【精選】讀後感的作文300字集合九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的讀後感的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

讀後感的作文300字 篇1

弱者等待機會，而強者卻創造它們。懦弱動搖者經常用沒有機會來原諒自己。其實，生活中到處佈滿着機會!學會每一門課程，每一個客人，每一篇文章，每一次演講，每一次貿易 ......全都是機會。這些機會帶來教養，帶來勇敢，培養品德，製造朋友。對你的能力和榮譽的每一次考驗都是寶貴的機會。假如像道格拉斯這樣的奴隸都能成爲演說家、著作家和政治家，那麼我們應該怎麼辦呢?道格拉斯連身體都不屬於自己!

沒有誰，在他的一生中，運氣一次也不降臨，但是，當運氣發現他並不預備去接待她的時候，她就會從門口進入窗口了。

機會非常重要，乾柴若遇不到火種，永遠不會燃燒;千里馬若碰不到伯樂，也只能拉車;英雄生不逢時，只好仰天長嘆。但機會均等只是人們的希望，實際上很難做到。雖說機會往往屬於有自信的自信者競爭者，但它並不都是以奪目的光彩呈現在你的面前。

能夠獲得最佳的機會當然最好，但是，假如一下子不可能求得，何必拒絕已經光臨過的機會呢?

雲中的仙鶴，不如手中的山雀。

讀後感的作文300字 篇2

不知不覺中，我來到了一個美麗的小鎮。走在小路上，我愉快地哼着歌。擡頭往前看，我的不遠處竟有一個人：一張橢圓型的臉，兩條濃黑的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛。我定睛一看，呀!原來是漢修先生。真的是他嗎?

我非常興奮，大叫道：“漢修先生，漢修先生。”漢修先生走過來問：“是你在叫我嗎?”我連忙說：“是的，是的，漢修先生，我有好多好多的問題要問您。”漢修先生很慈祥的說：“你問吧。”“漢修先生，你有自己喜歡的作家嗎?”，“漢修先生，你喜歡什麼動物?你有什麼開心的事嗎?你喜歡音樂課嗎?”沒有回答，漢修先生只是看着我。我忍不住又問“你的地址能給我嗎?我也想和鮑雷伊一起跟你學會怎麼樣寫信，我的生活中也有苦惱與快樂，想與你分享。”可是漢修先生還是一絲不動的看着我。這時，天氣突變，颳起了大風。

一陣風過後，我眼前的漢修先生就突然消失了。我一下就醒了，只聽見鬧鐘在滴滴的叫着，原來是一場夢啊!哎，我還真想見見《親愛的漢修先生》中的他!

讀後感的作文300字 篇3

讀了嚴文井爺爺的童話——《小溪流的歌》後，我真是受益匪淺。

故事中的小溪流有着堅持不懈的高貴品質，不論他遇到千難萬險，都一路往前再流淌。在奔流的路上，小溪流遇到了枯樹樁和枯草，這是兩個懶東西，它們不明白小溪流爲什麼一直奔流不息。是的，我想懶人是永遠無法理解勤奮的真諦的，他們只會把時間白白浪費，最後一事無成，淪爲敗者。就這樣，小溪流一直向上，永不停歇，永不疲倦，也不顧烏鴉的勸阻， 小河，變成大江，正是因爲它的這種堅持不懈的精神，最後才成功匯成海洋，

回想往事，我也有過這樣勤奮付出收穫成功的經歷。記得那一年我八歲，爺爺開始教我寫毛筆字，我先從描紅開始練習，起先由於我我比姿勢不正確，不是描不到外面，就是筆觸不對，練了好長時間還是不得要領。每當我看到舊字歪歪扭扭的，我的心情就很不好，爺爺看到我沮喪的樣子，爺爺有點難過。那天晚上，爺爺告訴我，只要堅持不懈就能成功。爺爺就重新開始一步一步教我寫毛筆字。我的毛筆字終於練好了，爺爺豎起大拇指誇我真棒。

我們要向小溪流一樣，堅持不懈地努力，就能成功。

讀後感的作文300字 篇4

九月，老媽給我買了一本書叫《草房子》，當我打開書讀了一會兒發現草房子裏有，“有趣、感人、可憐”的故事。

其中有一段有趣的情節，說的是，桑桑看見賣雪糕的冰箱上蓋着厚厚的棉被。於是他穿上了大棉襖，在學校裏一邊走，一邊唱，“姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥，爸爸睡在搖籃裏，沒有奶吃向我哭……”你們知道桑桑爲什麼做出這種不可思議的事情麼？大家都知道一個似乎被人遺忘的、瞧不起的人他有多麼的難受嗎？於是他才做出了這種讓人無法想象的事情來。同學們人人都是平等的，本沒有高低貴賤之分，都應平等相待；無論誰做了什麼事，只要不是壞事都因應該激勵，不應用不屑一顧、鄙視的眼光去看。這樣他的心才得以安慰，也纔會開心。

同學們，我覺得凡讀了《草房子》這本書都應從中得到啓示。在往後的學習生活中，應相互尊重、相互鼓勵。對每一個同學取得的微妙的成績，都應給予讚許。尤其要平等對待暫時後進的同學，不能歧視，應攜起手來，互幫互學、共同進步。

我相信，通過這次讀書活動，同學之間將更加和睦、學習氣氛會更濃，大家的學習成績會更好！

讀後感的作文300字 篇5

今天，我學了一篇課文《釣魚的啓示》，主要講了：“我”和父親在鱸魚捕撈開放的前一天晚上，“我”釣到一條很大的鱸魚，但離允許釣魚的時間還差兩小時，父親讓“我”把釣到的魚放回湖裏，“我”只好很不情願地把鱸魚放了。從此，“我”爲了遵守規矩而感到驕傲。

這篇課文讓我受益匪淺，在人生道路上，有許多形形式式的路讓我們選擇，只有選擇正確，才使我們走上一條正直的道路。

其實，我也有過類似道德抉擇的經歷。有一次，媽媽看到了我的文具盒多了一支不屬於我的筆，就問我這支筆在哪裏來的。我說在課室撿到的。媽媽批評了我，說不是自己的東西不能拿，明天記得還給同學。第二天回到學校，我立即把撿到的筆還給同學，她還微笑地向我道謝。這件事雖然很小，但卻讓我在道德面前做出了抉擇。

記得培根的.一名名言：“如果沒有德行，人類就是一種忙碌、有害和可憐的生物，不會比任何一種渺小的害蟲更優越。”是啊，自覺遵守道德規範真的不是一件容易的事。面對生活中的誘惑，我們也要拿出足夠的勇氣和力量去實踐道德，做一個誠實正直的人，最終才能實現自己的理想。

讀後感的作文300字 篇6

假期裏我讀了一本書，叫《特別的女生薩哈拉》。作者是：愛斯米-科德爾。她是一個美國的作家。

薩哈拉在學校裏，在老師和同學們的眼中，她是一個需要“特別幫助”的笨學生。可實際上，她熱愛閱讀，還喜歡寫作，還寫了一本屬於自己的書，藏在圖書館裏，希望有一天能夠讓別人看到。

到一個新學期，在波迪小姐的幫助下，她漸漸認識了自己，於是她拿起筆開始寫日記。一次次得到肯定，一次次喚醒她的學習意識、寫作熱情。薩哈拉遇到了一個特別的老師——波迪小姐。她用自己獨特的方式愛着每一個孩子。她不允許一個孩子去接受“特別的教育”，她要帶着每一個孩子進步。她在不斷努力着，卻沒有苛求，她一直在耐心等待着。因爲她相信時間會改變一切。薩哈拉終於又找回了原來的自己，她在努力實現着自己的作家夢，新的生活就在她面前展開了。

讀了這本書以後我發現薩哈拉並不特別，她只是一個普通的女生，她熱愛閱讀，喜歡寫作。當她遇到一個非常瞭解孩子心理的老師的時候，她就從一個需要“特別幫助”的笨學生變成了一個好學生。雖然我沒有薩哈拉那麼特別，但是我也非常喜歡波迪小姐那樣的老師，她給我們的生命插上了飛翔的翅膀。

讀後感的作文300字 篇7

寒假，我讀了媽媽推薦的一本傳記小說《航向光明》。這是一部勵志小說，記載了美國天文學家、航海家奈特·包迪渠與命運抗爭，自學成才的經歷。

奈特·包迪渠從小就在數學方面顯示出超人的才華，很受老師的喜愛，他一直夢想能進入哈佛大學。但是在他11歲時，因爲受戰爭和風暴的影響，他不得不輟學，在家中幫着父親製作木桶，後來媽媽和祖母也相繼去世，在他12歲時，父親一紙契約將他送到了五金行當學徒，並簽下了9年的合約，從此和學校絕緣。但他父親的一位好朋友告訴他：“只有飯桶纔會被困住，一個有本領的人靠着白楊木的微風就能走快船。”這句話讓他明白了命運是掌握在自己手中的。

在此後的學徒生涯中，他利用一切閒暇時間，自學數學、天文、航海學和測量，以聖經爲工具，自學了拉丁文、法文、西班牙文。在他20歲時，就發明了夜間航海辨位法，修訂了10世紀航海權威慕爾的錯誤，後來又當選爲美國科學院院士，獲得哈佛大學頒發碩士學位。

奈特·包迪渠用他的經歷告訴我們，只要有頑強的毅力，只要做到目標專一，持之以恆，就能戰勝狂風暴雨，走向成功。

讀後感的作文300字 篇8

讀後感：小貓日記的那個的《那個黑色的下午》。這本書描繪了人們地震時衆志成城，把悲傷化爲動力，權力搶救道戰場的第一線在地震中有得教師爲保護自己的學生，四腿跪地把兒童護在身下。有得表現了母子身親的段落，其中我最感動的就那個母親用手機寫給孩子的那段話，女搜救員從那位已經死去的母親的懷裏，把嬰兒抱過來。男搜救員向巴那位母親的屍體放平，可是， 他那僵硬的彷彿程捨身救子的誓言，他的弓着的身子跪在地上的姿勢成了永遠的雕塑難搜救援從年親的母親的手中取出那部銀色手機：“啊，上面有一短信！”女搜救員迫不及待的問道：“寫什麼，快念！”難搜救援唸叨：“親愛的孩子，如果你能活着一定要記住：我愛你！”頓時，兩位搜救援淚如雨下。無論是什麼考驗我都堅持不懈，第一時間趕到災區雨任命羣衆攻讀難關。大地震的時候，還有許多的搜救犬，他們日夜兼程火速趕往災區，到了災區後日夜不息的救人靠食物來維持體力，掘出來的人要蒙上黑眼罩這個廢墟找完後，就馬上本想下一個廢墟全民族銘記的日子，讓我們記住了許在這次地震喪生也有些狗在就認識英勇獻身，表現力對人名的忠誠。

讀後感的作文300字 篇9

這個寒假，我讀了絕境狼王系列中的《孤獨的小狼》，被這本書深深地吸引了，讓我們一起去看看這本書吧！

這本書的主人公是一隻叫福狼的小狼，而這隻小狼一出生，他的前爪上就有一塊模糊的螺旋狀條紋，好像腳掌里長了顆旋轉的星星，這個於衆不同的標誌使這隻小狼從一出生便被成爲“馬爾卡達哈”——狼族中被詛咒的狼崽，爲了保持狼族血統的純淨，這隻小狼被“歐貝”叼走，叼到了冰川邊，如果它能活下來，就可以以成爲狼羣中的啃骨族，重新回到狼族。在冰川融化時，這隻小狼被一隻尋死的熊救起，這隻熊給小狼取了一個有意義的名字——福狼，福的意思是禮物，狼既含有河浪的意思，又含有狼的意思。福狼被熊媽媽帶回了洞穴，並精心照顧着福狼，讓福狼享受着母愛，教福狼捕魚捕獵和一些生活常理知識。