讀後感的作文[經典7篇]

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的讀後感的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀後感的作文 篇1

我讀過一本書，它的名字叫《巨人的城堡》。是淘氣包馬小跳系列中的一本。裏面主要講的是馬小跳他們和巨人在一起發生的事。

巨人的名字叫阿空，跟馬小跳他們是好朋友。阿空原來在汽車城工作，後來生活在張達的奶奶家。馬小跳是在高爾夫球場裏發現巨人的房子的，不過房子那麼大，都可以說是城堡了。

巨人的生活十分悲慘，大家看到他時都會用看怪物的眼神去看他，因此他最怕的就是見到人。他要不就在大房子裏，要不就把自己關在大車裏。還有一小時的時間在汽車城裏工作。爲什麼他只工作一個小時呢？原來阿空有一種病，腿站了一個小時就會麻得不得了，不能再繼續站下去了。巨人有一隻臘腸狗，因爲它的後腿癱瘓了，只能用前腿拖着後腿走，所以巨人管它叫“拖拖”。不過馬天笑先生，也就是馬小跳的爸爸，給拖拖設計了一輛小車，讓拖拖把兩條後腿放上去，再讓拖拖用前腿拉着後腿跑。拖拖的兩條前腿十分有力，拉着兩條虛弱的後腿跑完全不成問題。看着正在開心的`奔跑着的拖拖，馬小跳提議：給拖拖改名爲“跑跑”！

每個人生活在這個世界上都有自己真正的用處，比如阿空的用處就是給張達的爺爺、奶奶摘桃子，換燈泡。

讀後感的作文 篇2

讀過《國小生優秀作文》上刊登的《市場見聞》一文，覺得彷彿一股溫暖的春風吹過心田。文章通過在市場上見到的一幕素不相識的衆人幫助一位婦女縫補被刮破了的米袋子，並幫她拾米的事，頌揚了人與人之間“互相體諒，互相幫助”的良好社會風尚。文章中有多處細節描寫，這些細節描寫很出色，都很好地起到了說明和突出中心的作用。其中有兩處細節給我印象最深。

一是當人們幫助那位遇到困難的婦女縫補好米袋子後，幫助她拾米，作者寫道：“人們便捧的捧，抓的抓，撿的.撿，我也加入了這個行列。”這是寫衆人行動的一處細節，雖然很簡單，但卻很必要。它既照應了前文提到的米袋刮破後漏到了地上很多米，使得情節完整，對事情交代很清楚，又說明，不僅有提供手絹系漏洞的姑娘、幫助縫補漏洞的老奶奶，還有更多的人在關心、幫助那位遇到困難的婦女，有力地突出了文章中心；寫“我也加入了這個行列”，說明“我”受到了感動，而且增強了文章的真實性和現場感。這樣的細節描寫很巧妙，值得借鑑。

還有一處是，當那個無意間刮破了別人米袋子的小夥子主，動提出賠錢時，那位婦女說：“賠啥！人這麼多，刮刮碰碰也難免……”這是一處人物語言的細節描寫。這樣的語言不但真實、恰當，還說明了人們之間的相互理解，相互體諒，這就從當事人的雙方更全面地說明了人與人之間的和諧、溫暖、融洽。這樣的人物語言描寫，雖然簡單，但又多麼有力地說明了文章的中心呀！可見，細緻、準確地寫好人物的語言是很重要的。

《市場見聞》這篇作文像這樣的細節描寫還有多處，這些細節都從不同的角度說明、突出了文章的中心，這對我們學習寫作文是很有啓發的。整篇文章所表現的中心思想，更對我們在生活中如何做人處事有很大的教益。這樣的優秀作文真應多看一些呀。

讀後感的作文 篇3

通過《公司的力量》這本書，我不僅瞭解和認識了公司的起源、演進、發展的過程，更深刻理解和思考其在我們每個人實現社會價值和自我價值的重要性的過程。對於公司的本質力量和社會使命以及在創造空前的物質繁榮的同時，如何設計出科學的公司治理結構和市場機制，如何最大限度的降低對於自然界和人類的資源與能量的消耗，從而使人類對於利益的'追求能朝着正確的方向前進等等諸多問題有了更深的理解。

“公司是一種組織，一種制度，一種文化。”如果沒有“大笨鐘”的出現，就沒有全球統一的時間，也就沒有列車時刻表、交易期限，交易是很難完成的。如此看來，無論是一個班級還是一個專業，要想提高這個組織的效率，必須要有一個統一的制度和文化。

“公司的發展是一個國家綜合國力的體現。”在不同的國家，它呈現出不同的面貌，引領了各具特色的發展道路。讀到這裏時，我開始思考，一個好的專業應該是一個定位準確、易於傳播的富有特色的專業。作爲市場營銷專業的每一位學生，都應該仔細地想一想我們的技能特色是什麼；而作爲市場營銷專業的每一位教師，也都應該用心地思考一下我們的教學特色是什麼。班級特色和教學團隊的特色加起來才能形成專業特色。

“只有同競爭結合得最好的國家，才能吸引更多的知識、才能、資本、企業，並動員公共資源，從而在世界上發展得最好。”在市場經濟環境下，爲優化資源配置創造了便利的條件，作爲一個營銷人應該從激烈的競爭中找到更多可利用的資源與機會，發展自我，服務他人。

也許一本書不能馬上去改變一個人，但只要在他前進的道路上爲他照亮兩三步，這樣我們堅持下去，那我們的改變何止是一個人，整個行業，整個社會，國家，都會因爲我們的努力而更精彩！

讓我們肩負起我們的使命，實現我們存在的價值！

讀後感的作文 篇4

讀《柏拉圖的智慧》後有感 我不喜歡追求事物的本質，那樣既肓目又愚蠢。我總喜歡事物給我帶上一種神祕的朦朧色彩。但《柏拉圖的智慧》改變了我的想法。

《柏拉圖的智慧》是柏拉圖一生研究哲學，追求事物本質的結晶。我深深感到未知的事物離我們多麼遙遠，那是種無法想象的神祕感，就像是蒙着白紗在天界中俯視你的女神。我知道就算是我展開想象的翅膀，仍不能知曉柏拉圖的智慧，哪怕是一點點。 但我對這本書中的“柏拉圖與認知論”這部分卻極有興趣。 柏拉圖認爲人的感觀會妨礙人獲得知識。 我認爲人獲得知識是不能通過感觀的，只有你理解了，被你的心靈接受了你所不熟悉的事物，你纔是真正得到了。一但你分神或者沒有仔細理解，那你所知道的新事物將是不完整的。而你的感觀就是你要戰勝的`。

柏拉圖也認爲人是通過回憶來獲得知識。 我不知道人之前是否有關於事物的記憶，但我知道人的潛力是無限的。我們的知識是通過我們不斷的學習，理解來獲得的。是通過感知，觀察所取得的。懶惰的人是不能得到他的，他也不會在無意中出現。 我曾迷惘於知識，現在我只能升起船帆，隨着水流，迎着陽光，揹着月光去尋找知識。

如果我有所得的話，那是我努力，我勤奮，我堅持的成果。 我以一顆坦然的心來面對未知，不求能容納它，只求能接受它的一部分，來滿足內心的空虛。

讀後感的作文 篇5

“水能載舟，亦能覆舟。”

曾看過一句話“女人似水，若能善待她，她便如水般溫柔；若辜負她，她便如冰般寒冷”。《聖女的救濟》就是圍繞家庭主婦真柴綾音展開的。

如果說《惡意》是在尋找殺人動機，那麼《聖女的救濟》則是在尋找殺人手段。看多東野圭吾的推理小說後，不經發現，東野先生不單單隻塑造一個殺人犯，更多的是突出他背後的故事，或者是揭露一種人性。他的作品不在於情節的跌宕起伏，也不在於如何去推理出誰是殺人犯，而在於“他爲何殺人”，“他以何種方式殺人”。

丈夫真柴義孝再次向妻子綾音提出離婚，離婚的理由是在一年前約定好的——不採取任何避孕措施的情況下，一年以內如果沒有懷上孩子就離婚。得知此刻到來時，綾音決定和義孝永久告別——她不再用自己的方式庇護他。

女主離開時，將家中的鑰匙交給了自己得意門生若山宏美。宏美與義孝借綾音不在家的這段時間開始了幽會。一個是自己的丈夫，一個是自己的學生，兩個對自己都特別重要的人卻在自己眼皮下走到了一起。對綾音而言，這大概就是上帝對自己的懲罰吧。

義孝對宏美究竟是出於真愛還是遊戲，小說沒有透露。只知道，在上流社會的公子哥眼裏女人不過是生殖工具、是傳宗接代的手段。對於沒有生殖能力的女人，在義孝看來她們不過是毫無用處的花瓶，甚至一文不值。而不論是綾音，還是宏美，亦或者是選擇自殺的津久井潤子，她們都曾經深愛過義孝。

津久井潤子是一個繪畫家，和義孝相戀時已經三十四歲，一次偶然的.機會潤子將自己的男友介紹給了綾音。當時綾音並不知曉潤子和義孝之間的關係，也沒有開口去詢問潤子，只是被這個多金又有魅力的男人所吸引。 之後，因爲潤子沒法生育，義孝果斷與其分手，創造了一個類似相親的宴席與綾音名正言順的待在了一起。潤子在家中服砒霜自殺，後將多餘的砒霜寄給了綾音，也許在告訴她，這也許也是綾音的命運。

比起潤子，綾音更有勇氣，或者說擁有智慧，但是這樣的智慧卻用在了不該用的地方——毒死義孝。和義孝在一起之後，綾音知道自己的好朋友潤子與義孝之間的關係，也頓時明白爲何潤子選擇了離世。她原以爲可以用愛情改變義孝的生育觀，原以爲在結婚一年後會因爲兩人日久生情、會因爲自己的默默付出改變義孝的擇偶觀，事實上，她仍然輸給了婚前條例。

從結婚起，綾音就在砒霜藏進了淨水器，這樣一來義孝的生命就徹底掌握在自己得到手中。她每日小心翼翼，不允許其他人進入廚房，負責丈夫的起居飲食，閒暇時就坐在客廳做拼布。

她擁有自己的事業，並在事業上小有名氣；她擁有美麗的外表，並有別人女人沒有的氣質與魅力；她擁有常人沒有的忍耐與堅韌，即使知道丈夫出軌，也選擇等待丈夫的浪子回頭、容忍學生的放蕩不羈。所以說評論綾音是個腹黑的心機婊，倒不如說她爲了挽留愛情使用自己智慧庫裏最後的稻草。

綾音付出了真心，卻沒有收穫愛情。或許有人說她這是報應，搶走了別人的男朋友的報應，你能搶走別人的，別人也能搶走你的。或許有人說她遇人不淑，明明有像刑警草薙一樣的好男人愛着自己，不幸遇見對傳宗後代有着執念的義孝。這也許就是命運吧。

那麼宏美應該是小說中最成功的女人了吧。起初有穩定的工作，因爲老師的重視與扶持，漸漸承擔起講師的角色。因爲老師的引薦，認識了義孝。原本想將對義孝愛慕的感情就這樣埋藏在心裏，卻幸運地被義孝捕捉到。兩人開始了地下情。

義孝前兩任都不能完成的事情，卻被宏美完成了——懷上了義孝的孩子。如果故事沒有後來，那麼應該是這樣的結局——宏美與義孝結婚，生下孩子，作爲家庭的女主人。 但事實上，宏美是最悲慘的。孩子一出生沒有了父親，甚至這個孩子的來歷都被烙印上不明不白的標籤，不被道德觀接受。自己背叛了恩師，失去了事業，也失去了他人的信任。

也許，東野先生想要告訴女孩子，找到屬於自己的幸福纔是名正言順的。

看完小說，彷彿心痛如割。就像看到顧城和謝燁的影子，你能說謝燁不愛顧城麼？如果不愛怎能將自己的親生兒子送給他人養育，就是爲了配合丈夫建立自己的女兒王國。如果不愛怎麼會拋棄一切隨丈夫飄飛天涯。而自己的丈夫非但沒有珍惜自己的愛還踐踏這份感情。

謝燁選擇的是背叛性的報復，綾音選擇的是絕望後的毒害。

讀後感的作文 篇6

寒假裏，我讀了一本名叫《鼴鼠的月亮河》這本書。

這本書講了：從前，有一個美麗的地方叫月亮河，月亮河邊住着幸福的鼴鼠一家，它們家裏有八隻鼴鼠，它們的爸爸是米先生，媽媽是米太太。不久，又有一隻小鼴鼠被米太太生了出來，它叫米加。但是這隻小鼴鼠跟別人有些與衆不同，它是黑色的，白天睡覺晚上起牀。它們的爸爸米先生是一位挖掘專家，而且它認爲它的每一個孩子都是未來的挖掘專家。但與衆不同的米加卻不喜歡爸爸給它選擇的人生道路。米加從小就喜歡樂於助人，喜愛發明創造，它通過自己的思考爲刺蝟先生設計了一個滑輪搬運機，並通過自己的努力，幫助尼先生的女兒尼裏創造出一個好玩的洗衣機。

讀完了這本書我明白了：一個人有夢想纔會有期望，有期望纔會有拼搏，守住自己的`夢想，勇敢地走下去，才能到達成功的彼岸；我覺得每個人都要有愛心，願意幫助別人，纔會得到更多的快樂。

我在今後的學習、生活中，要向米加學習，做一個有愛心、有夢想的人。

讀後感的作文 篇7

有這樣一個孩子，名叫趙安迪；有這麼一個家，父親死了，母親纔來到這個小城市將他接走。陌生的親人，陌生的家，陌生的環境，陌生的生活。一切都是那麼的令人不安，母親舒一眉不懂得如何成爲一個好媽媽，以一種冰冷的態度對待自己的兒子；而他——兒子，仍努力做一個孝順兒子，想方設法幫助母親不再抑鬱。最終，他們成了親愛的一家。

起初，我覺得“有一個母親在，爲何還會是一個如此破碎的家”，後來在“弟弟”趙安迪的努力下，這個家成了一個讓人羨慕的家。這個故事，最終詮釋了靠一個小孩也可以獨自扛起一切，打開一片天空。那些還在抱怨父母不夠關心自己，愛護自己的.子女們啊，恨不得自己是一朵花，一顆明珠，讓父母天天捧着，護着的子女們啊，你們有沒有去認真想過，以前父母自由自在，在有了孩子後會不會手忙腳亂，卻沒有人可一提供幫助？每天上下班，空餘時間還要爲孩子打點好一切？如果說父愛不善於表達，那麼我想母愛有時也會像舒一眉對兒子的愛那樣隱藏在心底。

想起小時候，我喜歡和小夥伴騎自行車，剛學會就迫不及待的滿村瘋跑。平路還行，小路顛簸的我就吃不消了，控制不住就一直搖擺，好像地球的吸引力忽然消逝了，嚇的我一個頭有了兩個大，“啊，啊”亂叫，最後“人仰馬翻”，摔得“皮開肉綻”，鮮血直流。扶着車忍痛回家，可媽媽卻只會淡淡地說：下次注意，要管好剎車，慢慢行，把好龍頭，眼看前方，膽要大……然後做着示範教了我幾遍。當時我覺得媽媽一點不心疼我，現在想來，如果她不及時給我指導，我傷好了還會再摔，所以重要的其實是以後不要再摔第二次。母愛在這時是諄諄教誨。

已不是孩童時代的我們就做一回貼心的小天使吧，用心去親親自己的爸媽，你的一次愛的付出，能讓父母心中愛的大樹一下開滿鮮花！