哈佛家訓讀後感實用[15篇]

當細細地品讀完一本名著後，你有什麼體會呢？爲此需要認真地寫一寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的哈佛家訓讀後感，歡迎閱讀與收藏。

哈佛家訓讀後感1

“哈弗家訓”中的每個故事都有豐富的教育作用和深刻的生活意義，其中有兩個故事讓我留下很深的印象，“哈佛家訓”讀後感。

第一個故事叫做“被拆掉兩次的亭子”，故事說的是：墨西哥總統福克斯的父親是一個農場主人。有一天，父親覺得園中的那座亭子實在是太舊，就安排工人準備將它們拆掉。福克斯對怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應等他從寄宿學校回來再把亭子拆掉。可是，等兒子走後，工人們很快就把亭子拆掉了。等福克斯放假回來，發現亭子不見了，整天悶悶不樂。父親覺得自己錯了，爲了實現自己的諾言，他重新把工人找來，讓他們按照舊亭子的模樣在原來的.地方再造一座亭子，亭子造好後，他把福克斯找來，當着他的面又把亭子給拆了。這個故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不只是要滿足孩子的願望，在院子重新拆掉一座亭子，就在孩子的心裏重建了一座亭子，這樣的舉動代表着-誠信的重要性。

另一個故事是“無私奉獻的報酬”。故事說的是：多年以前，在荷蘭的一個小漁村，全村的人都以捕魚爲生。爲了應對突發的海難，村裏組織了一個自願緊急救援隊。有一次發生了海難，人們紛紛前去營救，當第一批人回來的時候，發現少了一個人，16歲的少年漢斯自動報了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去，因爲他的父親就是在海難中喪生的，他的哥哥保羅也出海了，一直都沒有消息，母親不想再失去他。看着母親憔悴的面容和祈求的眼神，漢斯還是登上了救援隊的划艇，衝入無邊無際的黑暗中。終於，救援船再次衝破黑暗，出現在人們的視野中，漢斯救回來的那個人竟然是他的哥哥-保羅！這個故事告訴我們：人生就是這樣得到回報的。有時候好像很偶然，可是很多事情證明，無論是好的還是壞的回報，一定都會有原因的：我們一定曾經爲了這個結果做過什麼，纔會有後來的事情發生。

沒有那一本書像“哈佛家訓”這樣讓我們震撼，也很少有一本書像這樣，將人生的哲理這麼生動的表現出來，這就是我的讀後感。

哈佛家訓讀後感2

我家的書架上有一本《哈佛家訓》，以前媽媽給我講過那裏的故事，我覺得它蘊含着許多哲理。利用這個寒假的時間，我親自閱讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓》。我覺得《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發青少年對社會、人生進行多角度的思考，還可以點燃我們內心深處的智慧火花，使我們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。

每看完一個故事，我的思想就來到了另一個天空，在這片天空中總是有那麼一朵白雲或一顆星星讓我留戀。我想用一個故事來舉例：從前有一個班級，班級裏的所有人都是老師頭疼的對象，老師對他們已經放棄了，他們對自己也放棄了，沒有人願意來教這個班。有一天，一位女老師來任教，她對學生們說：“同學們，我讓你們做個選擇。”“有三個人，一個篤信巫師，嗜酒如命，一個少年時進過禁毒所，有很多情婦，一個生前沒幹壞事，只喝一點酒，你們願意當哪一個人？”同學們不約而同地選擇了第三個人，因爲他們知道前兩個人是不會有好下場的'。他們的想法符合正常人的思維，可他們都錯了，前兩個人是美國前總統林肯和美國二戰總司令羅福斯，而第三個是濫殺幾千條無辜的生命的希特勒。

20年後，那些學生都有了工作，有些還當了老闆。當別人問他們爲什麼會有這番改變時，他們回答：“當我們認爲自己沒希望時，老師告訴我們年輕的時候犯錯沒什麼，只要後來改正就行了。讀了這個故事，我深深的被感動，它不僅僅是一個故事，他也是一個人生的轉折，裏面的道理能讓一個人從到處搗蛋變成一個對社會有用的人。

合上書本，裏面的一個個故事在我腦中出現，久久不能忘卻，不過即使故事忘了，但道理是不會忘記的，這絕對是一本讓我受益終身的書。

哈佛家訓讀後感3

幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那麼，通向成功的道路在哪裏呢？誰能引領我們走向成功呢？我想就是它，《哈佛家訓》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書，書中介紹了許多名人成功的關鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼着人的心靈。

打開封面，首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字，“人生因夢想而偉大，珍惜才能擁有，心態決定命運??”再往下翻，你就會被深深地吸引。這些故事我讀了一遍又一遍，其中《如果我是你》，給我流下了深刻的印象，使我受益匪淺。

故事是這樣的；英國女作家多麗絲·菜辛說自己並不是生下來就溫柔可親，而是因爲在生活中受到了觸動，改變了心態，在多年前的一個冬天多麗絲買完菜，一個女孩幫她推開了沉重的大門，多麗絲問女孩；爲什麼這麼做？女孩說；我的母親和你的年齡一樣大，我希望她遇到這種情況，也會有人給她開門。後來多麗絲感冒了，去醫院打針。爲她扎針的小護士連續紮了兩針都沒扎進去，多麗絲很憤怒，但她突然想起了自己在醫院學習的女兒，當她遇到這種情況該怎麼辦？於是，她耐心的對護士說；沒關係，再來一次，護士聽了她的話，鼓起勇氣，紮了一次，就成功了。

從這個故事中，我感受到了將心比心是我們理解別人最有效的方法，可以讓每一個人都感同身受，進而多一份理解和寬容，轉換自己的角色，也是轉化一種心態，當你以對方的心態對待身邊的世界，就會對老人多一份尊重，就會對孩子多一份憐愛，對犯錯誤的人多一份體諒。如果你希望別人怎樣對待你，那就先用你想要的'心態和方法去對待別人。

《哈佛家訓》中的每個故事，都具有豐富的教育功能和生活意義，給我們的思維以啓迪，它帶給我們的是更平易近人的道理和心靈的感悟。我想，書中所蘊涵的深刻道理能使人終生受益。

哈佛家訓讀後感4

今天，我讀了《哈佛家訓》，它是一位哈佛博士的教子課本，所編選的每一個故事都有教育意義和深刻的生活意義，令我感悟深刻。

“一隻狗被稱作貓”和“推開一扇門並不難”這兩個故事給我留下了深刻的印象。

“一隻狗被稱作貓”講的是：在考試成績出來後，一位同學因爲錯了一個字母，十分的題目給老師扣了兩分。課後，他去找老師說情，能不能這次原諒他的錯誤，老師在紙上寫下Hartman和Hartmen，說到：“這是一個人的名字，你把a寫成了e，寫錯了，就好象一隻狗被稱呼爲貓。你認爲這樣的問題嚴重嗎？老師能原諒你的錯誤，但是不會更改你的`成績。”經過漫長的二十年，那名同學忘記了許多舊事，唯獨這件事永遠記得。這個故事給我領悟很深，把a寫成e似乎無關緊要，人們認爲小錯不是錯，大錯纔是錯，但有時小錯會造成發生很嚴重的事情，使我認識到了不管是在學習中，還是生活中，做任何事都要有嚴謹的態度，才能獲得成功。

“推開一扇門並不難”講得是：一個國王想從大臣中選拔出智慧的人擔任要職，於是給他們出了一道題。國王把他們領到一扇奇大無比的門前，讓他們推開。有的大臣們怕當衆出醜，有的大臣擔心國王別有用意，不敢上前。這時，一個年輕的大臣向大門走去，猛力一推，門被豁然打開了，其實，門是虛掩的。這個故事告訴我，那些成功的人並不比我們更加聰明，並不比我們更加有知識，他們與我們唯一不同的是比我們有冒險的勇氣。

書中的每個故事給了我很多啓發，從中學到了很多知識，帶給我更平易近人的道理和心靈感悟，也使我懂了做人的道理，人活着要有夢想，更要有價值。

哈佛家訓讀後感5

生動感人的故事，深刻精闢的人身哲理。最成功的教子經驗，最實用的成人修身指南。改變命運鑄造完美人生，從《哈佛家訓》開始。

當我看到的題目時，還以爲是一個枯燥乏味的家訓。但我翻開第一頁時，徹底打消了原來的念頭。他沒有空洞的說教，沒有深奧的道理，而是有一百餘則生動有趣，寓意深刻的小故事組成。內容涉及：夢想、創意、責任、勇氣、信念五個方面，該我帶來深層次的思考和心靈感悟。

我印象最深的一個小故事是：1840年5月2日，發行了第一種郵票，叫黑便士。到了今天，只剩下了兩枚，美國的.一家拍賣行準備拍賣們。拍賣那天，10萬美元的郵票被炒到了50萬美元。這時，一個年輕人說了一聲：“200萬！”全場鴉雀無聲，當然，郵票也肯定屬於他了。

他接過郵票，做了一個令人意想不到的事——年輕人從兜裏掏出了一個打火機，把其中一枚郵票燒了。全場一片譁然，有人大聲喊道：“這個瘋子燒掉了100萬美元！”年輕人仍然很淡定，大步走上前臺，大聲說∶“5月2日的黑便士只有這一枚了，可謂舉世無雙，我宣佈，它的價格爲400美元。”不久，一位富商以500萬美元買走了。

人們總是說一加一大於二是一種智慧，但他們卻不知道，二減一大於而是一種更高的智慧。我從中體驗到：“換種思維，創意無價。”

《哈佛家訓》屬於那種枕邊書和手邊書。無論何時拿起它來看，你都會發現觸動自己靈魂的語句；無論你從哪一頁讀起，都會被它吸引，都會有所感悟，甚至從內心深處迸發出智慧的火花；無論你看過幾遍，都想再去翻一翻。這本書是讀不完的。

哈佛家訓讀後感6

《哈佛家訓》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。

有一個小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說的是：墨西哥總統福克斯的父親是一個農場主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經太破舊了，就安排工人們準備將它拆掉。福克斯對怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應等他從寄宿學校放假回來再把亭子拆掉。可是，等兒子走後，工人們很快把亭子拆掉了。福克斯放假回來，發現亭子已經不見了，整天悶悶不樂。父親驚異地看着兒子，知道自己錯了，爲了兌現自己的諾言，他重新找來工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子，亭子造好後，他找來福克斯，當着福克斯的面把亭子又拆掉了。這個故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅爲了滿足一個孩子的願望，在院子裏重新拆掉一座亭子，就在孩子的心裏重建了一座亭子，這座亭子就是一個對誠信的信念。

另一個小故事是《無私奉獻的報償》。故事說的是：多年以前，在荷蘭的.一個小漁村，全村人都以捕魚爲生。爲了應對突發的海難，村裏人組織了一個自願緊急救援隊。有一次發生了海難，人們紛紛前去營救，當第一撥人回來的時候，發現少了一個人，16歲的漢斯自告奮勇地報了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去，因爲他的父親就是在海難中喪生的，他的哥哥保羅也出了海，一直沒有消息，母親不想再失去他。看着母親憔悴的面容和近乎乞求的眼神，漢斯義無反顧地登上了救援隊的划艇，衝入無邊無際的黑暗之中。終於，救援船再此衝破黑暗，出現在人們的視野之中，漢斯救回來的那個人竟然是他哥哥——保羅！這個故事告訴我們：人生就是這樣得到回報的。有時候它好像很偶然，很出乎意外，可是無數事實證明，無論是好的回報還是壞的回報，一定有其深刻的原因——這一原因是：我們一定曾經爲這個結果做過什麼，我們的爲人習慣一定有導致這種結果的某種因素。

哈佛家訓讀後感7

《哈佛家訓》是一本由美國作者創作的一本“著作”。這本書裏面是由很多個小故事組成的書。

裏面還被分爲了好幾個篇。其中有《尊重》、《信念》、《博愛》、《幽默》、《剛毅》還有《人生》……《哈佛家訓》也被分爲“I”、“II”、“III”和“IV”四部。

這裏面的故事有的是告訴你一些道理;有的是告訴你怎麼樣做人;還有的是告訴你別人是怎麼樣刻苦努力才成爲名人的……這裏面的很多故事都讓我懂得了一些道德問題、怎麼樣的事情纔算高尚、人生是怎麼樣的、不能驕傲、一些人生問題、還有一些誠信問題……這些道理可以對我們以後的人生有所幫助。

其中有母愛的寬恕;慷慨的解囊相助;不顧自己也要救別人;……——這些事情都讓我感動至極。

其中有一個故事是講：一個電氣技師——斯坦門茨，在他最困難的時候，一家小工廠幫助了他。有一次他幫福特公司修理了電機，福特公司邀請他到他們的公司來。但斯坦門茨卻拒絕了。因爲那家小工廠在他最困難的時候幫助了他。而福特公司爲了斯坦門茨，用一萬美元收購了那家小工廠，那是因爲人品難得。

現在有很多人，因爲蠅頭小利不惜以怨報德;很多人，因爲蝸角虛名可以背信棄義。而斯坦門茨，一位貧窮的`電氣技師，卻做出了不同的選擇。美德才是人的價值所在，很多人不知道他是財富，輕易放棄，終於變得一無所有。福特先生爲一道畫線慷慨支付一萬美元，是因爲斯坦門茨的技術;爲收購一個小工廠而不惜耗費巨資，是因爲斯坦門茨的品性。斯坦門茨非常讓我敬佩，我們以後也要做一個像斯坦門茨一樣的人。

《哈佛家訓》是一本非常好的書。它能使大家明白很多道理，這對我們的明天有很大的幫助。我希望大家都能來讀讀這本“著作”。

哈佛家訓讀後感8

哈佛家訓是一位哈佛博士寫的有關哈佛家教的書。這一本書還可以讓父母和孩子一起閱讀的書，也可以讓老師和同學一起閱讀的書，--------因爲它不僅可以給同學以心靈的滋養，也可以使父母和老師從中受到教育和啓迪，會在平凡的生活中發現美好的事物。

哈佛訓中講了許多關於人們品質的小故事，比如親情觀念的培養，比如習慣行爲的規範，比如自律意識的強化，比如處世爲人的磨鍊……這些都是生命成長不可或缺的人各要素。

這些小故事生動有趣，寓意深刻，這種“故事教育”不僅對我們幼小的心靈有很好的.感化作用。

在童真和感恩中受到了教育和啓迪，童真-------純白無暇.感恩-------珍惜萬物的慧心。在童真中有篇小故事讓我印象深刻那就是《請把我埋得淺一些》這篇文章讓我很感動，故事主要講了；在一座納粹集中營裏，關押這許多猶大人，她們大多是婦女和兒童，他們正等得死亡的到來，一位小女孩的母親被納粹活活埋死了，小女孩一直等的媽媽到來。當納粹把小女孩推下時，小女孩用那雙純真大眼睛看着納粹士兵說；“大兵叔叔，請你把我埋得淺一點好嗎？要不，等媽媽來找我的時候，就找不到了。”但殘忍的士兵卻把小女孩推下了土坑。從這篇故事，我知道了納粹可以埋葬小女孩的身體，但是埋葬不了小女孩找媽媽的信念和力量。

在感恩中的《一個搭順風的人》故事主要講了；一個搭順風車的人，爲了報答那位司機，把自己最好的東西送給司機。我從體會回到了，感激的人可能是卑微的，但感激的心永遠高貴。

哈佛家訓可以讓你從中受到教育和啓迪。可以讓你把許多道理，也可以改變一下您的品質。

哈佛家訓讀後感9

我，一個普普通通的國小生，在這個美好的世界已度過了十個春夏秋冬。這一路走來，給予我力量的人太多，有一本書，在我成長的道路上，爲我排憂解難，爲我出謀劃策，爲我指引方向，它就是美國作家威廉貝納德的著作《哈佛家訓》。有緣見到這本書，是因爲班主任的推薦。說實話當初我只是想應付一下老師，它不是我喜歡的類型。我一看到“家訓”兩個字，猜想肯定是一些枯燥無味的說教，結果卻出人意料，我不得不佩服老師的先見之明，這真是一本不可多得的好書。

《哈佛家訓》中編選的每一個故事都具有豐富的.教育功能和深刻的生活意義，不僅可以點燃我們內心深處的智慧，還使我們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。書中《籬笆上的鐵釘》最讓我記憶深刻：一個小男孩脾氣十分壞，每天都要和別人吵架。他爸爸爲了控制住他的脾氣，就讓他每次吵架都在花園的籬笆上釘上一顆釘子。一個月過去了，父親見兒子的脾氣漸漸好了，就讓他哪一天沒發脾氣，那一天就拔掉一顆釘子。當所有的釘子都拔掉時，父親對兒子說：“你做得很好，但你看看籬笆吧！籬笆和人的心靈一樣，你一旦傷害了它，傷口總在那兒，永遠不會癒合。”“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”在你對別人發脾氣時，不要認爲他們不會介意，你會在他們的心靈上留下永遠的痕跡。這個故事只是這本書的萬分之一，裏面精彩的故事數不勝數。有寫夢想的，有寫成功的，有寫智慧的，有寫勇氣的。在這本書中，我感受了父愛的偉大，領悟了成長需要勤奮，光是成績好還不夠，品性也很重要。所有閱讀這本書的人，無論是涉世未深的青少年還是經歷過世事風雨的成年人，只要認真讀這本書，就會從平庸走向非凡，從失敗走向成功。

無論我前進的道路多麼坎坷，它給予我的力量都足以讓我化荊棘爲平坦。著名作家高爾基說過：書是人類進步的階梯。而《哈佛家訓》在我成長中扮演的角色，亦師，亦友，亦階梯。

哈佛家訓讀後感10

這個暑假我讀了一本書叫哈佛家訓，我學到了不少知識。

孩子之於父母的重要性不言而喻，父母都希望孩子能夠健康發展，成長爲優秀的人才。爲此，許多父母竭盡所能滿足孩子的需要，也有一些父母希望通過各種途徑輔助孩子的成長，比如聘請名師輔導，送孩子上名校等。當然，這一方面的積極意義不能否定，但與此同時卻不能忽略家教的重要性。

家庭是孩子賴以成長的主要環境，也是進入的第一所學校，而父母是第一任老師。家教之於整個教育過程而言，可謂是一種“先天教育”，是其他後天教育都無法代替的。還只在懵懂時期，其個性，品質尚未形成，可謂是一張白紙。這個時候，家長在這張白紙上塗上什麼樣的色彩，孩子就容易呈現什麼樣的個性，以後的人生觀，價值觀和世界觀都會依照這種色彩來堆建。這就是家教的意義所在。

當然，就孩子的成長過程而言，它是與整個社會相連接的，孩子所受到的教育也是整個社會環境所給予的。但在這個受教育的'範疇中，家教顯然更具有優越性。

對於大多數父母來說，給孩子“麪包”不是問題，會想方設法滿足孩子對物質的需要，然而，一談到孩子的成長，談到孩子所需的精神糧食，則往往惶惶不安。即使有些家長通途一些途徑掌握到一下家教的心得，也常常感到遠遠不足，生怕顧此失彼，對孩子的成長指導造成偏差。因此這些原因的存在，正是編寫此書的初衷。

這本書在形式上，以故事爲主，通過一個個真切的故事深入淺出的描述全面的哲學理念，內容涉及夢想的力量，自信樂觀與人生的聯繫，習慣對人生的影響，尊重理解在處世中的重要性，責任心與成功之間的聯繫，勇氣之於挫折的必要，親情與博愛在自我與社會之間的聯繫等多個方面。可以系統的啓迪孩子的智慧，幫助孩子培養各種優秀的品質，爲日後孩子能成長爲優秀的人才打下堅實的基礎。

啊！這本書給予了我知識，給予了我精神，給予了我力量，這就是我的讀後感。

哈佛家訓讀後感11

我喜歡的一本書,就是《哈佛家訓》。這是一位哈佛博士的教子課本,這本書裏面的故事對我們非常有教育意義。

《哈佛家訓》這本書從孝道、操守、善意、謙卑、財富、世相、境界、至誠、視野、人生等幾個方面，編輯了一些獨立的短小故事,這些故事都能從一個側面給你以啓迪和教誨。

書中給我印象最深的一個小故事叫《虛度的時光》。這個故事講述了一個叫埃斯特·卡西拉的人住進了一幢豪華別墅，從此以後，他每天下班回來，總看見有人從他花園裏扛走一隻箱子，裝上卡車拉走。有一次，他走了過去問那人：“箱子裏裝的是什麼？”那人回答：“這是您虛度的日子。”他順手打開了一隻箱子，那隻箱子裏有他的未婚妻慢慢走在一條暮秋時節的道路上，看起來悠閒自在。他又打開一隻箱子，裏面是他的老房子，他那條忠實的狗杜克臥在柵欄門口等他。它等了他兩年，已骨瘦如柴。埃斯特·卡西拉想取回這些箱子，可那人卻說太遲了，已經無法挽回。

這個故事告訴我們要珍惜時間，不能浪費時光。在學習、生活中，我們不知不覺浪費的.時間太多了。浪費的時間就是虛度的曰子。

古人說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。世界上沒有什麼東西比時間更珍貴。社會的發展繁榮，造就了這個五色雜陳的時代，我們的心可能被時代的洪流淹沒了，但我們不能迷失方向。手中的這本《哈佛家訓》或許能幫助我們找回方向，讓自己有了努力向前的力量和勇氣。我們只有珍惜時間，充分利用時間去學習，才能不斷地掌握新知識，不斷地茁壯成長。

哈佛家訓讀後感12

在這個漫長並且忙碌的寒假中，我讀完了整整422頁的《哈佛家訓大全集》，在靜靜閱讀的22天裏，我從中獲取了無數的珍貴“財寶”，可以這樣說《哈佛家訓》這本書是一本非讀不可的教學名著，它一定能讓你有深刻的感受。

包羅萬象的《哈佛家訓》深受青年少年的熱愛。本書彙集了哈佛大學最頂尖的教學方式，教會了我許多人生哲理，教育了我學習優秀品質，教誨了我發覺自己的傑出本領，教導了我改掉自身弱點使我成爲一個傑出的、優秀的人。它還教會了許多在成長中的孩子學會自我選擇，自我塑造，成爲對世界有用的人。它採用一個個動人的故事去引導大家，故事的開頭和結尾中必定有一段真理，讓大家明白這故事所講述的東西，而且故事的題目下方都有一句名人名言，讓大家更加明白故事的道理。這每一篇感動人心的故事都讓人陶醉、無法自拔。

本書主要分爲五大篇，篇篇精彩萬分。第一篇講的`是人生的許多道理，重點寫出了人生的意義，如何正確面對人生，讓自己的一生活的有價值、不害怕死亡;第二篇是講的是人的許多優秀品質，着重表明了人要自立自強自信，要寬容尊重他人等一系列的優秀品質。當然後面的哈佛精神也十分精彩，深刻。

閱讀後我感受深刻，我覺得人的一生說短也不短，說長又不長，但時間寶貴，那些浪費時間的人，他的一生肯定是短暫的，因爲他放棄了時間，時間當然也會放棄他。我們應該珍惜時間，哪怕是每一分，每一秒。我明白成功屬於每個有準備的人，因爲他們努力過、奮鬥過、勇敢過

我想我們應該向《哈佛家訓》上說的那樣奮鬥努力、珍惜時間從而實現我們美好的理想。

哈佛家訓讀後感13

前不久，在老師的提議下，同學們都去閱讀了一本書——《哈佛家訓》。此書中的每個故事都是精挑細選的，每個故事都蘊含着做人的道理或原則，每個故事都幽默風趣，讓人禁不住在書的海洋中盡情地遨遊，捕捉知識與快樂！

《哈佛家訓》中的每一句話都能令我久久回味，其中的一句話更是勾起了我的思索與回憶。“偉人與凡人的不同，只是在於能否堅持到最後而已。”我對這句話的理解是：命運給予我們的一切都是公平的，然而會成爲偉人還是平凡人就把握在我們自己手中。所有的偉人都是經歷過無數次失敗與挫折才得以成功的，而不是因爲運氣。至於凡人，有的是不去嘗試，有的是經歷了一次挫折就氣餒了。其實成功就站在失敗後面，只要我們堅持超前走幾步，就會遇到成功。回想起來，我不也經歷過失敗麼？在我三年級的時候，十分想學習騎自行車，便纏着媽媽教我。在我的死纏爛打之下，媽媽終於極不情願的答應了。第二天，我早早的起了牀，吃了早餐，便迫不及待的.叫媽媽教我騎自行車了。媽媽見我對自行車如此感興趣，便也提起了性子。我們來到小區的廣場上，媽媽先親自示範，熟練的在廣場上踩了一圈。回到起點後，媽媽語重心長的對我說：“你在騎的時候，一定要把握住平衡，不然會摔跤的。”媽媽話音剛落，我便學着媽媽的摸樣上了自行車，自信滿滿地騎了起來。可是，沒過一會自行車便不再聽我的指揮了，它在廣場上扭來扭去，害得我驚慌失措、手忙腳亂，不知如何是好。經過一陣“激烈的搏鬥”，自行車終於傾倒向了一旁，我也被摔了個正着。雖然我摔得並不重，但我對自行車已產生了恐懼。不過我沒有被嚇倒，而是堅持着騎了下去。“功夫不負有心人”，經過了一個上午的努力，我終於學會騎自行車了。

《哈佛家訓》這本書蘊藏着十分多的道理，不僅讓我吸取到了不少知識與教訓，也讓我明白了做人的原則！

哈佛家訓讀後感14

最近讀到一本很棒的書——《哈佛家訓》，它由一篇篇耐人尋味、精彩紛呈的小故事組成，沒有枯燥的說教，讓人在會心一笑中，領悟人生的哲理和生活的智慧，增益心智。這不僅是一本親子讀物，更是一本老少皆宜的好書。

有一篇《神奇的快樂》讓我感受尤爲深刻：小女孩莎朗在父母的陪陪同下挑選美麗而昂貴的芭比娃娃時，碰到一位窮人家的`小男孩也在挑玩具，每當小男孩選到中意的玩具，他的父親總是搖頭說不可以，最後小男孩沮喪地放棄了。小女孩放下娃娃，買了小男孩喜歡的“口袋怪獸”，請收銀小姐以“中獎”的方式把它送給了小男孩。小男孩很歡喜，小女孩也非常高興，她告訴詫異的父母自己剛纔買的就是讓自己快樂的東西。原來“讓自己高興的最好辦法就是先讓別人高興。”不只是“擁有”能讓我們快樂，有時“舍”能給我們帶來更大的快樂，施比受更有福。“送人玫瑰，手有餘香”，也正是這個道理。如果人人都明白這個道理，那麼愛心與善行一定隨處可見，世界也會更加美好。

《每天抽出一小時》則告訴我們只要堅持“每天抽出一小時去做你想做的任何事，只要抓住這一點時間，就能使我們的夢想成真，使我們的心靈更美麗，生活更有情趣，生命更有意義”。它舉了很多實例，其中既有了不起的大人物也有平凡的小人物。其實成功並沒有我們想象的那麼難，千里之行始於足下，只要堅持，我們一定能夠到達自己理想的殿堂。

在《哈佛家訓》中，這樣睿智、有趣的文章比比皆是，它帶給我們對生活、學習和教育更廣闊的視角和思維，閱讀的同時也是自我修煉、明心見性的過程，讀而思之，必有所獲，但更重要的是思而行之。

哈佛家訓讀後感15

今年暑假，媽媽給我買了一本書，名叫：《哈弗家訓》。我一拿到這本書又開始顯出了我愛看書的本性。沒想到在這麼多書中，在浩海的知識海洋中，這本書深深地打動了我。讓我認識到了生命的價值和意義。

當我看到封面上的幾行字時，驚呆了!哈佛大學在320xx年間走出了8位美國總統，40餘位諾貝爾獎得主和60多位舉世聞名的富翁。我想：“哈佛大學是一所怎樣的大學呢?他是怎樣創造這些名人的呢?……”我帶着這些問題津津有味、迫不及待地讀了起來。

一星期後，我把書看完了。才明白，原來這些偉人和我們一樣是普普通通的。唯一不同的是，他們從小在心裏就有一顆夢的種子。都有執着、勇敢的向着夢想前進的勇氣。這些偉人不管夢想的道路是多麼的曲折但他們毫不退縮，因爲他們知道風雨過後才能見到彩虹。其中《有夢想纔有未來》書中的譚雙劍爲了供弟弟、妹妹讀書，16歲就到處漂泊、風餐露宿。因爲沒有學歷求職多次被老闆擋在了門外，譚雙劍就想到了到碼頭扛大包。譚雙劍的後頸磨起了泡，胳膊像脫臼了似的。兩年後的一天，他有機會進入了建築工地。“我要學技術的'夢，一直跟隨着他。”於是他在工作之餘幫電工幹活、學本領，連春節都不回家。留下來獨自掙錢，還幫老闆解決了一個又一個的難題。在1999年譚雙劍考取了電工證書。20xx年，譚雙劍在一輪輪競標中過五關斬六將。參加了“鳥巢”建設。他的名字從此被刻在了紀念柱上。還有一篇《積累自己的夢想》中布魯克是一個修鞋工，通過自己很好的服務和修補鞋的質量。有一家奧地利工廠看好了他，讓他成爲了經理。《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。

如果我們都能像他們一樣向着夢想不斷前進，遇到困難都去克服的話，我們今天的夢想一定會變成明天的現實。雖然人生就像蒼茫的大海，誰也無法預知未來，但你可以自信、樂觀地面對，努力去做，那你也將會成功。