微電影策劃範文集錦6篇

微電影策劃 篇1

一．大賽主題及口號、宗旨

活動主題：滴水行空拍天下。

活動口號：一滴水，也能折射世界，一部微電影，也能天馬行空拍天下 活動目的：通過試下流行的微電影形式，豐富同學們的大學生活抒發同學們情感，提高同學們的動手能力，文化素養，思考能力，以及團隊協作能力，培養學生的活熱愛學校熱愛社會熱愛生活的積極感情

二．組織機構

主辦：江西理工大學文法學院 策劃承辦：江西理工大學文法學院女工部 生活部

三．參賽對象

1 在校的江西理工大學籍學生

2 個人參賽（包括學生個人及學生自由所結之組）或團體參賽（學生會，學生社團等）

四．大賽日程

報名日期：20xx年 月 日——20xx年 月 日（七天）

決賽及頒獎日期：20xx年 月 日

五．參賽作品類型名稱及要求（依主題劃分）

1. 八角塘傳奇（校園故事）

以在校的大學生活的各種故事爲主題，要求內容積極向上，富有朝氣，展現當代大學生積極向上的精神風貌，展現江西理工大學的人文氣息

2.水晶象牙塔的童話（情感類）

以各種真摯情感爲主題，要求感情豐富，打動人心，弘揚真善美的價值取向 3塵世菩提果（社會紀實）

以展現社會上各種紛繁現象爲主題，表達學生對社會的思考和審視，要求具有一定思想深度，視角清晰明確，準確把握社會現狀

3.心語錄

宣傳中華民族的傳統美德，提倡環保，健康的生活方式，激發積極向上的精神態度，普及知識、促進和諧或是一些社團的宣傳廣告等。

5.其他類（藝術片，創意片）

要求：

1.思想健康，內容充實、生動，重點突出，具有較強的趣味性或一定的思想深度。

2.拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧。

3.原創性，觀念獨特，形式新穎，團隊能力強。

4.公益廣告類作品要有廣告語，並體現廣告內容的構思。

5.時間長度：25分鐘以內

6.以外語爲主，須添加字幕。

六．報名及參賽方式

報名：

1到固定校園報名點或微電影大賽辦公室（文法學院分團委辦公室）領取報名表（可由班級文藝委員或宣傳委員統一領取表格報名）

2電子報名，將姓名、作品名稱、聯繫方式及作品簡介等通過短信或郵件發給我們

參賽作品的上交：

在報名後一週內將參賽作品用U盤，移動硬盤，光盤，電子郵件等將作品拷送到大賽專用電腦裏，視頻格式不做限制。（逾期視爲棄權）

注:

固定校園報名時間：

週一到週五中午12點-14點，下午17點-19點

週六及週日 9點-17點

校園固定報名點：材化樓前或書香閣

其他報名地點：文法學院分團委辦公室

其它時間會酌情安排。

七．評選辦法

評委：邀請相關老師做大賽總評委及專業評委；邀請各負責人及評審老師，攝影協會代表以及校級和各院宣傳部相關學生幹部作爲評委；邀請部分同學作爲大衆評委。

評選：

1海選，淘汰明顯不合要求的作品

2 複選由三位評委爲一組（專業評委，評委，大衆評委各一名，根據實際參賽作品數量決定幾組評委）分別對不同參賽類型進行評選，根據以下幾項（可由評委添加刪改評分項）評分：

（1）劇本內容40分

（2）演員演技25分

（3）後期處理技術15分

（4）拍攝技巧15

八．獎項設置

1五種類型共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、參與獎5名（依據參賽情況酌情增減）。

2其他獎項：

最佳導演獎 一名

最佳女主角 一名

最佳男主角 一名

最佳攝影獎 一名

最佳編劇獎 一名

最具人氣獎 一名

各類優秀獎若干名

九．決賽及頒獎晚會

1頒獎晚會與總決賽同時進行，作品分類播映，並評出各個獎項，每個作品播映前各作品參賽代表可對作品做簡要介紹（時長不超過三分鐘）。

2每類作品播映完畢後進行投票，並在下類作品播放完畢後公佈前一類作品的投票結果。

3作品投票方式爲現場打分，最終評出各個獎項。

4各獎項評選完畢後由頒獎嘉賓逐個頒出各獎項。

5中場可穿插幾個節目及互動遊戲，比賽開始前進行優秀作品展示（不參與評獎），晚會場地預設在圖書館報告廳或大禮堂。

十．前期準備

1、賽前一週商定好大賽的一些細節問題，由策劃組完善評分細則和評選方式；由宣傳部，廣播站，新聞中心製作宣傳用語及海報等

2、宣傳形式

（1）在宣傳欄，宿舍門口張貼宣傳海報或大賽通知

（2）藉助各種學校媒體平臺，發佈微電影大賽通知

（3）印製大賽邀請函，附帶宣傳材料和報名表送發各院學生會，及各個兄弟社團以及兄弟院校。

3、經費

經費預算

（一）活動宣傳：海報、宣傳板100元

（二）相關材料打印費：50元

（三）會場裝飾：（橫幅等）：300元

（四）獎品：1000元

（五）應急預留：300元

合計：1750元

經費贊助拉取

在賽前一週完成

十一.大賽臨時組織

指揮部：

負責人：

辦公室：

技術組：

宣傳組：

微電影策劃 篇2

人生就像是一齣戲，如夢如幻，卻真實地演繹。在現實生活中，每個人都會扮演各種各樣的角色，沿着各自的軌道運行，交匯、邂逅，終成故事。悲歡離合，順逆成敗，都是生命中最美麗的瑰寶。而一幕幕動人的場景，若是攝於鏡頭下，展現在擁有不同經歷的人眼前，那不僅是一種分享，也是一種心靈上的共鳴。

大多數美麗的東西只有一瞬間的壽命，但留給我們永恆的啓發。微電影，短小卻精悍，平凡亦偉大。年輕的我們，懷揣着各自的夢想前行，沿途的喜怒哀樂，不知覺間化成一個個以青春爲背景的故事。當我們回首過去，當我們憧憬未來，提筆的瞬間，飄蕩的是天馬行空的想象，記錄的是苦樂相隨的歷程，講述的是與衆不同的故事。然後，故事裏的人，裝飾了彼此的風景……

本次微電影劇本創作徵集大賽，便是一個演繹人生的舞臺，在這裏，每個人都可以閃耀屬於自己的精彩，每一個精彩的畫面都可以詮釋一種獨特的美。“逐夢農林，心隨影動”，有夢就去追逐。用心感悟，創意表達，讓逐夢的腳印在荊棘滿布的路上刻滿執着痕跡，讓唯妙的聲響在困頓憂鬱的日子裏撩動快樂音符，讓激盪的思維在籠罩着黑暗的影視文化領空裏碰撞出絢麗火花。

一、活動主題：演繹生活，尋找自我。

二、活動背景：

正處於青春期的我們在學習、考研、就業的重重壓力下，感而嘆之，爲了解壓，大多數同學選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩遊戲不可，電影作爲第八藝術，用簡短的時間和精美的畫面，闡述着一個個道理，演繹着不同的故事，也許在某部電影裏就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，好多時候看電影就像是在看自己的過去，收穫頗豐。與此同時，“微電影”的迅速發展壯大，無疑是這個時代最顯著的特徵之一，幾分鐘可以幹什麼?幾分鐘的視頻可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃的今天，在信息技術高速發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可用攝像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意來表現最真實的萬象。

三、活動目的：

1、緩解大家近段時間的緊張情緒，來一次身心上的放鬆，養精蓄銳，以飽滿的情緒迎接下一階段的學習和活動;

2、通過微電影彙集大家的創意，引導大家積極創新，開發思維，形成頭腦風暴，也以此形式多方面展現西校區學生的思想動態;

3、豐富同學們的課餘生活，增進校園內同學的交流，增強西校區學生會凝聚力，引導西校區文娛氛圍朝着積極健康的方向發展。

四：活動對象：江科大西校區全體同學

五：活動時間：20xx年5月中旬。

六、資源需要：相關的報道宣傳，學術報告廳。

七、活動流程：

(一)準備工作：

1、制定“微電影”大賽的規則及評比方式;

2、聯繫宣傳部、廣播站，製作宣傳海報，進行相關宣傳。

3、租借場地。

4、製作評委評分表，評分採取百分制。

5、工作人員負責佈置場地。

6、將每個參賽的微電影文件都準備好，確定出場順序，檢查設備。

(二)評比過程：

第一環節 導演演講 ：1、各導演按事先抽的順序，在每部電影放映之前，由該片導演先上臺介紹他們的影片，可以講一個拍攝過程中比較有趣的事情，或者是一個留下懸念的劇透。2、評委對個導演的演講進行打分。

第二環節 現場微電影展示： 1、在導演介紹完之後，由導演將自己的作品呈現在大家面前。 2、該作品展示完畢後，由評委對該作品進行打分。

第三環節 現場表演 ：1、在電影放映完成之後，派該電影中的一名演員上臺進行大冒險。 在事先準備好寫好任務的卡片中隨機抽取， 抽取到哪張就必須完成。

第四環節 評委頒獎 ：1、各環節分數，由工作人員進行總分登記與整理。 2、如果出現相同分數，由 6 名評委最終討論決定獎項歸屬。3、分數最高者爲一等獎，以此類推評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。並評選出最佳導演，最佳男演員，最佳女演員各一名。

八、經費預算：

九、活動中應注意的問題及細節：活動現場的組織紀律等。

十、活動負責人及主要參與者：校學生會網絡信息部。

十一、應急預案：

1、應作人員預留，如遇相關負責人不能及時到位應安排其他人頂替;

2、影片備份，若一個優盤裏電影放不出來及時換另一個。

十二、後期工作：

由網信部將活動照片及文字資料整理後放在西校區學生會公共主頁上，宣傳留念，擴大本次活動的影響力。獲獎獎品將請五七電影協會在週末向全西校區同學展示。同時，及時獲取參賽者對本次活動的意見反饋，爭取在下次在活動中揚長避短，使活動質量不斷得到提升。

十三、預期效果：

電影欣賞作爲人們生活中的一種文化享受，帶有較強的娛樂性和情感色彩，通過此次活動能使同學們在輕鬆愉快的審美氛圍中達到心靈的共鳴與震撼，情感的宣泄與交流。通過電影形象反射出自己的形象，同時也反射出這個社會的形象。利用電影遊刃有餘的鏡頭捕捉出時代之魂和人性之美，使我們在影像背後發現平凡生活中的審美情趣和思想光芒，也使我們看到人們心中的真善美情懷。

微電影策劃 篇3

主辦單位：信息工程系團總支

承辦單位：信息工程系團總支社會實踐部 協辦單位：邵陽學院夢想攝影協會 承辦地點：邵陽學院4樓報告廳

前 言

微電影（Micro film），即微型電影，又稱微影。微電影是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閒狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的“微（超短）時”（30秒－300秒）放映、“微（超短）週期製作（1－7天或數週）”和“微（超小）規模投資（幾千-數千/萬元每部）”的視頻（“類”電影）短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇。

“微電影”相對傳統電影和電視的根本區別在於－它的三“微”特徵，使得過去曲高和寡的單項度的藝術殿堂，迴歸到了真正具有互動和體驗特點的、人人皆可參與的“草根秀”時代。它的低門檻、廣泛性、參與互動性，適合了新經濟時代人們追求精神自由和互動體驗交流的感性訴求。

“微電影”的迅速發展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特徵之一。 幾分鐘可以幹什麼？幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的.今天，在信息技術高度發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。

通過“微電影”的準備，拍攝等一系列的過程，使同學們能夠跟緊時代的腳步，進一步豐富同學們的文化生活，營造積極向上、格調高雅、健康文明的文化氛圍，同時也給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和一個展示自己的舞臺。提高創新能力，培養團隊協作意識，不斷提高自身全面素質。

此次，我們舉辦這個活動就是爲了讓大家在課餘生活中，找到自己的快樂與激情。通過時下最流行的一種傳媒方式來向社會展示我們大學生的學習、生活、情感，讓我們與社會的距離更加親近。讓大家在這種文化氛圍中發揮自己的靈感，用自己的切身感受來詮釋我們大學生在社會集體中的位置與目標。同時也希望大家在這樣的環境中健康快樂的成長，用自己的行動來一起構建邵陽學院這個和諧的校園，展現我院的校園文化。

一、活動名稱

“精彩邵院，幸福隨拍”

二、活動主題

“展現微創意，發現真善美。”

三、活動目的及意義

1、豐富校園文化生活，培養同學們自主創新的能力。

2、激發我們大學生的主人翁意識和責任感，弘揚真、善、美。

3、爲那些身懷絕技的同學提供一個展現自己才藝的平臺。

4、提高大家的想象能力、創新能力、動手能力，提高人文素質。

5、通過微電影的方式讓大家產生一種心靈上的共鳴，讓校園的精神文明建設更加完善。

四、主辦單位

信息工程系團總支社會實踐部

五、活動對象

邵陽學院全體學生

六、參賽須知

1、作品及參賽要求

作品主題選擇範圍：

①生活的意義；

②關注心理健康；

③創建和諧環境；

④尊師重教；

⑤人際情感；

⑥宣傳學校、班級、寢室文化等關於創建和諧校園的主題。

2、參賽形式

視頻拍攝類：手機、相機、DV、攝像機等拍攝製作視頻，通過一個有條理，由感情

線索的微型電影或者短片來表達自己的主旨。微電影作品格式: (注:非以上格式請自行轉換)。

注：選手須對自己的微電影進行解說（設計的內容、設計的原因、設計的目的等等，限時五分鐘）

3、徵集日期

20xx年5月2日-20xx年5月18日

4、決賽日期

20xx-5-28日晚上7：00--9：00

5、評分細節

a、創意好，整體效果佳。

b、有創新性，構思新穎。

c、內容豐富，不空洞，不拖沓。

d、作品突出主題，能很好的啓發觀衆，能引起共鳴。

e、有較高的製作效果，刻畫形式多樣，流露出真情實感。

g、演繹生動，能深刻表達電影內涵或主題，能打動人心或者風趣幽默。

七、活動具體流程 前期準備

1、聯繫宣傳部打出一張高質量的海報放在迪拜食堂前進行宣傳。

2、聯繫學院的攝影協會，爲我們此次活動提供一個技術支持。

3、聯繫商家，與贊助商合作。

4、面向全院大一各班進行宣傳。

5、在迪拜食堂門前擺點報名。

活動開展

1、5月5日-5月18日：收集作品，組織人員審覈，對作品進行篩選，將那些與活動目的相違背的作品進行淘汰。

2、5月20日：我們會將進入決賽的名單張貼至各系寢室樓。

3、5月28日：將在邵陽學院老讀書館4樓報告廳舉行決賽。

活動後期

1、我們將做好各方面的總結。

2、我們將上傳優秀作品到信息工程系的網站上去。

八．經費預算

微電影策劃 篇4

活動背景：爲深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大學生爲實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮發學習、不懈奮鬥，根據《中共教育部黨組關於在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》(黨教〔xx〕2號)以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育廳《關於在全省各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》(湘教工委通〔xx〕9號)等文件要求，結合我校實際，現將“描繪我的中國夢”之“最美中國”主題攝影及微電影創作大賽相關策劃如下：

一、活動目的和主題

在廣大學生中開展“最美中國”主題攝影及微電影創作大賽，通過學生的獨特視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行形式多樣的演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內涵，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生羣體的文化追求，發展健康向上的網絡文化，響應網上文化的主旋律。

創作主題：我的中國夢。類別和內容如下：

類別：(可在下列題材中任選一項創作)

A、大美湖南類

1、展現家鄉之美。 2、生態環境變化之美。3、綠色經濟發展之美。4、校園景緻人文之美。5、暢想人與自然和諧相處之美。

B、風尚類

記錄身邊的感動和最美風尚，可人物可集體：1、反映人物愛國、厚德。2、反映人物勤勞、盡責。3、反映人物奉獻、善爲。4、反映人物勵志、感恩。5、反映班級、團體、個人在學習上、科研上的積極進取、攻堅克難。

C、生活類

展現在改革開放和建成小康社會的時代背景下：1、湖湘熱土最幸福、最時尚的生活風貌和生活方式。2、展現我省純樸、多姿多彩的民俗、民風、民情。3、展現人們追求幸福生活的奮鬥歷程，最令人感懷的生存變遷。4、展現豐富多彩的校園生活和社團活動。

D、夢想類

1、展現個人在追逐人生理想、實現人生價值，憧憬美好明天的“草根夢”。2、展現我省在“xx”規劃中，富民強省的發展夢。3、暢想中華民族偉大復興的“中國夢”。

E、其他類

根據“我的中國夢”主題自擬作品內容

二、活動組織

主辦單位：長沙理工大學學生工作部(處)

承辦單位：長沙理工大學土木與建築學院

長沙理工大學設計藝術學院

三、活動對象

長沙理工大學全日制在校學生

四、活動要求

本次大賽分爲攝影和微電影兩個部分，面向全校學生徵集作品，鼓勵學生髮現最美人物、最美事蹟、最美景緻、最美中國，創作優秀的攝影作品和微電影作品。同時，分別舉辦“特訓營”，遴選創意突出和有創作實力的學生集中培訓，培育優秀作品。參賽微電影作品將擇優在學校學工部官方平臺發佈，參賽攝影作品將擇優在長沙理工大學報等媒體上發佈，並向上級部門推薦上報。

(一)、微電影作品：

1、作品名稱自定，參賽題材需特別註明類別：大美湖南類、風尚類、生活類、夢想類、其他類，共五大系列題材。

2、作品體裁和風格不限，提倡探索和創新，突出大學生的全新創意和獨特視角。

3、作品要求思想健康、積極向上且有青春的氣息，有較好的精神面貌，有一定的思想深度，內容充實、生動，重點突出、

4、影片時長5--15分鐘。參賽作品片頭字幕必須註明參賽作品名稱，片尾字幕註明主創人員及任職。

5、拍攝設備及製作設備不限，要求拍攝畫面清晰連貫，有獨到的拍攝手法和剪輯技巧，有完整的片頭片尾，聲音須配完整的中文字幕。

6、本次微電影大賽注重作品的原創性、公平性，提交的作品必須簽署《承諾書》(承諾書見附表)，承諾作品實屬原創，並確保參賽作品未在包括網絡、電視等電子媒體公開發表。大賽主辦方和承辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。如出現上述責任，組委會保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。

7、參賽方自作品提交之日起，即視爲許可組委會對參賽作品無償擁有推薦、展覽、發佈、出版等使用權利。版權歸參賽方所有，如在出版發行產生相關經濟效益，參賽方可享有一定的利益回報(視出版發行的量而定)。

8、參賽作品視頻統一爲刻錄數據光盤，並附電子版參賽作品信息表、電子版微電影劇本、紙質版微電影劇本、紙質版參賽承諾書(見附表)一併上交。

9、凡提交微電影作品的作者，均視爲接受上述各項條款。大賽組委會保留對本次活動的最終解釋權。

(二)、攝影作品：

1、參賽攝影作品數量不限,每張圖片需配140字以內說明。創作者應是在校大學生。作品應爲原創，內容積極健康向上，遵守國家法律法規。

2、可以個人名義或社團名義參賽，個人參賽主體僅限一部作品獲獎，多部入圍者從中擇優。

3、所有作品應附《攝影創作大賽申報表》。

4、提交圖片的格式要求：所有攝影作品以jpg文件格式提交，文件不大於500k，必須保留原始文件，原始文件要求500萬像素以上。

5、參賽作品必須由參賽者本人原創，參賽者應確認擁有作品的著作權。主辦方不承擔包括(不限於)因肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。如出現上述糾紛，組委會保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。

6、嚴禁剽竊、抄襲。關於剽竊、抄襲的具體界定，依據《中華人民共和國著作權法》及相關規定。

五、活動流程及時間表

1、活動流程

（a) 宣傳階段(xx年5月)：

此階段承辦方利用板報、海報、橫幅、電子屏幕、網絡微博、博客等手段進行活動宣傳。

（b) 徵集方式：

微電影、攝影作品以學院、班級或個人爲單位參賽，每個班級限微電影作品一部，攝影作品數量不限。以學院爲單位收集齊作品(刻錄於光盤中)於xx年9月21日前將作品交到工科二號樓a409，活動聯繫人：劉操宇()，或者交到藝術樓c302，活動聯繫人：孫亞輝()，並附寫創作大賽報名表(見附表)和劇本。

六、獎項設置

1、對參與人數多、積極組織學生報名的學院設置“優秀組織獎”。

2、(1)攝影獎項設置

大賽設“最美獎”2個，一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干。並設最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳色彩獎、最佳構圖獎、最佳瞬間獎、最具感染力獎等獎項。

(2)大賽設“最受歡迎影片獎”，一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干。並設最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳創意獎、最佳剪輯獎、最佳攝影獎、最佳男主角、最佳女主角等獎項。

微電影策劃 篇5

一、 活動名稱：

物電學院電混一班微電影開拍活動。

二、 活動主題：

靠近電影，走近你我。

三、 活動背景：

隨着中共十八大中提出推進社會主義文化強國建設，校園展現藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升，本班團支部成員共同努力，爲展現本班的凝聚力，特發起拍攝微電影的活動。

四、 活動的目的及意義：

電混一班團支部希望通過此次活動展現本班強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，爲學校宣傳出力，，提高在校大學生對藝術的感受力，努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。爲全班同學留下大學生活中美好的回憶。

五、 活動流程：

1、 前期策劃宣傳

（1）設計製作宣傳展板、海報、橫幅

（2）通過海報、展板、等手段宣傳此次活動。

（3）班會上由宣傳委員向全班同學介紹劇本內容，拍攝細節

2、角色分配

主演由團支部精心挑選出的同學飾演，配角及羣衆演員由本班同學或有興趣的同學友情參演。

4、 拍攝過程

分場景進行拍攝以節約用時，每個鏡頭前打板以方便

後期剪輯。

5、 拍攝計劃

在各部門成員協調時間進行拍攝活動，因爲是微電影，所以拍攝所需時間爲一週左右，拍攝設備由團支部向學校借取。

6、 影片剪輯

電影拍攝完成後，由本班同學進行剪輯，製作出成片

六、後期工作

1、將所拍微電影上傳至羣共享，使所有同學都能隨時看到，留下美好的回憶。

2、後期反饋工作

（1）召開班會，總結並聽取全體同學們對微電影的感受；

（2）班幹部聽取同學們的意見和建議，並對工作進行總結。

3、所需經費

道具、後期製作等共計200元，由班費出100元，向學院申請100元。

微電影策劃 篇6

活動主題：“即刻即拍”微電影大賽

一、活動前言

隨着科技的發展，相機手機一體化使得當今社會的攝影文化得到了普及。無論是拿起手機隨手一拍，還是用數碼，用單反專業拍攝，都體現了當今人們對美好瞬間的珍惜，對生活的熱愛。爲了分享交流心中那一份或感動或珍惜的瞬間，計算機工程系團總支宣傳部爲懷化學院的同學準備了一個廣闊的平臺，承辦了此次“即刻即拍”微電影大賽活動。

二、活動目的

1.通過鏡頭記錄、發掘、表現生命的意義和價值所在。

2.喚起人們對於身邊人和事以及自然和社會的關注和關心，用鏡頭記錄生活的點滴美好。用鏡頭延伸生活的意義。

3.分享交流製作微電影技術，使同學們的學習積極性增大，從而讓人們在美的欣賞中提高自己的精神氣質。

三、活動時間

宣傳時間：XX年11月27—12月5日

報名截止時間：XX年12月5日

複賽時間：XX年12月12日

四、大賽組織

主辦單位：共青團懷化學院委員會

承辦單位：計算機工程系團總支宣傳部

五、活動內容策劃

1.作品形式

5分鐘以內展示自己主題的視頻

2.初賽

（1）參賽人員把參賽作品按指定規格打印，並放入報名表製成的信封內，並按照要求填寫報名表。然後交給班級宣傳委員，再由宣傳委員交到系宣傳部。組後由計算機系宣傳部委員到各系收取。（注：故事題材需附上文字說明，文字要精簡，扼要，不得超過200字，可以是一組照片。美圖工具處理的作品要有原照片）

（2）初賽作品由計算機系宣傳部主要委員審覈，取15名進入複賽。

3.複賽

（1）參賽人員可以選擇初賽作品進入複賽，也可用其它作品。

（2）複賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。

（3）參賽人員因缺席視作棄權處理。

4.獎項設置

最佳人物題材獎

最佳故事題材獎

最佳風景題材

（其它題材不予評最佳題材獎 ）

最佳題材評出後，其它作品按分數分別評：

一等獎 2名

二等獎 5名

三等獎 8名

5.評分

複賽作品統一答辯評分，審美評分。除故事的答辯評分佔50%，審美評分佔50%外，其餘的作品都是答辯評分佔30%，審美評分佔70%。

審美評分：色彩、取鏡、內容、整體感覺

答辯評分：對視頻的認識，描述視頻的內容，指出視頻中吸引人 的地方

6.表彰展示

爲獲獎作品作者頒發獲獎證書及獎品

計算機工程系團總支宣傳部

XX年11月23日