《伊索寓言》讀後感大全【15篇】

細細品味一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編整理的《伊索寓言》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《伊索寓言》讀後感1

《伊索寓言》中有這樣一則故事，狐狸想摘葡萄吃，卻摘不到，於是就說“這葡萄是酸的。”伊索老先生是想籍此告訴讀者們，做人不能虛僞，不能隨便找藉口，實際上，這是種十分健康的對待生活的態度-------樂觀。能夠說狐狸是虛僞但也是樂觀的'，可惜伊索只看到了前者而忽略了後者。

生命就像一條大河，時而寧靜，時而瘋狂，三十年河東，三十年河西，沒有人的一生會是一馬平川，沉沉浮浮，潮起潮落是難免的。如果每件事都較真，每次失敗都失落，那人類不早就氣死了？樂觀實際上就是一種豁達，對萬事的包容。豁達是什麼？是韓魏公在小吏大破絕世珍寶後只淡淡地說句“物破自有時”；是一空大師在發現心愛的蘭花因爲弟子照顧不周而死時只淡淡地說句“我不是爲賭氣才種蘭花的”；是齊恆公不計管仲追殺自己的前嫌依舊將相位叫於管仲。最終，韓魏公千古傳頌；一空大師流芳百世；齊恆公一代霸主。完美的結局源於良好的心態。

同樣地，想要讓自己永遠快樂，豁達依舊重要。千萬別以爲事事較真是一種認真的表現，有時候，適當地丟下思想包袱也很關鍵，周瑜因爲無法忍受諸葛亮而活活氣死，項羽也因無法看透“留得青山在”的道理而在烏江留下遺憾。快樂意味着沒有煩惱，沒有煩惱意味着不在意煩惱，不在意煩惱意味着豁達的人生態度。遇到困難時，要認爲這是成功之母；遇到絆腳石時，要認爲這是在磨礪自己；遇到悲哀事時，要認爲這是在讓自己成長，這樣生活纔能有滋有味，離鬱悶遠遠地，生活是用來享受的，這就是快樂的祕訣。要想快樂，就得豁達、樂觀地看待人生，不要爲煩惱而煩惱，要爲生活而快樂。上帝讓我們來到這個世界，不就是讓我們多看看、多聽聽嗎？要想快樂，還得把煩惱拋在腦後，堅信明天回更好！

朋友，您快樂嗎？如果不快樂，請換一種眼光看人生，相信我，快樂其實就在我們身邊。

《伊索寓言》讀後感2

《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時期流傳下來的寓言故事集。它的內容非常豐富，故事中的角色大多是擬人化的動物，作者通過這些寓言故事來體現日程生活中那些不爲我們察覺的真理。有的告訴我們要正直、善良;有的教導我們要惜時、勤勞;有的警示我們要尊重他人，不要驕傲......

在《螞蟻和蚱蜢》這個故事中：螞蟻在炎熱的'夏天，即使頭頂着灼人的陽光腳踏着滾燙的道路也不忘搬運、儲備糧食，毫不懈怠;而蚱蜢卻在樹蔭下悠然自得的或彈琴唱歌或打盹兒，好不自在。當冬天來臨，積雪覆蓋着大地，螞蟻在洞穴裏豐衣足食的生活着，而蚱蜢卻飢餓纏身，隨時面臨死亡的威脅。這個故事正是我們勤奮與懶惰的真實寫照啊!如果我們現在不能像螞蟻那樣勤奮工作，努力學習，長大以後只能像冬日裏的蚱蜢那樣苟延殘喘般生活。

在《馱鹽的驢》這個故事中，一頭驢子由於在過河時不小心滑到河裏，致使背上鹽袋裏的鹽融化，得到一個輕鬆託運的機會。第二次時，它自以爲掉到水裏還可以再輕鬆一些，於是又故意讓自己帶着貨物跌進水裏，這次它背上的棉花吸水後增重了很多，致使它再也爬不出來，淹死了。這個故事說明：凡事只憑借自己的感覺做事，不用大腦加以分析判斷，肯定是要吃大虧的。生活中如果我們也一味的想偷懶，處處想着投機取巧，結果可能就只能像這頭驢子一樣，只是搬着石頭砸到自己的腳。

在看到兩隻羊在獨木橋上巧遇，可是卻都因爲個性固執而互不相讓。當它們頭頂着頭，角對着角都想用力量逼退對方的時候，卻因爲失去平衡雙雙不幸地落進河裏喪了命。突然就想起了幾天前的早晨，我跟弟弟去吃早餐出來，遇到2個叔叔因爲停車的事情雙雙言語不和就扭打到了一起，他們多麼像《兩隻小羊》的真實寫照啊!其實生活中，我們也會常常遇到這樣的事情，學會禮讓對方纔是最正確的選擇。爲什麼要逞一時之勇害人害己呢?

《伊索寓言》裏每一個故事，背後都隱含着做人的道理，這需要讀書的人認真去體會。

《伊索寓言》讀後感3

《伊索寓言》是古希臘一部享益世界的寓言集，它以簡短的小故事，深刻地總結了人們許多生活經驗和道德教訓，其鮮明的形象、生活的比喻、發人深省的警句，帶給讀者很多樂趣和啓迪。裏面有許多精彩的故事：龜兔塞跑、披着羊皮的狼、烏鴨喝水等。我覺得很精彩的是三頭公牛與一隻獅子：從前，在美麗的大草原上生活着三頭公牛——紅牛、黑牛和黃牛。他們是好夥伴，總是在一起吃草，一起遊戲，形影不離。

這天，草原上來了一隻獅子，他埋伏在一旁的草叢裏，想吃到公牛，就看準機會，朝他們猛撲過去。

三頭公牛早有察覺，見了獅子，馬上圍成了一個圈，用又粗又尖的犄角共同抵禦獅子的.襲擊。

獅子知道憑他一個人的力量，根本不是三頭公牛的對手。他見佔不到任何便宜，只好灰溜溜地走了。

公牛們很開心，商量好以後要同心協力，一起對付獅子。

獅子沒有吃到公牛，很不甘心。他左思右想，終於想出了一個好辦法。

這天，他趁三頭公牛不在一起，悄悄地跑到黑牛的身邊，對黑牛說：“剛纔我聽紅牛說，你們三個中他的力氣最大。那天，要不是他挑了我一下，你好肯定會被我吃掉。”

接着，獅子又溜到紅牛的身邊說：“黑牛對我說他的力氣最大，只是沒有機會和你比試罷了。”

紅牛一聽氣壞了。獅子又跑到黃牛身邊，對他說：“紅牛和黑牛都說你是膽小鬼，在一起時是他們保護你”。

三頭公牛聽信了獅子的話，互相不服氣，就約定好日子來一比高低。‘

他們爭吵不休，最後生氣地打了起來。

黑牛用尖角頂黃牛，紅牛用後腿踢黑牛，他們都鬧得頭破血流。

這時，獅子跑過來，把三頭筋疲力盡的公牛全咬死了，美美地飽餐了一頓，併爲自己的陰謀得逞而暗自欣喜。

這則寓言告訴人們：團結就是力量，分裂會以失敗而告終。

《伊索寓言》讀後感4

《伊索寓言》中有很多小故事，一開始我以爲伊索是一個人的名字但是剛瞭解伊索是一個人的名字，伊索是一個奴隸，他遊歷過很多地方，於是有了很多見識，他給別人講故事，流傳下來的。

在國小就學過伊索寓言上的故事，但是並不清楚是伊索寓言上的故事，我以爲是中國流傳的故事，比如狼和小羊的故事，就是伊索寓言裏的。狼和小羊的故事大家都還記得吧，講的故事很簡單，就是一隻小羊在河邊喝水，一隻狼走過去千方百計地想吃它，但是最終沒有得逞。烏鴉被狐狸搶去肉，愛慕虛榮的烏鴉被機靈甚至可以說狡猾的狐狸片區了肉，也是在這寓言上的。

不禁就覺得我們原來是讀伊索寓言長大的，這樣有好的方面，也有壞的影響。好的方面是啓發 我們的想象力，使我們可以從小就對小動物產生想象。伊索寓言中想象很奇特，把動物基本上都擬人化，有人的個性特點。不好的方面當然也有，就是我們對動物加上了感情色彩，什麼感情色彩呢?在伊索寓言中，弱小的動物往往處於被同情的地位，如小羊，一般化身爲溫順，機智的代表。而狼呢，則是兇狠的代表，還有狐狸，往往是狡猾的。這就影響了人們認識動物的'情感。再一方面就是受伊索寓言的排擠，中國本土的文化也就受到了影響。中國本土故事就得不到傳播，這是值得引起人們重視的。

說實話，伊索寓言有的確實是揭露了人本身的性格特點，舉個例子來說吧，伊索寓言中曾經提到農夫和蛇的故事，故事中蛇和農夫各有寓意，善良的人往往會被惡人所反咬一口，現實中確實會發生這樣的故事，比如一個老太太在馬路上被車撞倒了，你幫忙把她扶起送到醫院，她說不定不會感謝你，反而會反咬你一口，說是你撞的她，所以這種現象自然就導致了現在見義勇爲的現象越來越少。

中國的神話傳說也很有好故事，以後一定要接觸，比如山海經，等等。

《伊索寓言》讀後感5

總有一本書讓你受益匪淺，總有一本書給你帶來巨大的財富。而最近，我就找到了那麼一本書。它的名字是《伊索寓言》。

小故事大道理。衆人皆知。《伊索寓言》正是如此，由300篇經典小故事組成的一本書。向我們講述了300個道理。

自強不息者，哪怕自身條件落後最終也可能成功。且，虛心使人進步驕傲使人落後——這是經典故事《龜兔賽跑》悟出的道理。兔子爲什麼而輸？烏龜又怎麼而贏？憑自身條件肯定是兔子優越。可是兔子因爲驕傲，自信滿滿中途睡了一覺。而烏龜雖然自身條件差但是他自強不息，最終成功地超過了兔子。學習中何曾不是呢？哪怕你的天賦沒有別人好，但是你可以比他更努力，你照樣也可以超越他，打敗他。

做人，千萬不能說謊，說謊的'人也會因此而受到報應，我們要做一個誠實的人，這樣，才能使其融入到大家、羣衆的生活中去；這樣，纔不會被世人鄙視。俗話說得好：“誠實是通往知識大門的金鑰匙。”所以，誠實待人，等於尊重別人。——這是《說謊的猴子》告訴我們的道理。猴子被海豚救起，面對善良的海豚他說了謊，海豚識破了並憤怒地把猴子扔回了水中。由是觀之，撒謊者必定沒有好果子吃。

現在的孩子都是家裏的千金。被父母捧在手裏還不夠。很多父母可謂“只因養而不教”。現代的很多新聞，例如“我爸是李剛”事件，正是因爲父母沒有教好，寵着愛着反倒最後讓兒子成了殺手。《兩條狗》這個故事，一條狗天天打獵，而另一隻狗卻看家。打來的獵卻是兩隻狗分着吃。獵犬不服氣，看家狗就說：“該受責備的不是我而是我的主人，是他教我不要幹活而去坐享別人的勞動果實。”這則故事形象的表明了父母的影響對孩子的重要性。一個好的父母只有在孩子小的時候就正確的教導他，指引他，才能使他長大有一個優良的品行，良好的作爲。

《伊索寓言》每則故事雖小卻道理深刻。類似於上面的例子還有很多。每每翻開《伊索寓言》又會有了新的發現。

《伊索寓言》讀後感6

今年暑假，我讀了一本名叫《伊索寓言》的書。它是一本十分趣味，並且也是蘊含着許多道理的寓言故事的集合的一本書。其中每個故事都有它蘊含的道理，有些道理甚至會使人終生受用。

比如說寓言故事《鹿與葡萄藤》。它主要講了一隻被獵人追趕的鹿逃進了葡萄藤中，他在躲過了危險後便開始吃葡萄的葉子。剛走的獵人聽見了葡萄葉發出的'“沙沙”的響聲，便又轉過身來，一劍射中了鹿。

這個故事告訴我們：做人即使不知恩圖報，但也不能夠去攻擊自我的恩人。

還有故事《獅子與老鼠》。它主要講了一隻小老鼠不慎落到了一隻正在熟睡的獅子的頭上，獅子沒有吃小老鼠，小老鼠說它必須會報答獅子的。不久後的一天，獅子被獵人捉到了一個大網裏，小老鼠便在大網上咬出了一個洞，將獅子救了出來。

這個故事說明了一個道理，那就是：無論多麼強大的人遇到了風險，有時候也需要弱小的人給予的幫忙。

還有一個我們都家喻戶曉的故事——《北風與太陽》。一天，北風與太陽在爭論誰更強大，結果兩人決定：誰能使路上的行人脫下外衣，誰的本事就更大些。太陽獲得了最終的勝利。

其實，太陽所釋放的光芒與熱量會使人溫暖；北風釋放的寒冷則會使人把自我包裹得更緊，這也就是耐心、溫和地說會比嚴厲的呵斥對人更有用的道理一樣。

……

讀了這本書之後，不論是誰都會有不一樣的感想。我的感想也有很多，讀完後心中也豁然開朗，同時也得到了許多的啓示：時機總是轉瞬即逝、若要人不知、除非己莫爲、開弓沒有回頭箭、江山易改、本性難移、不要自大、要誠實、不要以己之短來較人之長、要懂得靈活變通等。在以後的生活學習中，我要時刻提醒自我，要熱愛生活，勤勞勇敢，誠實守信，謙虛謹慎，助人爲樂，做一個人見人愛的好孩子。

《伊索寓言》讀後感7

在漫漫長長的暑假裏，最舒服的事情就是一邊吹着空調，一邊看着書。在暑假中，我讀了一本《伊索寓言》。

這本書是我在期末考試後，就要分別時，我的好兄弟送給我的`禮物。這本書中我最喜歡的故事是《螞蟻和蟬》。它的主要內容是：夏天，火紅的太陽烤着大地。螞蟻忙着爲遙遠而嚴寒的冬天做準備，蟬卻在一旁兒唱歌。到了嚴冬，螞蟻不用忍着飢餓，每天都不愁吃喝。一隻飢餓的蟬向他乞討。螞蟻問蟬：“老兄，你爲什麼不在夏天多存點兒食物呢？”蟬有氣無力地說：“那時我在唱歌，沒時間。”螞蟻笑笑說：“夏天你在唱歌，冬天就去跳舞吧！”

這個故事讓我受益匪淺。蟬在夏天不存糧食，冬天就只能忍受飢餓；螞蟻在夏天便開始做準備，到了冬天就可以吃飽喝足。我們得多多學習勤勞的螞蟻。

有一次，老師說：“下週要考試，大家準備準備。”我卻不以爲然，一下課就玩。到了週末，我把作業做好了就玩，卻把考試複習一事兒忘得一乾二淨。到了第二週，老師說：“下節課考試了。”我這纔想起來，趕緊拿出語文書來，可是臨時把佛教又有何用呢？考試時，我的腦子一片空白，好多題都不知道。考試結束，我垂頭喪氣地把試卷交了上去。心想：肯定沒多少分了。試卷發下來了，果然不出我所料，八十一分！回家後又捱了一頓罵。唉，這使我想起一句話：機會是留給有準備的人，天上是不會有掉餡餅兒的好事兒。

在以後的日子裏，我就再也沒有當過那隻“蟬”了。我們每個人都要像螞蟻一樣。只有勤勞的雙手，才能創造出財富。

《伊索寓言》讀後感8

這幾天我讀了一本書，名字叫《伊索寓言》，是古希臘名叫伊索的這個人寫的故事集，裏面有許多小故事：《農夫和蛇》、《農夫和兒子》、《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》、《狐狸和烏鴉》、《狐狸和葡萄》等，每個小故事都會告訴我們不同的道理，我非常喜歡這本書。爲了讓我更好地理解那些小故事，媽媽還帶我去中國兒童藝術劇院觀看了《伊索寓言》兒童劇呢。

我最喜歡的小故事是《烏鴉喝水》，我們語文課也講過這個故事。一隻烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子裏有水，可是瓶子裏的水不多，瓶口又小，烏鴉喝不着水，怎麼辦呢？烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子裏，瓶子裏的水漸漸升高，烏鴉就喝着水了。這個故事是說，運用智慧可以克服困難。

這讓我想起，媽媽曾經給我買了一套“和朋友一起想辦法的書”--農場主弗瑞德先生的'幾個故事，就是要告訴我們遇到問題不要慌張、不要哭泣，要多想想辦法去解決問題。我在學習時，有時會因爲不會着急地哭了。有一次剪紙課後，老師留的作業我不會剪了，特別着急，給媽媽打電話問媽媽怎麼辦。媽媽幫我想辦法，讓我看看課堂上剪過的紙樣，也許就想起來怎麼剪了。我和媽媽聊天當中也想到一個辦法，明天可以去問問一起上剪紙課的同學。媽媽還說還可以在網絡上查找剪紙的方法。就這樣，我們想了好幾個辦法，最後也解決了問題。

我非常喜歡這本《伊索寓言》的故事書，每天讀兩個小故事，我會變得更聰明。

《伊索寓言》讀後感9

《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集，是古希臘民間流傳的諷喻故事，經後人加工，成爲現在流傳甚廣的《伊索寓言》，其重要作者就是伊索。書中的成百上千篇寓言文字簡練，寓意深刻，其中有多篇已家喻戶曉。

在這上百篇寓言中，給我印象最深刻的.是《貓和雞》，整篇故事——連標點符號——加起來一共才85個字。“有一天，貓不懷好意地、假惺惺地舉辦生日宴會，請來許多雞赴宴。雞剛一到齊，貓立刻就關上大門，把他們統統吃掉了。這是說，對於敵人不要抱有任何美好的希望，否則將遭受更大的不幸。”

這篇寓言的寓意讓我想起了七年級時學的一篇古代文言文《狼》，它給我的啓示是面對惡勢力，要勇於鬥爭，還要善於鬥爭。

在《貓和雞》中，雞無法識破貓的詭計，因此上當受騙，全軍覆沒。在現實生活中，也有類似的案例。比如網絡詐欺。加利福尼亞州立大學的傑羅姆·傑克遜在進行一番獨創性的研究後，在《美國刑法評論》1994年春季號上報告了他對一個他稱作“詐騙高手”的新犯罪團伙的調查結果。這些職業小偷通過僞造申請或電子偷竊獲取信用卡，然後將它們在國際上流通，以騙取錢財。這些年輕人在貧困中長大，他們希望過上“好日子”。他們爲自己的欺騙技巧感到得意洋洋，甚至狂妄到覺得他們不會被抓住。的確，在傑克遜對他們進行跟蹤調查的5年間，他們中沒有一個人被抓住。

在《狼》中，屠夫不但識破了狼的詭計，還勇於鬥爭，善於鬥爭。我們中國小生以及幼兒園的兒童是綁架犯最集中的目標，因此，我們要學習如何分析問題，辨別好壞，保護自己。不和陌生人說話、不接受陌生人的好處等等勸告雖然聽過成千上萬次，但到了關鍵時刻還是會有人掉入陷阱。

《伊索寓言》給我大大小小的啓示有不少，我會時常拿來看看、學習的。

《伊索寓言》讀後感10

我行走在一個迷宮，四周是門而有一扇門會帶我進更大的迷宮，讓我無路可逃。

我也許很急切，我已經聽到背後的催促，我沒有任何藉口阻止這催促，那就任由它，好使我未有一絲怠慢。我也許很猶豫，我的時間極爲漫長，我有足夠的時間考慮我的去向。

我的面前是不同的門，我只有選其一。我不知所措，最終去拉外表最宏偉的一扇，俗人們總是認爲，內外是成正比的。此時的我就像求助於刺藤的狐狸，沒有想到——

門如此沉，千鈞便是這樣的重量嗎？費半天的氣力，卻徒勞無獲，是否算一種悲哀？如若這是悲哀，這悲哀是自何處來，爲何糾纏我，何不遠離我？

是我沒有看清路障，對方上了妝，一蹙眉，便把對方當西子，真是彌足可笑。誠如伊索所言，求助刺藤的狐狸，又悔又恨，卻又別無去路，只好聽天由命。而我卻不同，繞開堵死的路，我的海闊天空，還在後頭呢。

我幾度打量這扇沉重的門。花紋細琢，精緻典雅，一見便可傾心。我以爲我受騙一次就不會再糊塗，可見了這堂皇的僞裝，我只想問，這是真的`道貌岸然嗎？實爲一個癡人。可癡人還是醒過來了，而且不敢相信眼前的門了。雖然門是十分的完美，但打不開，與畫出來的門無異了。那就讓它在這裏做一花瓶，只希望它能更多的指示世人，不爲這實心葫蘆的外表所矇蔽。

當初狐狸是回天乏術，不然，也會試着亡羊補牢。若一開始就知道，該有多好！可主執意和所有人開個玩笑，歷練我們的筋骨。

睜大眼睛吧，如果不想在看到抉擇後嘆息，就唯有做抉擇時用心。伊索在朝我微笑：“也許那隻狐狸，就死在你腳邊的山崖。”

《伊索寓言》讀後感11

今天，我看了一本書，這本書的 名字叫《伊索寓言》。從《伊索寓言》這本書，使我明白了許多道理。下面我就給大家講講其中的一個故事吧!

《執着的烏龜》講的是那次龜兔賽跑，自從那次兔子輸了以後始終耿耿於懷。兔子又向烏龜遞來了挑戰書。烏龜應邀參戰，但是不知道拿什麼辦法。烏龜苦苦練習了一年的“滾動術”也失靈了。烏龜想學會了飛翔以後再和兔子一決高下。但是練了這麼長的時間還是飛不起來。麻雀看見了說:“你沒有翅膀怎麼飛呀?我看你還是別練了吧!”麻雀走後，烏龜覺得麻雀說得很有道理，就找來了許多鳥類的`羽毛，也爲自己製作了一對翅膀。到了晚上，小烏龜翻來覆去怎麼也睡不着，思緒滾滾而來:“我應該出門找一位師傅，讓他教教我。

第二天一大早，小烏龜就已經走在大路上了。日子一天一天地過去了，小烏龜的體力逐漸地消耗了許多，不過小烏龜並沒有氣餒，仍然向前爬行着。突然，小烏龜的眼前一亮，真美呀!小烏龜看見一隻老鷹在空中能夠自由在的飛翔，小烏龜別提多羨慕了，他趕緊大聲喊到:”嘿!鷹老弟，你飛得真高呀，可不可以教教我呀?“老鷹瞅了兩眼烏龜笑着說:”烏龜兄弟，並非我不肯交你，而是你本性與鳥類不一樣，你沒有翅膀，無論如何都不能飛呀!“他趕緊拿出自己的翅膀，烏龜一再請求道:”鷹老弟，你瞧，我也有翅膀，你行行好，教教我吧!“老鷹叫小烏龜按上一對翅膀，抓起小烏龜就飛在半空中了，小烏龜說:”鷹老兄，放了我吧，老鷹放了小烏龜就向一隻折斷了翅膀的鳥直往下掉，一下摔在了一塊兒大石頭上。

這則寓言告訴我們:理想和幻想是不同的，理想是可能實現的，而幻想是不可能實現的。所以，我們要分清楚理想和幻想，不要向文中的小烏龜 一樣，自己沒有翅膀，用自己製作的翅膀學飛翔，這當然是不可能實現的。

《伊索寓言》讀後感12

這個暑假，我讀了《伊索寓言》這本書，走進了一個神奇的世界：弱小的老鼠居然能救出強壯的獅子；小山羊用智慧叫跑了兇惡的狼；自大的熊被野豬用計謀殺死了.....這麼多鮮活的形象開啓了一個幻想的王國。這本書的作者寫了很多童話故事，這些故事短小精悍、通俗易懂，每一篇故事告訴我們一個道理。其中，令我印象最深的，是一篇名叫《狐狸和獅子》的寓言。

《狐狸和獅子》這篇文章主要說了這樣一個故事：一隻狐狸譏笑獅子一次只能生一個孩子。而獅子卻心平氣和地說：“我生的可是獅子。”狐狸生得再多，最終還是敵不過一次只生一個的獅子。這則寓言讓我明白了：多，有時多並不代表好，多和好並不是相等的。就跟狐狸和獅子一樣，狐狸雖然生得多，可是遇到了獅子難道不是隻能跑嗎？

記得三年級的上學期，有一次，數學老師佈置的家作是把一張試卷的正面做好，第二天再做反面。我回到家，三下五除二就草草地做寫完了，我還自作主張地把試卷反面也做完了，心想：明天老師會好好地表揚我的!第二天，我喜滋滋地把試卷交了上去，想着教師會怎樣表揚我……可是我等了整整一天，也沒有見老師表揚我。我感到十分奇怪，心想：怎樣回事呢，是今日老師沒有批試卷嗎？放學的'時候，我拿到發下來的試卷看到上面寫了三個刺眼的大字：“不認真!”我心裏很不高興，多寫了還要批評，真是太氣人了!當老師把我叫到辦公室分析試卷時，我才知道，原來我錯了很多，字也寫得不太好，所以要受批評。此刻，我明白了，寫得多並不代表寫得好，如果不認認真真地去做，寫得再多，又怎麼會有好的結果呢！

《伊索寓言》這本書中還有很多精彩的故事，它們就像一顆顆璀璨的流星，在我幼小的心間閃過，留下耀眼的光芒。

《伊索寓言》讀後感13

《伊索寓言》是伊索所著，我十分喜愛看這本書，這本書裏記載了許許多多的寓言小故事，帶給了我們無窮無盡的啓迪。

《伊索寓言》中有四篇最經典，是《伊索寓言》的代表作品，它們分別是：《狐狸和烏鴉》、《狼來啦》、《烏鴉喝水》、《狐狸和葡萄》，都讓我們受益匪淺，回味無窮。

書中有兩個小故事的對比讓我記憶深刻，書中的烏鴉把辛辛苦苦纔得到的肉片，在狐狸的幾句花言巧語面前最終失去了警覺，因而上當受騙了；而蟬卻不是這樣，它始終對狐狸的“讚歎”保持警惕，“察覺其中有詐”並且非常機智地用扔下樹葉的辦法來試探狐狸，使狐狸露出了尾巴。這兩篇小故事就十分明顯的突出了烏鴉和蟬看待狐狸的花言巧語有沒有放鬆警惕。但蟬就十分聰明機智，從同伴們的災難中吸取了教訓。

當我讀到這樣一篇小故事的時候，讓我深有感觸。

“從前，有一位牧童，他十分無聊，於是欺騙居民喊道‘狼來啦！’‘狼來啦！’一直屢次大叫，當狼真的來了，誰也沒有去幫助他。”

這篇小故事告誡我們，如果經常撒謊的話，即使有一天說了真話也沒有人會相信。是啊，生活中，常常有人因撒了謊而一而再再而三的錯，雖說撒謊有利也有弊，但以後不要撒謊。把熟睡的`民衆喚醒，我想，這就是伊索寫這本書的用意吧。

《伊索寓言》中的許多小故事都讓我記憶猶新，這些故事告訴了我們：團結就是力量，虛心進取，驕傲落後……時常想到伊索說過的話“應當在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情已經無望之後再說閒話。”一句句都值得我們去品味。

每當讀起《伊索寓言》都讓我愛不釋手，這本書給了我們無限啓迪，也帶給了我幸福。

《伊索寓言》讀後感14

《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事書，當我一打開書，就感覺到書內新鮮的小故事在吸引着我……

《伊索寓言》裏有很多很多的故事使我受益匪淺，其中最令我難忘的一則小故事是《泉邊的鹿與獅子》。

故事是這樣：從前在山泉中生活着一羣漂亮的鹿，一隻鹿跑到泉邊喝水，她低頭看見自己的影子，得意的說：“我的雙角多麼美麗啊！唉，可是我這細小的腿無法和我的雙角相媲美。”

鹿正在沮喪的時候，沒注意到樹後的獅子，當她爲自己丑陋的小腿嘆氣時，獅子猛向鹿撲過去，鹿嚇得狂奔而逃，她的細腿跑起來很快，不一會就把獅子甩了。

當鹿跑進茂密的叢林裏，不料，她美麗的雙角被樹枝卡住了，再沒辦法逃跑了，只能眼睜睜的被獅子捉住了。

要成爲獅子午餐的鹿傷心的說：“我真不幸！被我不喜歡的東西救了我的命，卻被我喜歡的東西送命！”

讀了這篇小故事，我深深體會到了，美麗的東西不一定有用，甚至還會壞事，不美的東西卻在關鍵時刻有使用價值，在生活中，有許多事物都是這樣的。美麗的'外表不一定是有用的，比如在寒冷的冬天裏，阿姨們喜歡穿裙子，雖然外表很漂亮，但是穿久了容易影響身體健康；而有些東西雖然外表不是好看，但卻很實用，如冬天我們穿的羽絨服，雖然肥大，不能展現每一個人的優美身姿，但是卻能防寒保暖，非常實用。

總之，我們看任何事物，不能只看到它的缺點，而否定它的優點。因爲任何事物都有它的長處和短處，在不同的情況下，它們都能發揮不同的作用。

《伊索寓言》讀後感15

今天，老師給我們講了幾篇寓言故事，我回家後，便找出一本《伊索寓言》津津有味的看了起來。 《伊索寓言》故事中的較色大都是我們熟悉的動物，如狐狸、狼、驢子等等。作者在每則故事的最後大都用一句精闢的話語來點明故事的寓意，對於這些點睛之筆，我們一定要好好體會。

《伊索寓言》中有許多故事，如《龜兔賽跑》、《誰的本領大》、《狼和小羊》、《狐狸和烏鴉》······其中，使我感受最深的是《獅子與牛虻》

《獅子與牛虻》講的是一隻獅子被牛虻咬的遍體鱗傷，最後終於倒下了。牛虻非常得意，到處誇耀自己單槍匹馬打敗了森林之王——獅子。可不料，卻被一隻蜘蛛網送了性命。 是呀，最可怕的敵人是輕敵思想，能戰勝強大對手的敵人，會應小小的失誤葬送自己的前程。

記得有一次，我連續保持好幾次第一名，我便非常驕傲，自以爲是，到處誇耀自己的成績。而且，我還經常看不起成績較差的同學，每當他們向我請教題目時，我總是不耐煩的'說：“走開，這麼簡單的題目都不會，你笨不笨呀！”到了期會考試，我看題目很簡單，便輕敵了，考完後也沒檢查，就交了上去。考卷發下後，我呆了——我竟然只考了第十四名！這可是我從來沒有過的成績呀！更難過的是，那些這次考得好的同學，也用那瞧不起的、嘲笑的眼光看着我。我心裏真難受。

經過這次教訓，我便謙虛起來：當同學向我請教問題時，我總是耐性的教導他；當我考得好時，也不驕傲了，反而更努力的學習。終於，功夫不負有心人，在這次期末考試中，我又站上了第一的的寶座，我好開心，好開心······我們以後做任何事都不能有輕敵思想，要謙虛、努力，這樣我們才能達到勝利的彼岸。