮來時和潮頭過後的生動描寫,如:悶雷滾動、水天相接、齊頭並進、浩浩蕩蕩、山崩地裂、漫天卷地、風號浪吼等詞彙,使我彷彿身臨其境,感受到錢塘江大潮是如此的雄偉壯觀。
通過讀這篇課文,使我們看到了大自然的瑰麗和神奇。錢塘江大潮真不愧爲天下奇觀,大自然像魔術師,她的傑作令人驚歎與震撼。
今後,我要向作者學習,細心觀察身邊美景,用我自己的筆,勾畫我們可愛、美麗而又富饒的祖國!
觀潮讀後感2前幾天,我們學完了《觀潮》這一課。
這篇課文寫的非常好,語句通順,內容豐富,主要是按時間順序寫的。
第一、第二自然段講的是潮來前的美麗景象。主要抓住了時間、地點、人物來寫的。描寫了鎮海古塔、中山亭和觀潮臺等景物。再加上“江面很平靜,越往東越寬,在雨後的陽光下,籠罩着一層濛濛的薄霧。”這句話,寫的就更清楚,更優美。
第三、第四自然段,主要是寫了潮來時的景象,作者抓住形狀和聲音來描寫的。先後描寫了聲音的大小。從“閃雷滾動”到“越來越大”,
從“越來越大”到“山崩地裂,你們是不是覺得聲音越來越大?從”再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水牆“這句話中,描寫了錢塘江大潮的高度,用”水牆“一詞來比喻,再合適不過了。從”浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進,浩浩蕩蕩地飛奔而來,那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。“這句話中,描寫了錢塘江大潮的聲音和它的猛,用優美的比喻概括了???鑼碌倪脒叮?吹姆淺:謾?/p>
第五自然段主要寫的潮頭過後的景象。用”風號浪吼“一詞寫了雖然大潮”走了“,但還有潮來時那雄偉壯觀的景象。從”過了很久,錢塘江大潮才恢復了平靜“這句話中,從過了好久來告訴大家過了一段時間,錢塘江大潮不像潮來時那種景象。
文章通過對潮來前、潮來時和潮頭過後的生動描寫,如:悶雷滾動、水天相接、齊頭並進、浩浩蕩蕩、山崩地裂、漫天卷地、風號浪吼等詞彙,使我彷彿身臨其境,感受到錢塘江大潮是如此的雄偉壯觀。
《觀潮》這篇課文寫的非常好,希望在以後的日子裏,《觀潮》這篇課文會變得聞名遐邇。
觀潮讀後感3早就聽說錢塘潮是天下奇觀,一直想去看看。正好我們語文課的第一課就是《觀潮》,那就讓我先了解一下吧!
農曆的八月十八日是一年一度的觀潮日。早上,錢塘江周圍早就是人山人海。浪潮在午後一點左右來了。一開始,浪潮只像一條白線一樣,慢慢移來。過了一會兒,浪潮越來越近,猶如千萬匹戰馬齊頭並進,像打了勝仗一樣滿載而歸。當我讀到潮來時,眼前彷彿看到“一條白線”很快向我移來,越來越近、潮頭越來越高,耳邊也彷彿聽到山崩地裂般的聲音,我彷彿身臨其境地感覺到大潮的奇特、壯觀。
怪不得連古代的詩人都紛紛讚美錢塘江大潮的壯觀呢!“浙江八月何如此?濤似連山噴雪來。”此時我多麼想變成一滴江水,溶進潮水裏,去感受一下浪潮的雄偉氣勢!我多麼想變成一條魚兒,讓浪潮衝打,去感受一下浪潮的洶涌!
從聽說錢塘江大潮開始,我就很想知道浪潮是怎麼形成的,直到讀了《觀潮》後我終於知道了答案???原來因錢塘江口呈喇叭形、外寬內窄、外深內淺,所以當大量潮水從錢塘江口涌進時,由於江面變小,使潮水來不及均勻上升,只好後浪推前浪,一浪疊一浪。才形成如此壯觀的錢塘潮。
我多麼希望自己能親自到鹽官鎮去看一看、瞧一瞧,親自感受一下名不虛傳的錢塘潮,感受一下我們偉大祖國山河的雄偉壯麗啊!
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