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電影唸書的孩子觀後感

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當認真看完一部影視作品後,相信大家一定領會了不少東西,何不寫一篇觀後感記錄下呢?那麼觀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家整理的電影唸書的孩子觀後感,希望對大家有所幫助。

電影唸書的孩子觀後感

電影唸書的孩子觀後感1

《唸書的孩子》這部電影主要講的是關於一個留守兒童路開的故事。

觀看電影時,周圍有許多同學都被感動地哭了,我也哭了四次:第一次是爺爺吃喜酒忘了開開,當路開找到爺爺並抱住他時,我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒,被醫生救活,開開抱着爺爺哭了,我也哭了;第三次是爺爺離開了人世,開開悲痛不已,我留下了心酸的眼淚;第四次是爸爸把開開帶到城裏上學,把小膽兒留下了,但是小膽兒一向追着大巴車,我被小膽兒的人情味深深打動,就又哭了。

開開很愛學習,經常給爺爺唸書,雖然他經常把字讀錯,但是他認真專心給爺爺讀書的.態度,深深地打動了我,爺爺從中也得到了極大的滿足和安慰。

回到家後,我把我和路開比較了一下,覺得我比路開生活幸福多了,熱了冷了就開空調,餓了就有可口的飯菜吃,而且還有手機、點讀機,同時又有爸爸媽媽陪伴在身旁,沉浸在父愛母愛之中……

所以,我今後決心好好向路開學習,珍惜我所處的優越條件,把學習成績提上去,不辜負社會、老師、家長對我的期盼。

電影唸書的孩子觀後感2

今天,我和爸爸媽媽一起去看電影《唸書的孩子》,看完之後感觸頗深。

《唸書的孩子》是一部典型的關於留守兒童和留守老人的電影,一個沒有父母關愛的孩子與年邁的爺爺相依爲命,一隻流浪狗“小膽兒”給了他的生活無盡的'快樂,他常常等遠方的媽媽爸爸打電話,這可能就是他的精神支柱吧!

開開是一個熱愛學習的孩子。每天在學校借書,晚上回家給爺爺唸書,他在學校做完作業是爲了騰出時間給爺爺唸書,他認真讀書只爲了在將來座椅個有出息的人,能夠不用遠離自己的家人,再次感受孤獨。

看着電影中的開開堅強的小背影,每個動作每個情節,我的眼淚總是嘩嘩地流着,彷彿開開在對着我說一樣,讓我感同身受,跟開開相比較,我們比開開幸福多了,我們有父母沉甸甸的愛,有優越的環境,我們應該向學習做一個懂事、孝順的好孩子。

電影唸書的孩子觀後感3

今天,我們看了一部電影叫《唸書的孩子》。講的是一個山村孩子和他爺爺以及

一條小狗的故事。故事大概是這樣的:一個九歲的男孩,名叫陸開,他的父母都在城裏打工。家裏只剩下他和爺爺相依爲命,還有一隻聽話的小狗,這隻小狗成了路開最好的朋友。有一天,爺爺煤氣中毒,幸虧小狗聞見了氣味,經過及時搶救爺爺脫離了危險。但是,沒過多久,爺爺還是不幸去世,這讓陸開痛苦萬分。從此,家裏只剩下路開一個人,幸好還有“小膽兒”陪着她,於是,爸爸決定帶他進城去讀書,他離開了老師和同學們,還有他的好朋有“小膽兒”。

陸開是一個活潑、孝順、懂事又勤奮好學的孩子,他每天都給爺爺讀書,和爺爺潮汐相伴。每天都在等待着爸爸媽媽的電話,接到電話的那一刻他很興奮。

雖然陸開是不幸的`,但他堅強懂事,值得我們學習。當看到他與小狗訴說對父母的思念時我一下哭了起來,我想到了我自己,我的家庭條件比他好,學習環境比他好,但是,學習卻不如他,今後我要向他一樣努力學習。

陸開這麼小就可以幫爺爺燒飯,做家務,我都比他大一歲,可是我連洗菜這點小活都幹不了,我感到很羞愧。

電影唸書的孩子觀後感4

寫在前面:留守兒童,是指父母雙方或一方外出到外地打工,而自己留在農村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或與隔輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。

《唸書的孩子》這是一部讓人淚如雨下的影片,講的是一個叫開開的小孩和一隻叫小膽兒的小狗一起生活。故事的開頭是開開的.爸爸媽媽進城打工,上車後,開開就在車後追着哭,當時我忍不住落下了眼淚。其實,我和開開的遭遇是一樣的,只不過開開是被留在了農村,而我,是被留在了這個城市

接下來的情節,是開開的爺爺在一天晚上悄悄地去世了,當時我就哭出了聲,我也是和爺爺在鄭州相依爲命,我能體會到開開要爲此忍受多麼大的痛苦,更可以想象一個人生活在村子裏,是多麼的可怕啊!

《唸書的孩子》電影的最後,開開和爸爸一起去了城市,但是卻面臨另外一個選擇,就是和心愛的小膽兒分開。如果是我,我會怎麼選擇呢?

我真希望開開能和爸爸媽媽在城市過上好的生活,希望小膽兒能回到開開身邊,更希望有一天,我也能在爸爸媽媽身邊讀書。爸爸媽媽,你們知道嗎?

電影唸書的孩子觀後感5

在電影《唸書的孩子》中,九歲的開開從小和爺爺生活在鄉下,脫離父母關愛的他是個典型的留守兒童。影片用生活化的情節勾勒了開開喜怒哀樂的點點滴滴,我能真切的感受到開開內心的那種孤獨和執着。

“父母在遠方,身邊無爹孃,讀書無人管,心裏悶得慌,安全無保障,生活沒希望。”這則順口溜反映出許多留守兒童的生存現狀。親情、教育、安全,缺失了這些至關重要的`環節,留守兒童的健康成長引人憂思。

家庭是社會的細胞,親情是所有社會關係的基礎。開開是不幸的,但他是堅強懂事的,但是他那種超出同齡孩子的堅強讓人心酸。最後開開的父母認識到自己的錯誤將開開帶到城裏,帶到自己身邊。但開開能很快適應新的環境,新的生活嗎?確實讓人擔憂。

由此,我希望所有留守兒童的家長,能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無依無靠,夜晚睡覺都想着父母的孩子,是多麼渴望得到爸爸媽媽的愛啊!請您們多陪陪他們吧。

看了這部影片,我受益匪淺,我佩服開開的堅強和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今後該怎樣做了。以後不管遇到什麼困難,我都要做一個堅強的“讀書的孩子”。

電影唸書的孩子觀後感6

昨天,學校組織觀看電影《唸書的孩子》。看完電影,我思潮起伏,腦海中不停地涌現出電影裏感人的情景。9歲的小男孩開開從小和爺爺生活在鄉下,遠離父母關愛的他是個典型的留守兒童。除了和爺爺相依爲命,他還有一個無話不談的.“知心朋友”——小膽兒。路開是一個活潑開朗孝順懂事又勤奮好學的孩子,爲了不讓開開寂寞,爺爺每天都讓開開讀書給自己聽,雖然錯誤百出,但語氣到位,講得娓娓動聽。

每天晚上都等遠方的爸爸媽媽打來電話,也許這就是開開的精神支柱吧!開開是衆多留守兒童中的一個,他超出同齡孩子的堅強,讓人感到心酸。

看到開開童年是那麼不幸,我一下就聯想到自己和同學們。家裏的條件讀書的環境都是那麼好,而我們還一味的抱怨,不想學習,討厭家長嘮叨。與孤單的開開相比,每天有同學朋友家人陪伴在我們身邊,可謂是幸福至極。但我們還不知足,因爲一些瑣事而跟家人吵架鬥嘴,做出令他們心寒的事來。爸爸媽媽爲我們付出了這麼多,我們還身在福中不知福。

開開那不屈不撓熱愛學習的精神深深地影響着我,今後我要像他那樣奮發向上,努力學習,不管遇到什麼困難,都要學着自己面對,不再依賴他人,做一個堅強的孩子!