讀高爾基《童年》有感

今天，重新翻開《童年》這本書。

書中的主人公阿廖沙三歲時失去了父親。母親把他寄養在外祖父家，由於外祖父家業衰落，外祖父也變得專?M暴躁。在外祖父家，阿廖沙從兩個舅舅爲分家產而不斷爭吵和鬥毆中，感受人與人之間的冷漠和當時的勞動人民生活的艱辛。

作者對每個人物的描寫的'活靈活現，讓人感覺在看書的時侯，每個人物和場景都會浮現在眼前，似乎身臨其境般。當看到阿廖沙在受難時，仁慈的外祖母給了阿廖沙的光明，而外祖母經常給阿廖沙講故事，這些故事不僅安慰了他的心靈，也對阿廖沙起到文學啓蒙作用。

在書中，阿廖沙的外祖父的信仰的上帝是強硬的，因爲這樣的性格對一切都抱有敵意。相反，阿廖沙的外祖母信仰的上帝是仁慈的，能包容一切，外祖母不僅愛身邊的每一個人，更以仁愛之心對待每一個人。甚至愛每一個動物。外祖父的醜惡和外祖母的兩種不同人格相互映襯，讓阿廖沙對追求美好和正義有了堅定信念。

作者在描寫情景用生動的比喻，用獨特的手法描寫人物，突出每個人物的特點。對於這本書中的描寫手法，對我們學寫作文的來說是一個值得學習的方向，教我們用聽覺和嗅覺來描寫景象。

書中阿廖沙在關鍵時刻遇見了神甫，溫和親切和風趣的神甫成了外祖母的又一個心靈導師。就像我遇到了落雪蘭老師，讓我的人生從彎曲的小路，從此走上了光明大道。人生中能否遇見真正的真的很重要。