《綠山牆的安妮》讀後感彙編(15篇)

讀完一本經典名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的《綠山牆的安妮》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《綠山牆的安妮》讀後感1

我讀了《綠山牆的安妮》，有很大的感受，這本書寫到安妮從小就沒有爸爸,媽媽。她是個孤兒，被人家收養，她是一個很頑皮的小孩，小時候不懂事的時候，經常犯錯誤，犯了錯誤再改，還洋洋得意的，她已經把處罰當成了一種樂趣！

安妮一天天長大了，自己知道控制自己的脾氣，也知道容貌的美麗並不是真正的美，只有心靈美才是真正的美。她通過做的一些事情，改變了她的.一切。她很聰明，天真可愛，在學習上非常刻苦，她和她的小夥伴們很團結，勇於幫助別人，助人爲樂，她的夢想很多，付出了許多努力，最後她的夢想現實了！

我們要向她學習，勇敢，活潑，堅強，團結友愛。衝破一個個難關，朝着我們的美好夢想前進吧！

《綠山牆的安妮》讀後感2

前段時間，我看了一本書，它的名字叫—–《綠山牆的安妮》，裏面的主人公給我留下深刻的印象和道理。

有着紅頭髮、滿臉有雀斑的安妮原本是不會和綠山牆農舍裏的兄妹成爲家人，因爲他們想領養的`是一個男孩子，斯潘塞太太弄錯他們要女孩子，但就因爲她農舍發生了許多有趣的事，她憑着自己的堅持不懈，終於優秀的考上了奎因學校，可是馬修去世了，又得了眼病孤獨的瑪瑞拉沒人照看，安妮放棄自己的大學夢留下來當教師，並且照顧瑪瑞拉。

樂觀向上的精神讓世界上每一個人充滿潮氣，而悲傷讓人跌入死海，讓我們像綠山牆的安妮一樣吧！從她身上學習閃光點，在生活中的每個地方閃爍。讓我們用美的眼睛看美的世界吧！真個世界處處充滿愛心，充滿歡笑，充滿鳥語花香。

《綠山牆的安妮》讀後感3

人最美好的品質是樂觀向上，同時也要靠幻想美好的未來使自己更加堅強。就是着種美好的品質纔有了我要介紹的主人公安妮。

安妮是馬瑞拉和馬修從孤兒院領養的.女孩。安妮性格開朗內心善良，並沒有孤兒院孩子的孤僻性格，她也擁有愛幻想的特點，她的真誠使自己得到了無比真摯的友誼，她的魯莽也惹了不少麻煩，她樂觀的精神博得不少人的喜愛……

後來，安妮通過自己的努力拿到了愛普林獎學金，還考上了大學。但是爲了照顧生病的馬瑞拉她放棄了上大學的機會，隨後吉爾伯特讓出了老師的位置，兩人和好如初。

這是一個孤兒長大成人的故事，是加拿大蒙格瑪麗寫的一本書，僅僅幾張紙卻感動了無數人。

感動大家的是什麼，是安妮好強，樂觀，還是書中的無限愛意，使人感到溫暖。

書中告訴我們要做真實的自己，無論發生什麼事都要保持樂觀向上的心，每一步都要比上一步更好剛堅強，只要做好這些，生活纔會更加美好，更加充滿樂趣！

《綠山牆的安妮》讀後感4

《綠山牆的安妮》講述的是住在綠山牆農舍的馬修兄妹決定領養一個男孩，來幫助他們做農活。可是陰差陽錯的，人家把愛說、愛笑、愛幻想的安妮送來了。

雖然馬修兄妹想要一個男孩幫忙，但是他們卻發現他們在不自覺間喜歡上了這個天真、善良的小精靈般的紅頭髮女孩。馬修兄妹答應留下了安妮，安妮的到來也給綠山牆帶來了歡樂。安妮愛生活、愛自然、愛身邊的一切事物，她的開朗很快贏得了朋友們的.友誼，身邊的人也因爲她過的更加的充實和快樂。

安妮認真的生活着，終於她用她的成績回報了養育她的馬修兄妹，考上了大學。但是面對失去馬修哥哥的馬里拉，安妮選擇了放棄上大學的夢想，選擇了教書來陪伴養育她的恩人。

讀了這本書，我很感動，爲安妮的感恩，爲安妮的樂觀。這本書告訴我，生活中有幸福，也有苦難，但是我們要是用一顆樂觀的心去面對我們的生活，就會發現生活處處都是燦爛的陽光!

《綠山牆的安妮》讀後感5

童年總是能帶給大家歡樂，許多人都在猜想長大了也許會很傷心，我就給大家分享《綠山牆的安妮》。

安妮是一個活潑的孩子，但是，在綠山牆農舍裏也惹了不少麻煩，安妮是一個聰明的孩子，每次犯錯誤後都能吸取教訓，而且在朋友戴安娜有困難時會及時幫助。後來，安妮以優異的成績上了一所好的大學，好的大學必定會有好的工作（教師）。但是，安妮的家裏遭遇了不少不幸的事情，先是家裏最愛安妮的馬修死去了，之後，馬瑞拉的'身體也一天天地弱下去。安妮不希望馬瑞拉就這樣死去，於是，安妮就在當地當了一名國小教師，故事的結尾，安妮和原來一直很討厭的男生和好了。

讀完了這本書，我覺得安妮雖然鬧了不少的笑話，但是我有很多地方要向安妮學習，譬如樂觀、人緣好、積極、不會屢教不改等等，而且最重要的是安妮學習非常刻苦，而且學習成績非常好。但是，如今的我，學習不刻苦，成績自然也不也不會好到哪裏去。

這就是我的讀後體會。

《綠山牆的安妮》讀後感6

讀完《綠山牆的安妮》這本書後，一種快樂的心情徐然而生。

該書講述了純真善良，熱愛生活的女主人公小安妮，在周圍人的關愛下，戰勝生活中的困難，長大成人的感人故事。這是一個孤兒長大成人的.故事，故事中有許多描寫很有趣，很感人。

在故事中，主人公安妮的形象令世人着迷，她非常熱愛想象，通過想象來安慰自己。安妮的天真而夢想的話和想象會讓你進入一個奇妙又甜蜜的童心世界的。安妮在成長的過程中，形成了她真誠善良，熱愛生活，堅強樂觀的性格，懂得感恩，樂觀，自信，冷靜。這些品質在安妮對林德太太的無理勃然大怒，紫晶胸針的失而復得等故事中。

再看看自己，我現實生活中並沒有太多想象力，不夠熱愛生活，不冷靜。

今後，我要學習安妮富有想象力，熱愛生活，對知識和學習有一股狂熱的勁頭，學習她積極向上，記得刻苦努力的精神與品質。

《綠山牆的安妮》讀後感7

我們來講講綠山牆的安妮吧！

我們先說說人物吧，人物有：從孤兒院出來的`安妮，健康健壯的馬修，嚴厲放鬆的馬瑞拉，什麼都怕的林德太太……

我們再看一看裏面的內容吧！一開始馬修接了一個孩子他是一個9歲的小女孩，他四肢靈活很發達，很愛美，她已到了綠山牆他就說着了真好，這裏好美，我好像在這住啊！我愛這，這裏春暖花開，好像天堂一般，簡直是夢遊仙境，這裏比孤兒院好了100倍好精彩

我看了這個我很感動，我之後也上大學！

《綠山牆的安妮》讀後感8

《綠山牆的安妮》這本書的作者是“露西·莫德·蒙格瑪利”這本書講述了19十九世紀末，在加拿大愛德華王子島一對務農爲主相依爲命的'兄妹倆本打算在孤兒院領養一個男孩，卻陰差陽錯領養到一個紅髮女孩安妮的故事。

故事中的安妮充滿了幻想，她曾經幻想過許多，有時太入迷，竟在一個地方呆了許久。安妮這個小姑娘，她和我們大家一樣，都是一個平凡的女孩，但是在她的身上，卻發生了不平凡的事······這本書讓我感受到了安妮的勇敢，堅強、活潑、團結友愛、熱愛生活、學習努力。安妮也是個夢想家，但是，她付出了許多努力，最後竟成了現實······

正如美國著名作家“馬克·吐溫”讀了這部小說後致信給作者蒙格瑪麗，他稱讚這本書是“最甜蜜的描述兒童生活的小說”，如果你讀了，也一定會有這樣的感觸。

《綠山牆的安妮》讀後感9

《綠山牆的安妮》講了馬修和馬瑞拉從孤兒院認領了一個名叫安妮·雪莉的小女孩。她長着紅的像胡蘿蔔一樣的紅頭髮和滿臉的雀斑，還瘦瘦的，但她的成績一直很好，她的名字經常被老師寫在光榮榜上。安妮還富有想像力：一株老鶴草叫邦尼、一棵開滿白花的'大樹叫白雪皇后、把一塊五顏六色的碎玻璃當作是從天上掉下來的仙女玻璃·········。每當她做錯事時，她都會道歉。

《綠山牆的安妮》給了我許多啓發，同時，它讓我在欣賞故事的時候不知不覺的學到了很多知識和懂得了許多道理。如：做事之後要及時向別人認錯、怎樣去交朋友、學會寬容等········。安妮、馬修、馬瑞拉等每一位故事中的人物身上都有許多美好的品質等待我們去發現，去學習。作者還把事情描寫得很仔細，很逼真。彷彿那一件件驚心動魄的故事就發生在我眼前一樣。這真是一本好書!

《綠山牆的安妮》讀後感10

這個故事發生在加拿大的一個偏僻的農村，一個叫綠山牆的農家。農主是一對兄妹他們想收養一名男孩，既可以當一個幫手，又可以添加生活的樂趣可是卻人家卻帶來了一個小姑娘――安妮。

安妮從小就喪失了爹孃，經歷過生活的種種磨難，卻生性活潑樂觀，她有豐富的想象力，她的善良得到了同學的'友情和幫助，她聰明勤奮，她憑着自己的努力，順利地考上了大學。但是就在她要上大學的那一年，她不想讓她的養母瑪麗拉孤獨，卻也不想失去去大學深造的機會，但她卻有善良的心，不得不留在家鄉里教書。

安妮最突出的特點是她有堅強的生命力，她也愛幻想，在他們那個村落裏有一個湖，一個普普通通的湖在別人眼裏沒有什麼特別的，但在她眼裏卻成爲了閃亮的湖……有時她的想象力也會給她帶來煩惱，想象力會給她闖禍，鬧出笑話，甚至是痛苦。

這本書最突出的特點是：無論生活是怎樣，只要有對生活充滿期待的心情，就能在生活中發現絢麗。

《綠山牆的安妮》讀後感11

今天，我看了一本書，這本書很好看 ，很感人，讓我告訴你裏面的故事吧。綠山牆農舍得馬修拉兄妹，本想從孤兒院領養一個男孩來幫忙幹農活，沒想到陰差陽錯接來了紅頭髮女孩安妮。

安妮，擁有玫瑰般想象力 ，一張小嘴永遠講個不停，給身邊所有的`事物取個可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格，好強的天性使她在學校裏贏得了很多朋友，並獲得了學業上的極大成功，但是馬修心臟犯了不幸死亡了，現在馬瑞拉又生病了，安妮只好放棄學業，去教書。

我的感受是：安妮她爲了馬瑞拉竟放棄了學業，這種精神值的我們學習，而且她很善良。

《綠山牆的安妮》讀後感12

原本，我很討厭讀這本書，覺得它的內容枯燥無味，但後也漸漸融入其中，與本書中的主人公安妮同喜同憂。

安妮是一位長着一頭紅色頭髮，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的`、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發光的紫色眼睛。安妮是一個可憐女孩，在她一歲的時候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山牆，但雷切爾、林德太太想領養的是一個小男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經波折，還是把她留了下來。

安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、並且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒父沒母，在孤兒院裏獨立生活，最後，她憑自己的努力考取了大學，但爲了照顧馬瑞拉，還是放棄了學業，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用想安妮那樣幹活，過着衣來伸手飯來張口的美好生活，真是身在福中不知福呀！

我們要向安妮學習獨立的精神。

《綠山牆的安妮》讀後感13

這本書講述了：住在綠山牆的瑪麗拉和馬歇是兄妹，他們想從孤兒院領養一個男孩，幫助他們幹農活，但卻陰差陽錯地接來一個小女孩，安妮 雪莉。這個小女孩不僅有一頭紅髮，還有一張不知疲倦的小嘴和無窮的幻想

在安妮的幻想中，向日葵有了名字，叫波尼，窗前的`櫻花叫冰雪女王。因爲她的幻想和天真在村子裏面鬧了很多笑話，但她的善良贏得了許多朋友的愛戴，她愛生活，愛大自然，愛身邊的一切，讓生活充滿了快樂！後來安妮努力學習，考上了大學，可不幸的是，馬歇去世了，瑪麗拉眼睛越來越差，安妮放棄上大學的機會，留下來陪瑪麗拉，做了一名普普通通的教師。

只要你用一顆寬容的心來對待身邊的每一個人，你就會發現生活將會多麼快樂，我們要像安妮一樣，開心、快樂的度過每一天，勇於克服每一個困難。如果人人都像安妮一樣，世界將會更美好！

這本書讓我懂得了：要用一顆寬容的心來對待身邊的每一個人。

《綠山牆的安妮》讀後感14

今天，我看了一本書，這本書很好看，很感人，讓我告訴你裏面的故事吧。

綠山牆農舍得馬修拉兄妹，本想從孤兒院領養一個男孩來幫忙幹農活，沒想到陰差陽錯接來了紅頭髮女孩安妮。安妮，擁有玫瑰般想象力，一張小嘴永遠講個不停，給身邊所有的事物取個可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格，好強的天性使她在學校裏贏得了很多朋友，並獲得了學業上的極大成功，但是馬修心臟犯了不幸死亡了，現在馬瑞拉又生病了，安妮只好放棄學業，去教書。

我的'感受是：安妮她爲了馬瑞拉竟放棄了學業，這種精神值的我們學習，而且她很善良。

《綠山牆的安妮》讀後感15

讀了《綠山牆的安妮》這篇文章後，我的心裏充滿了對安妮的敬意。文中的這個小姑娘是個小孤女，她熱愛生活，對周圍的'世界，對大自然的一花一草都充滿了夢幻般的愛。而且她還是個夢想家，但靠着她那種積極向上、拼搏奮鬥的努力，她的夢想都變成了現實。有一次，我在班裏朗誦一首詩，受到了老師的表揚。我的心裏不禁輕飄飄的。回到家，我對爸爸媽媽好好地炫耀了我的學習情況。爸爸聽了後，鼓勵我再接再厲。媽媽聽後，則對我說，虛心使人進步，驕傲使人落後。

我一聽，就立刻想起了我剛讀不久的一本書—《綠山牆的安妮》。我的臉通紅通紅的，就像一個大蘋果。在文中，安妮始終不退縮，不氣餒，更不會驕傲。而我呢，才取得了這麼一點成績就驕傲了。所以，我要向小安妮學習，做一個學習自覺、不驕傲的人。讓我們一起讓驕傲遠離我們，讓我們在優越的環境中像安妮那樣，做個積極向上、更上一層樓的好學生吧！