《烏塔》讀後感【熱】

當認真看完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編爲大家整理的《烏塔》讀後感，希望對大家有所幫助。

《烏塔》讀後感1

讀了《烏塔》這篇課文，我覺得文中的烏塔是一個自理能力強、細心周全且又活潑開朗的女孩。她僅僅14歲，就獨自一人遊歐洲，這需要多麼大的'勇氣和膽量啊!更令我佩服的是，烏塔爲了這次旅行，用了三年的時間閱讀了許多有關書籍，在週末還爲自己 掙旅費!她從不依賴別人，做事有條理由計劃。烏塔還有責任心，每到一地就會給家中打個電話或寄張明信片，讓父母放心。

和烏塔比起來，我顯得十分渺小。在家中，我一直是衣來伸手，飯來張口，更不用說自己動手做個菜或幹些家務了。每天早上起牀後，我連被子都不疊，就去刷牙洗臉了；吃完早飯後，都是爸爸叫我去漱的口；甚至有時紅領巾也是爸爸媽媽幫我掛的，時間一長我都忘了怎麼個掛法。記得在今年暑假，11歲的我纔在父母的哄騙和千叮萬囑下，自己乘車去定海蔘加舞蹈補習班。乘車回來時，爸爸還不放心的開着摩托車跟在我所乘的公交車後面，等我下車後一起回家……

烏塔真是太了不起了!我要以她爲榜樣，在以後的生活裏，女裏做好自己力所能及的事情，讓父母少操點心!

《烏塔》讀後感2

最近我讀了《烏塔》這篇課文，烏塔在14歲就能獨自一人遊覽歐洲，我被烏塔那善良、大膽、細心的品質所折服。

讀了這篇文章以後，我的心裏折起了巨浪，同時也產生了疑問：爲什麼中國的孩子不可能獨立自主呢?難道所謂的”安全“就是能孩子全部的愛嗎?我們是一羣渴望去窗外自由飛翔的小鳥，而現在的家長們對我們的'溺愛簡直是捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了，父母的過分關愛讓我們感到了窒息。

在中國，在家裏養尊處優的孩子何止我一個!我聽過一個故事，一位考上名牌大學的學生，只因爲不會洗衣服、疊被子、不會整理書包而被迫輟學，由此看來我們的 孩子多麼缺少獨立自主的意識，過多的依賴，思想上有太多的束搏，太多的無奈!那些把孩子緊鎖的家長們，快打開”溺愛的鎖子“吧!讓孩子擁有一片獨立自主的 空間吧!

烏塔是幸運的，她有非富的閱歷，有廣博的知識，她有親自實踐、親自品嚐生活酸甜苦辣的神奇經歷。而我，是幸福的，但卻是有缺憾的幸福!在這裏，我要對同齡 的朋友說，主動從父母的溺愛的懷抱中走出來，錘鍊自己獨立生活的意義!我要對中國父母說，給孩子一片獨立自主的藍天，讓愛更完美!

《烏塔》讀後感3

最近，我們學習了《烏塔》這篇課文。這篇課文主要講述了，一位年僅14歲的德國小女孩烏塔在暑假間，獨自一人遊歷歐洲的故事。烏塔獨自一人遊歷歐洲的勇氣實在令我佩服。

當我讀到烏塔說，她在家裏設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家人打電話或者寄張明信卡片時，我頓時被烏塔那充分的準備給驚呆了。要是我出門的.話，我一定讓我的爸媽給我準備，我只要自己帶着東西出門就可以了。從未想過設計旅行路線或閱讀哪個地方的旅遊指南。至於查當地的警察局的電話，我想都沒有想過，只不過玩累了想家了，纔會給爸媽打個電話。而烏塔就不一樣了，她爲這次旅行整整準備了三年，讀了很多有關她要去的哪個地方的書籍，掙了許多旅費，還養成了獨立生活和勤儉節約的好習慣。

我們中國有許多的孩子和我一樣，從小生活在父母的溺愛裏，嬌生慣養，做什麼事情都要依賴父母，從來不自己做，有時還讓父母給零花錢。而國外的一些小朋友就不同了，他們每次花錢都在想怎樣花才划得來，不僅精打細算，還會掙錢。這種從小就學會自己理財和獨立的做法，是值得我們學習的。

我衷心的希望，家長也能給我們適當的空間，讓我們能夠自由的飛翔，也讓我們能像烏塔一樣，做一個自強自立的好少年。

《烏塔》讀後感4

前幾天，我學了《烏塔》這篇課文，我心裏非常羞愧，我們都是家裏的“小皇帝”，可烏塔是一隻飛翔藍天的“雄鷹”

這篇課文主要是寫了一個十四歲的德國小女孩—烏塔，一個人獨自遊歷歐洲的故事。烏塔爲了這次旅行足足準備了三年的時間。還每到一地就查這裏的警察局的電話，怕遇到危險時好求救，他這次旅費是靠分發報紙、看護別人的孩子掙來的`錢，沒有拿家裏一分錢。我們應該爲自己的行爲反省。我們的行爲和烏塔的行爲真是天壤之別呀！我們都是在父母的溺愛中長大的，所以養成了飯來張口，衣來伸手。我也有這樣的經歷，上次我的爸爸媽媽要一起出差，爺爺奶奶也出門了。爸爸媽媽剛要出門時，我對爸爸媽媽說：“現在已經中午了，我肚子已經餓了，誰給我做飯呀，你們想我餓死我呀！”媽媽說：“你自己做吧，我這要坐飛機呢，我可不想誤機呢，挨老闆的罵呢。”爸爸說：“你自己做，如果不會做，就讓你餓肚子吧。要不，你等爺爺奶奶來了，叫他們做吧，我們走了。”我不會做，所以捱餓等爺爺奶奶來。

我們不應該做“溫室裏花朵”，我們應該出去闖闖。這就應了一句諺語——花盆裏長不出蒼松，鳥籠裏飛不出雄鷹。

《烏塔》讀後感5

前幾天，我們學《烏塔》一課，講的是一個德國小女孩獨自遊歐洲的故事。講完以後，我突然覺得我們跟烏塔相比，我們差太遠了!所以，我非常敬佩14歲女孩烏塔。

烏塔讓我敬佩的是：她特別有主見。她認爲既然愛孩子，那爲什麼不能讓他出遠門?於是，她抱着這樣的念頭，獨自去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩。當然，你一定會問我“她不怕有危險嗎?她是怎麼去那些地方的`呢?

好，下面讓我一一告訴你。烏塔每到一地就先查警察局的電話，以便遇到危險或困難時請求幫助，瑞給家裏打個電話或寄張明信片。所以，我認爲烏塔是個安全意識很強的女孩。對了你們不是問我她怎麼攢錢去的嗎?好，我也告訴你。烏塔在家就設計好了旅行日程和路線，她還花了三年時間準備這次旅行，閱讀了很多關於這個國家的書籍;爲了掙旅費，每個週末幫超級市場或餐廳分發廣告單，假期還到別人的家陪孩子玩。所以，我覺得烏塔是個聰明、有主見，安全知識充分的孩子。

這不由得讓我想起了那件事，中午，媽媽叫我去買八寶粥，我一聽，火速跑到了我的房間，鎖上了門。”呼“我呼出了一口氣，”翰翰，開開門“，”不“。就這樣，我們爭了好久，終於，結果是——媽媽去買了。

《烏塔》讀後感6

今天看了一篇課文《烏塔》。遇到一個細心自強的小女孩。看了這篇課文，受益匪淺。

本文主要講：王曉節在羅馬遇到了一個獨自在歐洲旅行的14歲德國女孩—— Uta。爲了準備這次旅行，她花了三年時間做了充分的準備。給我們展示了一個自力更生，細心的小女孩。

當我讀到“我花了三年時間和孩子們玩。”說這話的時候，我不禁被Uta的'獨立感動了。突然意識到：Uta真的是個細心的小姑娘。旅遊的時候她可以自己賺路費。即使她用父母的錢去旅遊，她也是一個人去很遠的地方旅遊，這是我們中國孩子做不到的。和烏塔比起來，我們中國孩子太嬌嫩了。因爲我們中國孩子在家裏一直是“衣來伸手，飯來張口”。我覺得中國的孩子應該反思一下自己，深入思考一下：爲什麼其他國家的孩子可以自己掙錢而我們不能？"

和Uta比起來，我一想到自己就忍不住感到羞愧。我記得那是一個週末的晚上。我正在悠閒地看電視。我媽讓我去超市買東西。我心想：你爲什麼不去這個漆黑的夜晚？但我無法反駁，只好拿着媽媽給的一大筆錢去超市。然而，當我走到沒有幾盞燈的孤獨的路上時，我害怕得好像要爬上山頂，陷入火海。每當我看到路邊的一棵大樹像有牙齒和爪子的怪物一樣閃閃發光，我就害怕，毛骨悚然，害怕極了.如果我是烏塔，她一定會毫不猶豫，毫無畏懼地去超市。和Uta比起來，我太弱了。

看完《烏塔》，我決定做一個自立、有組織、有計劃、獨立的小女孩。

《烏塔》讀後感7

學習了《烏塔》這篇課文，我認識了一個自立自強、細心、有膽量的全新面孔，她就是年僅十四歲、獨自一人遊歷歐洲的德國小姑娘烏塔。

這篇課文主要講了烏塔一個人遊遍全歐洲的故事。烏塔用了三年的時間籌備旅行，爲了 掙旅費，她利用課餘時間去發廣告單或陪小孩玩。 “每到一地先查警察局的電話號碼，再給家裏打個電話或寄張明信片。”讀到這句話時，我已經面紅耳赤了。自己平時做事衝動，也沒有周密的計劃；不像烏塔這樣做事井井有條，考慮全面，把安全放在第一位，怕家長擔心自己出事而打個電話報聲平安······這些事都歸功於她的努力和認真、獨立與自信。想到這裏，我心裏又多了份自責。

是的，一般我們在家裏就是看書、玩電腦、寫作業、看電視， 或只在近處玩耍， 幾乎沒有家長讓自己的孩子獨自出來旅遊。很多同學成了家裏的'“小公主”、“小王子”，過着衣來伸手、飯來張口的“好”日子。我們的家長愛我們，時刻怕我們走丟、怕餓着、凍着、摔着，因此，我們常常被他們帶在身邊。

中國的家長：“風雨之後見彩虹”。哪怕讓孩子碰碰釘子、摔摔跟頭，也要給孩子一個獨立認識世界的機會呀！也讓我們尋找一下自己身上的“彩虹”。

家長們，您是想讓您的孩子變成風雨中挺拔的小草還是溫室裏嬌嫩的花朵；想讓他變成狂風暴雨中展翅飛翔的雄鷹，還是鐵絲籠裏漫無目地的金絲雀？

向烏塔的父母學習，該放手時就放手吧！向烏塔學習，讓我們在生活中自信、自立、自強。

《烏塔》讀後感8

在讀了《烏塔》這篇課文後，我被她這種獨立意識征服了,14歲的烏塔就可以獨自旅行歐洲。

烏塔不管做什麼事都想得很周全，她所積累的生活經驗，成爲她遊遍歐洲的法寶。我不由想到了自己。在家裏，我幾乎沒有做過一點家務活，不管是洗衣、洗碗，還是打掃房間，這些事都包在媽媽的身上。記得有一次，媽媽在洗衣服，我本想過去幫忙，媽媽卻說：“你去學習，這裏不需要你幫忙，反正你也洗不乾淨。”我每次出去玩，花的錢都是父母給的，而烏塔旅行歐洲的錢都是自己掙的，想到這裏，我心裏慚愧極了。

我從報紙上看過一個真實故事：爲了讓兒子能考上名牌大學，母親就幫兒子做了所有的家務。不負衆望，兒子考上了不起大學。可是，他卻連自己的.襪子都不會洗，生活無法自理。他感到十分自卑，結果自殺了。想一下，我們這代人，在家裏都是“小皇帝”、“小公主”，過着衣來伸手、飯來張口的生活。被寵壞的我們變成了“籠中鳥”、 “溫室的花朵”，經不起生活的挫折、考驗。爲了我們長大後能在天空中自由地翱翔，現在就讓我們學習騰飛的本領吧。

《烏塔》讀後感9

這篇課文講的是作者在羅馬碰見了一個名叫烏塔的14歲女孩獨自一人遊歐洲。烏塔告訴作者，她在此之前已經去過了法國、瑞士、奧地利，在意大利遊覽了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，還要去希臘。她用了三年時間準備這次旅行，把時間和遊覽路線安排得很妥當，還利用週末的時間自己掙旅費。

我讀了這篇文章，感到非常吃驚，一個14歲 的女孩子，竟然自己一個人遊歐洲!在我們中國，這是很不尋常的。中國孩子們是家裏的”小公主“、”小皇帝“，根本沒有自理能力，有的甚至衣來伸手、飯來張 口。家人們都太嬌慣我們了，讓我們失去了自己生活的能力。我雖然不會衣來伸手、飯來張口，但我不會自己洗衣服、做飯，我只會洗一些小東西，而做飯我必須要 媽媽指點。

我看過的許多書中都寫了外國孩子自己掙錢的事，他們週末去別人家看管小孩子，就像保姆一樣，還幫助鄰居、朋友遛狗，或自己發廣告單、撿瓶子賣錢之類的。他們通過自己的勞動換取零花錢，從不向家長隨意索取錢去買玩具或不必要買的'東西。

我真希望中國的孩子能像烏塔一樣有自己生活的能力呀!一個沒有獨立性的孩子，將怎樣面對未來的考驗，將怎樣渡過生活的難關?努力吧，從現在開始，不依賴父母，我相信我們一定能做到!

《烏塔》讀後感10

上週，李老師帶領我們學習了《烏塔》這篇課文。學完後，我感觸頗深，心情久久不能平靜。

這篇課文主要講了這麼一件事：一個14歲的德國女孩烏塔獨自遊歐洲，她在家就設計好了旅行路線和日程;而且旅費不花家人一分錢，都是她自己打工辛苦掙來的;烏塔爲了不讓家人擔心，每到一地就給家人撥個電話或寄張明信片。主要表現了烏塔的獨立意識強。

學了這這篇課文，我很佩服烏塔很強的獨立意識，獨自遊歐洲，也不想爸爸媽。如果是我，可沒辦法和她媲美啊!

就拿我軍事夏令營的事來說吧。今年暑假，自從聽說了軍事夏令營這個活動，我就踊躍報名。雖然這是封閉式7天的活動，但是我卻信心滿滿，7天沒什麼大不了的。可是才過了兩天，我就開始想家了，在自己的牀上默默地流淚，直到隊友勸我，我纔好轉了許多，堅持了下來。如果用這件事和烏塔獨自遊歐洲這件事相比，我可真慚愧啊，估計連烏塔都會嘲笑我了。

我和烏塔生活在同一片藍天下，卻有截然不同的'生活態度。所以我要向烏塔學習，學習她的獨立，並縮短我和她之間的的距離。不過，我有信心可以超過烏塔，做一個完美無缺的好孩子。

《烏塔》讀後感11

德國女孩烏塔，她14歲用自己課餘時間打工掙錢，環遊世界只有只有14歲呀。

如果換個角度想站在她父母的角度，想他們會放心嗎？是的，他的父親於母親很放心很同意屋塔怎麼做，在中國如果哪一個14歲孩子這麼做，家長是絕對不同意的他們太過分了愛自己的孩子了，形成了溺愛。難道烏塔的父母不擔心嗎？他們是很擔心烏塔，他很想烏塔，但是他們更想讓自己的女兒學會堅強獨立爸爸媽媽們我謝謝你們這麼愛我，但是這種愛真的會讓我們幸福快樂成長嗎？

每個家長的愛都是從好的起點出發的，但是好的起點不一定有好的結果每一箇中國的孩子都是家裏的寶貝每個家長對自己的孩子都是含在嘴裏怕化了捧在手裏，怕碎了我們不再是三歲小孩子了，有能去獨自戰勝困難了，真的我們真的真的可以了，我們無論如何都會經歷人生路上的風風雨雨你們就算可以呵護我們長大成人，但是你們呵護不到我們老。

撒手吧！讓我們獨自面對困難；撒手吧！讓我們開闢出新的`天地讓我們開闢出新的天地；撒手吧！讓我們擁有獨立的勇氣。爸爸媽媽們：我非常感謝你們對我的愛，但是我想告訴你們這樣的愛我們不需要，這樣的愛我們真的不需要！

《烏塔》讀後感12

今日，我們學習了《烏塔》這篇課文，我不由得佩服烏塔。

課文主要講了十四歲的德國女孩烏塔獨自一人環遊歐洲的事。烏塔的計劃很周全，她在家中就設計好了旅遊路線，並閱讀了一些相關的書籍。烏塔每到一地就查詢警察局號碼，再給家中寄一張明信片或打個電話。

更令人吃驚的是烏塔的的旅費全是她自我掙的，發廣告單、陪小孩玩全不在話下。從中能夠看出烏塔的自立。

我們何嘗不想自立一些呢？可這個念頭已經被覆蓋了。

記得二年級的一天，爸爸來接我回家，在路上看見一個和我差不多大的別班同學揹着書包一個人回家，我見了心裏挺羨慕。一回家，就跟爸爸媽媽商量能不能讓我自我回家。爸爸媽媽堅決反對，並拿出了很多理由拒絕，這可把一旁的我急壞了。我又是懇求，又是發誓，在我的死纏爛打下，爸爸才遲疑地把備用鑰匙遞給我。

第二天放學，我一蹦一跳地走在回家的.路上。在拐彎處，我忽然發現爸爸一向在跟着我，我的心境一下子跌入了谷底。此時，我真像一隻霜打過的茄子，失望極了。

之後，媽媽又以“年底不安全”爲由阻止我獨自回家。而我出乎意料地平靜——因爲我對到底要不要獨自回家已經麻木了。

都說：“驕養兒不能成大器”，爸爸媽媽們，請放開你們溺愛的雙手，讓我們去自主、獨立地邁開人生的腳步吧！

《烏塔》讀後感13

狂天，我學習了《烏塔》這篇課文。這篇文章講述的主要內容是：烏塔是個小姑娘，她才14歲，自己就能獨自一人去外國旅遊。中國的小朋友，大人是不讓獨自一個人出去玩的.，而烏塔卻獨自一人已經去過了歐洲的法國、瑞士、奧地利，意大利的威尼斯、米蘭、弗洛倫薩，最後她還要去希臘。

如果要是拿她和我們中國的大姐姐比的話，我們和她一定有很大的區別。而我呢，更是膽小如鼠，不相信，那你就往下看吧。

有一次，我爸爸要出差，而媽媽在我舅舅家，爸爸給了我錢讓我坐公交車去舅舅家，媽媽就在舅舅家門前等着我，嚇得我哭了起來。直到上了公交車我還在哭，有一個好心的阿姨問我爲什麼哭，我說：“我自己不敢去舅舅家!”阿姨說：“等一會兒，如果你媽媽沒在那裏等你的話，那我就和你一起去找媽媽，好嗎?”我哭泣着點點頭。你看我的膽子小不小?

我記得還有一次晚上，媽媽讓我和妹妹在家一會兒，我害怕得哭了。我給媽媽打了一個電話，讓讓她快點回來，可是媽媽就是不會來，嚇得我一直哭到媽媽回來。

咳!不提了!連我自己都不好意思了。以後我要向烏塔學習，堅持自己每天整理牀鋪，自己打掃房間，自己洗衣服，幫助爸爸媽媽幹家務活，自己學會獨立生活，不依賴父母，做個好孩子······

《烏塔》讀後感14

在最近的幾天裏，我們認識了烏塔。她是一位美麗漂亮的小姑娘。她熱情活潑；她生存能力強；她有責任感；她做事有條理、有計劃；她才十四歲，就獨自一個人遊了歐洲。烏塔的自立意識和獨立生活能力深深地觸動了我的心靈。

烏塔的生活自理能力強，因爲她獨自一個人遊歐洲都沒問題。每次遇到問題都能很好地化解，什麼事情都可以完成的特別好。再想想自己，每天都是家裏的”小皇帝“，次次都是衣來伸手、飯來張口。每件事情都是家長代替我做的。我看了烏塔的'故事，讓我懂得了自己的事情就應該自己做，不應該讓別人代勞。

烏塔不僅生活自理能力強，而且做事還非常有條理、有計劃。烏塔在遊歐洲之前，她用了三年的時間做準備。她提前在家設計好了旅行路線和日程。烏塔每到一地就查一下當地警察局的電話號碼，再給家裏撥個電話或寄一張明信片。我有時候做事會沒有計劃，知道了烏塔的故事，以後我再也不那樣做了，一定要向烏塔學習，做一個幹任何事情都有條理、有計劃的人。

我想要告訴大家，要學習烏塔並不是要學習她一個人遊歐洲的事情，而是要學習她那種精神。以後，我們要更好地學習烏塔的精神，做一個獨立自主意識和獨立生活能力強的孩。我希望早日爲父母撐起一片天。

《烏塔》讀後感15

昨天，我們學了一篇文章，叫：烏塔，一開始，我把這個“烏塔”想到是烏黑的塔，原來已讀課文，是一個德國一個小女孩的名字。

老師說，要求同學們討論烏塔這種獨自一人去歐洲的做法是否正確。我們討論完畢了，三十人以上都贊成烏塔這樣的做法，剩下的人都不贊同，老師說：“好的理由是什麼，不好的理由又是什麼？不過如此，說好的同學也說了不少理由，老師最後公佈答案了：我贊同這樣的做法。老師說了一下他的理由：因爲孩子是要獨立的，不能老是依靠父母

我終於知道了，我們要學習烏塔的這種準備充分、細心辦事、堅強、勇敢的精神。孩子還要自強、自立、自大哦！

我自從學習了課文《烏塔》後，心裏感到很慚愧。說到慚愧，我有好幾十件、幾百件事情不如烏塔。因爲烏塔做了很多讓我記得很清楚的事。例如：她已遊覽了法國、瑞士、奧地。今天，我讀了一篇課文叫烏塔。這篇課文的主人公是一個14歲的.小女孩，家住德國漢堡。這次趁暑假遊歷歐洲。她用三年時間準備了這次旅行，因而作了很多準備工作。她要收集歐。我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學烏塔那樣獨立，我要向她學習，獨立完成自己的心願。可是天底下的母親太愛自己的了，那裏都不讓去，要到哪裏去們都會把你跟着......