【優】窗邊的小豆豆讀後感15篇

認真品味一部名著後，相信大家都增長了不少見聞，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編收集整理的窗邊的小豆豆讀後感，希望能夠幫助到大家。

窗邊的小豆豆讀後感1

我第一眼看到這樣一本書，就好像被吸引了進去，莫名其妙地喜歡上了。書中的小豆豆和我已經成爲了好朋友。 現在，這本書陪伴我已有2年了，有些舊書不是送人，就是扔掉，唯獨它，我沒有送人和扔掉， 一直放在我的書架裏。

這次我又翻它，又去讀、看。 在安靜的課堂上，豆豆把抽屜蓋打開又“啪” 的一聲合上; 還提出稀奇古怪的問題讓老師很頭痛，最後決定讓豆豆轉學。 以前我看到這些總會哈哈大笑，現在想起來， 我上學那會兒，跟她差不了多少。

豆豆來到了“巴學園”。這所學校很特殊，很不可思議。汽車當教室，學校只有50名學生，而教育方法卻也和其他學校不一樣。 上課，讓學生自己選擇科目，喜歡哪科，就學 哪科;散步，讓學生到野外去，增長知識;比賽，鍛鍊學生大膽…… 可是，第二次大戰爆發了，“巴學園”就這樣沒 了。 這是我第一次體會到了和平的.寶貴。

窗邊的小豆豆讀後感2

《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子在被平常國小退學後，在新學校——巴學園度過的一段真實時光，也就是這段時光，註定了她的一生。爲什麼叫“窗邊的小豆豆”呢?因爲在原來的國小，她喜歡站在窗邊和宣傳藝人打招呼，打擾了全班同學聽講，所以被退學了。她來到了一個新學校，學校的名字叫“巴學園”。她發現，這裏的一切和原來的國小都不一樣，便在這裏開始了她輝煌的一生。令我印象最深刻的故事是“粉筆”。

故事主要講了小林先生爲了告訴孩子們不要隨地亂畫，就利用音樂課，以有趣的形式給不同的音符起名字，小林先生彈琴，讓孩子們用粉筆在禮堂的地板上畫出音符。小林先生不在意孩子們畫的有多大，如果孩子真的畫錯了，小林先生也不會指責孩子，只是認真的`教給孩子應該怎麼做。畫完了，大家再一起把地板擦乾淨，就這樣，孩子們知道了畫上去再擦掉很難，也不會隨地亂畫了。

我也想去體驗巴學園的生活，我也希望自己能夠像小豆豆一樣，擁有一個更好的明天。

窗邊的小豆豆讀後感3

今天我讀了窗邊的小豆豆這本書。這本書主要講了小豆豆，一年級就被老師趕走了，來到新學校“巴學園”開始了新的校園生活。看完後我很有感受。

我覺得小豆豆是一個活潑、天真又孤獨的女孩。爲什麼說它活潑天真呢？因爲他做事總是面帶笑容。比如他心愛的小錢包掉進廁所裏找不到啦，捨不得的`車票被拿走啦等等他都不生氣，傷心。他孤獨又是爲什麼呢？因爲他最親密的好朋友泰明和寵物狗洛基都一個接一個的死了。後來因爲美國進攻日本，小豆豆和家人被迫逃離，而心愛的巴學園也被燒燬了。小林宗校長雖然還活着，但小豆豆也許再也見不到他了吧。

我喜歡巴學園。跟小豆豆一樣喜歡。因爲環境不同，而且老師們也十分寬容有趣。用電車當教室的應該沒有別的學校有吧！而且校長想的也很周到，像如果孩子們飯沒帶夠怎麼辦？校長夫人準備了兩大桶飯菜，給飯沒帶夠的同學。我也喜歡我們的學校世合雙語學校。適合國小一邊學習知識，一邊做相關的小遊戲。通過小遊戲讓我們更好的學習知識。

我喜歡這本書。

窗邊的小豆豆讀後感4

寒假過的真快，很快就要開學了，又有一本書我也讀完了，這就是《窗邊的小豆豆》。這本書裏寫着一個叫小豆豆的小女孩，非常調皮，不愛學習。上國小一年級時，被原來的學校開除後，來到了一個新學校叫“巴學園”。“巴學園”是一個非常特別的學校。她們的教室是一個電車、她們的校餐叫“海的味道”、“山的.味道”、上課的時候可以在校園散步、每名學生還能挑選一顆樹自己看管……。

這都因爲有一位非常特別、偉大、萬能的校長—小林宗坐先生。他非常瞭解孩子們、關心孩子們、他能聽每個小朋友四小時的話、他學識淵博、無所不能。

我真佩服校長小林宗坐先生，他真偉大。我也想在“巴學園”上學，也希望我們的校長也像小林宗坐先生一樣。小朋友，你們呢?

窗邊的小豆豆讀後感5

這是日本“最偉大的女性”黑柳徹子寫下的書，名字叫《窗邊的小豆豆》。

這本書主要講述了小豆豆剛上一年級就被退學了，於是她來到了一個非同一般的'國小“巴學園”，開始了她的校園生活。也許聽到這個名字，很多人會覺得這很荒唐，併發出質疑。但是這些所有都是小林宗作老師對孩子們的愛，以及他對教育的熱情，也是孩子們眼中最快樂，最自由，最放鬆的校園。

你們想，如果你在一所學校裏上學，能有在田野上奔跑一樣快樂，在天空翱翔一樣自由，在家裏吃着飯菜一樣親切，這是多麼讓人心曠神怡的啊！難道會有人不喜歡這樣的學校嗎？

巴學園其實就是這樣的一所國小，可惜啊，巴學園在1945年被一場大火燒燬了，所以大家只能在《窗邊的小豆豆》這本書中好好“體驗一番”了！這本書記錄了黑柳徹子來到新學校後的一段真實時光，這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。

窗邊的小豆豆讀後感6

自從我的補習班開課以來，我一直在看黑柳徹子的名著—《窗邊的小豆豆》。這裏面讓我印象深刻的人物有很多，比如調皮的小豆豆、憨厚的泰明和可愛的小狗洛基。但是最讓我崇敬的人卻是小林宗作校長，我也想當他那樣的校長。

讀了《窗邊的小豆豆》這本書，我真切地感受到了他的用心良苦。還記得他第一次與小豆豆見面，讓小豆豆坐在自己對面，小林校長讓她隨心所欲地表達心中所有的想法，小豆豆就像泄洪的水閘，嘰裏呱啦開始說個沒完沒了。小林校長不僅不厭其煩，而且在每句話的末尾問上一句：“還有嗎？”就這樣，小林宗作的耐心“陪伴”着小豆豆足足說了4個小時的話！

其次，小林宗作特別懂得如何讓自卑的孩子改掉自卑心的校長。就拿爲高橋君準備的`“運動會”爲例，其中有一個活動叫“找媽媽”，這項活動是小林校長親自設計的，目的是讓他體驗勝利的感受，重塑自信，爲他今後的人生道路點上了一盞明燈。

要是我能做這樣的校長該有多好呀，每一名同學都能在我的指導下快樂成長。

窗邊的小豆豆讀後感7

暑假期間，我讀了好幾本書，但令我印象最深刻的就是《窗邊的小豆豆》了。

在這本書中，作者寫的是一個叫小豆豆的女孩，在周圍大人的引導下，終於能順利的和大家一起學習、一起相處的故事。

這本書裏面有許多的故事，比如：第一次來車站、窗邊的小豆豆、新學校等等好多有趣的'故事。

小豆豆非常的調皮，她上課總是走神。有一回，她在窗外看見了宣傳藝人，她就大喊：“宣傳藝人！”結果全班同學都大喊：“宣傳藝人，快過來表演一下！”老師也沒辦法，只好讓宣傳藝人來班裏表演一下，通過這件事，小豆豆的老師認爲小豆豆在班裏太乾擾別的孩子學習了，於是就讓小豆豆退學了。

退學之後的小豆豆來到了巴學園，她在巴學園裏感到很快樂，她認爲在巴學園裏的孩子幾乎都不想回家，即便回家了第二天早晨又眼巴巴地盼着早一點到學校去。因爲巴學園的孩子們早晨把自己喜歡的科目學完，下午就到外面去散步，沒有普通的學校那麼枯燥。這就是巴學園的魅力所在！

讀完這本書之後，我認爲我們要有一雙善於發現的眼睛。如果你沒有一雙善於發現的眼睛就欣賞不到美麗的大自然，請大家留心觀察身邊的事物吧！

窗邊的小豆豆讀後感8

我輕輕地合上《窗邊的小豆豆》，細細回味着書中的內容……

《窗邊的小豆豆》記錄了一個因淘氣，一年級就被退學的女孩子小豆豆，到新學校“巴學園”後的一段真實時光。這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。

小豆豆在以前的學校一年級就被退學;而在“巴學園”卻得到了輝煌的未來的指引。同樣是上學，爲什麼成果卻有天壤之別呢?因爲教育方式不同。前者採用的是傳統的教育方法，枯燥、死板，不能滿足孩子天生的好奇心和對某一事物的'興趣;“巴學園”在教育方法上有了很大創新：經常去效遊，有專門的讀書課，各門學科不必門門都精，有專長就行……充分利用了孩子的興趣和好奇心。這就是創新的力量，它能給人一個不一樣未來。

創新和傳統所得到的是兩種不同的結果。

我在生活中對“創新”也有體會。一次徵文比賽，其他同學都用傳統的方式寫徵文，而我就在題材上來了個創新，雖然我的徵文語言上比他們略遜一籌，但我得到的獎項卻比他們高，這就是創新的力量，它能使你脫穎而出。由此可見，我們在生活中要能創新就創新，多創新，不要侷限於傳統的模式中。創新，能開闢出一片屬於你的新天地。

創新的力量可不小，在生活中我們應該多創新

窗邊的小豆豆讀後感9

《窗邊的小豆豆》這本書，是日本作家黑柳徹子所寫，我特別喜歡裏面的主人公小林校長，他讓小豆豆從一個淘氣的，不懂事的孩子變成一個大家都能接受孩子。

小豆豆因爲在原學校淘氣被退學後來到了巴學園，在小林校長的愛護和引導下，從一個別人眼中的壞孩子變成了好孩子。巴學園的一切，讓小豆豆感到新奇，獨特而美好。巴學園幾乎每天都發生着想不到的.事，小林校長對每個孩子都特別有耐心，尊重孩子。在小豆豆入校第一天就碰到了小林校長，她本以爲校長先生會問些什麼問題，讓自己回答。當聽到說什麼都行，小豆豆開心極了，立刻開始說起來，一直說了好長時間，小林校長很有耐心的聽完小豆豆說的話。有時小豆豆也會犯錯，校長並沒有嚴厲的批評她，知識善意的告誡她這樣做是不對的。正是小林校長對學生的寬容，悉心教導，學生們都很喜歡他。

讀完這本書讓我喜歡上了巴學園，喜歡學校的電車教室，喜歡學校每天可以自由選擇自己喜歡的座位。

窗邊的小豆豆讀後感10

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子在第二次世界大戰發生前，在日本東京上國小的一段真實故事。

這本書裏的主人公叫小豆豆，她很頑皮。在一所學校因淘氣被退學之後，她媽媽就帶着她到巴學園上學。來到巴學園後，她覺得一切都是新奇的——刻着“巴學園”字樣的一棵棵大樹構成了學校的'大門，裏邊的一座座電車組成了學生們的教室，1-6年級俱全卻只有50多人······麻雀雖小、五臟俱全，小小的巴學園裏每天上演着不同的事情，如：茶話會、一言爲定、說英語的孩子等等。其中給我印象最深刻是“真是一個好孩子”這句話，校長先生一看到小豆豆就說：“你真是個好孩子。”校長先生的話一直在鼓舞着小豆豆，讓她在不知不覺中發生了改變。也正是這句話，讓她從黑暗裏看到一絲光線，一絲希望。

這本書讓我知道了如何去面對困難，如何善待自己最心愛的東西，如何保持着一顆好奇的心，也讓我看到了做一個真誠的人是多少的重要!

窗邊的小豆豆讀後感11

在暑假的時候，我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》。

這個小豆豆是一位國小生，她生活在日本。她的媽媽很愛小豆豆，希望小豆豆能讀上一間好的學校。但是，由於小豆豆太調皮了，最後，媽媽幫他找到一所很特別的國小。在這裏小豆豆認識了許多好朋友，還發生了許多有趣的事情，讓小豆豆過得很開心。

讀了這本書，我覺得這所學校最特別的是他們的教室，他們的教室是用廢舊的電車做的，裏面是改裝過的.椅子和書桌，能在電車裏上課，彷彿自己就是一位遊客在行駛的車子上，簡直不敢相信。而且，這裏的學生可以自己選擇喜歡的科目來上課，多有趣!

這間國小裏有一位很慈愛的校長，他從來不罵學生，就算他們犯了錯。記得有一次，小豆豆爲了找自己心愛的錢包，連課都不上。這位校長看到後，也沒有罵小豆豆，而是笑着走開，這件事我看了很感動。

還有一件事令我最難忘的是，小豆豆爲了鼓勵一個殘疾學生泰明爬上樹看風景，用了自己最大的力氣，終於真的爬了上去。小豆豆多有愛心啊!

讀了這本書，我多想也有一個這樣的學校啊!太有趣了!

窗邊的小豆豆讀後感12

在這個暑假裏，我讀了一本書，名字叫《窗邊的小豆豆》，它是由日本著名作家黑柳徹子寫的。黑柳徹子的一部代表作品，文章雖沒有華麗的詞藻，但作者用樸實的文風，講述了自己上國小時的一段真實的故事。描述的讓人無限嚮往的校園——巴學園，一位讓人無限崇拜的老師——小林宗作校長，還有一個曾讓普通學校的老師無比頭疼的孩子——小豆豆。

小豆豆因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏怪怪的小豆豆漸漸變成了一個大家都能接受的孩子。她又文明又聰明，又機靈是個十全十美的女生。

雖然在我們當今的校園中，巴學園很多的教育方式都是不可能實現的。但我們可以學習小林校長他對每一個學生，都是一視同仁的，尊重，理解和關心。

這本書，是暑假裏我跟我的'同學借的，可是一拿起來就捨不得放下。我完全被這部書中的主人公小豆豆那天真善良純潔。自然的行爲和語言所被打動。小豆豆隨心所欲的流露，巴學園裏親切隨和的教育方式使我的心頭流淌着溫暖的感動。

窗邊的小豆豆讀後感13

在小豆豆上巴學園遇上小林先生之前，小豆豆幸運的有着一個好媽媽。媽媽阿潮面對小豆豆想要當售票員這樣不偉大的志向時，阿潮不生氣甚至不吃驚。當小豆豆的老師睫毛飛快地眨動，聲音一再提高的告訴阿潮小豆豆的種種“劣行”時，阿潮如此羞愧，甚至有多少家長會覺得這是一種羞恥，但阿潮卻沒有批評豆豆點滴。因爲阿潮明白小豆豆這些看似無理取鬧的行爲，其實都有理可循，其實都需要被原諒，只是我們老師和家長都忘了我們的孩子還只是孩子，當她“犯錯”，我們爲何不多問問，問問理由，爲何不多想想，想想假如我是孩子。

後來看完後，發現小豆豆出了兩本關於媽媽阿潮的書，到時候可以買來看看，看看這位偉大的`媽媽。（想起同事開的一句玩笑話，現在家長在當家長之前，應該去考個家長資格證書，合格了再生孩子）。

窗邊的小豆豆讀後感14

最近，我迷上了《窗邊的小豆豆》，它是日本著名作家黑柳徹子講述自己童年生活的一本書。

這本書主要講了小豆豆在剛升上國小一年級的時候，因爲淘氣被赤松學校開除了。小豆豆的媽媽爲了不傷害她幼小的心靈，隱瞞了女兒被退學的事實，後來經過千辛萬苦給她找到了一所學校——巴學園。巴學園是一所與衆不同的學校，他們在電車上上課，它的校長在第一次見小豆豆時就微微笑着聽小豆豆不停地說了四個小時的話，而沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。在這所學校裏每天都會發生很多有趣的.事情，比如：韻律操、山的味道、海的味道……

巴學園是一所充滿無限快樂自由的學校，小豆豆的生活每天都是自由自在的，不用上哪些沒完沒了的興趣班。我就不一樣了，週六週日就更不用說了，語文、數學、英語、鋼琴等各種補習班將我的時間塞得滿滿的，幾乎沒有一點休息時間。啊！我多麼嚮往小豆豆的生活啊！

巴學園是一個美妙的地方，一個能給孩子帶來快樂的地方，要是我們能有這樣一所學校該多好啊，讓我們一起去尋找巴學園吧！

窗邊的小豆豆讀後感15

這學期媽媽爲我買了一本非常有意思的書《窗邊的小豆豆》，我迫不及待地翻開書，津津有味的讀了起來，很快便被它精彩的內容吸引住了!

《窗邊的'小豆豆》主要講述了一個叫小豆豆的小女孩，因爲太淘氣被原來的學校退學了，又來到了一所名叫“巴學園”的學校上學，這所新學校很特別，教室全是用電車改裝的，這些電車的車輪全部被拆掉，然後又把車廂內部修整一番 ，就成了一間氣派的教室。小林校長也非常有趣，不僅可以讓大家選擇喜歡的課程學習，還每天帶領大家品嚐“山的味道，海的味道”。小豆豆也從一個調皮的孩子轉變成大家接受的好孩子啦!一次，小豆豆在上學的路上，看到車站旁有一個賣樹皮的大哥哥，他告訴小豆豆：早晨咬一咬樹皮，如果沒有味道，就證明你很健康，如果覺得苦，那麼你就是生病了。小豆豆向校長先生借了兩毛錢買了一塊樹皮，自己咬了一口，不苦!她又把樹皮讓家人和學校的校長、同學們都咬了，大家都非常健康不覺得苦，小豆豆高興極了!

讀完這本書我也非常渴望去巴學園上學啊!我還要學習小豆豆做一個助人爲樂、關心他人的好孩子!