父母規讀後感

當閱讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編整理的父母規讀後感，希望能夠幫助到大家。

父母規讀後感1

苗鳳英很着急。我們不斷成長。每個人的成長都是不同的，但同樣的是每個人的成長都是快樂的，快樂的，坎坷的，充滿煩惱的。

記憶中我只上了國小，可是隨着年輪漸漸的增長，把學的知識幾乎忘光，每天的事情壓的我喘不過氣來，那有時間看書寫字，更別提寫文章了。

自從我加入了我們農村婦女閱讀協會的隊伍，我放棄了多年的學習，這給了我前進的力量。

更好的是，老師們用最好的幾千人在微教室裏聊天，給姐妹們講課，讓更多的姐妹們在家裏學習知識，特別是家長的規矩。讀了50多天後，我受益匪淺。我真的很慚愧，我不明白很多原因。

現在結合自身情況談談我的讀後感言。

父母規百日行動，說到愛孩子我們每個做父母的都能夠說出一大堆愛的方式，給他們好吃好穿，給他們最好的教育，給他們找最好的職業。這些是目前大多數父母爭先恐後地做着，可是廣大的父母們，我們只是忙着做這些，我們有沒有回過頭來思考下，我們父母以爲最好的愛是孩子需要的嗎？

就拿這個暑假來說吧！每天，孩子們都在玩手機、遊戲、看電視、沉迷於電腦。我看在眼裏，急在心裏，脾氣暴躁的我動不動就大聲嚷嚷，隨時隨地就動手打下去了，別說溝通了，我說的話就是對的孩子必須服從，在生活中我沒有做到一位好媽媽，自從老師把父母規發出來，讓大家讀姐妹們個個讀的很棒，做的很好，我就是沒有勇氣讀出來，於是我就在家找一個本子寫，一邊寫一邊輕聲讀，這樣寫着讀着就慢慢的'記在心裏了。

讓我們做父母的都能夠以孩子的喜好而決定，他的人生而不是父母覺得好，就讓孩子無條件的去做，真的不需要的我們指手畫腳，我們可以在他們身邊陪伴支持就好，在陪伴過程中我們父母也得以提升。

作爲父母正確引導孩子順利地成長，放下身段和孩子朋友，發現問題不是去指責，批評，而是和他一起促膝談心，找出原因共同面對，共同解決，只要發現有進步就誇獎他，鼓勵他。

父妻和諧，家人和睦，給孩子創造一個幸福快樂的家庭，做好孩子的領路人，多行善事，結善果。做最親密的榜樣，最慈愛的父母。

爲了孩子，我會改正自己，不僅要把自己做好，還要把學到的知識和身邊的人分享，讓大家都能行動起來，加油！

最後我還要說句心裏話，衷心感謝房老師，高老師和陳瓊老師，還有羣裏所有的姐妹，讓我學到很多書上學不到的知識，感謝這個平臺讓我認識了您們。

父母規讀後感2

時光匆匆，我們也在不斷的成長，每個人的成長都是不同的，但一樣的是每個人的成長都是幸福，快樂的，也是坎坷的，充滿煩惱的。

記憶中我只上了國小，可是隨着年輪漸漸的增長，把學的知識幾乎忘光，每天的事情壓的我喘不過氣來，那有時間看書寫字，更別提寫文章了。

自從我參加了我們農家女讀書協會這個團隊，把放棄多年的學習，在這裏又給了我前行學習的動力。

更好的是老師們，用最好的千人聊微課堂，給姐妹們講課，讓更多的姐妹在家就能學到知識，尤其是父母規，讀了50多天我受益匪淺，真是慚愧很多道理不懂。

現在結合自身情況談談我的讀後感言。

父母規百日行動，說到愛孩子我們每個做父母的都能夠說出一大堆愛的方式，給他們好吃好穿，給他們最好的教育，給他們找最好的職業。這些是目前大多數父母爭先恐後地做着，可是廣大的父母們，我們只是忙着做這些，我們有沒有回過頭來思考下，我們父母以爲最好的愛是孩子需要的嗎？

就拿這個暑假來說吧！孩子每天都在玩手機，玩遊戲，看電視，沉迷於電腦。我看在眼裏，急在心裏，脾氣暴躁的我動不動就大聲嚷嚷，隨時隨地就動手打下去了，別說溝通了，我說的話就是對的孩子必須服從，在生活中我沒有做到一位好媽媽，自從老師把父母規發出來，讓大家讀姐妹們個個讀的很棒，做的很好，我就是沒有勇氣讀出來，於是我就在家找一個本子寫，一邊寫一邊輕聲讀，這樣寫着讀着就慢慢的記在心裏了。

讓我們做父母的都能夠以孩子的喜好而決定，他的'人生而不是父母覺得好，就讓孩子無條件的去做，真的不需要的我們指手畫腳，我們可以在他們身邊陪伴支持就好，在陪伴過程中我們父母也得以提升。

作爲父母正確引導孩子順利地成長，放下身段和孩子朋友，發現問題不是去指責，批評，而是和他一起促膝談心，找出原因共同面對，共同解決，只要發現有進步就誇獎他，鼓勵他。

父妻和諧，家人和睦，給孩子創造一個幸福快樂的家庭，做好孩子的領路人，多行善事，結善果。做最親密的榜樣，最慈愛的父母。

爲了孩子我一定改正自我，不僅讓自己做好，我還要把學到的知識，分享給身邊的每個人，讓大家都行動起來，加油！

最後我還要說句心裏話，衷心感謝房老師，高老師和陳瓊老師，還有羣裏所有的姐妹，讓我學到很多書上學不到的知識，感謝這個平臺讓我認識了您們。

父母規讀後感3

今天參加了博文中學組織的《父母規》公益講座，聽了溫濤老師深入淺出的講解《父母規》，我受益匪淺，感慨良多。

聽着溫老師談論的教育孩子的一些先進理念，看着令人震撼的教育短片《超越巔峯》，再對照着自己接受教育，想到自己平時對待孩子的欠妥之處更是後悔莫及。

以前的澍培聰明、活潑、積極向上，是我們的驕傲，可是上國中後，自己有了主見就不聽話了，再加上學習成績下滑，讓我感到震驚，無法接受。於是從天天教育、嘮叨孩子，變成指責，甚至傷害，雖然自己的`本意是愛孩子，督促她上進，可錯誤的做法讓事與願違。結果造成澍培對學習失去了自信，生活中失去了笑聲，學習成績更加不理想，而且母女關係也進入了冰點。

後來我通過與侯老師溝通交流，學班級內刊，聽心理專家講座，積極的吸取了科學的教育理念。我不斷的反思、總結，不斷地改變教育方法，放正心態。我努力地去發現澍培的優點，放大她的優點，及時表揚。尊重、鼓勵的話語使我們的母女關係慢慢的融洽了，雖然我們偶爾也會生氣、吵嘴，但是我們學會了寬容，孩子看我生氣了會哄哄我，我看孩子不高興了會主動與她和好。在學習上，我學會了示弱，這讓澍培從象小羊羔樣“媽，媽，媽”的問我題，變成我請她教給我新知識。這學期澍培的變化更大了，人變得活潑開朗了，有說有笑了，班裏的事情也主動和我聊了。學習態度認真了，字跡工整了，最令人高興的是每個週末都會聽到她說：“媽媽，現在到聽我講課的時間了。”或“王老師要講課了，吳同學要認真聽啊！”在嚴格的小王老師的詳細講解下我學會了八年級下冊所學的數理化內容，給媽媽講課讓澍培重新找回了自信，學習成績也有所提高。當我聽到侯老師說澍培這學期精神面貌發生了大變化，在班裏敢說話了，有笑聲了。聽辛老師說澍培這學期一下開竅了，上課積極回答問題，主動問老師問題了，我喜極而泣。這都要感謝侯老師和專家們讓我接受了科學的教育理念，讓我重新找回了聰明活潑、積極向上、孝順善良的乖女兒。我想：今後我會做得更好，我要像溫老師說的那樣：不輕易發火，不輕易給孩子貼標籤，要貼就貼正面向上的標籤。

孩子對不起，是媽媽的愛害了你，媽媽現在改還來得及，你現在奮起更不晚。人生路上，寶貝兒，我願意與你一同成長。