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讀綠山牆的安妮有感(集錦15篇)

讀後感2.97W

讀完一本書以後,你有什麼領悟呢?爲此需要認真地寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀綠山牆的安妮有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀綠山牆的安妮有感(集錦15篇)

讀綠山牆的安妮有感1

讀這本《綠山牆的安妮》,有好幾次,我的眼淚都已經情不自禁地在眼眶裏打轉了。這本書也可以聯想到自己的生活經歷,一千個人就會有一千種感受。

這本書主要講了凱斯博特兄妹有一座綠山牆農舍,想從孤兒院裏領養一個男孩當幫工。結果陰差陽錯送來了小女孩安妮,最後決定把她留下來。愛幻想的安妮鬧出了不少笑話,也結識了許多朋友,還經歷了數不清的有趣事。最後考進了女王學校,名列前茅,過上了安定的生活。

安妮從一開始老是惹麻煩,到後來成績優異,這都是因爲她知錯能改,從不犯同樣的錯誤,又勤勞。她的'熱愛自然和喜歡幻想也同樣值得我們學習。

小時候的安妮滿頭紅髮,還有滿臉雀斑,眼睛也是綠色的。不過長大以後大家也都不在意了。這件事暗中告訴我們:人不能只看外表,更重要的在於內心,在於內在,在於你的品格!

人最重要的財富是精神上的,安妮她充滿了想象力,買一天都是新的盼望、新的驚喜,這足以讓她成爲“富翁”這是任何東西都無法比擬的。

馬克.吐溫說過:“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的形象。”希望你也能到書裏見見這位可愛又喜歡幻想的安妮!

讀綠山牆的安妮有感2

一棟寧靜,綠樹環繞的房子,一個熱衷幻想,喋喋不休的紅髮女孩,一對不善交際,善良樸實的,再加上和藹可親的鄰居們,朋友和老師們……便構出了一本甜蜜的兒童小說——《綠山牆的安妮》。

馬修兄妹兩因漸漸老去決定收養一個男孩,幫忙做家務,不料,陰陽差錯馬修領回來了一個女孩,尖尖的下巴,大大的眼睛,目光裏充滿了活躍,滿頭紅髮,臉上不滿了雀斑,雖然有些醜陋但是整個人看起來充滿了朝氣,沒錯,她就是安妮一個活潑開朗愛幻想的小女孩。

安妮在艱苦的環境中長大,但她從不叫苦,把一切想的'都是那樣的美好,會給景物取好聽的名字,來到綠山牆她就覺得自己是最幸福的人了,因爲有一個好“父親”,雖然不善言辭但對待安妮是是細心體貼,還有他的“母親”儘管有些嚴厲,但還是非常的愛她。戴安娜也是明白了友情的可貴。他們的關懷感染着安妮,讓安妮最終走上人生的正軌。

這並不是一個悲傷淒涼的孤兒故事,這是人間的溫暖,人間的真情,我甚至覺得安妮是世界上最幸福的孩子,有着馬修兄妹發自肺腑的疼愛和無私的付出,還有她和戴安娜最純潔的友誼。

我們也同樣在愛與關懷的世界中成長,有父母的細心體貼,老師的耐心教導,有朋友的互幫互助,鄰里間的相互謙讓。

愛與關懷的世界是最甜美的,讓我們也以樂觀的心態去看世界,你就會發現“天空中那些陽光是多麼的燦爛”。

讀綠山牆的安妮有感3

如今,有這樣一本書,它描述了一位活潑開朗的女孩—安妮。這本書就是加拿大作家露西·蒙哥馬利筆下的《綠山牆的安妮》。安妮這個積極樂觀的女孩,給我留下了很多深刻的印象,其中,第二十三章—《光榮的實現與死亡的終結》和第二十四章—《峯迴路轉》的文章,主人公安妮的'優秀品質也讓我認識得更深了。

在第二十三章中,講述了安妮人生中最大的悲與喜。有一天,安妮在公告欄中得到了獎金,但是,她的養父馬修因受刺激心臟病突發而逝世。馬修被安葬了,安妮便每天守在墓旁陪馬修。從中,我深刻得體會到了安妮的知恩圖報。

現代生活中,很少有人能做到這一點。現在的子女都不懂得孝敬父母,對父母不理不採,甚至對父母吼叫,更嚴重的,會把父母趕出家門。文中的小安妮雖然不是馬修的親生女兒,但是在安妮眼裏,馬修卻勝似父親。

另外,在第二十四章中,也寫到了關心馬修的妹妹—馬瑞拉的故事。安妮爲了照顧視力低下的馬瑞拉打算放棄大學,到國小教書來維持生計。她放棄了學業,準備遨日子,這都是爲了一位不是親人勝似親人的人。

俗話說:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”知恩圖報,乃是人間常情。朱德司令就是一個知恩圖報的人。

朱總司令對父母的孝敬是有口皆碑的。他幼年在家時,對父母就非常敬重孝順。鄉親們常對他讚不絕口。他後來從軍當上軍官,向父母寄物匯款克盡孝道。參加革命後,當了總司令,指揮千軍萬馬對敵作戰,但他仍然掛念家鄉的親人。當他得到母親去世的消息後,非常悲痛,寫了感人肺腑的《母親的回憶》。

從母之恩,水不能溺,火不能燒。我們要學習安妮那知恩圖報的精神,來回報對我們有恩的人吧!

讀綠山牆的安妮有感4

我的媽媽是個老師,她的學生都說《綠山牆的安妮》這本書很好看。今年暑假,媽媽就借了這本書。我一看到封面上畫的小女孩,就被她迷住了,於是迫不及待地看了起來。

故事是這樣的:馬修和馬瑞拉要從孤兒院裏領養一個男孩,想幫他們幹活。但卻陰差陽錯,孤兒院送來一個女孩,這個女孩就是安妮。

安妮是個聰明、浪漫、愛幻想的`女孩。在去綠山牆的路上,她把“林蔭大道”取名叫“喜悅的潔白之路”,把“巴里的池塘”取名叫“閃光之湖”,這些名字使綠山牆生機勃勃。她也很幽默,她做出的事情會使一本正經的馬瑞拉常常哈哈大笑。她愛交朋友,戴安娜成了她最知心的朋友。有一次,她還救了戴安娜三歲的妹妹——明妮·梅的生命,得到了戴安娜媽媽巴里太太的表揚。安妮非常勤奮好學。她面對女王學院的考試,已經盡了全力,而且她說品嚐到了奮鬥的快樂。她以排名第一的成績考上了大學;但她很有愛心,爲了照顧失明瞭的馬瑞拉,安妮放棄了大學,在家自學,當了一名鄉村教師

我最欣賞安妮熱愛生活,樂觀向上的品質。我想到了我們平時遇到困難就放棄,心裏感到非常慚愧。我們應該向安妮學習,學習她堅韌不拔的精神。

讀綠山牆的安妮有感5

當那輛馬車駛在鋪滿鮮花的林蔭道時,我的眼球早以被馬車裏那個異想天開、喋喋不休的紅髮小姑娘深深地吸引住了。

馬修兄妹準備從孤兒院收養一個小男孩作爲幫手。誰知陰差陽錯,迎來了十一歲紅髮女孩安妮。她任性,將頭髮染成綠色,最後剃光了長髮。但她愛幻想,勇於探索,並且樂觀堅強,在錯誤中吸取教訓,不斷成長。當她第一次去上村莊裏的學校時,因爲學習成績太差,遭受了同學的嘲笑和老師的批評。但她並沒有氣餒,而是樂觀地想:只要學習沒有結束,我就有機會去超越他們。於是,她利用晚上的.時間,刻苦學習,憑着自己的樂觀與努力,戰勝了困難,成爲了班級第一名。最終,她成爲了綠山牆裏的小主人。馬克·吐溫曾高度評價這本小說:“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的形象”。

我不由自主地想起了一則故事:大風過後,兩隻小飛蟲被困在了蜘蛛網上。其中一隻飛蟲認爲它沒有逃生的機會,於是就放棄了掙扎,坐以待斃,最後被蜘蛛消滅了;而另外一隻飛蟲想,只要我努力,一定能逃脫。最終它掙脫了蛛網的束縛,獲得了再生的機會。這則故事告訴了我,雖然失敗的下一站是“痛苦”,但它並非終點,而是一條岔道。這條岔道分出了兩條路,而這兩條路卻需要你去選擇它。你如果選擇了灰心喪氣的這條路,則完全會通向失敗;但我們應該選擇另一條路:“失敗之母——成功”。它將使我們吸取教訓,再一次走上奮力拼搏的路。

生命是一條波折的曲線。大海因爲有巨浪翻滾纔會雄渾,沙漠因爲有飛沙狂舞纔會壯觀,人生也是如此。身處逆境時,要用“塞翁失馬,焉知非福”來開導自己;面對困難時,要用“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”來激勵自己,這樣才能“風雨過後,又見彩虹”,堅信失敗後的第一個黎明是我們爭取勝利的新開始。

合上那本書,一個手捧着埃伯利頓獎學金證書的紅髮少女又浮現在我眼前。她嘴角微微上揚,充滿着陽光而自信的笑容,似乎在向我說:“無論遇到的情況多麼糟糕,未來都是充滿希望的。”

讀綠山牆的安妮有感6

夜深人靜,我開始讀《綠山牆的安妮》這本書。四周靜極了,孤零零的安妮坐在車站裏,等待着她的新主人來接她。

透過字裏行間,我看見了喋喋不休、眼裏閃閃發光的小安妮,被卡斯波特先生接走,來到了綠山牆農舍。當卡思伯特的馬車開過安妮聽說的“白色的歡樂之路”時,安妮是那麼地陶醉,她幾乎要被這繁花似錦的景色給“嚇”住了。我真不敢相信。

我本來腦子和心都很清楚,可現在卻被安妮給迷住了,過了好一會兒,我才慢慢醒過來。我看着這位紅髮飄飄、滿臉雀斑的安妮在談論幸福是神奇而簡單的`,我的心快活極了。安妮彷彿一根魔法棒,她只要一說花香撲鼻,你就會立刻陶醉在花香之中;她只要一說樹高大粗壯,你就會立刻覺得大樹參天聳立。

深夜了,我把《綠山牆的安妮》放在牀頭,我聽着樹的沙沙聲,漸漸地進入了夢想。這時,安妮從書中跳出來,悄聲對我說:“聽,樹在說夢話!”

就這樣,我與安妮越來越親近,我與安妮一起分享激動、欣喜與悲傷。我覺得我的身體變輕,進入了安妮的世界,我與安妮哭哭笑笑,跑跑跳跳……安妮在綠山牆農舍找到自己的家,開始了自己的新生活。安妮愛生活,她對待愛與恨、善於惡同樣公平,就因爲這樣,安妮把我實實在在地迷住了。

我喜歡《綠山牆的安妮》,更喜歡我們的安妮·雪莉,真的,真的,真的!

讀綠山牆的安妮有感7

暑假裏,我和媽媽一起讀了《綠山牆的安妮》這本書,書中生動的故事內容,感人至深的故事情節,一下子深深地吸引了我。我一口氣就把它讀完了,看了以後,我愛不釋手。

書中的主人公紅髮女孩安妮,是一個孤兒,但她有着一顆真誠善良的心,對生活充滿着幻想和希望。馬修和瑪莉拉沒有孩子,很想到孤兒院去領養一個男孩,結果陰差陽錯帶回來一個滿臉雀斑的紅髮女孩安妮·雪莉。安妮用真誠的心感動了身邊所有人,還結識了一個可愛的女孩子戴安娜。戴安娜成了安妮最好的知心朋友,有了她的陪伴,安妮從不覺得孤單,因爲她總是用一顆積極樂觀的心去面對生活的每一天。每當安妮無聊時,總會浮想聯翩,這讓安妮得到了自己充實的.童年。

這本書讓我體會到了,其實真正幸福的人應該有一顆真誠善良的心。生活中,只要我們用微笑來面對世界,世界也會對我們微笑。只要憑着自己的善良,就一定能感動身邊的人,最終達到自己的幸福。雖然安妮是個孤兒,可是她對自己的命運從來都沒有覺得悲慘,而是認爲,只要活着,就一定有幸福的生活。

從今往後,我要向安妮學習,以積極樂觀的心態,面對一切,珍惜現在的美好生活。

讀綠山牆的安妮有感8

最近,我讀了一本書《綠山牆的安妮》,生動的內容,感人至深的情節一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

《綠山牆的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷,安妮是個孤兒,從小被人領養,性格膽小孤僻,自上學開始,歷經坎坷,奮發自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學習欠佳到成績優異,經歷了生活的風風雨雨,最終成爲了一名優秀的教師。

安妮的經歷深深打動了我,這雖然是一個虛構的故事,但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經歷,但我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信,記得,從上學時開始,我就立志做一名三好學生,但是,直到現在爲止,每個學期的三好學生評選都沒有我的份,我非常的沮喪,一個人不知偷偷哭了多少回,沒有評上三好學生,主要是因爲學習成績不穩定,起伏大,而造成學習成績不穩定的重要原因是因爲我的個性,因爲愛面子,所以不敢舉手發言,怕說錯了讓同學看不起;因爲膽小,遇到不懂得問題就不敢問老師,不敢向同學請教;因爲不自信,所以不敢拓展學習思路,學習成績始終不能上一個臺階。唉!我的這些個性,不是很像書中安妮小的時候嗎?但是我現在,大膽起來了,學習也漸漸穩定了,總是被老師表揚!

親身的`經歷使我有了更深的體會,讀了《綠山牆的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮纔是我學習的榜樣。

現在,我也慢慢變得和她一樣好,希望比她更好!!!

安妮的成長經歷對我的生活和學習會有很大的啓發和幫助。首先,一個人要自尊、自強,安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現實,主動與人溝通、交流,用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小,不大敢和別人溝通,不善於表達自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次,要實現夢想必須堅持不懈、持之以恆。安妮從一個膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終於成爲了一名受人尊敬的優秀教師。我屢次沒有評上三好學生(一般也就是“二好學生”),一度非常傷心和難過,安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經過艱苦的努力,就不能達到成功的彼岸。從現在開始,我要像安妮學習,努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認真付出,就一定會有結果,因爲一分耕耘,一分收穫,通過不懈的追求,三好學生的夢想,我應當可以實現。

讀綠山牆的安妮有感9

淚,潸然落下,是爲了瑪莉拉卡斯伯特,也爲了安妮雪莉。即使合上了最後一頁,我依然沉醉在其中無法自拔……

安妮,純真善良、熱愛生活、活潑開朗,是本書的主人公。被本想領一個男孩幫忙幹活的馬修、瑪莉拉兩兄妹所領養。安妮個性鮮明,擅長幻想。連一向死板的瑪莉拉也被她所感染。她自尊自強,憑自己的刻苦勤奮,不但得到了馬修和瑪莉拉兩兄妹的喜愛,也贏得了老師與同學的敬重和友誼。安妮雪莉以她自己獨特的人格魅力,打動了所有人。

當我們的生活是灰色的時候,我們應該幻想彩虹正環繞在我們身邊;當我們的世界一片黑暗,我們要堅信,我們的頭頂終會充滿光明。只有堅持不懈,樂天地面對生活,一切纔會好起來。這是我從安妮身上感悟到的。安妮她是一個積極樂觀的女孩。她平時大大咧咧的,有點兒小迷糊,嘴快,心裏想什麼就說什麼,她身上那種勇於挑戰、敢於爭取、一人做一人擔的精神是值得大家學習的。人無完人,同樣,安妮身上也有許多缺點,也正是她的這些缺點,讓大家更喜歡她,也讓我明白,要做最真實的自己。安妮孝順,爲了照顧生病的瑪莉拉,她考上了大學卻又入棄了學業。安妮也愛幻想,她給每一處風景都取了名字。她把小花、小草都想像成會說話的好朋友,在安妮的世界裏,一切都是美好的。難道我們就不能像安妮那樣充滿幻想與希望嗎?

我在現實生活中,不可能那麼勇敢,不那麼開朗。但是我會努力學着像安妮一樣,樂觀向上。生活需要的不是消極和失望,生活所缺失的是一種陽光的正能量。我們要像安妮一樣用心去體會這世界,細心去觀察、尋找這世界上一切的美。只有你向生活微笑了,生活纔會給予你最想要的!

安妮,你是多麼地活潑可愛,你是那樣地孝順,我多想和你交朋友呀!如果你是微笑的.,那你的生活一定是歡樂的;如果你始終垂頭喪氣,那你的生活必然是不完美的。同學們,讓我們也像安妮一樣,綻放出你最美麗的笑容吧!

讀綠山牆的安妮有感10

在家中的書櫃裏,珍藏着一本我百看不厭的書,因爲是它教會了我要樂觀向上,這本書叫做《綠山牆的安妮》。

故事內容是這樣的:愛德華王子島上住着一對兄妹,他們本想從孤兒院收養一個男孩當助手,可卻鬼使神差地收養了個女孩,名叫安妮,她天真、活潑,一切事物在安妮的眼中都變得妙趣橫生,她那樂觀向上的精神感動了愛德華兄妹倆。安妮聰明、勤奮,憑着自己的努力考取了大學,但爲了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業,在家鄉當了一名老師。

讀完這本書,我覺得手中沉甸甸的。這是一個關於愛與親情的故事。主人公安妮身世淒涼,但她並沒有被那片朦朧的`陰影所擊倒,而是在愛德華兄妹的幫助下重新站了起來,憑着自己的刻苦考上了大學。她樂觀地看待生活,樂觀地看待世界,使得自己的生活豐富多彩,使自己不在孤獨、憂傷。她的這種樂觀主義精神感動了許許多多的人。

記得有一對兄弟,生長在同一個家庭中,但性格卻截然相反,哥哥屬於悲觀主義者,而弟弟則是樂觀主義者。一天,媽媽帶着他們去公園玩,可倒黴的是公園關門了。哥哥痛苦地說:“唉,倒黴,今天不能玩了,討厭!!”弟弟卻高興地說:“哈哈,太好啦,我可以去家裏的小花園玩了!”日子就這麼過着,兄弟倆長大了,弟弟成爲了企業家,而哥哥卻一敗塗地,成了失敗者。

同樣一件事,兩個人就有兩種不同的反應,故事中的弟弟與安妮一樣,在遇到倒黴事時總是能夠找到另一樣另自己滿足的事物,而悲觀主義者只能夠在一旁暗自嘆氣。這就是兩種人的區別。久而久之,樂觀主義者就在生活中得取經驗,在生活中堅強,而悲觀主義者就在生活中墮落,最終會成爲失敗者。

同學們,你們願意做悲觀主義者還是樂觀主義者呢?答案是肯定的。那麼,讓我們樂觀地看待周圍每一件事物。我相信,樂觀小精靈一定會帶領我們走向成功!!

……

讀綠山牆的安妮有感11

前幾天,我看了一本非常好看的書,叫做《綠山牆的安妮》。這本書是由加拿大的著名女作家露西。莫德。蒙哥馬利寫的。本書講述了安妮在綠山牆成長的故事。安妮是一個不幸的孤兒,被綠山牆的馬修和馬瑞拉收養了,他們本來想收養一個男孩子幹農活的,卻因爲別人的`誤會接到了安妮,好心的他們還是收留了安妮。

安妮的性格活潑開朗,擁有豐富的想象力,一張小嘴總是喋喋不休地講個不停,就連嚴厲的馬瑞拉和害羞的馬修也被她的想象力迷住了。她把巴里一家的湖叫做“閃光之湖”,她想象着雲杉林中有很多鬼怪,把自己嚇得魂飛魄散。安妮的到來使綠山牆充滿了歡樂和生氣。

安妮熱愛生活,積極向上。不幸的童年並沒有給她留下悲傷的影子,也沒有讓她失去對美好生活的嚮往。從來沒有哪一個困難能阻止她的前進,她總是用積極樂觀的心態去面對困難。

讀完這本書,我覺得我們應該學習安妮積極樂觀的心態和她活潑開朗的性格,我希望我也能有一個像安妮一樣的朋友。

讀綠山牆的安妮有感12

這幾天,我讀了一本感動上萬個善良心靈的經典小說——《綠山牆的安妮》。

故事的梗概是這樣的:在愛德華王子島上有一對老兄妹,他們本想從孤兒院裏領養一個男孩接替馬修的工作,卻因爲同情心而收養了一個名叫安妮的女孩兒,可就是這一個有着豐富的想象力的小姑娘,卻給這一對老兄妹帶來了無限的歡樂,生活有了新希望。

主人公安妮長着一頭她自己討厭至極的紅頭髮,是一個臉上有很多雀斑而且有說不完的話的女孩。雖然她從小失去父母,被孤兒院收養,可是她並沒有因此成爲一個自暴自棄的小孩,而是整天沉浸在自己美好的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的`女兒,被保姆偷了出來。在她的想象中櫻花樹是一位穿蕾絲花裙的美麗新娘;她把松樹林想象成魔鬼的聚集地……

安妮雖是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑着自己的刻苦、勤奮考取皇后學院,還獲得了艾費裏獎學金,她憑藉自己的努力,讓夢想一個個變成現實。想想我自己,每次遇到數學難題,我都想退縮,不願意多思考,這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。我想安妮肯定不願意和我這樣的人交朋友,所以,我以後要像安妮一樣,不怕困難,戰勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。

安妮還特別喜歡交朋友,對每一位幫助過她的朋友她都會心存感恩,特別是當收養她的瑪利亞需要她的時候,她義無反顧地留了下來,沒有考慮自己的前途。有些同學受到了父母、老師、同學及他人的照顧、幫助,但覺得不以爲然,覺得是應該得到的,這種心態是錯誤的。我們應該學習安妮善良、懂得感恩的精神。只要你用一顆寬容,善良的心來對待每一個人,你就會發現,生活是多麼快樂,我們要像安妮一樣,開心的度過每一天,勇於克服每一個困難。

讓我們向安妮學習,積極的對待生活,堅強的對待困難,樂觀的對待一切,只有這樣纔會讓自己的人生變得完美!

讀綠山牆的安妮有感13

今天,我有重讀了那本《綠山牆的安妮》這本書的主人公----安妮,她有着自己美妙的幻想世界,她愛他人,並愛自己,她愛自然,並愛萬物。

一個耽於幻想、活波可愛的紅頭髮女孩,在陰差陽錯間來到了綠山牆的馬修與瑪麗拉兄妹家,他像一股清新自然的風,以率真的本性影響着周圍的人,以愛心贏得了友誼,用倔強堅持自己的天性,用爛漫的幻想抵禦現實的孤獨。馬克·吐溫評價安妮爲繼不朽的愛麗斯之後最令人感動和喜愛的兒童形象,我覺得這是因爲安妮身上折射出了一個十一歲女孩美好善良的'力量:夢想與愛。

安妮是一個從未受到教育的孤兒,生活在鄉村,憑藉自己的努力考上了理想的大學並獲得了獎學金,這就是她的夢想。在她追逐夢想的過程中,正是想象力帶給了她發現美好生活的力量,讓她在想象中產生夢想,蘊育夢想,實現夢想。

可就在夢想馬上實現時,安妮卻選擇了留下。是什麼才讓安妮繼續留在小村莊?是一股比夢想的力量更加強大,那就是愛的力量。在馬修意外死亡,瑪麗拉視力減退,家庭即將支離破碎的關頭,安妮不得不在追逐夢想的道路上選擇了放棄。這就是愛。

事實證明,只有愛一個人到深處,纔會爲了她,在追逐夢想的道路上選擇放棄。因爲只有心中有愛,夢想纔會產生,也只有心中有愛,追夢圓夢的過程纔有意義。

讀綠山牆的安妮有感14

讀書可以讓我們在浩瀚的海洋中自由遨遊;讀書可以讓我們認識成千上萬的知心朋友;讀書可以讓我們學到無窮的知識。所以,我喜歡讀書。

讀了《綠山牆的安妮》之後,我發現了一個純潔善良的安妮。今天,我又讀了一遍海蒂。

書中描述了海蒂死於父親的疾病,母親相繼去世。海蒂成了一個孤兒,父母都死了,無助。後來,海蒂被姑媽收養了,但是她的姑姑把她給了她邪惡的`祖父。海蒂和她的祖父生活了很長一段時間。因爲海蒂的純真和善良,她影響了兇殘的祖父。海蒂用這些奇蹟來換取海蒂的健康,海蒂也給她帶來了一個奇蹟。

讀《海蒂》讓我明白:她不是一個單純的女孩,而是善良的化身。她能在你冰冷的心裏綻放出一朵美麗的善良之花。她會用善良之花融化你心靈的每一個角落,讓你的心充滿善良,去幫助別人。我一定要以海蒂爲榜樣,學會做人,多做好事。

書是人類知識的寶庫,它讓我挖掘寶藏;書是人類知識的階梯,它讓我登上知識的頂峯;書是人類知識的海洋,它讓我在海洋中暢遊。這本書伴隨着我的不斷成長和成熟。我喜歡書。讓書陪伴我一生。

讀綠山牆的安妮有感15

這本《綠山牆的安妮》講了一個非常感人的故事:馬瑞拉和馬修原本想領養一個男孩,但是卻因爲一絲差錯,領養了一個女孩——安妮雪莉。從此之後,在馬瑞拉和馬修的房子“綠山牆”便發生了許多好玩又驚險的事。可是正當安妮要去考蒙多大學時,馬修去世了!馬瑞拉也逐漸衰老!這時的安妮非常悲傷,於是她做了一個決定——不去考大學,留在村裏當老師!在故事的`最後,安妮還與她的仇恨之人吉爾伯特成爲了好朋友。在最後一刻,安妮重新振作了起來,快樂地去面對現實。

其實世界上有很多可憐的人,在這些人中,有些人不會像其他人一樣在抱怨,而是勇敢地、快樂地去面對現實,從而挑戰成功,走向新生活。其實成功很簡單:只要你換個角度去面對現實,困難就會自然瓦解!