海底兩萬裏讀後感350字10篇

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在讀了《海底兩萬裏》這篇文章後，給我的第一感受就是，它是一部非常經典的科學幻想小說又是一本冒險小說。書中生動描寫了美麗的海洋景觀與海底動物以及他們在航海遇到的各種各樣的驚險奇遇。

一八六六年，在海中出現了一種不知名的危險的怪物，引起了全世界的關注。這種怪物呈長條狀，紡錘形，有時還會放射磷光，體積 和遊動的速度都遠遠超過鯨。阿隆納克斯教授作爲一名海洋動物的專家，隨遠征對去剿滅怪物，不料卻掉入海中，被怪物的一艘名爲“鸚鵡螺”號的潛艇所救。於是，他和神祕的尼摩船長一起開始了一段驚險神奇的海底旅行。

看完這本書後它給了我許多的勇氣，讓我在今後的生活更加勇敢的去面對現實生活中的各種困難和事情。同時更加感受海底的神奇，激發了我對海洋的興趣 ，有朝一日，我一定要道海底去遨遊，去探索那些未解之迷。

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讀了海底兩萬裏，讓我大開眼界。文中阿龍納教授與他的僕人孔塞爾，和叉魚王奈德蘭他們的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

本書作者儒勒 。 凡爾納向我們講述了一個故事：在遠處的海上有一個“海怪”，他製造了許多海難事件，人們開始了追蹤“海怪”的行動可是在追蹤的過程中卻不幸與“海怪”相撞，船淹沒了，但是阿龍納，孔塞爾，奈德蘭他們三個卻有幸爬上了這個“海怪”，他們發現這是一個由鋼鐵鑄造成的潛艇，後來他們受到尼摩船長的邀請，進入了艇內，船長把他們軟禁在了裏面。途中經歷了很多驚險刺激的事情，後來遇到了一個機會，阿龍納教授等人逃了出去，結束了這一段動人心魄的旅程。

他們三個有着執着 ， 不謂艱險的精神。這確實是我們值得學習的精神。再回頭想想自己的半途而廢，我不禁慚愧起來，慚愧自己當初爲什麼沒有像他們一樣堅持到底呢？這可能就是我所缺少的，只要我能像他們一樣把事情從頭做到尾，不管是成功還是失敗，只要我努力去做了，就是成功。

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今天爸爸帶我去書店買書，我自己選了一本《海底兩萬裏》，回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。

《海底兩萬裏》是法國作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神祕島》。這兩部我還沒有看過。

《海底兩萬裏》講的是自然科學史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐着鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動植物，讓我知道了許多的科學文化知識。

我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大羣人拿着鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最後大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長几乎什麼都看不見。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。

看完這本書，我覺的凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話：只有想不到的'，沒有做不到的。他們的精神值得我學習！我明白了，幹什麼事都要努力到最後！

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《海底兩萬裏》這部讓人驚心動魄的巨着告訴我們：要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神；學習僕人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神，學習尼摩船長的勇氣，和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們，人要有勇於探險的精神，才能發現這大自然的無比美妙。

讀了這部科幻小說，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創作出世界名着，以其盛久不衰的魅力，感染着一代又一代的人。

我喜歡讀書，高爾基說過：書是全人類進步的階梯。所以我們要多讀書來豐富我們自己，書又是全人類進步的階梯，我們更該讀書，去感悟書本的真正含義。書中自又顏如玉，書中自又黃金屋。讓我們一起走進書；的海洋吧！

這個假期，我懷着無比興奮的心情讀了《海底兩萬裏》這部小說。這部小說給了我極大的震撼。它告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨遊，能看見許多珍貴的魚兒，又能經歷許多稀奇古怪的事，我好羨慕作者。

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這幾天，我看了一本《海底兩萬裏》，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬裏》中的冰山這一節內容深深打動了。

他們在南極地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。

多麼驚心動魄的一刻啊！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。

而《海底兩萬裏》給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神！

《海底兩萬裏》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現實，不要成爲一個膽小怕事的縮頭烏龜！

同學們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等着我們去領略。

來吧，讓我們一起去探索，一同走進《海底兩萬裏》的世界。

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《海底兩萬裏》是凡爾納寫的一部全世聞名的作品，講述了“鸚鵡螺”號漫遊海底世界許多年的一個漫長的故事。

在1866年的一天，許多人都說在海中看見了危險而稀少的獨角鯨。爲了確保來往船隻的安全，阿龍納斯教授等人被派出去捉捕，可戰船被“獨角鯨”撞毀，三人落水。

在快沉入海底時，被“獨角鯨”救到水面上。後來，衆人發現“獨角鯨”其實是一艘潛艇。潛艇的主人叫尼摩，大家發現他有一種說不出的神祕古怪。船長尼摩把他們囚禁在船上。

此後，他們開始了海底旅程。有許多驚險奇遇。在倫比亞特海域，潛艇遇到鯊魚追擊，尼摩用潛艇上神祕的電流電死一大片海域上所有的鯊魚，大家有了一頓“鯊魚晚飯”。

在南極，潛艇被困到了厚冰下，還有許多大白鯨撞擊潛艇，艇上所有人用小刀砸開層層厚冰逃了出來。

最終，大家發現神祕的尼摩船長是一個軍方派出的人，來尋找海底寶藏，探索海洋未解之謎。

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聽，遠處陣陣海浪拍打着沙灘，看，清澈晶瑩的海面泛着陽光照射下的點點光斑。我們感嘆於自然之美，沉醉於藍天白雲青山綠水，欣賞着大海的壯闊，卻殊不知，海底又有怎樣一個美妙，奇幻的世界？

《海底兩萬裏》就描繪了海底那似真似幻的美妙境界。從阿龍的納斯教授，僕人康塞爾、魚叉手尼德蘭的偶然事故開始，講述他們在一艘科技超出當前的鸚鵡螺號上同船長尼摩進行的周遊海底世界的故事。阿龍納斯教授他們可以欣賞到海底奇特又珍貴，美麗又神奇的完全不同於陸地的世界；可以毫不費力地在水底散步；可以手拿槍在海底森林打獵……他們擁有了一次最誘人的旅行。

我們沉浸在《海底兩萬裏》優美的語句中，作者生動地描寫彷彿將我們帶入了一個真正的海底世界。我驚歎於作者對海底生物精確的分類，他要了解多少海底知識才能著成一部如此令人讚歎的著作呢？

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一放假我就讀了世界上最有名的幻想小說家儒爾 。凡爾納的作品《海底兩萬裏》。

這本書主要描述鸚鵡螺號潛艇動人心魄的故事，他的製造者尼摩船長，他從不上陸地，因爲他和社會的人鬧了矛盾，所以就製造了鸚鵡螺號潛艇，從此在水下生活。因爲頻頻襲擊各國輪船，被人以爲它是“海怪”，攪得的人心惶惶。有一艘船被鸚鵡螺號潛艇擊沉，船上的3個人游到了鸚鵡螺號潛艇上尼摩船長囚禁，帶出來後，被尼摩船長帶出來參觀鸚鵡螺號，船上有很多稀有的東西，又被帶去海里捕獵，他們遇見了很多海底恐怖動物，又被尼摩船長叫到岸上捕獵，還在岸邊發現了一個逆時針尋轉的貝殼，直到被發現侵略別人的地盤，然後被趕到快艇上，嗖的一聲逃回了鸚鵡螺號潛艇，鸚鵡螺號潛艇也受到了攻擊。直到鸚鵡螺號遭遇大西洋漩渦而結束。

我在這本書裏學到了很多科學知識，對海洋動物。植物，對海底地理 。地質有了瞭解。書中告誡人們要愛護環境，愛護海洋生物。書裏還對一隻“海怪”做了詳細的描述，請同學們一起來看吧，猜猜海怪是什麼？

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在這兩個星期裏，我讀了凡爾納的科幻小說《海底兩萬裏》，故事中的精彩情節還不斷閃現在我的腦海裏。

尼摩船長想去南極，可是大家都認爲這是不可能的，可是尼摩船長仍然堅持自己的意見，敢於去嘗試，敢於去冒險，敢於去挑戰，敢於去人類沒有去過的地方。尼摩船長曆經苦難終於到達了南極，他成功了，因爲他始終保持着自己的信念，不動搖。

可是，在實際生活中，又個人能像尼摩船長這樣堅守自己的信念不變的人呢？在考試的時候，自己有一道題不確定，可是寫的是對的，但聽別人說了一個錯的，自己也改過來了，寫成了一個錯的。因爲自己沒有勇氣，不能堅守自己的意見，所以最後寫的是一個錯的。

讀《海底兩萬裏》這本書後，使我懂得了我們要像尼摩船長一樣，做一個堅持自己，敢於去嘗試，敢於去挑戰，敢於克服心裏的勇敢的人。

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我懷着一種好奇心興奮地打開了這本《海底兩萬裏》。在讀書的過程裏我彷彿於文中探險者阿龍納斯一起乘坐這鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿了傳奇色彩的海底探險之路。一起周遊了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極北冰洋，遇見了許許多多罕見海底動植物，還有海底洞穴，暗道等。讓我明白了大量科學文化的地理地質知識，尤其是光的折射，珍珠岩，珍珠的分類，採集，潛水艇的結構等等這些東西至今早已變成了現實，我感嘆了一番，佩服作者的想象力，預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。鸚鵡號的尼摩船長是極爲神祕的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他在荒島上祕密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來提供能源。將一些事情瞭解到神祕的尼摩船長仍與大陸保持聯繫，用海底沉船裏的千萬兩黃金來支援陸地的人們的正義鬥爭。還有一次在南極探險時，處於一個缺氧的一個狀態，可當時只有潛水衣的儲存的一絲空氣，卻把那一絲空氣給阿龍納斯，他爲別人的生命不惜犧牲自己生命感動了無數的讀者，也感動了我。讀完了後，我明白了一句話是：沒有做不到的，只有想不到的。