【實用】電影作文錦集六篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的電影作文6篇，希望對大家有所幫助。

電影作文 篇1

小孩不笨，簡單的四個字就可以領會到影片創作者的用心：孩子能否健康成長不僅僅是先天的“聰明”或“愚笨”來決定，更重要的是後天的教育培養；每個孩子都有自己的特點、自己擅長的和感興趣的方面，以統一的學業表現爲標準，將孩子輕易定義爲“笨小孩”是一種極不明智的做法。

孩子成長的環境包括家庭、學校和社會，從這部電影中可以看出這三個方面的教育都存在明顯問題。

一、學校教育方面

學校裏固定的場所、專業的教師、規律的作息時間、穩定的學習進度決定了學校教育是對學生成長髮展最具有影響力的。細看影片中的學校教育，雖有可取之處，但仍不乏需吐槽之做法。

第一、分等級教學。影片中，學校依照學生學業表現將同一年級的學生依次分爲EM1、EM2、EM3三個等級。 EM1的學生被公認爲是會讀書的好學生，享盡優待；EM3的孩子們則是“被過濾之後剩下的不會讀書的”、“衆所周知都是無可救藥的”。 這類似我國很多地方實行的“快慢班”制度：進入快班的學生猶如“人上人”，老師重視、家長稱讚、同學仰慕，當然也要承受相當重的學業負擔和升學壓力；而被分派入慢班的學生則“門前冷落鞍馬稀”，往往是優哉遊哉混日子，愈發失去學習的興趣和信心。這樣的做法在提高教學效果的短期目標看來是很不錯的選擇，但是對於學生的長遠發展和社會的協調來說是極不正確的。

第二、關於語言教學。一方面，忽略漢語的學習，是目前很多學校、教師存在的通病，導致的結果就是學生討厭學漢語、認識不到漢語的重要性、缺乏漢語表達交流的能力、甚至幻想自己變成不用講漢語的外國人。影片中那個老師講的話很是讓人觸動——“我們生活在這個環境裏，漢語是我們的母語、我們的根。不懂華文，我們將失去了解中華文化的機會；不懂華文，我們就不瞭解自己的族羣；不懂華文，我們甚至不知道自己失去的是什麼！”另一方面，過分重視英語的學習。語言嘛，本來就是一個交流的工具，能夠靈活運用和順暢的表達自己就夠了。縱觀各種考級考證，各種艱澀難懂的單詞文章，這早失去了學習一門語言應有的樂趣和意義。

第三、對待學生差異性方面。每個人都是獨一無二的，未經多少洗禮和雕琢的孩子更是各有特性。在對待孩子的差異性方面，影片中的李老師就是懂得了解孩子特性並因材施教這條教育之道的合格老師的典範。循循善誘、現身說法，教給基礎差的學生們攻克數學難關的建議；對學生的特長給予鼓勵並熱心助其取得進步和發展的機會；及時全面瞭解學生情況，採用溫和性、教育性的方式處理學生間發生的矛盾。

二、家庭教育方面

家庭教育是對一個人影響最穩定最持久的因素。影片中三個家庭的教育方式各異，也凸顯出幾個共性問題。

第一種、以愛的名義。家境殷實的Terry在母親“都是爲你好”的教育下毫無生活自理能力、膽小懦弱、缺乏勇氣、無主見、遇到問題只會哭鼻子；處於叛逆期的女兒，也是在母

親獨斷霸道的“爲你好”之下差點淪爲問題少女。??放眼周遭，我們的成長過程中也充滿了各種“怎麼怎麼都是爲你好”，家長們以愛的名義到底扼殺了多少孩子的天性？喪失了自主性和創造性的孩子，怎能健康快樂的成長成纔出人頭地？

第二種、望子成龍。想要孩子有所成就是每個父母的心願，但是孩子的成長是一個過程，不能心急也不能太過於苛刻，更不能簡單得以大衆的標準來要求自己的孩子必須變成什麼什麼樣。不擅長學習的國斌，有着極高的畫畫天賦，媽媽卻認爲他是不用功讀書，一心指望孩子學習成績好有個好文憑將來出人頭地，聽從身邊三姑六婆的非專業性教育建議“適當的體罰是家長幫助孩子激發潛能的方法”，不惜對國斌實施棍棒教育，這無疑是錯誤的。如影片中那位“日理萬機”的美髮師所言：只要有一技之長，沒有文憑也能出人頭地！

第三種、家庭氛圍的教育性。父母忙於工作無暇顧及孩子、給孩子豐富的物質但極少精神溝通、家長的不良生活習慣、簡單粗暴的handle children，這種種情形都是家庭教育中力求避免的。

三、社會教育方面

社會學中有個關於人類發展的生態環境理論，這個理論將人的行爲和發展放置於一個相互聯繫、相互影響和相互作用的穩定的生態系統之中。人的發展離開社會環境是不可能的，社會教育是教育必不可少的一部分。影片中比較明顯的社會教育問題有兩個方面：

第一個、文憑現象。整個社會將一個人的文憑看得至關重要，所以學校、教師和家長都隨之將教育的重點放在學生的文化課學習和成績的提高上，忽略了其他原本對於孩子成長來說更重要的東西，比如個性的完善、興趣的培養等。在20xx年的新加坡是這樣，在如今的我們國家又是怎樣，不必多說。

第二個、負面新聞的影響。影片會考試成績差的國斌，正是剛好聽到新聞中與自己相似經歷的少年選擇了跳樓，本來並沒有輕生的念頭的他輕易的走上樓頂，差點釀成悲劇。這個已經有相關調查顯示，負面新聞的大肆報道會有一定程度上的負面影響，尤其是對壓力大、心理素質差的羣體，或者心理不成熟、容易受暗示的未成年人來說，極易產生導向作用。這也是我們社會需要着重思考的一個問題。

總之，沒有教育不好的孩子，只有不會教育的老師；沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母。這部《小孩不笨》乃20xx年新加坡最賣座的電影之一，名副其實。雖隔十年，對於今天的我們而言依然具有相當重要的啓發意義。身爲教育專業工作者，我們要做的還有很多，任重而道遠！

電影作文 篇2

6月5日的上午10:30，我和我的妹妹到凱樂大劇院看電影，這部電影叫《青澀記憶》。

這部電影的主人公是：杜鵬、林紹遠、陳志和徐楓。在故事中林紹遠、陳志和徐楓，三人因爲某種原因迷上你網絡遊戲，他們也叫杜鵬去網吧玩遊戲，但是被杜鵬給拒絕了，因爲杜鵬在學校得過許多獎，是一個好學生。但是不去上網的主要原因是因爲他在生活中缺乏愛，他覺得很多事情都沒有意義。有一次，在杜鵬騎着自行車在回家的路上，無意間看到她的爸爸和一個女人在一起，不過那個人不是他媽。也因爲這件事她的媽媽和她爸爸開始了無休止的吵架，還摔東西，弄得家無寧日，而杜鵬本來就感受不到溫暖，現在更加煩躁。於是便找到林紹遠、陳志、徐楓，和他們一起去玩網絡遊戲。最後他開始上癮了，每天沉迷於虛擬的網絡遊戲中，但因爲沒錢而去偷竊，又失手打死了保安，杜鵬因爲自己很內疚，所以自殺了。

我看了這部電影讓我想到兩種人，一種是沉迷網絡的孩子，一種是沒讓孩子感受到愛的家長。我們的身邊就很多這樣的例子，有些高年紀的學生成天逃課去上網，迷戀網絡遊戲，甚至騙錢、偷錢去上網，本來孩子就沒有很大的控制能力，加上如今家長由於工作壓力太大，不能很好的孩子交流，讓孩子感受不到家長的愛，所以孩子們便在虛擬世界裏尋找快樂，沉迷網絡。

這部電影讓我覺得很傷心，如果他們不沉迷與網絡遊戲，現在一定是一個優秀的學生，我希望大家不要沉迷網絡遊戲！不要讓網絡控制自己，而是自己掌控網絡。

電影作文 篇3

因爲我進了影城看見，這部電影的場子除了我們幾個人的座位幾乎是每個座位上都有一個人，不僅如此。這部電影跟我以前看的電影完全不同。裏面我覺得最搞笑的是有一個人，他們一家人爸爸有六個金錢，媽媽有五個金錢。但是有個妖怪說11錢，她說10錢······說了好久也不分勝負。

這部電影真好看，以後如果有這樣的電影，我要第一個看！！！

電影作文 篇4

今天，我家買了一臺能掛在牆上的42寸液晶超薄電視機，據說政府還有補貼呢。晚上，一家人圍着電視看電影，看着清晰的電視畫面爺爺感慨地說：“而今人們真幸福，坐在家裏就能看電影，想看什麼片子就看什麼。我們小時候就沒有這福氣了，那時候農村條件差，一個月纔看一次露天電影！”我好奇地問：“什麼是露天電影？”爺爺笑着說：“不知道了吧，就是把銀幕掛在學校操場或打穀場上放電影，全村人都來看呢!”

我好奇地說：“那一定很壯觀吧？”

爺爺笑着說：“場面倒是壯觀，可哪有現在坐在家裏看這麼舒服啊，每次放電影，通莊男女老少全到場，中間的人坐着看，後面和旁邊的人站着看。有的乾脆就站在板凳或桌子上，還要踮起腳尖，伸長脖子，歪着腦袋，就這樣最後面的人也只能看前面人的後腦勺。”

爺爺又說：“最煩人的要算電影‘打嗝’了，放得好好的，突然就沒畫面了，機子出了問題，工作人員一邊忙着檢查，一邊招呼大家耐心等待。可是哪等得了啊，有些人馬上抱怨說‘白天不修，晚上瞎揪！’大夥便會哈哈大笑起來。

“那時的影片翻來覆去就是《地道戰》、《地雷戰》等幾個故事片和《紅燈記》、《沙家浜》、《智取威虎山》等幾部革命樣板戲，有時一個電影隊一晚要放幾個村子，我們都看過第二場、第三場的呢，輪到第三場電影看完了，天都快亮了。有時還要趕幾里路，過幾條河到別的'村子看呢！”

聽了爺爺的講述，我愣住了，疑惑地說：“看場電影還費這麼大的事？”

這時，旁邊一直沉默的爸爸開口了：“真的這樣，那時我和小夥伴們在正面看不到，乾脆到銀幕的背面去看呢！改革開放以後，村裏終於有電視了，那時通莊也只有王支書家一臺14英寸的黑白電視機，像寶貝一樣！

“記得那時放的是電視連續劇《霍元甲》，天沒黑孩子們就在王支書家門口等了，王支書剛把電視機搬到院子裏，大夥兒就把院子擠得滿滿的，有一回竟把院牆都擠倒了呢。”

我好奇地說：“就巴掌大的電視，那麼多人看，能看見什麼呀？”

“是的，那時沒有有線電視，電視信號又不好，屏幕上常常出現雪花，王支書只好不停地調弄電視天線。”爸爸抽了一口煙。

奶奶在一旁發話了：“別提這些陳年往事了，快看電影吧！”

奶奶的話提醒了我，我趕緊打開電腦登陸優酷網搜索電影《建國大業》。

電影作文 篇5

在今天，我們終於看到了期待已久的5D電影，我可從沒有看過，所以，非常想看一次。

開始的時候，我們站好了兩排。一排全是女生，一排全是男生。那個坐在門口的大哥哥讓前面的三個男生和女生先進小屋裏坐下來了。要開始播放時，大哥哥把門拉嚴實了，但是，我班的李紫睿同學還在大哥哥快把門拉嚴實時，滿臉笑容的朝我班同學揮手呢！下一次就輪到我和我的好朋友劉芳廷還有其他同學，一共六個人呢！我激動的再心裏直想，快點讓他們看完5D電影吧！我不知在心裏默唸了多少遍，這句話才應驗。當他們停止尖叫時，5D電影也就播放完了。

終於輪到我了，我反而更加激動了呢！我們坐到了座位上。當那位大哥哥拉上門時，我就開始想尖叫了。看來，我旁邊的李佳蔚說的沒錯，我一定會是第一個尖叫的。但是，第一個尖叫的不是我，反而是一個男生——宓祥飛。我的好朋友劉芳廷在大哥哥拉嚴實門後說了一句：“徐新旖，快閉上眼睛！”

在播放時，我還是禁不住好奇心的催促，看了起來。我們坐在一輛過上車上，過山車跑的飛快！一會到了最高處，有時還會偶爾在旁邊有木圈，我用餘光看了木圈幾眼，就馬上猜到過山車的速度。一會兒，又從最高處“刷”的一下子滑了下來，最可怕的是過山車四周竟全是懸崖！我一直尖叫，就沒有停下來過！我聽了一下，只要在小屋中看電影的，都在尖叫，就屬我和我的好朋友叫的聲最大呢！過山車又跑了一會兒，前面竟出現了一塊巨石！但是，我感覺到過山車沒有絲毫要停下來的意思！我更加起勁的尖叫着，嗓子喊啞了！

最可怕的是過山車跑着向前衝，前面竟沒路了！過山車一下子“飛”了下去落在一個類似妖怪的一根鮮紅的大舌頭上，我被嚇的還腳都在蹬地上的鐵板，我感覺到劉芳廷一下子撲到了我的身上，後來，我竟把大哥哥讓戴的眼鏡都拿下來了，口裏叫着：“我不看了，不看了！”

5D電影演完了，我嗓子啞了，也被嚇死了，出來時面如死灰，我掃視了一遍四周，發現宓祥飛都哭了呢！我的腿都發軟。

我覺得5D電影很好看，讓我佩服的是發明出5D電影的人，好厲害，看起來像真的，看來科技越來越發達了。

電影作文 篇6

1939年11月，我八路軍與日軍精銳獨立混成旅激戰太行山脈黃土嶺，在日本軍界被譽爲“名將之花”的中將阿部規秀命喪於此。這是抗戰以來八路軍擊斃的日軍最高級別將領，此舉極大地振奮和鼓舞了中國軍民的抗日信心。76年後，電影《誘狼》藝術再現了這一著名戰役。

擅長軍旅、戰爭題材的國家一級導演安瀾執導，集結了鞏崢、陸彭、羅昱焜、侯勇、高明、墨陽等著名演員。該片通過大規模實拍和大量特效技術，真實再現歷史場景，深情譜寫了以晉察冀軍區第一分區第三遊擊支隊支隊長曾雍雅爲代表的八路軍將士浴血殺敵、保家衛國的英雄壯舉。

影片除了有90後的年輕演員加盟，還有侯勇、高明等老戲骨前來助陣。