《飛鳥集》讀後感【精】

讀完一本名著以後，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編整理的《飛鳥集》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《飛鳥集》讀後感1

黑暗是一隻口袋——黑暗給人束縛、侷限，帶來威壓。也無法看清道路。但這口袋裏盛滿金光——黑暗仍有希望。

人的一生也無非擁有黑夜和白晝。在黑暗中，只有抓住那金光——那黑夜纔會被白晝所替代。希望和失望。創新和停留，成功和失敗，就從那黑暗中突現。不要畏懼無邊的空洞與寂寞，每一次只有在風雨後纔有彩虹。

苦難之人也不能放棄。在那懸崖峭壁上，總會擁有生機。在石縫中歷着歲月的磨礪，在逆境中成長，即使磨破肉體，也能爲見陽光而奮鬥。而苦難之人也一樣，要在黑暗中成長，在黑暗中蓄勢待發，而一鳴驚人。人也很容易受影響，如蒲公英，看似自由而無所定居，實際是被風吹迷了方向。誘惑看似一片金邊，但它只是海市蜃樓，而正真的成功往往就在它邊上，它們的不同點是：一個爲虛幻很容易成功，一個爲實質卻很艱難。

在黑暗中找到自己的價值，不是所有的路都是光明的。有的人，一生窮困潦倒，但他不放棄，在黑暗中摸索。終於，他找到了白晝的“開關”，使自己成爲一位科學家。爲什麼他會成功？就是因爲他的堅持，是他那對真理的堅信，使他成爲了一個贏家。

泰戈爾筆下的口袋也有別的'意思，但本質的思考一定源於等待。從夜晚等待破曉，目睹黎明的曙光劃破天際，驅趕開。當暮色消去之時夜晚便來臨了，黑暗無止境地瀰漫着充斥着，彷彿包裹着。不過，黑的夜，只有黎明的預告。

讀了這句話，我懂得了“天無絕人之路”除非自己已不再抱有希望，止步不前。只要努力，總會有希望，因爲，夜的口袋“裏是黎明。四月雨帶來五月花。“雨越大，花越豔。風雨之後纔有彩虹。

《飛鳥集》讀後感2

當我看到這本書的時候，就被裏面的文字深深吸引，其有其幽默性也有其諷刺性。

是泰戈爾，是他的《飛鳥集》陪着我度過了每一個傷心失落的日子。雖然這本書都是由兩三句簡短的話而成，但恰恰就是這樣的言語向我們表達了人間的美好，可以讓我們找到對人生的思考，找到對生活的熱愛與對於愛的認識。面對痛苦失落，我不再抱怨氣憤，而是以積極向上的心態面對生活所帶來的磨。

泰戈爾的愛如清晨的露水一樣，滋潤着我們每個人的心靈，我們每個人的思想隨着這些閃耀的露珠而發光，我們的'心靈也似陽光一樣散發着溫暖。泰戈爾與他的飛鳥向我們讚頌了世界的美好，我們還有什麼理由不去熱愛生活不去熱愛世界？

“天空沒有留下痕跡，但我已飛過”我也願做一隻泰戈爾筆下這樣一隻來無影去無蹤的鳥兒，不求影響這個世界什麼，只求可以在這個溫暖的人間留下一絲我的溫暖。

讀泰戈爾的飛鳥集，我感受到了一種在世俗中脫胎換骨的超然，我慶幸可以在這樣一個喧鬧的世界裏可以找尋到一片寧靜。在這個世界上生存，有誰不曾失魂落魄過，但《飛鳥集》會給予我們對於生命的珍惜與渴望，無論這個世界有多麼殘忍，都會讓我們相信愛。

當一個人的慾望越多，他的痛苦就會越多，人生多半的痛苦都是自找的。而泰戈爾讓我懂得了知足常樂，懂得了生命的可貴。生活要做的就是滿足，心靈上的精神，遠比財富要貴重的多。

讀完《飛鳥集》，我感受到了一種前所未有的振奮，他讓我對新生活充滿嚮往，泰戈爾的文學氣息，徹徹底底的影響了我，喚起了我對這個社會，自然的所有愛心。

我慶幸在有生之年可以讀到這本書，可以和偉大的詩人有一次心靈上的交流，可以感受到時間美好。

《飛鳥集》讀後感3

我一直對溫柔的人有莫名的好感，彷彿一看到他們，自己的心也開始變得柔軟起來。

正當我輕輕地翻閱泰戈爾的《飛鳥集》時便會有這種感情，會不由自主地停下、平靜一番。也許我理解得不夠吧，也許是他的許多句子都寫滿了星星、花、草、河水、太陽、鳥、魚的詞彙吧，光是讓他們單純地放在一起就足以讓人內心柔軟。

“世界對着它的愛人，把浩瀚的面具揭下了。它變小了，小如一首歌，小如一回永恆的接吻。”彷彿世界與我們很親密，我們也可卸下虛僞的裝扮，去真正的讓它瞭解自己，即使面具下的我面目全非，我依然會選擇去相信它，它會給我真正的迴應。

我始終相信溫柔的人是不會做什麼壞事的，溫柔是演不出來的，那種浸到骨子裏的溫暖是無論多麼嚴肅的面容都不能掩蓋的。

想到自己，似乎我所交的朋友，必會有那麼些人懂得你內心的柔軟，珍惜你的好，也許我們都懂得了溫柔對待他人的相處方式吧。即使沒有交流過多的朋友，偶爾遇到也還會用微笑迴應。多好啊，讓人心裏柔軟。

我也時常想象這個世界，我希望她一直是美好的，即使身處困境，也會依然相信它的美好。有時，這便是溫柔給予人的`力量吧，這便是這本書帶給我的感受吧。

我希望這世間的美好永遠傳遞下去，傳播下去，我希望我能做那個傳播希望與美好的人，以這溫柔終其一生。有些人會渾身充滿戾氣，是因爲他們不曾被溫柔對待，只能報以仇恨的對抗，我很慶幸，在我成長過程中，一路收到溫柔的對待，因此希望更多人能感受到它的力量，讓原本艱澀的人生變得有那麼一絲明朗，有一絲撫慰。這便足矣。

借一本書，抒發內心的感受，也更希望這份溫柔溫暖每個人的心。

《飛鳥集》讀後感4

我們來到一家火鍋店吃晚飯，飯後我們選了一家賓館住了下來?”似懂非懂的我牢牢的記住了：陌生人是壞人，是電視裏拐走小姐姐小哥哥的大騙子，是欺負小朋友的“小霸王”。我對老媽說：＂做衛生不用這麼勤吧。只有充分地利用時間，才能做時間的主人，從中感受到無比的幸福！

《飛鳥集》中的語言優美，有許多飽含着理性的話語。其中便有一段：“權威對世界說道：‘你是我的。’世界便把權威囚禁在她的寶座下面。愛情對世界說道；‘我是你的。’世界便給予愛情以在她屋內來往的自由。”這段話用語言描寫與擬人的修辭手法，生動地詮釋了深刻的人生哲理，可以說《飛鳥集》中的智慧是無限的。

這部詩集以“飛鳥”的名字命名，因爲這部詩集是自由的完美體現。它帶給人輕鬆愉悅之感，閱讀過後，彷彿腦海中真的有一羣羣展翅翱翔的.飛鳥，它們嚮往藍天，努力高飛，把天空作爲自己生命的起點、終點。這部詩集想告訴我們，每一個人心中都應有一個信念，在人生旅程中不斷向前拼搏、邁進，正如天空中不停飛翔的飛鳥。

整部詩集由325段小詩組成，每段小詩都有它不同的寓意。我對於其中的一些感到十分地有道理，反覆地閱讀；可是另有一些我讀不懂是什麼意思。這裏面蘊含的哲理非常廣，可能因爲我學識淺薄，人生經歷少，纔不能完全讀懂。雖說如此，但這並沒有打消我的閱讀興趣。作者寫下這一部詩集獻給後人，其實是給予了後人無限的精神財富。《飛鳥集》彷彿飛鳥般自由飛翔入人的腦海、心田，使人久久難忘。

人也應該像飛鳥一樣，不放棄自己一生的追求。

《飛鳥集》讀後感5

《飛鳥集》，是著名詩人泰戈爾的傑作。這部偉大的傑作由325首小詩組成，詩雖然短小，卻蘊藏着一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險的探險者；從沒有經驗的青年，到飽經風霜的老者；從平凡不過的小草，到美麗妖豔的小花；從展翅高飛的小鳥，到潔淨無暇的白雲，無一不充滿趣味。泰戈爾用了擬人的手法，讓天下萬物都活了起來，讓它們有機會訴說自己的歡樂與痛苦。這本書的第一頁就寫道：秋天的黃葉，它沒有什麼可唱的，只嘆息一聲，飛落在那裏。

這本書的詩句裏面，有描寫一片美景的，有描寫一段對話的，還有憑着對生活感悟寫出的警世格言。其中有一句“我今晨坐在窗前，時間如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了。”這句話飽含的哲理其實也就是要告訴我們要珍惜時間，這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用，還能作爲我們的座右銘，時時刻刻激勵着我們不斷進步。

泰戈爾用簡潔的語言，構造了一個真理的殿堂。不可否認語言的簡略使得《飛鳥集》難以理解，但這並不影響其蘊含深刻無價的真理。從泰戈爾的文筆中，我感受到的是一種熱愛生活的認真的態度以及對愛的思索。毫無疑問，泰戈爾的靈感來源於生活，且高於生活。他熱愛生活，因此也隱去了生活中的'苦難與陰暗，保留的是光明與歡樂。泰戈爾對愛的思索，更是深切，更是執着。男女間純真的愛情，母子間溫馨的親情，人與自然間微妙的感情……一切人類可以體會的情愫，都被泰戈爾原原本本，又及其含蓄地表達出來。泰戈爾尤其崇尚愛情，他毫不吝惜地運用了大量比喻來讚美愛情的偉大與永恆，就像他寫的那樣：“我相信你的愛，就讓這作爲我最後的話吧。”他把愛與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端，沒有絲毫的偏差。

這本書雖然難懂，但我們都能從中悟出一樣的道理：愛是人生的基礎，愛是人生的全部。不妨聽着輕音樂，捧着《飛鳥集》，想想自己是一隻飛鳥，在無盡的藍天中自由地翱翔。

《飛鳥集》讀後感6

《飛鳥集》收錄了印度著名詩人泰戈爾的325首小詩，這些詩並沒有題目，而是作者對於生活和社會現象、景物的觀察和思考，很多詩僅有一兩句，卻表達了深刻的哲理和和作者的思想，對於我們讀者來說，需要慢慢品味和解讀。

飛鳥集描述了很多自然景物，那裏面充滿了對自然的崇拜，對自由、平等和博愛的歌頌，是充滿了正能量的詩集，值得每個人從中獲得思想的昇華。

作者寫道“世界以痛吻我，要我報之以歌。”這句詩表達了“以德報怨”的博愛精神，爲人處世要胸懷寬廣，僅有我們自身懂得化解仇怨，纔會讓自我得到真正的歡樂，這樣的人會一向抱着期望生活，崇尚完美的未來。

當我讀到了“縱然悲痛，也不要愁眉不展，因爲你不知是誰會愛上你的`笑容。”給我帶來了深刻的思考：人生難免會有苦痛，但我們要時刻堅持微笑和樂觀的精神，這樣的心態會影響到身邊人，也讓他人感受到歡樂，同時也會得到被人的喜愛。讀後感.很多人遇到困難和挫折的時候，往往消極頹廢的應對，要實現夢想也就難上艱難了。

泰戈爾也寫道“鳥翼繫上了黃金，這鳥兒便永遠不能再在天上翱翔了。”這句話雖然是寫小動物的，但實際上是在給人們發出警示，告誡我們不要爲了身外之物而放棄自我最珍貴的東西，例如親情、感情、友情，都是彌足珍貴的，需要我們珍惜和愛護，失去了這些，即便是家財萬貫也並不能使自我得到真正的歡樂和幸福。

以上幾句小詩是讓我比較有感觸的，作爲身處和平時代的人，應當更加珍惜自然的美，堅守內心深處的淨土!

《飛鳥集》讀後感7

《飛鳥集》是印度作家泰戈爾的著作。泰戈爾是印度著名詩人、文學家、哲學家，是第一位榮獲諾貝爾獎的亞洲人。他一生寫了50多部詩集，被稱爲詩聖。他的詩歌格調清晰，雋永秀麗，形象奇特，散發着濃郁的抒情氣息。其代表作有《新月集》、《飛鳥集》等。冰心曾對泰戈爾有過評價：泰戈爾！謝謝你以快美的詩情，救治我天賦的悲感。謝謝你以唯美的哲理，慰籍我心靈的寂寞。徐志摩也說：泰戈爾在中國，不僅已獲得普遍的知名，竟是受普遍的敬仰。葉芝說：每天讀一句泰戈爾的詩，可以讓我忘卻世上一切苦痛……

這個暑假，我有幸閱讀了飛鳥集，其中很多句子都跟我產生了共鳴。像這一句：當人是獸時，他比獸還壞。的確，有些狗都忠誠於他們的主人。但是有些人卻背棄信義，背棄朋友背棄師長，從而換取自己的'名與利。

還有一句：不要讓刀鋒譏笑它柄子的拙鈍。很多人看這把刀好不好，就是看他的刀鋒。其實，刀鋒如果沒有刀柄。他不過是一塊小小的，鋒利的鐵片罷了。刀鋒和刀柄所在的位置不同，從而發揮不同的作用，刀柄是給人拿的，刀鋒則是砍東西。這是不同的。有的人適合當基石，有的人上臺表演。揚眉吐氣的人不能笑話那些帶給他自己打基礎的，大家分工不同而已。

還有一句：燃燒着的木塊熊熊地伸出火光，叫到：這是我的花朵，我的死亡。聽了這話你是不是立刻就會想到一個奄奄一息的軍人，那個軍人大喊着。這是我的榮譽，我的犧牲。他爲了國家，爲了自己的信仰，付出生命也在所不惜！

泰戈爾的詩，每一句都蘊含了真理，每一句都代表自己對世界的認知和感受，讓人產生心靈的共鳴。這些飽含人生的哲理的詩句，讓人愛不釋手，浮想聯翩。

《飛鳥集》讀後感8

沒有華麗的語句，沒有起伏的情節，以自然爲背景，泰戈爾獨特的見解和過人的智慧造就了這本經久不衰，輕靈灑脫的《飛鳥集》。

從前，我並不愛看詩集，覺得沒有童話故事的精彩生動，也沒有散文的抒情縹緲，那些文字空洞，枯燥。

而《飛鳥集》給我的卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽而流淚，那麼你也將失去羣星。”他告訴我們人生有得必有失，要懂得把握機會；生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。告訴我們人生要展示和拼搏，這樣當生命逝去時才能毫無遺憾；“我不能選取那最好的，是那最好的選取我。”更道出了人生要有奮鬥目標，應時刻準備着，正因最好的機會是留給最有準備的人……

短短的幾句，道出了人生的真諦。樸實的語言，表達出對自然的愛，對人生的愛。

《飛鳥集》中有這麼一句話，弓要在射出之前，低聲對劍說：“你的自由就是我的自由。”是啊，人們都渴望自由，不期望被束縛。弓和箭，在一齊時互相束縛，並不能實現彼此的價值。只有把劍射出的一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有自己的一片天。

我常聽到同學在耳中抱怨：成績一時的下降，父母就緊張，複習題排山倒海地襲來，常常複習到深夜，第二天上課又沒精神，成績自然一落千丈。甚至報了許多補習班，整個週末，安排得滿滿的，別說玩了，連學校佈置的`作業也沒時刻做。

何嘗不是這樣呢？父母累，我們也辛苦，就像弓和箭，不僅僅沒有實現價值，反而使我們厭倦學習，成績越來越糟糕。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創造，反倒更能開拓出屬於自己的一片天空。

放手吧，就像弓與箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛着自由；只有放了手，箭才能自由地衝向天空，擺脫弓的糾結，直衝天空，如同一隻翱翔的飛鳥！

在那一刻，我彷彿穿越了時空聽到了詩人的吟唱。

也許，這就是《飛鳥集》的真諦吧！

《飛鳥集》讀後感9

今天我讀了一本書叫飛鳥屋，有很多感想。有一句話我很清楚。“像夏花一樣華麗，像秋葉的寧靜美麗一樣死亡。”(威廉莎士比亞·哈姆雷特，死亡)說明當然是小菜一碟，但對資料本身並不完全同意。學生不必有夏花絢麗的耀眼。人要安靜中國人不喜歡出風頭。有很多諺語，如“槍塔鬥鳥”、“先抓住小偷”。都說明這個道理，在我們的思想觀念中，生活必需品要像春風一樣微微溢出，死亡要像冬雪一樣灑脫。(威廉莎士比亞·哈姆雷特、死亡)中國人沉默不語，凡事沒有7分把握，決不輕易做。這可能是因爲文化背景與我們不同。或者，從根本上說，我的理解能力還沒有達到大使的那個水平。(理解)。上帝對人們說。“我治癒你傷害你，因爲愛你而懲罰你。”這句話我覺得很不錯，生動地說明每件事都有兩面的道理，但實際上暗示萬物都是公平的原則。世界是多維的。簡單地說，世界是由線組成的。把萬物看作一條線段，很容易發現每條線段都有兩個端點。我們稱ab爲2分，假設現在A是我們認識的'好地方。因此，B說它不好。不管線段的長度如何，這兩點總是不可避免的。誰該問，那麼長的話怎麼解釋爲0。其實也很簡單，那個好地方在某些方面不好。例如，工業革命給資本主義國家帶來了前所未有的機會和無限的財富積累，但也給包括當時中國在內的世界老牌強國帶來了危機和災難。如果在Ab段內找到一個點，我們就可以支付它的意義，說它是好的和壞的寡頭，這樣就多了兩個新的線段，理解起來也很好，有好有壞。(威廉莎士比亞·哈姆雷特)關鍵是看人們抓住線的時候是好是壞。讀了這個插曲後，雖然沒有很多想法，但對經典的句子印象深刻。飛來飛去的新房我覺得更有一種自由主義思想。所謂自由主義，是開放和無限制的思想海洋方舟。(喬治伯納德肖，自由名言)這組打破了對原來固定自然美的描述，更多的是對世界的思考，這無疑是一個巨大的突破！說起來，我也沒有資格評論，但心裏那一點價值都沒有的想法還是忍不住，大家都成了笑柄。

《飛鳥集》讀後感10

每一次翻開一本書，從第一個字讀到最後一個字的過程，就像一次次人生的旅行，那些不知道什麼地方，什麼人的生和死，被印成鉛字。慢慢滲透進我的生活，成爲我生命的一部分，他們的經歷似乎都風化成了我的另一段亦真亦幻的命運，無論快樂或是絕望，都是如此真實、第一次讀飛鳥集第一感覺就是清新，既不是你儂我儂的憂傷彷徨的愛情故事，也沒有雨果催人淚下的劇情，那時的我還不懂什麼是生死，什麼是命運，卻依然對它愛不釋手，沉迷與作者與天空的閒聊，陶醉於世界與愛的`糾纏，那一個個文字有序的排列，像一個個童話，卻比童話更深沉，更美麗，記得總把其中的幾句工工整整的抄在書的扉頁，“世界早已在早晨敞開了他的光明之心，出來吧，我的心，帶着你的愛去與他相會，我的思想隨着這閃耀的綠葉而閃耀，我的心靈因着日光的撫觸而歌唱，我的生命因爲寫偕了這日光一同浮泛在空間的蔚藍，時間的墨黑而感到歡樂。現在再回味起這精緻的詩句，我的心中突然生出巨大的哲理之枝，每一片綠葉都閃耀着哲理的光芒，我好像聽見了飛鳥撲騰翅膀的聲音，一直不懷疑，孩子比大人更容易讀懂飛鳥集，他們幼稚天真，童真無邪，很容易與詩人心底的最純真的愛吻合，紅塵喧囂茫然，於是泰戈爾放出了這隻思想智慧的飛鳥，他的身軀劃破被遮蔽的天空，讓他喚醒沉睡的靈魂，讓溫暖和愛重新迴歸大地，世界像是溶解在時間裏的墨水，而上帝將這些墨水送給了泰戈爾，讓他們書寫出了這個世界的篇章字句，讓我們在短短的生命裏，知道了這麼多。於是。許多的動人畫面就湊成了這本詩集。

《飛鳥集》讀後感11

讀泰戈爾的《飛鳥集》不同於讀那些陽光中帶着憂傷和彷徨的青春故事，也有別於讀華麗中透着滄桑的古老愛情。泰戈爾的文字有一種獨特的清新，讀這些小詩酒香在暴雨後初夏的早晨，推開窗戶，看到一個淡泊明亮的晨。

三百餘首清麗的小詩，取材不外乎小草、流螢、落葉、飛鳥、山水、河流……然而，泰戈爾將自然世界中的一切擬人化，並賦予他們靈性。世界是人性化的，自然也是人性化的，泰戈爾因這種人性化而整理思想的碎片，這也便是“思想掠過我的心頭，彷彿羣羣野鴨飛過天空，我聽到了他們振翅高飛的聲音”的意蘊所在。

《飛鳥集》帶給我感受最多的是一種對生活的熱愛、對愛的思索。包括母親對孩子永存的親情、朋友之間真摯的友情、人與自然間難以言喻的感情……都是用簡短的幾行字對愛做着雋永的詮釋，美好又浪漫，深沉又偉大。在泰戈爾眼中，世界需要愛，人生更需要唉，正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣：“我相信你的愛，就讓這句話作爲我最後的話。”

談泰戈爾的作品，人們總能感受到一種振奮人心和進取奮鬥的精神鼓舞。他的詩所包含的思想內容是多方面的，但是，其中包涵的精深博大的人生哲理啓示，則是他的詩的主要特徵。在他的.詩歌創作中，他以—顆赤子之心，謳歌的是對人民的真摯的愛，抒發出對整個大自然、整個人類，以及整個宇宙間的美好事物的讚頌。他的詩像珍珠一般閃耀着深邃的哲理光芒，不僅喚起對大自然、對人類，對世界上一切美好事物的愛心，而且也啓示着人們如何執著於現實人生的理想追求，讓整個人生充滿歡樂與光明。

品讀《飛鳥集》是一種享受美的過程，如一杯香茗，散發着縷縷熱氣，如煙如霧，彷彿置身美好的幻想世界。一切都活脫脫的，栩栩如生的展現在眼前。這裏是一片淨土，翻閱着泰戈爾的文字，心中頓時豁然開朗。他用自己獨特的語言魅力裝飾着這篇土地，點綴着這個世界，清新的風格和朦朧的哲學思想更爲它添了幾分神韻。

《飛鳥集》讀後感12

《飛鳥集》是泰戈爾的代表作。時至今日，再去讀它，仍然能夠感受到作者流露出的豐富感情和深邃哲理。《飛鳥集》並不長，全篇只有325段，多是短小精悍的格言式詩歌，很適合細細品味。

開篇第一段，就點明瞭“飛鳥”集的命名理由。表面上看，泰戈爾運用了“飛鳥”和“黃葉”兩種截然不同的意象，表達了對夏天的嚮往和對秋天的厭倦。但進一步思考能夠發現，這種動靜結合、揚抑結合的寫作手法實質上表現了詩人對自由自在的“飛鳥”充滿歡喜，對孤寂落寞的“黃葉”心存悲傷。夏天象徵着自由和希望，秋天代表着壓迫和陰鬱。寥寥數語，就能形成一幅較爲立體的'畫面。這種“對比”的寫作手法還有很多。比如“鳥兒願爲一朵雲。雲兒願爲一隻鳥”，就同樣選擇了一動一靜兩種意象進行對比。通過意象之間的對比，清晰地表明瞭作者的人生態度：渴望融入自然，嚮往無拘無束的自由生活。在西方工業時代顯現出旺盛發展活力的時代，泰戈爾卻選擇了一種追尋自然的反“潮流”傾向，能夠稱得上是反思科學、反思現代化的先驅人物。

在第130段和243段，泰戈爾兩次談及“真理”和“錯誤”。從字裏行間能夠感受到，作者對當時過分壓抑的社會環境並不滿意，認爲其束縛了思維，阻礙了社會發展。那種害怕犯錯的價值取向實質上是一種保守主義傾向。真理和錯誤本身就是相對的，不能因爲遇到錯誤，就停止對真理的追尋。尋求真理本身就是試錯的過程，錯誤與真理或許真的只有一步之遙。由此，能夠感受到在價值取向上，泰戈爾同樣表現出一種開放包容的自由主義立場。這樣的實例在《飛鳥集》中還有很多，多是利用自然意象、象徵手法闡釋作者的人生觀和價值觀。

能夠在靜謐之時，品讀幾行小詩，也實屬一件幸事。

《飛鳥集》讀後感13

泰戈爾說：“讓我想象一下，在羣星之中，有一顆心指引着我的生命穿越未知的黑暗。”這顆最亮的星一定是這個泰戈爾《飛鳥集》！

沒有華麗的句子，沒有跌宕起伏，以大自然爲背景，泰戈爾獨特的洞察力和非凡的智慧造就了這個經久不衰、輕盈灑脫的《飛鳥集》。

從前，我不喜歡讀詩集。我覺得沒有精彩生動的童話，沒有抒情的散文。那些話空洞又無聊。

但是《飛鳥集》給我的感覺不一樣：“如果你因爲失去了太陽而流淚，你也會失去星星。

”他告訴我們人生有得必有失，要懂得把握機會;生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。告訴我們人生要展示和拼搏，這樣當生命逝去時才能毫無遺憾;“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我。”更道出了人生要有奮鬥目標，應時刻準備着，因爲最好的機會是留給最有準備的人……

短短的幾句，道出了人生的.真諦。樸實的語言，表達出對自然的愛，對人生的愛。

《飛鳥集》中有這麼一句話，弓要在射出之前，低聲對劍說：“你的自由就是我的自由。”是啊，人們都渴望自由，不希望被束縛。弓和箭，在一起時互相束縛，並不能實現彼此的價值。只有把劍射出的一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有自己的一片天。

我常聽到同學在耳中抱怨：成績一時的下降，父母就緊張，複習題排山倒海地襲來，常常複習到深夜，第二天上課又沒精神，成績自然一落千丈。甚至報了許多補習班，整個週末，安排得滿滿的，別說玩了，連學校佈置的作業也沒時間做。

何嘗不是這樣呢?父母累，我們也辛苦，就像弓和箭，不僅沒有實現價值，反而使我們厭倦學習，成績越來越糟糕。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創造，反倒更能開拓出屬於自己的一片天空。

放手吧，就像弓與箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛着自由;只有放了手，箭才能自由地衝向天空，擺脫弓的糾結，直衝天空，如同一隻翱翔的飛鳥!

在那一刻，我彷彿穿越了時空聽到了詩人的吟唱。

也許，這就是《飛鳥集》的真諦吧!

《飛鳥集》讀後感14

《飛鳥集》雖然每段詩歌都是簡短的兩三句，可是在冥冥之中，竟悄悄的點亮了我們的心燈。當我們迷茫、困惑、無助時，讀讀泰戈爾的詩，想想自由的飛鳥、穿着光之衣的太陽、披着絢麗圍裙的雲朵、祈禱的樵夫、淳樸的泥土…… 這一切真的可以讓你找回你對生活的熱情，對生命的真正思考，對愛的重新認識，面對失落與痛苦，我們不會再有抱怨與氣憤，而是對平凡的.生活充滿激情，充滿感動，美好的生活就在眼前，讓我們用愛去回報世界，用寬容去親吻世界。泰戈爾的愛就像海浪一樣盪漾開來，遍及全世界，我們的思想隨着這些閃亮的水滴而閃耀着，我們的心伴着陽光的撫摸而歡唱;我們的生命因與萬物一同遨遊在空間的湛藍，時間的墨黑中而感到歡喜，綠葉、陽光、生命的萬物，爲我們營造了一個美得無法言喻的世界;泰戈爾與飛鳥爲我們提醒幸福，歌頌美，我們還有什麼理由不愛生命，不愛世界;生活的苦惱，衝不掉我們對愛的追求;歲月的滄桑，或許會吞噬我們的青春，但我們心中的愛永不老，就像“天空沒有留下痕跡，但我已經飛過。”

我也願作一個這樣來無影，去無蹤的飛鳥，不求在這裏帶來我的影響，只求用我的愛，留下我成長的氣息。讀完泰戈爾的《飛鳥集》，我總能感受到一種振奮人心和進取奮鬥的精神鼓舞。泰戈爾的哲理光芒，不僅喚起我對大自然、對人類，對世界上一切美好事物的愛心，而且也使我執着於現實人生的理想追求，讓整個人生充滿歡樂與感激。《飛鳥集》是那樣讓我回味無窮，久久沉浸在美妙之中。

《飛鳥集》讀後感15

我還在讀幼兒園的時候，有一次跟隨父親到清華上課，在路過教室時看到一句格言：凡是有圓滿的品性的事物都是人類共有的，是美的東西就不能讓人獨佔。於是我記住了泰戈爾。

“夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒什麼可唱，只嘆息一聲，飛落在那裏。”不管何時讀到泰戈爾的《飛鳥集》，我都分不清，是因爲泰戈爾而喜歡上《飛鳥集》，還是因爲《飛鳥集》而喜歡上泰戈爾。

在《飛鳥集》裏我讀到了泰戈爾對時間的感悟。時間是一種客觀存在嗎？或者僅僅是我們的主觀感受？其實在嚴格意義上，我們感受不到時間，只能感受到運動，然後把運動的過程描述爲時間。夏天的飛鳥和秋天的落葉都是在我們主觀感受中描述客觀的事物，但我們相信日月的輪轉同步於生命的輪轉，相信這就是時間的力量。我們的每一次努力，其實都想爲自己贏得更多的時間。而生命就是一場關於時間的博弈，每個人都在自覺不自覺地和別人交換着時間。學習就是一種提高效率，從而獲取更多時間的.方法。弔詭的是，效率又和時間成反比。當你在課堂上聽的津津有味時，你會覺得時間如白駒過隙而感嘆人生苦短。當你在課堂上覺得索然無味時，那就是度日如年，才上半節課就有長生不老的感覺。於是，對於那些擁有超高效率的人來說，必定更加珍惜時間，也享受時間帶來的一切美好。在馬太效應的作用下，這些人將擁有所有的時間及資源。

今天，我理解泰戈爾的那句話，爲什麼要掛在清華的教室中。因爲除了要知道“天行健，君子以自強不息”，讓大家一味追求效率，掌握更多的時間及資源但這些對於國家的發展和社會的進步是遠遠不夠的，我們還需要懂得謙讓和善良。所以泰戈爾還說過：教育不應當是從智力上着眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明，更加寬容、仁慈。

每一次打開《飛鳥集》就看到泰戈爾的智慧充盈世間，每一次合上《飛鳥集》就感覺人性中至善的力量貫穿始終。也許此情可待成追憶，也許只是當時已惘然。