《落花生》讀後感550字
今天語文課,我們學習了第七課??《落花生》,這篇課文講了“我們”種在後園的花生收穫了,“我們”在後園的茅亭裏過收穫節,並在談花生時悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
學了這篇課文,我覺得我們學生也應該像花生一樣,實實在在地做人,不要做外表好看而沒用實用的人。生活如此,學習更是如此。
在獲得成績時,同學們不要沾沾自喜,整天把成績掛在嘴上,而是要繼續努力,爭取更大的成績。如果因爲有一點成績而停止努力,那就成了老師常說的“不進則退”。自己不進步,別人在進步,那還不等於自己在退步?!有的同學沒有比誰的學習好,而是在比誰吃得好,誰穿得好。今天發現他比我穿得好,第一個反應就是“我也想要”。久而久之,就成了一種習慣,見到什麼就想要什麼。這樣的人,只注重外表,不充實自己的內心,就不會成爲一個對國家有用的人。
相比之下,不追求表面的榮譽,而是把勞動果實默默地奉獻給別人的人更爲可貴,更爲被人尊敬。就像訓練運動員的教練,運動員們在比賽中獲得了冠軍,得到了榮譽,這裏面凝聚着教練們的.多少心血啊,教練們卻沒有像運動員那樣成爲明星,但他們並沒有因此而感到不平;又如製造火箭的科學家們,倍受矚目的是飛上藍天的火箭,而科學家們卻還在默默地工作着,爲下一個目標繼續努力。
所以,我們應該有花生那樣的精神,學習受人尊敬的教練、科學家們,做一個不求表面榮譽,而是默默無聞、努力工作、對國家和別人有用的人。
-
(熱門)《創造適合學生的教育》讀後感
當認真看完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,爲此需要認真地寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編爲大家整理的《創造適合學生的教育》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《創造適合學生的教育》讀後感1現在的教育的評價都以成績爲...
-
《我曾走在崩潰的邊緣》讀後感
當細細品完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編整理的《我曾走在崩潰的邊緣》讀後感,歡迎閱讀與收藏。《我曾走在崩潰的邊緣》讀後感11、市場驅動俞敏洪爲什麼可以把新東方做起來,其實剛開始還是...
-
(優選)《啞舍》讀後感
看完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編幫大家整理的《啞舍》讀後感,歡迎大家分享。《雅舍》是一部與歷史相關的奇幻小說。雅舍是小說中主人公古玩店的名字,其含義來源於《廣雅》,曰:舍爺。還...
-
讀後感的作文彙編7篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的讀後感的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。讀後感的作文篇1小時候,像一般的小孩一樣對未知的事物充滿興趣,無意間看到一則關於外星人的信息...