有感而發的作文600字

　　篇一：

記得我小時候，一個人夏天的夜晚，有一隻小飛蟲飛進了我的耳朵眼裏。我慌張地使勁扒拉耳朵，可那隻頑皮的小飛蟲卻死活也不肯出來。我急得哭了出來。

奶奶取出清油，對我說：“王耳朵眼裏滴幾滴清油，就可以把飛蟲的翅膀黏住，然後憋死它。”媽媽卻讓我站起來，把耳朵對着明亮的燈泡，像變魔術一樣附在我的耳邊喃喃低語：蟲兒蟲兒快出來，給你亮光讓你玩……果然，不一會兒，小蟲兒就慢慢地爬了出來，圍着燈泡快樂的旋轉起來。母親告訴我說，蟲兒最喜歡的就是亮光，哪裏有亮光，它就會朝哪裏飛去。

兩代人，兩種不同的解決方法，雖然目的都是相同的，但卻有着不同的想法，不同的解決方法。

我曾經讀過這樣一個小故事，故事中說道，有一個上國小三年級的國小生，在作文中說道將來想要當一位小丑的願望。一個老師評價道：胸無大志，孺子不可教也！而另外一個來世卻祝願到：願你把歡笑帶到世界的每一個角落！

也許人生就是這樣，當你被一件事情困擾的時候，，有沒有想過換一種方法來解決呢？我們每個人都無法主導生活，但卻可以試着去“改編”它。那個人時候，你會覺得生活就是一種享受，一種快樂！

生活中沒有導演，更無法對我們的人生進行彩排，但我們每個人都可以成爲一個優秀的“編劇”。每個人的人生就像一個劇本，我們可以把歲月改寫爲詩歌；點滴改寫爲散文；坎坷和磨難，改寫爲長篇小說……讓我們的人生像小溪一樣，悠長而充滿詩意；像高山一樣坎坷卻充滿磅礴！

生活，其實就像一座雜亂無章的材料庫，我們要完成的，就是努力使自己成爲一個優秀的編劇！

　　篇二：

現在已經是7點多了，望着垂落的夜幕，我陷入了一陣深深的沉思……

黑夜，在我眼裏，它是多麼的可怕，他剝奪了屬於我們的陽光，歡樂，我呆呆的望着已被黑色蘢罩的天空，好無聊，猛然間一陣強烈的寒意刺醒了我，我突然間覺的自己是多麼寂寞，真想抽泣一會兒，可是……我突然間明白了兩個道理，其一：哎，時間過得實在是太快了，一不留神兒便又光臨了夜的懷抱，這時，我感覺“光陰似箭，日月如梭”等說明時間寶貴的格言警句一句句映入我的眼簾，它們一個個發着金光，很刺眼，哼！我自嘲了一句，我嘲笑我以前的不懂事，總以爲一天很長，老混日子，我發現以前是多麼幼稚，可笑，愚蠢，我知道，我所剩的學習時間不多了，只剩六年了，六年它很長嗎？不，它不長，你瞧，我國小一混不就六年級了嗎，六年後，我將來到人生的轉折點，用它來證明我十年寒窗苦讀是否只作一張單調的白紙？所以，我現在開始珍惜自己的每一分，沒一秒，不在虛度我的寶貴年華了。其二：集體，它象徵着一個巨大的懷抱，沒個人的品格是好是壞，集體是引你走向這條路的第一個鋪腳石，站在同是學生的角度觀來看的話，許多同學都希望自己在一個互相愛護，團結友愛的集體裏，在那裏，你能接受良好的教育，在那裏，你能健康成長，懷着一顆火熱的心去接受身邊的任何事物，集體就像一棟高樓，它並非一日之功就能建成的，它需要呵護，才能經得起大風大雨的重擊，在集體裏，大家齊心協力，衆志成城解決生活中的一切困難，可老是有些人，接受不了太殘酷的事時，或遇到一次重大的挫折而打亂集體的秩序，這樣，再高再結實的樓也會一層層垮下來的！

好了，今天就聊到這吧，等我下次又有了社麼稀奇古怪的想法再聊吧！回見！

　　篇三：

一束和煦的陽光照耀在我的臉上，暖烘烘的。輕輕地，我閉上了眼睛……

啥那間，我被那絢麗的景色震懾住了，彷彿來到了世外桃源。

腳下，是一望無際的綠，就像是一條偌大的地毯，莊重而誠懇地迎接你的到來。又像是碧波盪漾的大海，嫩綠、深綠、墨綠、一浪接着一浪，一浪推着一浪，席捲而來。正如地毯有紋理，大海有浪花一樣，這綠又怎能少了點綴？擡眼望去，五顏六色的話交織在一塊兒，東一堆，西一簇，錯落地生長着：白色的花高潔，紅色的花熱烈，黃色的花淡雅，紫色的花深沉……寧靜夾雜着熱鬧，別有一番情趣。

耳畔，有清風拂發的愜意，有溪流丁冬的閒適，更有千迴百轉的鳥鳴。那一聲聲婉轉、圓潤，令你飄飄欲仙；那一聲聲高昂、嘹亮，催你奮發上進；那一聲聲低沉、沙啞，使你冷靜，深思。這鳥鳴不僅僅是鳥鳴，它更像是一首生命的協奏曲，在天地間久久迴盪。

頭頂，是濃濃的綠蔭，陽光從縫隙中傾而下，投下斑絞的'樹影。在那把綠絨大傘之下，沒有陽光直射的灼熱，亦沒有陰影中的寒冷，就那麼恰倒好處地生長着，護衛着樹下的生靈。

草地，仍然廣闊；花兒，仍然盛開；鳥兒，依舊啼鳴；綠蔭，依舊繁密。而我呢？睜開眼睛，發現自己仍舊在鋼筋、混凝土的世界中。

我從不奢望能在如此美的環境中。但我會盡全力，給心靈在這五花八門，魚龍混雜的世界中留下一片淨土，讓心中的美景永不褪色，美麗如初……

　　篇四：

俗話說得好：“書是知識的源泉，知識是社會進步的臺階。”近幾天，我用零用錢買了一本《假如給我三天光明》看完後，我深深的被主人公海倫？凱勒堅定的信心和堅強意志所震撼了。

大家，你們知道嗎？對與海倫這個喪失了視覺和聽力的兒童來說，與別人交談是多麼困難呀！她看到的只是無邊的黑暗；聽到的永遠的將是無比的寧靜。在這麼困難時，海倫做出了她人生中最艱難的選擇——讀書。

將要上學了，父母爲了解決小海倫的學習問題，四處尋找老師，終於找到了盲童學校的蘇利文小姐。從此，蘇利文小姐就挑起了教育小海倫的重擔。

她們從早上忙到晚上，早晨6點開始一直學到午夜的12點。就是在這樣的環境中，蘇利文老師從來沒有過一句怨言，而小海倫更是力求上進，發奮努力。

經過了漫長的11年，海倫該上大學了。你可知道，海倫爲了上大學，她付出了多少辛勤的汗水和努力呀！爲了讓海倫能更好地學習，蘇利文小姐把所有的書本都改成了凸字版本的。在大學的3年過去了，但個海倫捧着燙着金字的大學畢業證書站到蘇利文老師的面前時，她第一次流下了快樂的淚水。

讀到這裏，我在一次被海倫堅強的意志和奮發向上的精神所感動。我想：海倫她忍受的不僅僅是病痛的折磨，更讓她痛苦的是她與命運之神的較量！

想一想，一個看不到，聽不見的女孩能成功地上能夠完大學。這是何等的困難，何等的偉大啊！

雖然她是視覺和聽覺都沒有了，但她有着一顆堅強的心，只要她的心還在跳動，她就會用心靈去感受這個世界。即使在她的人生道路上有着許多的坎坷，但她還是堅強的面對着這一切！