海底兩萬裏讀後感9篇【必備】

讀完一本經典名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編爲大家整理的海底兩萬裏讀後感，希望對大家有所幫助。

海底兩萬裏讀後感1

暑假裏，我的好朋友送了我一本《海底兩萬裏》。是著名的科幻小說家儒勒·凡爾納寫的。

這本書講的是：一八六六年，海洋上出現了一個“海怪”。它周身閃爍着奇異的光芒，個頭比鯨魚大得多也快得多，速度也快得多，在海上神祕出沒，有不少船隻受到了它的攻擊。爲了保障海上交通的安全，北美聯合衆國發表了聲明，宣佈成立剿滅“海怪”的遠征隊。

當遠征隊的戰艦與“海怪”發生撞擊，皮埃爾教授不慎落入水中，才發現“海怪”原來是一艘世間絕無僅有的巨大潛艇。隨後，皮埃爾教授被人發現並被帶到潛艇中，開始了一場奇異的海底之旅。

皮埃爾教授介紹：主人公，巴黎自然科學博物館的教授，很有禮節。知識豐富，會說法語，英語，拉丁語，不過拉丁語說得不是很好。在“鸚鵡螺”號上經常與船長交流。

孔賽依：皮埃爾教授的僕人，爲皮埃爾教授忠心耿耿地服務。他性情淡泊，辦事規矩，但有一副熱心腸。儘管他的名字是“出主意”的意思，別人若是不開口問他，他是決不會主動發表意見的。皮埃爾教授掉進海里時，是他跳到海里去救教授的。 魚叉手尼德：職業捕魚手。他不認爲海怪存在，他更相信是一條章魚在作怪。和皮埃爾教授一樣，在海怪撞擊戰艦時掉入水中。在“鸚鵡螺”號上總想逃走可總是不成功。

“尼摩”船長：鸚鵡螺號的船長，他設計和製作了“鸚鵡螺”號，他很瞭解大海，利用大海里的生物在“鸚鵡螺號”裏生活。 我喜歡這本書中的幾個故事是：《海底世界》、《可憐的採珠人》、《海底通道》、《被困冰山》。其中我最喜歡的一個故事是《被困冰山》。我來講這個我最喜歡的故事。

《被困冰山》：在南極時，整整一座冰山翻到下來，正好碰到在水上行駛的“鸚鵡螺”號。把“鸚鵡螺”號封在了冰下。如果再這樣下去，不是被壓死，就是窒息而死。於是他們就去鑿冰牆。可是鑿冰牆也太慢了，沒鑿完可能就窒息了。於是他們就把沸水噴到四周，這樣，他們就拜託冰封的危險了……最後他們終於逃了出去，危險過去了。

儒勒·凡爾納用他豐富的想象力和大膽的創新爲我展現了一個前所未見，豐富多彩而又危及四伏的海底世界。在當時，書中的潛水艇還根本未曾出現過，但是凡爾納居然能夠將一個未來纔會有的潛水艇描繪的那麼詳細，而且能夠和以後出現的潛水艇十分相似，他能做到這樣，是需要有豐富全面的科學知識的。在凡爾納其它的科幻作品中，也出現了“直升機”、“電視”、“電話”，簡直就是一個預言家！可見他的創作能力和預見能力是多麼驚人！這也告訴我，好好學習掌握豐富的知識是多麼重要。 《海底兩萬裏》中的尼摩船長雖然擁有大量財富，但他不願意過平凡的生活，便造了這艘“鸚鵡螺”號潛水艇，隱居在讓人難以想象的`海底世界，過着自由自在、與世無爭的美好生活。也許這就是我們的作者凡爾納先生所向往的理想世界吧。海底的生活豐富而有趣，可以在漁場裏捕魚，也可以坐在潛水艇的窗邊一邊讀書一邊欣賞着船外斑斕多姿的水下世界。這種悠閒無慮，自給自足的生活，直到現在還是好多人一直在苦苦追求的。我也好想能夠有一天和尼摩船長一起穿上潛水衣行走在海底世界呢。 故事的最後，尼摩船長終老在一個祕密的水下洞穴裏，而皮埃爾教授他們卻重新回到了現實的世界，可在我的心裏，尼摩船長還一直航行在海底，等待着我有一天去他的潛艇上做客，一起去欣賞美麗的海底世界。

海底兩萬裏讀後感2

皮埃爾·阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的"獨角鯨'，在船上認識了尼德·蘭，併成了好朋友。在一次次地追逐"獨角鯨'以後，在一次偶然的撞擊後落人了海里。阿龍納斯的僕人也跟着一起下來了。就在絕望的時候，倆人一起不知不覺地被誤落在"獨角鯨'身上的尼德·蘭救了。謎底終於揭開，原來這大得比所有鯨魚還大的傢伙竟然是一艘潛水艇。不久，這傢伙開始潛到水的深處去，尼德·蘭在潛艇上亂踢，好象裏面的人發現了什麼，總之不再下潛。後來，艇上的人發現了他們，把他們帶入了潛艇裏，他們的奇幻旅行就這樣開始了。

因爲阿龍納斯教授其中兩本著作也在其中，所以他們受到了款待。他們在這次旅行中走遍了各個海域，經歷了各種各樣的事情。後來船長告訴教授，他的潛艇的動力是xx於電，海洋中的電，這一切多麼不簡單。他們第一次旅行是林中打獵，船員利用電流在海中打獵，在獵物過程中，看到了許多美麗的生物，加上陽光的折射，色彩繽紛。他們獵到了在捕魚的海鵝，後來又遇見了鯊魚，真是刺激好玩又危險。跟着，在通過託雷斯海峽時，船被擱淺了，教授與他的僕人，還有尼德·蘭一起在陸地上度過了幾天。他們找了些水果、蔬菜以及獵物。後來遇上了土人，他們把嵌板打開，把鐵梯通電，土人們被電流壓回去了，2：40，船長的預言實現了，潛艇離開的託雷斯海峽。他們來到了珊瑚王國，觀賞着美麗的珊瑚，同時又含着悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他們漫無目的地在印度洋漫遊着，後來船長主張去採珠場瞭解採珠人的生活，一個可憐的採珠人碰到了鯊魚，船長英勇的.救護使採珠人脫險，又參觀了一顆正在成熟的珠貝，它大得驚人，足足有七尺。之後船長告訴他們，有一條隧道可以快捷的從紅海通往地中海，他們經過一晚，就順利地到達了地中海，真是奇蹟。船長從地中海行駛到維哥灣，他們進行了一次夜間海底旅行，看到一座沉沒的城市，教授很疑惑，後來才知道這是大西洋洲。

終於，他們三人要逃走了，遇到了挪威大旋渦，在小艇上失去知覺，第二天，安然無恙的在一艘小漁船上，最後作者記錄了這麼一本書。 如果我是啊龍納斯教授，當我與一個僕人在茫茫的海洋中游水前進，叫天天不應，叫地地不靈的時候，我會像他那樣不自暴自棄嗎？不，當我這個負擔被僕人獨自承受着，我是不可能象他那樣因其順變積極自救；當我在那沒有自由的潛艇上，我會象他那麼樂觀向上嗎？不，雖然可以進行一些獨特的"旅遊'，但失去自由我會瘋的，一個人家財百萬，但失去自由，那又有什麼用呢？如果我是啊龍納斯的僕人，當啊龍納斯落水後，我會象他那樣落水救人嗎？不，在啊龍納斯掉進水裏的那刻，我定然會全然不顧的離去，把自己的主人拋諸一切；當啊龍納斯全身僵硬，不能動彈的那刻，我會不自私自利，丟下他自己逃生嗎？

不，我會丟下他自己逃生，任由他被海水吞沒。如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長，發現他們後，我會象他那麼仁慈，留下他們嗎？不，我會立刻潛到最深的海下，任由他們淹死；當船員被巨型章魚捲走的時候，我會不顧個人安危去救他嗎？不，根本沒可能，我會逃走回船上，另圖計謀。在這麼多個如果中，我非常佩服他們的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神；佩服教授的僕人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神；佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學習。

海底兩萬裏讀後感3

《海底兩萬裏》，一本著名的小說，在讀完之後，我意猶未盡，這本書讓我知道了許多在書本上學不到的知識，像多變的氣象、奇特的地理以及生氣的海底生物。我幻想可以和作者一樣在深海里遨遊，經歷許多難忘的遭遇。

一開始讀本書中的《海上怪物》一章，我也開始好奇：真的有那麼一個獨角鯨，可以發光，而且殺傷力驚人嗎？主人公是一個叫皮埃爾？阿龍納斯的一位教授，在擁有當時最強戰艦之稱的“林肯號”上，和這隻怪物展開戰鬥，不過雙方實力差距太大，最後，主人公和他最忠誠的僕人康塞爾掉在這個怪物的脊椎上之後我才知道，這原來是一艘潛水艇，是由一個叫尼摩的船長在一個無人荒島上建造的，它叫“鸚鵡螺號”，那麼裏面究竟是什麼樣人在駕駛着這個潛艇，他們爲什麼要攻擊海上的船隻呢，主人公落在他們手上等待又會是什麼呢？

這艘潛艇的船長尼摩是一個愛好音樂、神祕、善良的人，他將會帶着皮埃爾教授經歷什麼驚心動魄的事呢，還是會讓主人公他們一行人回去呢？

之後我讀到了《神奇的'艙》，這更是讓我吃驚，這艘潛艇的生命是電能，電是由煤產生的，而海底有巨大的煤礦，所以“鸚鵡螺號”有無窮無盡的能源，這可真是一艘了不起的潛艇，不過讓我想不通的是，船長尼康怎麼會這麼富有？富有到可以建造一個如此先進的潛艇。

接下來是《海底狩獵》，海底會有樹林嗎，尼康船長又會怎麼去狩獵呢？這一切都不需要擔心，因爲有一套特殊的潛水服，而海底真的有森林，而且主人公他們也有了意外的收穫——船長他打到了一隻水獺，雖然在回去的過程中遇到了鯊魚，不過也是有驚無險。後來主人公和他的僕人康塞爾，還有出色的魚叉手尼德蘭在尋找珍珠時遇到了印度採珠人，不過“天有不測風雲”，他們遇到了黑鯊的攻擊幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而脫險，我真是爲他們捏了一把汗。不過我也知道了，原來船長尼康知道許多海底寶藏的祕密，所以纔會有能力去建鸚鵡螺號。

然後是一次荒唐的“水晶宮”之旅，真不敢相信，尼康船長居然要去南極，而且主人公還身處險境，鸚鵡螺號擱淺了，等待他們的是一個恐怖的水晶宮，四面都是冰牆，如果不能在兩天之內打開冰牆，那麼這艘潛艇中的人不是被悶死，就是潛艇本身被冰塊擠扁，不過，主人公他們憑藉着強大的意志，終於衝破了這牢籠，不過經歷了這麼多的苦難，主人公早就像逃出來了，他們之後遇到了章魚，船長，包括船上的十來個人，和尼德蘭一起用斧頭去和巨大的章魚鬥爭，可惜，船長還是失去了一個他最得力的同伴，尼康船長狠狠地盯視着這無情的大海，兩行男兒淚順着臉頰流下來。之後彷彿是天意，主人公他們遇到了大風暴，並十分幸運地逃了出來。

一切都已結束了，而我的思考還在繼續，在這本書裏，你可以知道海底森林是能漫步的；可以知道在海底是如何打獵的；可以知道尼摩船長和德尼蘭是怎樣制服鯊魚的；還可以瞭解到諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脫離險境。

這本書的是講這人夠他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然後進入大西洋，看到美麗的景象和海底生物，在短短的一年多的時間裏，縱橫海底兩萬裏，這是人生中多麼寶貴的一筆財富啊！

海底兩萬裏讀後感4

今天，我讀了能給予人們無限遐想的書籍《海底兩萬裏》。 《海底兩萬裏》這本書講的是在一次海上探險中，海洋生物學家阿羅娜考克斯等人追趕一個巨大的“怪物”，但被潛艇鸚鵡螺號捕獲，這在世界上引起了巨大的轟動。然後僕人阿羅娜考克斯康塞爾和加拿大捕鯨船尼德蘭跟隨尼摩船長無情地尋找一個巨大的“怪物”，並在海底航行了將近一年。一路上，冰山擋住了道路，鯊魚襲擊了，章魚被圍困了，土著人襲擊了，各種各樣的困難和障礙，但他們無法阻礙他們的步伐：尼莫船長以驚人的毅力和智慧指揮船員們克服困難。

就這樣，懷着崇敬之情，我開始了他傳奇般的海底之旅，這本書的主人公探險家博物學家阿尤納斯登上了鸚鵡螺號潛艇。鸚鵡螺號的主人是一個博學的人。他們一起環遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，遇到了許多稀有的海底動植物，以及海底洞穴、管道和遺蹟，包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這是一個歷史和文化相當於希臘的古老文明。鸚鵡螺號從日本海出發，進入太平洋大洋洲，然後到達印度洋，穿過紅海和阿拉伯隧道，到達地中海，潛艇穿過直布羅陀海峽，沿着非洲海岸，直奔南極地區。然後它沿着拉丁美洲海岸向北移動，跟隨暖流到達北海，最後消失在挪威西海岸的漩渦中。

書籍包含許多科學、文化和地質學。然而，在這個精美的故事中，人們也被告誡在利用科學技術造福人類的同時，要注意防止人們被壞人利用，危及自身的危機。

鸚鵡螺尼摩船長是一個神祕的人物。他知識淵博。他可以爲法國償還數百億美元的債券；看到朋友死去會帶來無聲的眼淚。會給窮人數百萬黃金；將容納所有憎恨土地的人；他會給可憐的採珠人一袋珍珠。會逃離人類並進行可怕的報復……尼摩船長對人類有着根深蒂固的不信任，他的內心充滿了無盡的痛苦，但他也是一個善良的人——當南極缺氧的時候，潛水服的存錢罐裏只有一絲空氣，然後他們幾乎因爲缺乏空氣而崩潰。這時，尼摩船長並沒有吸進最後一口氣來維持生命，而是把生存的機會留給了教授。他爲了別人的生命犧牲了自己的生命。他的行爲感動了無數的讀者，也感動了我。這種高尚的精神非常令人欽佩。 我不僅欽佩作家儒勒凡爾納的想象力，也欽佩他淵博的知識：他能夠在一個沒有發明電燈的社會中預測未來世界，並將科學與故事結合起來，創造一個神奇的海底世界。多麼豐富的想象力啊！多麼奇妙的幻想！可以寫一艘先進的潛艇和一個在沒有電燈的時代環遊海洋的故事——他就像一個能夠預測未來的“先知”，提前描述了他對海底的幻想。那時，沒有人到過海底深處，他們不知道海底有什麼生物。但是作者可以生動地描寫海底的景象，使讀者完全陶醉在書中的'海底世界中。書中描述的潛艇使用了大量關於潛艇的數據，作者深刻的科學知識在字裏行間顯露出來，這也是原來虛幻的潛艇變成現實的原因。

書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯是一個敢於探索知識並且從不滿足的人。當尼德蘭建議他逃跑時，他猶豫了。他不想錯過這個千載難逢的機會。他仔細觀察海底，並做了筆記。康納，一個對主人忠誠的年輕人，非常瞭解各種各樣的動物。動物只要知道它的名字，他可以分辨出它屬於哪一種，哪一門學科……非常詳細。尼德蘭，他是一個脾氣暴躁的人，但他也很善良他救過尼摩船長一次，非常勇敢。尼摩船長，這是一個神祕的人物，他的脾氣古怪，不可預測，起伏不定，不知道對土地有什麼樣的仇恨，這完全是一個謎。甚至他自己也是個謎。 讀了這本書，我陷入了無限的遐想。

海底兩萬裏讀後感5

兩萬裏，該是個多長的距離；而兩萬裏的海底旅行，因爲其路途的遙遠和環境的特色，顯得更加撲朔迷離。好奇心伴隨我如飢似渴的走進這亦真亦幻的海底世界。《海底兩萬裏》是一本經典名書，它是科學和幻想的結晶，它是海底的奇異大冒險。打開《海底兩萬裏》，我懷着好奇心，和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。

在這本書中，我很喜歡尼摩船長。鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行爲感動了無數讀者，也感動了我。在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行爲。

除了故事中的人物形象，那些驚心動魄，扣人心絃的故事情節同樣令人驚歎。

其中有幾處是我覺得比較引人入勝：

上部第二十章托裏斯海峽：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因爲他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因爲某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優厚待遇啊！然而，在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉着冷靜去對付土人圍攻而告一段落。

下部第三章一顆價值千萬法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長，啊龍納斯，他的`僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發現一位印度採珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命爲告終。在細節可以看出尼摩船長他，作爲逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎麼說，但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。 這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。

這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。作者獨具匠心，巧妙佈局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環生的險惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝，欲罷不能。

海底兩萬裏讀後感6

《海底兩萬裏》是著名作家儒勒·凡爾納的著作。他寫這本書的時候是1866年，如果你現在看這本書的話，會感到沒什麼大不了的，看過的人都知道不就是一些潛艇與潛水服之類嘛，可是不要忽略一個重點，那是十九世紀哦，這本書完全是靠幻想寫出來的。

讀了《海底兩萬裏》這本書，知道了他的驚人之處不但只是他寫的誇張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事。儒勒·凡爾納生於法國西部海港南特，他在構成市區一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學習到中學畢業。父親是位頗爲成功的律師，一心希望子承父業。但是凡爾納自幼熱愛海洋，嚮往遠航探險。11歲時，他曾志願上船當見習生，遠航印度，結果被家人發現接回了家。爲此凡爾納捱了一頓狠揍，並躺在牀上流着淚保證：“以後保證只躺在牀上在幻想中旅行。”也許正是由於這一童年的經歷，客觀上促使凡爾納一生馳騁於幻想之中，創作出如此衆多的'著名科幻作品。

《海底兩萬裏》講述了船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的“鸚鵡螺號”潛水艇搭載着阿龍納斯等人作海底旅行的故事，他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最後，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉。

讀完這本書，我最震撼的是作者高超的想像力和強大的預見力。作者生活的那個年代連電燈都還沒有發明，在這樣的背景下，凡爾納卻在《海底兩萬裏》中成功地塑造出鸚鵡螺號潛水艇，並在小說發表25年後，人們製造出了真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣高明的預見力，怎樣豐富的知識底蘊啊！書中還有大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集……這些東西如今都已變成了現實，讓人驚歎不已。我感嘆想象力是多麼美妙，豐富的想像力可以把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。

在生活中，豐富的想像力是我們思想的翅膀，帶我們超越現實，在自己構思的王國裏任意翱翔，給我們帶來無窮的快樂！如果能在想象的世界裏，創造性地描繪出自己希望去實現的物體，接着繼續不斷地爲之努力並最終使那個想像的物體在現實中夢想成真，啊，那將是多麼激動人心的時刻，多麼神奇的壯舉！驚險，讓你讀這本書時忐忑不安，剛剛還在與章魚肉搏，現在又要去和鯊魚抗擊，讀這本書，沒有一處是平靜的，處處暗藏玄機。

儘管在二十一世紀的今天已不足爲奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬裏》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，生動的描繪了潛艇在大海中任意穿梭海底，時而險象叢生、千鈞一髮，時而景色優美、令人陶醉。

美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，讀來引人入勝，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想象力。在小說發表25年後，人們製造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預見力，所以說凡爾納作品中的幻想都以科學爲依據的。

海底兩萬裏讀後感7

也許是女孩子的緣故，我對海洋探險並沒有多大興趣。許多人眼裏的那個巨大的藍色寶藏，在我看來，不過是一汪水而已。但我從未想過，一部以海洋爲故事背景的科幻類小說，竟對我產生了如此大的吸引力。從我翻開扉頁的的那一刻起，我的心便踏上了海底兩萬裏的慢慢之旅。這場旅途，是那樣的奇絢瑰麗、動人心魄。

這幕海洋中精彩劇情的塑造者是“現代科學幻想小說之父”——儒勒·加布裏埃爾·凡爾納。書中人物寥寥，內景只是一艘潛水艇。但是就是這麼幾個人，就是這樣一艘潛水艇，當我們談起這本書時，神祕而冷峻的船長尼摩，博古通今的生物學家阿龍納斯，沉穩隨和的僕人康塞爾和勇敢火爆的捕鯨手尼德。蘭，都會不由自主地浮現在我們的腦海裏。而他們經歷的被海怪追逐，遭土著人攻擊，被困南極冰下，與章魚搏鬥等一系列危險事件，也會讓我們久久驚魂未定。也許，個性鮮明的人物，驚險曲折的情節，多姿多彩的畫面，天馬行空的`想象是成爲《海底兩萬裏》成爲世界名著的原因吧。

故事由法國生物學家阿龍納斯跟隨美國亞伯拉罕。林肯號追逐海怪開始。不料，戰艦反被怪物追逐以至阿龍納斯教授和僕人康塞爾以及捕鯨手尼德。蘭落水，並被尼摩船長所救。從此，三人便被尼摩船長囚禁在這艘潛艇內開始了海底兩萬裏的環球旅行。最後，他們設法逃走，重回陸地。三年前初讀時，自己只被故事本身的奇幻色彩所吸引。如今再品，書所展現出的知識性與文學性，也是十分值得人回味的。

作爲一部科幻小品，書中的情節並不都是編造，其中涉及到了太平洋，地中海，紅海，印度洋和北冰洋。遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴，暗道和遺址等等。小說中借生物學家阿龍納斯之口，向讀者介紹了許多珍奇的海洋生物，尤其讓我普及了大量科學文化和地理地質知識。而這些內容恰恰是平時我們不願意學習的。相比看那些枯燥的純學術性地理，生物常識，在小說中邊玩邊學豈不更好？還有光的折射，海洋生物的分類，採集，潛水艇的構造，這些在當時並未發明的技術和並未發現的理論居然都被作者一一預料到，並在今天被人們廣泛研究和使用，真是一件難以想象的事情！而這本書中所普及的科學常識和帶給人的熱愛，不知影響了幾代讀者。

而作爲一本爲文學名著，《海底兩萬裏》也憑藉其獨特的風采與魅力，140多年來讓無數讀者百看不厭。作者用充滿異國風情和浪漫主義色彩的筆調，描繪出了時而險象叢生，千鈞一髮，時而景色優美，令人陶醉的奇遇。體現了人類自古以來渴望上天入地，自由翱翔的夢想。當然容易引起讀者共鳴。小說中的人物或品質高尚。追求科學或英勇頑強，不畏艱險。向讀者弘揚了社會正義感和崇高的人道主義精神。像尼摩船長等反抗壓迫的戰士形象，正是反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進步思想的體現。

如何在現實中開始一段迷幻的旅行，我想閱讀是最好的方法。年少的我通過閱讀《海底兩萬裏》經歷了一場壯美，勇敢的旅程。現在這段刻骨銘心的旅程將永遠牢記在我心中，而這本《海底兩萬裏》也會放在我的書架中不會抽離。

海底兩萬裏讀後感8

在今年暑假裏，我讀了許多書，其中我啓發最大的是《海底兩萬裏》。

《海底兩萬裏》我法國19世紀的作家儒勒》——凡爾納的一部潛入海底環遊世界的科幻小說。

書中介紹了1866年，海底出現了“海怪”，它經常撞擊來往的船隻，於是美國派出了“亞柏拉罕—林肯”號受到了“海怪”的撞擊，阿尤納斯教授及他的僕人和捕鯨王——尼德陰差陽錯地來到了它的“肚子”裏。這是，他們才知道，原來“海怪”是一艘有着先進裝備的潛水艇。他們認識了潛水艇的設計者，製造者，指揮者尼摩艇長，並周遊了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋。從書中，我受到了啓發：一切皆有可能發生。在當時世人根本不知道有潛水艇，但它卻存在，而且裝備設置都十分先進，這多麼令人匪夷所思啊。學習，也是一切皆有可能發生的，也就是說：只要對自己的`成功充滿信心，盡力爲實現自己的目標而奮鬥，不要因爲自己的一次失敗或者因爲曾經有過不好的成績，而對自己失去信心。只要努力了，學會檢錯糾錯，一切皆可能發生。在看到科學技術造福人類的同時也要重視愛護海洋動物，保護自然生態，譴責那些爲了個人利益而去濫用科學武器的行爲，大海有了它們才充滿活力，人類同樣也需要它們。石油和能源礦產，還有豐沛的地下熱能。除了海底的天然資源，許多海洋生物也能爲人類提供幫助：美味的魚類供人類食用，魚肝油，魚子醬，這些珍貴的營養品都是從魚類身上獲取的；在鯨魚身上可以得到鯨奶；大海藻中能提取甜糖我們可以這樣說先進的科學讓我們知道了海洋的好多東西。

合上書本，我仍是意猶未盡，還沉睡在書中一個個神奇美妙的鏡頭中，一段段驚心動魄的故事裏。大海，她是多麼的壯觀，奇麗。海面上，風狂浪險，廣闊無垠，狂風的咆哮與巨浪的翻滾是那樣震撼人心；深海中奇形怪狀的魚兒歡快暢遊，成羣結隊的掠過，五彩繽紛，看那透明，溫柔的珊瑚，海葵，猶如海底的精靈，是海底獨特的風景線。更爲神祕的，更不是這些小生靈，而是沉沒在海底的古代城市，輪船，寶藏與淹沒的火山，深林，這些景物完好無損地保存在大海里，沉沒至今，等待人類有先進的科學武器潛海去發掘。這真是自然界的奇蹟，也是海洋界的巨大魅力所在。

在先進的科學技術發展到今天，人類的物質，精神需求量也越來越大，就拿石油來說，世界上每年就會消耗數以萬計的石油，多麼驚人的數字現在地球陸地上的資源大部分已被開發並利用，甚至自然界的風也有了自己的“工作”：風力發電。而太陽能，作爲一種取之不盡，用之不竭的能源，也被給予了充分的利用：太陽能熱水器，太陽能計算機，太陽能檯燈。目前科學家打算研製出一種“綠色汽車”——太陽能汽車。它的原理與以上太陽能產品的原理相同，吸收太陽能，將它轉化爲一種能量，催動汽車行駛，可是即使絞盡腦汁，利用好所有事物，還是離不開科學的幫助，隨着世界上人口的猛增，陸地資源的猛減，開發新能源迫在眉睫！人類更需要科學的幫助。

現在人類已經開始利用先進的科學工具對海底的探測，必將發現更多的資源，爲人類造福。

爲了明天的美好。人類應該更好的利用科學，因爲科學幫助了我們很多，漸漸地我們愛上了科學。

海底兩萬裏讀後感9

神祕的海怪，驚心動魄的冒險，美麗的海底世界，未知的結局。這就是法國科幻大師儒勒·凡爾納的經典作品——《海底兩萬裏》。夕陽下，我輕輕的合上書，太陽的餘暉照在《海底兩萬裏》的封面上，是那麼明亮，又那麼燦爛……

《海底兩萬裏》這本書講述了在海洋中有一個神祕的海怪，阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾，還有魚叉手尼德·蘭一起尋找海怪，發現了他們尋找的海怪其實是一艘潛水艇名叫——“鸚鵡螺”號，並認識了“鸚鵡螺”號的船長尼摩。

之後，他們看見了美麗的海底世界，經歷了託利斯島驚魂，目睹了海底葬禮，還發現了神祕的.潛水者，尋找了海底寶藏，遭遇了冰山撞擊，以及探索神祕的沉船，最後，卻是一個未知的結局。

《海底兩萬裏》的驚險故事像影片一樣在我的腦海裏一遍又一遍地重演，其中，最讓我感動的是《意外事件》這一章。 “鸚鵡螺”號在南極地區航行，不幸被冰山所困住。當時艙內空氣已經少的可憐，只有潛水服裏的空氣還算新鮮。在這種情況下，阿龍納斯教授並沒有慌張和埋怨，因爲他知道，埋怨又有什麼用呢。尼摩船長果斷地決定，讓大家用鐵鍬鑿開冰山。在大家的齊心協力下，冰山終於被鑿開了，“鸚鵡螺”號終於脫險了。 《海底兩萬裏》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫的誇張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，儘管在二十一世紀的今天已不足爲奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬裏》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，並在小說發表25年後，人們製造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預見力，怎樣豐富的知識底蘊啊！鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰鬱，知識淵博的人，他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。

書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行爲；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。

這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼籲，可見留下有關人類正義更深層次的思考，纔是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識後，啓發我們以心靈更大的收穫。

這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啓迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源於海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收穫都得以牢固的保存。並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬裏》一樣富有強烈的可讀性，它作爲一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但爲對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓後人看到了古人的智慧與文明。