感受快樂作文
【第1篇】
快樂對我來說真是無處不在,我即使是在和別人吵完架後也會慶幸手沒被蹭破,還是爲他腿被我打傷而高興。反正每次出現了不愉快的事情都可以使其忘記。除了一些事情,例如:每次和我媽或我弟下完五子棋輸後,總是會譴責自己,但,不是自言自語。被說了一會兒,聽煩了就開始吵起來了, 再後來就破口大罵,最後拳打腳踢。結果想一想沒必要,就不打了,思考爲什麼會輸。
有好幾次,我和曹文耀不和,結果打了起來,打完過後,我也沒有傷,但是畢竟還是被打了,心裏很不痛快,所以想象了他被我打“死”的場景,不禁笑了兩聲,然後又當什麼也沒發生過,就自顧自地玩了起來。
但,下五子棋的時候就不是這樣的了。
星期五,我和媽媽下五子棋,結果輸了。下完棋後,我就不停地考慮着爲什麼會輸,哪步走錯了,用了半個多小時考慮,然後就算了。
對於不愉快的事情,我都可以變成快樂的事情,那麼我愉快的事情,不就更愉快了嗎?
精神勝利法也能使自己保持快樂,遠離煩惱,這是你這篇小作文告訴我們的。但這和“感受快樂”的文題有點差距,可能不夠切題。文中敘事有點不清楚,例如和媽媽或弟弟下五子棋輸了以後,你的表現,說得有點不清不楚的',“不是自言自語”,那是什麼呢?被誰說了一會兒?和誰破口大罵、拳打腳踢?和媽媽嗎?要注意表述的嚴密。
【第2篇】
要說快樂,我想人人都能說出來, 我的這次快樂呀, 是 “釣”來的快樂!
一天,天氣晴朗,陽光明媚,誰都不想辜負這大好時光吧!我也不例外,走——去釣魚。我拿起釣魚的工具,拉上爸爸去釣魚了!
來到湖邊,我仔細觀察了一下水情,然後才坐到一塊大石頭上開始釣魚。我拿出事先準備的麪糰做魚餌,只見我剛把魚鉤甩入水中,小魚兒們就都遊了過來,就在許多小魚圍着我的魚鉤爭食的時候,站在一旁的爸爸向水中扔了一塊小石子,嚇得魚兒們都逃得 無影無蹤。我氣得直咬牙,真想過去給爸爸三個“大板慄”(我的小拳頭),但我這個“淑女”可不是不尊敬爸爸的人,還是不和爸爸斤斤計較吧!於是我又安裝魚餌,繼續釣魚。過了一會兒,魚兒們又慢慢圍了過來,但過了好久沒有一條上鉤的,提起魚鉤一看,魚鉤上的面沒有了。這時爸爸那邊有了動靜——一條大魚上鉤了,我趕緊丟下魚竿過去幫忙!此時我才發現爸爸用的魚餌是蚯蚓,爸爸邊收魚邊對我說:“魚兒比較喜歡吃蚯蚓,用面做餌容易被水泡掉,還容易被小魚扯掉。”原來剛纔爸爸扔石子不是和我搗亂,而是爲了趕走小魚,讓大魚上鉤。就在爸爸和我講解釣魚知識的間隙,爸爸的魚鉤又有一條饞嘴魚上鉤了,我顧不上幫忙,趕緊拿上一些蚯蚓回到我的位置,學着爸爸的樣子,掛餌、甩鉤,心情激動地等待魚兒的上鉤。時間一秒一秒地過去了……爸爸突然對我說:“注意,有魚!”我定睛一看,魚浮在上下顫動,我的心猛烈地跳動起來,手心裏全是汗,胳膊也十分痠痛,可我一動也不敢動。突然,魚浮沉下去不見了,爸爸大叫一聲:“提!”我猛地把魚竿提了起來,一條大魚脫水而出,在水面上,在陽光下扭動着。啊!我釣到魚了,而且還是一條大鯉魚!
夕陽下,我們滿載而歸。我釣了四條,爸爸釣的就多了,大的六條,小的好多條。今天,我們釣到了魚,收穫了快樂!
快樂,讓人歡笑,讓我開心,讓我們一起來感受快樂吧!
作文點評:
這篇作文寫了作者和爸爸一次釣魚的全過程,不但過程寫得完整,敘事中還寫到了向爸爸學習釣魚知識,和收穫快樂的生活感受。這樣作文就比單純寫釣魚有內涵和深度了,這一點很好很重要,作者做到了,真不簡單。寫作文就要這樣,注重剪裁,儘可能寫完整一些的事情,不要零零碎碎,東寫一件事,西寫一件事。還要注意提升作文的思想內涵,這樣才能體現作文的主題。“地”字用錯太多,要注意喲。
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