《毛毛》讀後感 15篇

當認真看完一本名著後，大家一定都收穫不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編整理的《毛毛》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《毛毛》讀後感 1

今天，我讀了《好餓的毛毛蟲》這本書，這本書講了一個蛋最後變成了一隻漂亮的蝴蝶的故事，這個蛋先變成一個很小很小的小毛毛蟲，它吃很多很多的東西，有蘋果，梨，李，草莓，橘子還有很多很多的東西，吃了這些東西覺得肚子很痛然後它找了一片又嫩又綠葉子吃了，覺得舒服多了，因爲它吃人類的東西所以才肚子疼，它應該吃適合它的東西，它一開始是一隻很醜很醜的毛毛蟲，最後它變成了一隻很美很美的蝴蝶，看了這個故事我覺得本來是個很小很小的.蛋，它是一天比一天的美，它還有一個特點就是很努力，我也要像它一樣努力學習努力保護環境，爲爸爸媽媽做很多很多的事情，像毛毛蟲一樣爲大家做很多很多的事情，長大後做一個有用的人。

《毛毛》讀後感 2

今天，我讀完了《毛毛》這本書，講的是時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事。

一天，一個叫毛毛的小女孩被村子裏的人發現了，和她交了朋友，後來出現了一羣“灰先生”，是時間竊賊，毛毛和侯拉師傅成了朋友，並一起對付灰先生，途中有了侯拉師傅和烏龜卡西歐配亞的幫忙，所以的`灰先生被他們打敗了，消失了，那些被灰先生把時間盜走的人們又重新擁有了那些時間，毛毛也和她的朋友們團聚了。

這是個多麼感人的故事啊，我特別喜歡毛毛，她十分勇敢的接受了搶救人們時間的任務，併成功地拯救了人們的時間。

毛毛很善良，謙虛，她爲人們拯救了時間，還不宣傳，不要報酬。

我很喜歡這本書！

《毛毛》讀後感 3

看了繪本課《好餓好餓的毛毛蟲》後，感受頗多！

多麼簡單而又美麗的繪本故事啊！它揭示出毛毛蟲成長的執着與美麗！每一位成功人士不都是由一條毛毛蟲蛻變而來的嗎？他們像毛毛蟲一樣，一本一本啃着書，從書中吸取豐富的知識，作爲成長的養料。爲他們偉大而美麗的夢想去努力、堅持、奮鬥！

親愛的家長朋友們，我們的'孩子不正是一條這樣的毛毛蟲嗎？我將我們1。5班取名爲“毛毛蟲班”，就是希望我們的孩子可以像毛毛蟲一樣有着啃書的本領，從有趣的連環畫到美麗的童話，從朗朗上口的詩歌到深刻的哲學故事或散文等等，從一本本不同的書籍中吸取不同的養分。

我相信：只要我們堅持不懈，我們的每一個孩子都將破繭成蝶！

《毛毛》讀後感 4

昨晚，伴隨着樓下小女孩響亮的讀書聲，我忍不住拿起了之前沒見過的《毛毛蟲與蝴蝶》，細細讀了起來。

看着標題，我想，這本書不是講毛毛蟲如何變成蝴蝶的嗎？然而，我錯了。

當我打開第一頁時，我看到了許多字符。故事的主人公叫毛毛蟲，有很多奇奇怪怪、五花八門的名字：狗、石頭、亞亞、熊、黑豆.

故事是這樣的：毛毛蟲是城裏的國小生。有一次，我在學校犯了錯，不敢回家。他跑到他鄉下的兄弟狗家。哥哥把她藏在自己的瓜棚裏，怕讓她父母知道。晚上毛毛蟲害怕的時候尿褲子。早上，她告訴狗。她的.朋友中有一個叫亞雅的小女孩。亞雅對媽媽撒了一個謊，讓毛毛蟲住在他們家。給了她一個新名字——臭蟲毛毛。

蟲子毛毛和亞雅一起吃飯，一起生活。在農村，孩子們是如此快樂和自由。她也觀察了一些bug，瞭解了一下(比如比較好)。

看完這本書，有趣的故事仍然深深吸引着我。

《毛毛》讀後感 5

昨天，我讀了《好餓的毛毛蟲》，感覺非常有意義。

故事講到：晚上一個小小的蛋躺在葉子上，星期天，蛋破了，變成了一隻小小的毛毛蟲，它看到了燦爛的`陽光，肚子餓了，要去找吃的。星期一，它吃了一個蘋果；星期二，它吃了兩個梨；星期三，它吃了三個杏子；星期四，它吃了四顆草莓；星期五，它還是很餓，又吃了五個橘子，結果它肚子很疼。又到了星期天，它吃一片又嫩又綠的樹葉，覺得肚子舒服多了。最後，它變成了一隻又肥又大的毛毛蟲。並且造了一間小房子，這個房子的名字叫蛹。有一天，它破蛹而出，終於變成了一隻美麗的蝴蝶。

通過這篇故事，我們可以學到很多東西，

一是要多吃蔬菜，不能挑食，不然會肚子疼；

二是每個人的成長需要補充能量的，吃飯是補充能量，學習也是補充能量；

三是我們的成長就像毛毛蟲一樣，總有一天也會由小小的蛋變成美麗的蝴蝶。

《毛毛》讀後感 6

《毛毛蟲的故事》這篇課文講的是一隻毛毛蟲，他羨慕小昆蟲們又唱又跳，十分快樂，自己覺得不如別人，連小瓢蟲也笑話他，它聽到小瓢蟲的笑話，毛毛蟲自卑感油然而生，瓢蟲媽媽聽到了，批評了她的孩子，教育她不能笑話別人，因爲人各有所長，毛毛蟲也是如此。只要認識到自己的長處就會努力去做自己能做的`事情，也就會產生耐心，也就會自我鼓勵，最終就會成功。

我的出的結論是自信—奮鬥—耐心—自勵—成功

蝴蝶是會飛的花朵，它舞動着輕盈的翅膀，穿行在鮮花和叢林中的時候，可是有誰知道如今的一切是它忍受了多少笑話、克服了多少自卑、經歷多少風雨的洗禮才換來的呀﹗肩負祖國重任的我們，也應該有毛毛蟲的自信、耐心和堅持不懈的努力，去完成祖國賦予我們的神聖使命。

《毛毛》讀後感 7

我看了《毛毛蟲的天空》，這本書主要講了毛毛蟲從出生長大變成蝴蝶一直到死去得故事。我很喜歡這本書，故事很感人，讀了這個故事，我覺得生活中我們不能嘲笑別人的相貌和缺點，每個人都在成長，都會有破繭成蝶的一天。

一天，有一條綠色的毛毛蟲在河邊爬。小動物們都怕他，因爲它模樣太醜了，大家都不和他玩，毛毛蟲很傷心。當我讀到這一段時，我覺得毛毛蟲很孤單、自卑，我好想陪伴他，好想讓他變的美麗漂亮，好交到很多的朋友。

後來有一隻蝴蝶對毛毛蟲說：“給自己建一座夢想的房子，在裏面做夢，等做完夢，就長出翅膀了。”等毛毛蟲變成蛹的'時候，就在裏面做夢，他做了許多好玩的夢。他做完夢了，也就變成蝴蝶了，可他還不知道自己是蝴蝶。突然，一隻大鳥想吃掉蝴蝶，他在心理說：“這下我死定了，”可大鳥卻飛走了，因爲他翅膀上兩個斑紋像大眼睛。他就愉快的過着幸福的日子。

讀到這裏時，我爲毛毛蟲感到高興，因爲別人再也不會嘲笑他了。

《毛毛》讀後感 8

學會創新

——讀《毛毛蟲的實驗》有感

本文主要講了：法國科學家做了一個“毛毛蟲實驗”，他把毛毛蟲放進一個盆裏，沒想到他們一隻跟着一隻走，最終餓死了。

法伯說的不錯：“毛毛蟲中如果有一隻與衆不同，它們就能馬上改變命運，告別死亡。”

“學會思考，學會求異，學會創新，敢於質疑”這一素質最能脫穎而出，總是從衆，隨大流是永遠沒有大出息的。

毛毛蟲的.缺點就是不會思考，不會求異，不會創新，不敢於質疑，可是這些缺點我們又何嘗沒有呢？

讀到了這裏，我想到了我們自己，不論是在語文課，數學課，英語課甚至在音樂課上我們總是從衆，隨大流地度過。用老師的話來講“我們簡直就是一羣牛，老師指哪我們就走哪，自己從來沒有獨立思考，求異，創新過什麼東西，有答案也不肯說，一定要等老師來公佈。請問，我們不等於是那羣毛毛蟲嗎？

同學們，我們不要有“跟隨他人”的習慣，要學會獨立思考問題，讓我們從此擺脫這種習慣吧！

《毛毛》讀後感 9

聽到這個書名，你可能會想到是不是真毛毛蟲和蝴蝶呢？NO！毛毛蟲是假的，它是一個小姑娘的外號。而蝴蝶是真的蝴蝶。

這個故事講得是：“毛毛蟲”在學校裏闖了禍，逃到了農村的哥哥家裏。通過“狗子”（哥哥的.外號）的幫助，認識了許多朋友和昆蟲的故事。

這本書很幽默，又很搞笑。“狗子”走路時會放屁，高興時也會放屁。豆角特別能哭，有一次家辦白事，哭，她也哭，結果一個老奶奶都把她當成了辦白事人家的親戚了，結果鬧出了笑話。

我覺的“毛毛蟲”很好學，見到不懂的東西就問，所以纔會學到這多的東西的！

我還覺的“狗子”最有趣，因爲他會按照的方式出謎語，比如：“天下掉下來找不着！”謎底是“屁”。

而讀了這本書最大的收穫是：他使我覺的昆蟲真奇妙，我以後要研究昆蟲了

《毛毛》讀後感 10

說到毛毛，在德國隨處可見到，毛毛究竟是何方神聖？讓我來告訴你。

《毛毛》是米切爾.恩德的作品,恰好他又是一個非常有名的'作家,所以,就這樣啦!

《毛毛》是一部時間小說，講述的是時間大使毛毛爲了戰勝灰先生不惜用時間找到時間管理者候拉大師，再用時間之花消滅了灰先生。

灰先生是一羣叼着煙的灰先生，它們和人沒什麼差別，它們的工作就是奪去人們的時間，佔爲己有。

灰先生其實就住在你心裏，它們在你一不小心就會跑出來。

我最後要提醒你“時間不是金錢，是生命！”

《毛毛》讀後感 11

在假期裏我讀了《毛毛》這本書，引發了無限的聯想和無際的思考……

時間就是生命和時間就是金錢不是一樣嗎？有可能不一樣，因爲人們往往把金錢看得比生命還重要，所以人們把金錢和生命放在一起是不對的，生命遠遠比金錢珍貴。

時間偷竊者真的那麼可拍嗎？不是這樣的，時間偷竊者只是利用人得缺點而已。只是人無完人，金無赤足罷了。毛毛等人雖然重創了時間偷竊者，但是時間偷竊者們會善罷甘休嗎？爲什麼佩羅歐斯的龜殼上會出現“NE”？這一切都是一個謎。

然而就算是時間偷竊者和其他的可怕BOSS再度重返世界，我相信，就算毛毛已不再人世，可是和她一樣擁有着和同樣性格的人也會再度出現，這就是“正義”！就算是邪惡的'黑暗有多狂妄，正義的光芒也會衝破黑暗，迎接黎明的到來。

只要有毛毛這樣的人存在，勇敢、正義、寬容和信任就會一代代傳下去，直到永遠。

《毛毛》讀後感 12

昨晚,伴着樓下小姑娘朗朗的讀書聲,我不禁隨手拿起身邊沒有看過的《毛毛蟲與蝴蝶》認真地讀了起來。

看着書名,我就想到,這本書不就是寫毛毛蟲怎變蝴蝶的嗎?然而,我錯了。

當我打開第一頁的時候,我便看到了很多人物。故事的主人公叫毛毛蟲,還有許多千奇百怪、五花八門的名字:狗子、石頭、丫丫、熊、黑豆......

故事內容是這樣的`:毛毛蟲是一個城裏的國小生。一次,在學校犯了錯不敢回家。便跑到了鄉下哥哥-狗子家。哥哥把她藏在了自家瓜棚裏,不敢讓爸爸媽媽。晚上,毛毛蟲一害怕就尿了褲子。早上,她就告訴了狗子。狗子認識的朋友裏有一個小姑娘叫丫丫。丫丫說了一個謊言告訴媽媽,讓毛毛蟲住進了她們家。還給她取了一個新名字-蟲毛毛。

蟲毛毛和丫丫吃住在一起。在鄉下,小朋友們是多的快樂自由。她還觀察了一些小蟲子,對它們有了瞭解(舉個例子更好)。

書看完了,可有趣的故事還是深深地吸引着我。

《毛毛》讀後感 13

毛毛是一個小女孩，她住在大城市的廢墟里，毛毛很神祕，不知是哪裏來的。她常常只用傾聽就能解決她的朋友們的問題。她有許多朋友：擅長於講故事的吉吉，泥瓦匠尼克拉和清潔工老人貝波。毛毛和她的朋友們相處得很愉快。

可不知是什麼時候，城市裏出現了一羣從頭到尾都是灰色的，拿着灰色公文包，叼着灰色雪茄的人，他們稱自己爲“灰先生”，可誰都不知道，他們的真正目的是盜竊別人的時間！

毛毛髮現了他們，她開始是還莫名其妙，但後來就驚出了一身冷汗：他們是想讓更多人把自己的時間給擠出來，然後稀裏糊塗的把自己的.時間送給他們！毛毛身邊的朋友也逐漸的被灰先生給勸說成功。

毛毛最終找到了時間老人，用自己的力量將灰先生給“打敗了”。

灰先生，並不是不存在的，他也在我們的社會，我們的身旁，不過，只要你控制好，利用好你的時間，就不會被灰先生有機可乘。

《毛毛》讀後感 14

《西頓動物記——毛毛的冒險之旅》講的是關於小動物浣熊毛毛的故事。毛毛是一隻淘氣、倔強不聽爸爸媽媽話的浣熊寶寶。

有一天它因爲不聽媽媽的話而和媽媽走散了。它被印第安人皮爾帶出了森林，然後又被農場主伯恩收留了。伯恩一家都很喜歡毛毛，也很寵愛它。有一天，毛毛看見了一瓶沒擰緊的墨水，它的爪子上沾滿了墨水，它把家裏所有的地方都踩滿了腳印。伯恩一家回來的時候，被眼前的`情景氣瘋了。於是他們決定把毛毛趕出家門。被趕出家門的毛毛在外面吃了很多的苦，這是它纔想起它爸爸媽媽平時交它的本領。最後毛毛回到了家。

這個故事告訴我們，要聽爸爸媽媽的話，不能太任性。