《海底兩萬裏》讀後感(14篇)

認真讀完一本著作後，大家一定都收穫不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編精心整理的《海底兩萬裏》讀後感，歡迎大家分享。

《海底兩萬裏》讀後感 篇1

看世界疑難，探海洋奧祕；尋知識真理，覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬裏》，我最大的感受就是海洋的奇妙。

故事的主人公阿龍納斯教授是法國生物學家，因參加追捕一隻被命名爲獨角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰艦，久而未能果，直到不慎落水，才發現那怪物並不是什麼所謂的獨角鯨，而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇，驚奇之餘，又充滿了詫異，並跟隨着這艘潛艇的主人尼摩船長進行了長達兩萬裏的海底探險，在探險的途中見到了許多奇聞異景，增長了見聞，豐富了經驗。

奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩，原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個祥和美好，安靜奇妙的海底公園。各種動植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斕，古怪而又神奇。讀《海底兩萬裏》，最令我驚歎的還是作者的幻想，凡爾納是19世紀時著名的科幻小說家，在他的那個年代，潛水艇這個名詞，可以說還是從未出現，大約小說發表後25年，人類才製造出存在真正意義的潛水艇。可以說，凡爾納的幻想是不可思議的！創新，可以改變世界。 故事情節驚險構思巧妙，描繪了一個人人嚮往的美麗壯闊的海底世界。書中所提到的許多深海生物，也是我以前從未接觸過的：味道像牛肉的儒艮；外貌恐怖的海蜘蛛……都使我長了不少知識。故事情節驚險構思巧妙，描繪了一個人人嚮往的海底世界。作者帶領我們進入一個驚險刺激的海洋，一個不斷求知的境地。

《海底兩萬裏》讀後感 篇2

寒假，我閱讀了法國的科幻作家儒勒·凡爾納創作的科幻小說《海底兩萬裏》，書中描寫了光怪陸離的海底景物，講述了撲朔迷離的故事情節，刻畫了各種各樣的人物形象。尤其是我最喜歡的“鸚鵡螺”號，給了我向往無比的“祕境”。

因爲這本書，我不知不覺地喜歡上了蒐集各種貝殼，珍珠貝、夜光貝、玉螺貝……不過，要想收集到那麼完美漂亮的貝殼，首先我們就要保護好至關重要的海洋了。

海洋，萬物的起源。人類科技發展迅速，但快速的社會發展對於海洋來說，卻是災難的開始。

魚兒的過度捕撈，減少了種羣的數量，降低了繁殖的水平，直至造成了許多魚類的瀕臨滅絕。油艙漏油的後果更是可怕的，直接影響了海洋動物的日常生活，使海洋的動植物因缺氧而死，而生活在海洋裏的生物鏈因受到迫害而打破平衡，造成部分弱小海洋生物滅頂之災。最恐怖的還屬“海洋垃圾”，它們有的堆積在海灘上，有的會沉積到海底，還有地漂浮在海面上，最容易被海洋動物吞食的，造成難以想象的後果。這些人類自己製造的垃圾不僅會讓海洋生物岌岌可危，人類也是那個最終的受害者，世界聞名的“水俁病”，想想都會讓人感到毛骨悚然。

“海洋垃圾”不僅是殺死海洋生物的“兇手”更是人類健康的“敵人”。

《海底兩萬裏》創作於1869年，歷史走到20xx年，在跨越了一個半世紀飛速發展的時代，這本書依然能警示着人類要愛護海洋，那麼就讓這接力棒，由我們傳承給一代代人吧!

大海蔚藍，心之所往!海洋生靈，盎然蓬勃!

《海底兩萬裏》讀後感 篇3

我讀過很多書籍，其中最另我大開眼界的一本書它就是：《海底兩萬裏》，它是英國一位有名的科幻小說之父：儒勒。凡爾納寫的。

在《海底兩萬裏》這篇文章中我最佩服的人，他就是：尼摩船長。

主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩，非常英勇的人物。

他用自己辛勤的汗水做了一個很了不起的潛水船，世界上第一艘全用海水發電的的潛水船，它的名字叫鸚鵡螺號。

尼摩船長開着潛水船，從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、和大鯊魚搏鬥、巨大冰山封路、大章魚襲擊等許多險情。

當潛水船到達挪威海岸時，尼摩船長的朋友，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底祕密公佈於世。

尼摩船長並沒有停止在海底進行大規模的科學研究，但這好象又不是他這種孤獨生活的唯一目的。

他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。

整篇小說充滿了曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富祥盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。

故事獨具匠心，巧妙佈局安排，在漫長的海底旅行中，時而將你帶入險象環生的險惡環鏡，時而又把你帶入充滿詩情畫意的美妙境界，波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微的細節刻畫交替出現，讓我讀起來津津有味，引人入勝不忍放手。

《海底兩萬裏》讀後感 篇4

最近看了凡爾納的巔峯作——《海底兩萬裏》，感受很深……

如果我是啊龍納斯教授，當我與一個僕人在茫茫的海洋中游水前進，叫天天不應，叫地地不靈的時候，我會像他那樣不自暴自棄嗎?不，當我這個負擔被僕人獨自承受着，我是不可能象他那樣因其順變積極自救;當我在那沒有自由的潛艇上，我會象他那麼樂觀向上嗎?不，雖然可以進行一些獨特的”旅遊’，但失去自由我會瘋的，一個人家財百萬，但失去自由，那又有什麼用呢?如果我是啊龍納斯的僕人，當啊龍納斯落水後，我會象他那樣落水救人嗎?不，在啊龍納斯掉進水裏的那刻，我定然會全然不顧的離去，把自己的主人拋諸一切;當啊龍納斯全身僵硬，不能動彈的那刻，我會不自私自利，丟下他自己逃生嗎?不，我會丟下他自己逃生，任由他被海水吞沒。如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長，發現他們後，我會象他那麼仁慈，留下他們嗎?不，我會立刻潛到最深的海下，任由他們淹死;當船員被巨型章魚捲走的時候，我會不顧個人安危去救他嗎?不，根本沒可能，我會逃走回船上，另謀計策。在這麼多個如果中，我非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的僕人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學習。

這真是一部非常好的作品，推薦大家都看讀一讀!

《海底兩萬裏》讀後感 篇5

和媽媽去博庫書城，我在挑書看。“在神祕的海洋中，生活着不爲人知的海怪……”我一下子就被這本《海底兩萬裏》給吸引住了，於是跟着阿龍納斯教授開始了一場驚心動魄的海底探險之旅。

阿龍納斯教授是一位出色的海洋學家，他認爲，當時出現的危險的“海怪”是一隻龐大無比的獨角鯨，爲了證明他的想法是正確的，他與急躁的漁叉之王——尼德.蘭，還有教授那位忠心耿耿的僕人——孔塞依，一起登上了驅趕消滅海怪的軍艦——“林肯”號。

在茫茫大海上搜尋了好幾個月時，在他們即將放棄尋找時，他們遇上了那個傳說中的“海怪”，在一番激烈地對決和衝撞下，他們一行人被“海怪”重重地撞下了軍艦，掉在了“海怪”的身上，並發現“海怪”其實是一艘戰鬥力超強，功能超先進的潛水艇!他們進入了潛水艇後，認識了古怪的、沉默的、而又胸懷大略的內莫船長。

並與他們一起開始了神祕的海底冒險行動：他們找到了沉沒數年的“愛國戰船——復仇號”發現了神祕的亞特蘭蒂斯;遇到了恐怖危險的巨型章魚;看到了路易十六的親筆公函;去了漂亮而又危險的海底森林……最後，他們在大旋渦結束了他們的航海旅程。

故事雖然看完了，但我還是意猶未盡，還在想：最後內莫船長到底怎麼樣了?那艘潛水艇最終能戰勝那個大旋渦嗎?那個海底的火山到底把海水燒到了多少熱呢……?想要弄清楚這些問題，想要象阿龍納斯教授那樣知識淵博，象內莫船長那樣機智英勇，想要親身去海底完成探祕之旅，我就一定要好好學習了!

《海底兩萬裏》讀後感 篇6

《海底兩萬裏》這本書買來已經有很長一段時間了，本想在這個暑假裏匆匆了事，可是剛看到第一章，就已經對它愛不釋手了。

“大海的深處究竟隱藏着什麼樣的奧祕呢？”這個問題引發了人們無限的遐想。《海底兩萬裏》帶領我們揭開海洋的神祕。該書講述的是主人公阿龍納斯乘着尼摩船長的“鸚鵡螺”號在海洋冒險。他們在將近一年的時間裏，縱橫海底兩萬裏，其中領略了太平洋、大西洋、印度洋、紅海等的種種奇觀。又遭遇了同鯊魚搏鬥、大章魚襲擊、冰山封路等許多險情，最後阿龍納斯死裏逃生，把他所知道的隱藏在海底深處的祕密公佈於世。

“鸚鵡螺”號上的尼摩船長充滿了神祕色彩，他知識淵博、性格陰僻、心地善良卻又懷有某種仇恨，他逃避人類、深居海底、爲人正義、膽識過人，每次都能帶領“鸚鵡螺”號化險爲夷。

《海底兩萬裏》是一部科幻小說。作者不僅學識淵博，還擁有非常豐富的想象力。它帶給我們的不僅僅是奇妙的海底之旅，更是一次次驚心動魄的科學探險。正是因爲擁有無窮無盡的想象，纔會創造現實，作者筆下“鸚鵡螺”號，不正是現在的潛水艇嗎？

看了《海底兩萬裏》，使我們對美麗的大海更加充滿憧憬。小說豐富的科學、文化、地理知識更是令我受益匪淺！

《海底兩萬裏》讀後感 篇7

暑假裏我看了許多書，其中對我印象最深的是一本科幻小說《海底兩萬裏》。它的科幻想象簡直就像真的一樣。

書中講了海上有一個“獨角鯨”的'大怪物，撞沉了幾艘船隻。法國的生物學家阿隆納克斯在追捕過程中，發現了他不是什麼“獨角鯨”而是一艘構造奇妙的潛艇，潛艇的船長尼摩是一個不明國籍，自稱“跟整個人類斷絕了關係”的神祕人。這艘被稱爲“鸚鵡螺”號的潛艇是一個令人驚歎的現代工業傑作。它利用海浪發電，供給船上熱、光、動力，他所需的一切都取自海洋，它是尼摩在大洋中一個荒島上祕密建造起來的。

看了這本書，不但裏面的探險經歷吸引了我，更主要的是我被作者那豐富的想象力所感染。這本書是法國作家儒勒．凡爾納十九世紀下半葉的作品。那時候並沒有發明真正的潛艇，而作者生動形象地描繪了充滿神祕色彩的海洋世界，對海底世界的說明真是入木三分，惟妙惟肖。特別是那艘“鸚鵡螺”號潛艇，它誕生在真正的潛艇誕生之前，不僅讓我看了如癡如迷。還爲未來真正製造潛艇的科學家有益的啓發，他真是一個預言家啊！直到現在那艘“鸚鵡螺”號的先進裝備，我們真正的潛艇還是沒有達到。

看了這本書，我好像長出了幻想的翅膀，原來科學與幻想也並不是那麼的遙遠。只要我們好好學習科學知識，現在的幻想在不久的將來將會實現。我一定好好學習，將來我要讓我的夢想變成現實。

《海底兩萬裏》讀後感 篇8

《海底兩萬裏》是我不經意間發現的，我想在海底兩萬裏一定很奇妙吧！

於是我就高高興興地買回了家。

買對了！這本《海底兩萬裏》是一本科幻小說，作者儒勒.凡爾納在寫着本書的時候連電燈泡都沒有發明出來，他卻能寫海底探險的故事，而且寫的栩栩如生，讓讀者沉浸在海底世界。我想，就算是現在這個科技發達的年代，也很少能找出像書裏所寫的“鸚鵡螺號”一樣的潛艇來。

《海底兩萬裏》主要講述“鸚鵡螺號”潛艇的故事。1886年有人以爲在海邊看到了一條獨角鯨。法國生物學家啊羅納克斯教授最後發現那是一艘名爲“鸚鵡螺號”的潛艇，並且帶着僕人孔賽伊和一個補鯨手跟隨乘坐這艘潛艇，跟隨尼摩船長在海底做了兩萬裏的旅行。他們從太平洋出發，經過了珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，南極，進入了大西洋。其中也遇到涼快很多危險。如擱淺，土人圍攻，同鯊魚搏鬥，冰山封路，章魚襲擊等。但都憑他們的機智勇敢戰勝了。

尼摩船長是一個很有吸引力的人，他逃避人類，蟄居海底，性情古怪。但他富有同情心，性格陰鬱，知識淵博，帶有浪漫、神祕色彩。他是以名反抗壓迫的戰士，這一形象正是凡爾納反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進步思想體現。

我覺得寫着本書的作者很聰明，要利用語言創造一艘潛艇需要十分廣博的科學知識。最重要的是幻想。書中的潛水艇裏面是多麼的豪華，先進。他們吃的，用的都是海洋裏的東西。

通過作者的描述，我才知道海底世界是那麼其妙。我也希望人們在科技上更加努力，也造一艘像書本里所說的“鸚鵡螺號”。

《海底兩萬裏》讀後感 篇9

提起“成功”，你首先會想到什麼？是要具備驚人的智慧，還是頑強的毅力？或是不屈不撓的性格？都不是。在《海底兩萬裏》 這本書中，是沉着和冷靜造就了成功。

本書主要講了阿龍納斯、康塞爾和尼摩船長一起乘坐“鸚鵡螺號”周遊地球各大洋。“鸚鵡螺號”曾遇幾次險，在珊瑚礁上擱淺、受到巴布亞土著人的襲擊、被南極冰層困住……但是，都靠着潛艇精良構造和船長的沉着冷靜，化險爲夷了。最終完成了十一萬公里的海底行程。

成功，不就是靠着沉着、冷靜才能打造的嗎？

有一次，我在做奧數時，遇到了不會做的題目。抓耳撓腮，絞盡腦汁，還是毫無頭緒。正當我心急火燎的時候，一個聲音在我心中響起：“王喻飛，你要沉着冷靜！只有用它們才能造就成功！”於是，我慢慢使自己冷靜下來，仔細地理解着題目的含義。終於，我恍然大悟，連忙寫下了答案。

冷靜給了我清晰的思路，冷靜更給了我生的希望。還有一次，我們進行了消防演習。煙霧瀰漫開來，同學們的心也吊到了嗓子眼。“啊”、“呀”的喊叫聲接連不斷。正當這時，我們班的同學雖然在四樓，卻還是沉着冷靜地一路小跑到了操場，在規定時間內安全撤離。有時，成功不需要驚人的智慧，不需要出人的智謀，不需要過人的能力……只需要沉着冷靜，就能打造成功的寶劍。

《海底兩萬裏》讀後感 篇10

這兩天我讀了《海底兩萬裏》這本書。

它是以主人公博物學家阿龍納斯教授爲中心，以他的視角來寫的。它講述的是當時的海洋中出現了一個巨大的不明物，它體積巨大，速度驚人，像一座巨型礁石，它在海洋中橫行霸道，撞毀了許多的船隻，引起了人們的驚慌，於是“亞伯拉罕。林肯”號艦隊，帶着人們的期望，駛向大海，準備不惜一切代價清除那個怪物，阿龍納斯教授以及他的僕人也應邀登山了艦隊。

在艦上，教授認識了捕鯨手尼德。蘭德。後來，他們終於見到了那個怪物，卻在艦隊與怪物碰撞時不幸被甩了下去，落到了那個怪物身上，發現它竟然是一個潛水艇，艇上的人把他們三人抓了起來，關在一個房間裏，然後他們就見到了這艘潛水艇的主人尼摩船長，幾番交談，發現他精通法語、英語、德語、拉丁語等多種語言，卻身份成謎。尼摩船長帶着教授參觀了整艘潛艇，並強制把他們留了下來一同海底遊玩。

這趟海底旅行是豐富多彩的，他們遊遍了世界上的大洋，見到前所未有的海底世界。各種奇異的景觀，豐富多樣的魚類或海底植物，也經歷了許多的險情，最終在潛艇與一個艦隊開戰時，教授三人帶着一艘小艇逃了出去，然後不幸遇上了漩渦，三人獲救，而尼摩船長和他的潛艇一起失蹤了。

其中令我印象深刻的人物便是尼摩船長了，他既神祕又博學多才，也有一顆善良勇敢的心。

在錫蘭島時，一個採珠人突然遭受鯊魚的襲擊，尼摩船長挺身而出，勇敢的與鯊魚搏鬥，在生死之際被尼德。蘭德救下，臨走時還送給採珠人一包珍珠。從這個事情中我看出了一位善良勇敢的船長。

《海底兩萬裏》讀後感 篇11

在茫茫書海中，隱藏着無限的奧祕，等着我們深入探索。可能是一句句激勵自己不斷進步的至理名言，可能是一個個時刻警告自己的小故事，可能是一本本豐富的知識書籍……今天說說最近的的一本好書，儒勒·凡爾納的科幻三部曲之一——《海底兩萬裏》

書中講了生物學家阿龍納斯在海底世界的所見所聞。當時，他在追捕一條屢次造成意外事故的鯨魚，卻不慎落入水中，游到了這隻鯨魚的脊背上，發現它是一艘巨大的潛水艇——鸚鵡螺號。潛水艇中的尼摩船長對囚犯很寬容，邀請阿龍納斯一起旅行，他們在海底有全新的發現，也有不幸的遭遇，但最後潛水艇停在挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，將他所知的祕密公開於世。

凡爾納在這本書中包容了大量真實的科學知識，對海洋動物、植物進行了細緻的描繪，對海洋地理、地質知識作了準確介紹，內容十分豐富。故事趣味盎然，引人入勝。作者想象力豐富，文筆細膩，構思奇巧，很有教育意義。作者的幻想並不是異想天開，癡人說夢，都以科學爲依據。書中的故事情節在我們科技發展的現代是極易理解的。但在凡爾納的時代，人類還未發明潛水艇，但凡爾納在書中成功幻想了潛水艇，這是多麼不可思議呀！

凡爾納獨具匠心，巧妙佈局，在漫長的旅行中，將豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想，天衣無縫的結合起來。所有的故事的是撲朔迷離，曲折緊張的。時而將讀者帶入險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面和細緻入微的描寫交替出現。書中還告誡人們在看見科技造福人類的同時，重視被壞人利用、危害人類自身的行爲。

這就是這本書帶給我的感想，它不僅爲我灌輸了豐富的知識，還提醒我們保護自然環境，保護我們賴以生存的地球。

《海底兩萬裏》讀後感 篇12

今年暑假，姑媽送了一本十分好看的書給我。它的內容像《魯濱遜漂流記》一樣有趣而又刺激，彷彿是一塊磁鐵，將我牢牢吸引住了，讓我愛不釋手。是的，它就是被稱爲“影響孩子一生的世界十大名著”之一——《海底兩萬裏》。

這本名著敘述了法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞！它不但把我帶到了光怪陸離的海底世界，還帶給我許多啓發與感觸。當我讀到潛水艇的機械是如何先進、裝飾是多麼精美時，不由自主的在腦子裏就想象出了尼莫船長的那艘先進的諾第留斯號潛水艇，是如何的寬大，他蒐集的海洋生物標本是如何的豐富，那串個個像鴿蛋大小的珍珠是如何的閃亮。但是我讀着讀着產生了疑惑，就十分想知道這位作家是在那時候是如何想出來的潛水艇這個概念的，因爲第一艘核潛艇是在百年後美國建成的。是偶然呢？還是給予知識的力量呢？帶着這個疑問，我去問了爸爸。爸爸告訴我，作家儒勒-凡爾納人稱“科幻小說之父”，他能想出潛水艇的概念並不是突發奇想，而是知識給予他了力量。因爲如果他光靠蒙，是不可能把宇宙飛船重量、飛行高度、降落的地點算得那麼精準，當然也就不可能想到電能潛水艇了。

我聽了爸爸的話，明白了知識是必不可少的，只有好好學習才能想象，才能把美好的想象變爲現實。

《海底兩萬裏》讀後感 篇13

有一本書雖然看過許許多多遍了，可仍然百看不厭。它就是——《海底兩萬裏》，海底兩萬裏是法國作家儒勒凡爾納的著作。這本《海底兩萬裏》是一本科幻小說，作者儒勒凡爾納在寫這本小說是在電燈還沒有發明出來時，他寫出的潛艇海底探險的故事，而且寫的栩栩如生，讓我們沉浸於書中的海底世界裏。

這本書講的是1866年發生的一件奇異的事情，在大洋裏出現了“海怪”。這隻“海怪”給人們帶來了無窮的災難。於是法國生物學家阿龍納斯被任命捉撲“海怪”。但這次追捕過程中他和他的助手以及另一名捕鯨手不幸的跌入海中，後來又輾轉到了“海怪”的脊背上。才發現這並非什麼海怪，而是一艘“鸚鵡號”潛水艇。潛水艇是尼莫船長在大洋上祕密建造的。尼莫船長於是邀請他們一起來做航海旅行。他們從太平洋出來，經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋。看到過許多奇異的海底世界的壯觀氣象，也經歷了許多令人驚奇的險情。

讀完這本書，書內的一幕幕始終不散，我想不到一個渴望潛水的人但沒有潛過水的人寫出的，一幅幅栩栩如生的深海風景使每個讀過這本書的人都渴望海底的每一種生活，也想親眼去會會深海的奇特生物，也十分想看透深海的心靈，更想品嚐深海中美味而稀奇的海味，並和着那麼多忠心耿耿的水手們在海底探險，令我沉浸在這部優秀的作品中了。

我想，就算是在現在這個發達的年代，也很少能找出像書中所寫的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇出來。

這本書讓我記憶猶新，因爲這艘潛艇在大海中來回穿梭，潛艇上的人吃的，穿的全部都是來自大海。

《海底兩萬裏》讀後感 篇14

《海底兩萬裏》讀後感我懷着好奇心打開《海底兩萬裏》，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我們一起周遊了

太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴，暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射，珍珠的分類，採集，潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人，在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行爲感動了無數讀者，也感動了我。

儒勒。凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的。只有具備一定的科學背景，纔可能有來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學的進步