神筆馬良讀後感[經典]

當閱讀了一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的神筆馬良讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

神筆馬良讀後感1

最近，我讀了一本書叫《神筆馬良》，它對我的教育意義很大，印象很深。

馬良小時候家裏很窮，上不起學，買不起筆和紙，但是他非常想學畫畫，他到山上打柴時，撿到一根枯樹枝，在沙地裏學着畫飛鳥。在河邊割草時，用草根蘸河水在岸上學着畫游魚。晚上回到家裏，他就拿一塊木炭在窯洞的'牆壁上把白天看到的東西再一件一件畫出來。花落花開，暑往寒來，一年又一年過去，馬良學畫從不間斷。他長進很快，真的是畫出的鳥就差不會叫了，畫出的魚就差不會遊了。

我們現在的學習條件很好，不缺紙和筆，但卻缺馬良的不畏困難、刻苦學習、持之以恆的精神。

神筆馬良讀後感2

今天下午考完試，老師給我們放了《神筆馬良》。這個電影告訴我們，從前有一個小孩叫馬良，老爺爺給他了一支神筆，這個神筆很厲害畫什麼就有什麼，馬良用神筆畫了很多東西，比如：小貓、小老鼠……有一個壞將軍也想要這個神筆，最後馬良用神筆把壞蛋打敗了。

我很喜歡這個故事！

神筆馬良讀後感3

今天，我讀了《神筆馬良》這，遍課文。讀完後，讓我很長時間都難忘記，尤其是馬良的正直、善良、勇敢這，深深的感動了我。這個故事講的'是從前有個小男咳叫馬良，他得到一隻神筆，神筆畫什麼就有什麼，他用神筆幫助窮人，懲治大官的故事。

讀完後我覺得應該向馬良一樣善良，助人爲樂我要向他學習!

神筆馬良讀後感4

在這本書中，說的是馬良學畫畫的故事。

馬良小時候家裏很窮，他很喜歡畫畫但是沒有錢買紙和筆。他很刻苦·每天都在學習，沒有筆就用小棍子在沙地上畫飛鳥、用石塊在岩石上畫游魚。他的`這種精神感動了神仙。有一天，在夢裏有一個白鬍子老爺爺送給他一支筆，讓他好好學畫。他醒來一看手裏果然有一支筆，就用筆在牆上畫了一隻小鳥，小鳥竟然抖抖翅膀飛出了窗外，原來這是一支神筆。

馬良用這隻神筆幫助鄉親們畫了很多牛啊、梨啊的勞動工具，還畫了大海、一隻大船，船上畫了金山、等專門欺負老百姓的縣官上了船，就畫了幾筆大風，船翻了把壞人淹死的故事。我們今天的生活好多了，所以我們要好好學習、努力讀書。

神筆馬良讀後感5

故事說一個馬良的孩子奇蹟的`得到一支神筆，他天天給窮人畫畫。一次，他被一個財主抓住了，出來後，又被皇帝抓住了，可他運用自己的智慧，最終讓貪婪的皇帝在電閃雷鳴中，沉入大海。

馬良用神筆爲窮人畫畫，說明他樂於助人，兩次被抓，都能逃出來，說明他機智勇敢。我多麼希望自己也能有一支馬良的神筆，去幫助別人，使人們幸福快樂，使自己成爲一個有用的人。

神筆馬良讀後感6

今天，我讀了《神筆馬良》。馬良從小失去了父母，他喜歡畫畫，但沒錢買紙和筆，就用樹枝當筆在沙子上做畫。有一天晚上，他做了一個夢，夢中一個白鬍子老爺送他一枝神筆，他很高興。這件事被一個縣官知道了，就把馬良抓了去。讓馬良畫搖錢樹，馬良就不畫搖錢樹，馬良就不畫把馬良關進了牢房，馬良畫了一扇門，又畫了一匹馬逃跑了。

這篇神話愛憎分明，反映出勞動人民對壓迫者的反抗與不滿和對美好未來的嚮往。

神筆馬良讀後感7

這篇文章講的是一個叫馬良的孩子，家裏很窮，買不起一支筆。但是他很喜歡畫畫，他見到什麼就用樹枝在沙地上畫什麼。後來，一位白鬍子老頭給他了一支神筆，馬良用神筆給村裏的窮人畫畫，畫什麼就有什麼。大官聽說馬良有一支神筆，就派兵來捉他，大官讓馬良畫金元寶和搖錢樹，馬良說：“我不會畫。”大官氣急了，把馬良關在監牢裏，半夜，馬良畫了一扇門，逃走了。大官把他抓回來，又叫他畫金山，馬良先畫了無邊無際的大海，又畫了一座金山和一艘大船。大官跳上船，馬良就畫了幾筆粗大的'風，大官被淹死了，馬良又回到村裏給窮人畫畫。

這個故事很有趣，我很喜歡看。馬良真是個聰明的孩子，他用智慧鬥敗了大官。

神筆馬良讀後感8

《神筆馬良》——從前有個孩子叫馬良，他特別愛畫畫，畫什麼都像活的一樣。

他的家裏非常窮，買不起筆。一天，他幹完活回到窯洞裏休息。在這時，窯洞裏亮起了金色的光芒，一個白鬍子老爺爺給了他一支神筆，並交代他要好好用它。馬良醒來時以爲是夢，這不是夢，老爺爺送給他的`哪支筆就在他手中。後來，馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西，人們都非常感謝他。不久，被官府和皇上知道了，就把馬良抓了過去，馬良用神筆一次次擺脫了困擾，最後把皇上弄不見了。馬良又回到自己的家鄉，繼續給窮人畫畫。

馬良告訴我們：要樂於助人，讓人們沐浴在金色陽關下，並且不怕苦難！

神筆馬良讀後感9

馬良是一個貧窮善良的孩子，他用神仙老爺爺給他的神筆幫助窮人畫了需要的東西，卻不給貪心的財主和皇帝畫任何東西。

我很喜歡小馬良，我也希望有一隻馬良的`神筆，畫無數棵“長命草”，讓世界的人們不會變老;畫三匹馬，和爸爸媽媽騎上回爺爺、奶奶家;再給姥姥畫一臺“自動做飯機”，那姥姥就不用做飯了。

神筆馬良讀後感10

馬良很喜歡畫畫，他每天拿着樹枝在地上畫畫。一天，天神送給馬良一隻伸筆。

這事情傳到了財主那裏，財主把馬良關了起來。可馬良用神筆在牆上畫了一扇門就逃了出來！

可不久馬良又被國王抓去，在對付國王的'時候；他畫了一棵搖錢樹，旁邊都是海，於是國王坐上船向搖錢樹的方向開去。這時，馬良立馬在海面上畫了龍捲風，風把國王的船掀翻了！

這個故事告訴我：如果生活中遇到壞人，一定要用智慧才能打敗他們！

神筆馬良讀後感11

合上“神筆馬良”這本書，讓我進入甜甜的夢鄉。

我夢見自己變成了馬良。用那根神筆畫了好多本書，好多學習用品送給生活困難，無法上學的孩子，買不起學習用品的孩子。

我從馬良身上學到了善良。幫助需要幫助的`孩子。我要用我的愛心幫助別人。讓我們每天都沐浴在金色的陽光下。

神筆馬良讀後感12

《神筆馬良》講的是一個窮人家叫馬良的孩子，從小就愛畫畫，但是她家很窮，買不起筆和紙，從小就拿煤炭或者樹枝來畫畫。

在一個晚上，一位神仙爺爺送給他了一支神筆，他拿起筆在牆上畫了只公雞，公雞馬上變成真的了。從此以後，馬良經常爲窮人們畫畫，這件事情一傳十十傳百，很快就傳到了縣官的`耳朵裏，縣官來搶馬良的神筆。馬良用他的智慧克服難題，窮人們都很高興也都很喜歡馬良。

讀了這個故事，我的想法是我們以後要多多向馬良學習他勤奮、刻苦，善良、聰慧的優點，以後我們遇到困難要多多去動腦筋，學習知識要堅持不懈，不能半途而廢，還要吃苦耐勞！