《第七天》的讀後感
當閱讀了一本名著後,你有什麼體會呢?這時就有必須要寫一篇讀後感了!那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編收集整理的《第七天》的讀後感,希望對大家有所幫助。
用了一中午的時間把這本書看完了,不是讀得快,而是太容易讀下去了,書中的強拆、出租房、打工者、車禍……滿滿的熱點話題讓人覺得就像是一個年終社會新聞集錦,沒有文學,沒有鋪墊,沒有昇華,只有現實帶給人的窒息感。
先後看過他的《活着》、《許三觀賣血記》、《兄弟》、《戰慄》,每一本大概都是這種形式,以社會小人物的視角去講述荒謬的、悲慘的的人生。這本書裏更是如此,裏面不加修飾地記錄了那些因爲強拆而被掩埋的生靈、因爲大火被剝奪幸福的家庭,被遺棄在路旁的嬰孩、如老鼠般默默生活的打工者……可是,爲什麼相比福貴、許三觀、宋凡平的故事。
這本書並沒有那麼得讓人唏噓不已,大概是因爲現實中的發生事情好像比這本書裏寫的更讓人觸目驚心,而我們在這個新聞爆炸的時代每天接受各種荒謬事實的衝擊後,已然從震驚變得習慣,從習慣甚至變得麻木。可爲什麼會麻木,是那些現實不夠鮮血淋淋嗎,是我們沒了同理心嗎,我想更多的是因爲面對悲劇的無力吧,所以我們選擇性地遺忘掉。
這本書中沒有好的文筆,沒有環環相扣的鋪墊,更沒有什麼藝術性,它更像是一種警醒,告誡我們那些不想正視、害怕正視的事情一直都在,不能一直用逃避來換取暫時安全的錯覺;它也像是一種詛咒,將塵封許久的現實再次擺在每個人面前打破我們的思想上的安逸。
溫暖是有的,美好也是有的,可這個社會也是依然寒氣逼人的,人格與精神不再是衡量一個人的唯一準繩,有人受傷就一定有人圍觀等着看笑話,事情出了差錯也是一階階的推託責任直到底端,有人奮力謀生卻依然是滿身傷痕……是啊,現實就是這麼悲涼,生活就是這麼慘淡,總要有人是清醒的,知道這個時代需要改變;也總要有人去相信人心是向善的,一切只是暫時被時代掩埋。或許有一天真的會出現這樣一個地方,沒有貧賤也沒有富貴,沒有悲傷也沒有疼痛,沒有仇也沒有恨……那裏人人死而平等,但是這是需要努力的,這本書大概就是餘華所做的努力吧。
這本書可太喪了,誰都別看了。
-
讀《孔明三氣周瑜》有感
讀完某一作品後,大家心中一定是萌生了不少心得體會,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編幫大家整理的讀《孔明三氣周瑜》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。讀《孔明三氣周瑜》有感1說起《三國演義》這本書,大家一定很熟悉吧!...
-
《瞎眼狐清窩》讀後感(通用)
品味完一本名著後,你有什麼領悟呢?是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編爲大家收集的《瞎眼狐清窩》讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。《瞎眼狐清窩》讀後感1今天,我讀了《瞎眼狐清窩》的故事。這個故事講了一對狐狸夫婦生下了兩個孩子,可...
-
海鷗喬納森的讀後感
當品味完一本著作後,你有什麼領悟呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的海鷗喬納森的讀後感,歡迎閱讀與收藏。海鷗喬納森的讀後感1“從這一刻起,他發誓要做一支普普通通的海鷗,這樣大家都會開心一點。”取悅是很多人...
-
(熱門)《創造適合學生的教育》讀後感
當認真看完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,爲此需要認真地寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編爲大家整理的《創造適合學生的教育》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《創造適合學生的教育》讀後感1現在的教育的評價都以成績爲...