口哨讀後感500字
《口哨》作爲張海迪散文集《生命的追問》中一篇抒情散文。大家閱讀過這篇散文嗎?以下是小編精心準備的口哨讀後感500字,大家可以參考以下內容哦!
《口哨》讀後感【篇一】《口哨》這篇文章使我感觸很深。作者張海迪那頑強的毅力,不屈不折的精神,更讓我頗爲感動。
本文講述了樂觀,堅強的張海迪在兒童時學吹口哨,口哨伴她成長的故事,同時表現了她對美好生活的無限憧憬,但是,她深知那是不可能的。
當我讀到“我長時間地躺着,我無可奈何地躺着,我終日孤獨地躺着”時,我爲張海迪感到傷心。因爲她那是還只是一個孩子,卻不能得到她這個年齡所擁有的自由和快樂,整天都躺在病牀上,無法在草地上與同齡人玩耍,無法在父母懷裏撒嬌,更無法嚐到快樂的滋味。這對張海迪的打擊是多麼的大啊!可是幼小的張海迪又能怎麼樣呢?她只能以頑強的毅力與病魔抗爭,張海迪多麼的勇敢啊!
而我們呢?在遊樂場裏,草地上都有我們奔跑地身影,在學校裏與朋友們快樂學習,快樂玩耍,在父母面前任意撒嬌,父母就會有求必應……這些快樂,張海迪都不曾擁有過,她沒有任何玩伴,只是靠口哨帶給她淡淡的快樂,雖然有一些快樂的的時光,但對於張海迪來說,卻是一晃而過,內心深處的憂傷和陰影,是永遠也抹不掉的。作爲一個健康的人,我們如果還對命運報以不公的話,那張海迪豈不是有更大的抱怨嗎?所以我們應該珍惜現在美好的生活,認真學習,把握自己的命運,以頑強的毅力克服重重困難。
張海迪在病魔的折磨中,漸漸長大,醫生說她不能活到20歲,可是她現在都已經50多歲了。這說明什麼?張海迪的堅強,樂觀值得我們學習。
《口哨》這篇文章使我懂得了:只要堅強地做每件事,奇蹟,隨時都可以發生。
《口哨》讀後感【篇二】《口哨》作爲張海迪散文集《生命的追問》中一篇抒情散文,吹出了多少身處痛苦中的人的心聲,更吹出了多少人面對巨大折磨的堅強與樂觀。使我們聽到了張海迪的那頑強不屈、積極樂觀的'“海”之聲,“迪”之音!全文圍繞着“小時候我要吹口哨的原因”、“吹口哨給我的少年時代帶來了什麼”以及“幾十年後我還想繼續吹口哨”等三個方面來展開全文的講述和情感的抒發。 六七歲的 “我”“整天躺在病牀上,腿不能動,胳膊不敢動,脖子更動不得,假如不小心活動一下,就會引起傷口的劇痛”,所以只能整天的躺着。一個六七歲的孩子居然承受着如此大痛苦、無奈與孤獨,叫她如何去面對? 看着玩具、布娃娃以及窗外的大樹、小鳥,她多麼希望自己也能自由快樂的玩耍、奔跑。可是她不能,“唯一”的快樂,也就是聽小鳥唱歌。因爲,聽到它們的歌聲及看到它們的自由快樂能讓自己身心放鬆,自由快樂,所以“我”要聽還要唱,要媽媽來教“我”吹口哨!
悠長、柔和、神奇、縹緲的口哨一吹起,孤獨中的“我”立刻找到了快樂,更讓“我”找到了少女時代的熱情與活潑。那大白狗聽到“我”的口哨居然能“成爲”一匹小白馬,孩子們聽到“我”的口哨居然露出欽佩的神情並與“我”一起吹響。口哨的悅耳動聽,使“我”找到了夥伴不再寂寞,口哨吹起也伴隨着“我”走過了那痛苦與快樂交織的美好的少女時代。此時,人們已深切的感受到了“我”的悠然、釋懷!所以,“我”的心中會時刻銘記着口哨,更有些依戀着口哨!
然而,口哨並不能吹走一切。“晚風裏淚水的涌出”,讓我們看到作者心中的那種憂傷與悵惘不能根除的再現。!
我想:《口哨》在課堂上是學完了,然而我和學生們心中的那“口哨”是永遠永遠也吹不完的
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