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【推薦】地震讀後感作文3篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的地震讀後感作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】地震讀後感作文3篇

地震讀後感作文 篇1

讀完了《地震中的父與子》這篇文章,我深有感觸,特別是在父與子相見時,他們的偉大,兒子偉大在能信任父親和能安慰同學;父親偉大在能爲了兒子不惜一切,捨命相救。

  信任父親 安慰同學

在文中結尾前5。6段的地方有寫父子的對話,“不!爸爸。先讓別的同學出去吧!我知道你會跟我在一起,我不怕。不論發生什麼,我知道你總會跟我在一起。”兒子說過這句話說明了兒子深深的記着父親說過的話:“不論發生什麼,我總會跟你在一起!”可見,父親和兒子的情感和信任不是一天兩天的,這真是一個偉大的父與子啊。

在文中有一句:“我告訴同學們不要害怕,說只要我爸爸活着就一定來救我,也能夠救大家。因爲你說過不論發生什麼,你總會和我在一起!”這樣的句子,說明了兒子7歲就養成了能安慰別人,能鼓舞士氣的好習慣,這也離不開父親的一句話不論發生什麼,我總會跟你在一起!這讓兒子有信心繼續等待。安慰同學。

  不惜一切 捨命相救

在文中有講父親用了38小時,不惜一切在廢墟上用肉體的雙手挖掘堅硬的鋼鐵,他滿臉灰塵,雙眼佈滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡,這樣的狼狽,這樣的執着,還突破了肉體折磨和精神折磨,這都靠一句話不論發生什麼,我總會跟你在一起!

在現在的地震後,父母都會去拼命的找孩子,在汶川的地震中,有多少的父母和學生。孩子喪生黃泉,這是個悲痛的慘劇,但是在汶川的地震中,沒有一個人像洛杉磯那位父親那樣去用手來挖掘廢墟尋找孩子。洛杉磯的地震是6。6級,而汶川的地震之前是7。8級後來被改爲8。0級,6。6和8。0之間是多麼的遙遠,而在一箇中國和一個美國之間父子或母子的感情是多大的差別,一個是不惜一切捨命相救,一個是大哭一場、雙手一攤、無助等待,這就是國際的差別,也證明中國人的感情遠遠的和美國的.感情差的遠。

地震讀後感作文 篇2

讀了<<地震中的父與子>>這篇課文後,常常引起了我的沉思, 我奮進。我被文中的那位父親的不怕困難,永往直前,只要有一絲一毫的希望都要抓緊的奮鬥精神所感動,因爲只有不放過絲毫希望的人勝利纔會向他招手。

文中 敘述了一位父親在地震後的混亂中安頓好妻子,去救兒子;當時許多父母都絕望的走了,只有這位父親他是個例外,他挖了8小時,12小時等數據來表示時間長,在許多好心人勸說下,他並沒有放棄,最後救出他的兒子和14個同學的傳奇故事。而且在這位父親挖開安全出口後,他的兒子還讓自己的同學先出去,這種先人後已的精神值得大家學習。

讀過這篇課文我感到很慚愧,我應該學習這對了不起的父與子的精神。記得我在鄉下讀書的時候,很調皮,做什麼事都沒有耐心,不會做的難題就扔到一邊,覺得沒希望了,還是明天問教師或姐姐,所以考試遇到難題就是胡亂一團,媽媽在時,我就只好囫圇吞棗的聽姐姐講解,所以成績一直不好。讀了這篇文章後,我要想方設法的儘量攻克一切困難。

讀了這文章,我以後一定勇敢地面對困難,在它面前,就要主動攻擊,我悟出了一個道理:不要放棄希望,希望使人正視困難與失敗。困難與挫敗並不可怕,可怕是一個人失去希望,失去與之鬥爭的勇氣。

地震讀後感作文 篇3

愛,就一個字,但它能讓死神望而卻步,你一定會問:“你怎麼知道?”《地震中的父與子》這篇課文會告訴你。

1994年,美國洛杉機發生了大地震,一位年輕的父親爲了挽救自己7歲孩子的生命,在廢墟中挖了38小時,救出了15個孩子。那你又會問:“其他孩子的父母呢?”他們看到這片廢墟,以爲孩子被壓死了,哭喊一陣後便離開了。這便形成了一個鮮明的對比。一句“無論發生什麼事,我永遠與你在一起”的話,轉變成無形的力量,悄悄地融入在父與子的心裏,他們都彼此信賴着對方,堅信自己能脫險。您說,這能不讓人感動嗎?

這篇文章的語言樸樸實實,卻向我們訴說着一個真實、偉大的傳奇故事,讓我們深深感到了父愛的偉大、無私。母愛是人們常歌頌的對象,而父愛卻被人冷落,但他從不計較,默默無聞地關心我們。這難道還不足以表明父親對我們深深的愛嗎?

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