【熱門】電影作文彙總10篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的電影作文10篇，希望對大家有所幫助。

電影作文 篇1

暑假開始了，電影院裏也有了新的電影——《變形金剛2》。

就在前幾天，我和爸爸媽媽一起去了電影院看電影。

一來到電影院，電影離放映時間還有15分鐘。這時，電影院裏燈光明亮，成雙成對的人們正在聊天，看得出來，他們與我一樣，基本都是一家人。

電影即將開始，燈光突然暗了下來，全場立刻安靜了下來。銀幕上開始出現了變形金剛，音響裏播放的是熒屏上機器人的聲音，幾十雙眼睛齊刷刷的盯着屏幕，場內又開始熱鬧起來。

首先，電影講了變形金剛的戰鬥過程。一些好壞金剛們各有勝負，其中擎天柱是大家的得力幫手。擎天柱威力無比，他和主人公sum是一對朋友，sum的一輛車叫大黃蜂，也是一個幫手，它和sum一起打破重重機關。可是好事不多、好景不長，因爲sum的腦子中有許多符號，這對壞金剛們有很大的作用，於是，壞人們總是想方設法把sum捉起來。機靈的sum在大黃蜂的幫助下，一次次脫險。但是，在一次脫逃的過程中sum又被他們發現，大黃蜂和他們對戰，不一會兒擎天柱來了，在擎天柱的掩護下，大黃蜂和sum一起跑了。因爲壞人衆多，而且功夫高強，sum、擎天柱還有大黃蜂終於寡不敵衆，被他們打敗，擎天柱在這場生死決戰中英勇犧牲，大黃蜂和sum僥倖在死裏逃生。

爲了讓擎天柱復活，sum和他的夥伴們踏着種種危機，終於一起來到埃及，去尋找一種元老留下的寶貝，據說這個寶貝可讓擎天柱復活。經過sum的不懈努力下，他們終於找到了元老。又在元老的幫助下，他們找到了可以讓擎天柱起身回升的寶貝——矩陣。

又是一個激動人心的戰爭場面。當美軍部隊把擎天柱的遺體運到埃及的時候，壞蛋機器人已經提前趕到了埃及，並開始在金字塔頂挖掘矩陣。sum首先得到矩陣，並在美軍部隊和夥伴們的支援下來到了擎天柱的身邊。終於救活了擎天柱。最後，大家藉助擎天柱的力量打敗了壞蛋機器人，拯救了整個地球。

影片的最後以擎天柱的勝利而告終，這告訴我們邪惡是戰勝不了正義的，所有想破壞地球和生命的想法終究會成爲泡影。看了這部電影，我還要向sum學習，學習他那種忘我、無私奉獻、捨己爲人的精神。

電影作文 篇2

小孩不笨，簡單的四個字就可以領會到影片創作者的用心：孩子能否健康成長不僅僅是先天的“聰明”或“愚笨”來決定，更重要的是後天的教育培養；每個孩子都有自己的特點、自己擅長的和感興趣的方面，以統一的學業表現爲標準，將孩子輕易定義爲“笨小孩”是一種極不明智的做法。

孩子成長的環境包括家庭、學校和社會，從這部電影中可以看出這三個方面的教育都存在明顯問題。

一、學校教育方面

學校裏固定的場所、專業的教師、規律的作息時間、穩定的學習進度決定了學校教育是對學生成長髮展最具有影響力的。細看影片中的學校教育，雖有可取之處，但仍不乏需吐槽之做法。

第一、分等級教學。影片中，學校依照學生學業表現將同一年級的學生依次分爲EM1、EM2、EM3三個等級。 EM1的學生被公認爲是會讀書的好學生，享盡優待；EM3的孩子們則是“被過濾之後剩下的不會讀書的”、“衆所周知都是無可救藥的”。 這類似我國很多地方實行的“快慢班”制度：進入快班的學生猶如“人上人”，老師重視、家長稱讚、同學仰慕，當然也要承受相當重的學業負擔和升學壓力；而被分派入慢班的學生則“門前冷落鞍馬稀”，往往是優哉遊哉混日子，愈發失去學習的興趣和信心。這樣的做法在提高教學效果的短期目標看來是很不錯的選擇，但是對於學生的長遠發展和社會的協調來說是極不正確的。

第二、關於語言教學。一方面，忽略漢語的學習，是目前很多學校、教師存在的通病，導致的結果就是學生討厭學漢語、認識不到漢語的重要性、缺乏漢語表達交流的能力、甚至幻想自己變成不用講漢語的外國人。影片中那個老師講的話很是讓人觸動——“我們生活在這個環境裏，漢語是我們的母語、我們的根。不懂華文，我們將失去了解中華文化的機會；不懂華文，我們就不瞭解自己的族羣；不懂華文，我們甚至不知道自己失去的是什麼！”另一方面，過分重視英語的學習。語言嘛，本來就是一個交流的工具，能夠靈活運用和順暢的表達自己就夠了。縱觀各種考級考證，各種艱澀難懂的單詞文章，這早失去了學習一門語言應有的樂趣和意義。

第三、對待學生差異性方面。每個人都是獨一無二的，未經多少洗禮和雕琢的孩子更是各有特性。在對待孩子的差異性方面，影片中的李老師就是懂得了解孩子特性並因材施教這條教育之道的合格老師的典範。循循善誘、現身說法，教給基礎差的學生們攻克數學難關的建議；對學生的特長給予鼓勵並熱心助其取得進步和發展的機會；及時全面瞭解學生情況，採用溫和性、教育性的方式處理學生間發生的矛盾。

二、家庭教育方面

家庭教育是對一個人影響最穩定最持久的因素。影片中三個家庭的教育方式各異，也凸顯出幾個共性問題。

第一種、以愛的名義。家境殷實的Terry在母親“都是爲你好”的教育下毫無生活自理能力、膽小懦弱、缺乏勇氣、無主見、遇到問題只會哭鼻子；處於叛逆期的女兒，也是在母

親獨斷霸道的“爲你好”之下差點淪爲問題少女。??放眼周遭，我們的成長過程中也充滿了各種“怎麼怎麼都是爲你好”，家長們以愛的名義到底扼殺了多少孩子的天性？喪失了自主性和創造性的孩子，怎能健康快樂的成長成纔出人頭地？

第二種、望子成龍。想要孩子有所成就是每個父母的心願，但是孩子的成長是一個過程，不能心急也不能太過於苛刻，更不能簡單得以大衆的標準來要求自己的孩子必須變成什麼什麼樣。不擅長學習的國斌，有着極高的畫畫天賦，媽媽卻認爲他是不用功讀書，一心指望孩子學習成績好有個好文憑將來出人頭地，聽從身邊三姑六婆的非專業性教育建議“適當的體罰是家長幫助孩子激發潛能的方法”，不惜對國斌實施棍棒教育，這無疑是錯誤的。如影片中那位“日理萬機”的美髮師所言：只要有一技之長，沒有文憑也能出人頭地！

第三種、家庭氛圍的教育性。父母忙於工作無暇顧及孩子、給孩子豐富的物質但極少精神溝通、家長的不良生活習慣、簡單粗暴的handle children，這種種情形都是家庭教育中力求避免的。

三、社會教育方面

社會學中有個關於人類發展的生態環境理論，這個理論將人的行爲和發展放置於一個相互聯繫、相互影響和相互作用的穩定的生態系統之中。人的發展離開社會環境是不可能的，社會教育是教育必不可少的一部分。影片中比較明顯的社會教育問題有兩個方面：

第一個、文憑現象。整個社會將一個人的文憑看得至關重要，所以學校、教師和家長都隨之將教育的重點放在學生的文化課學習和成績的提高上，忽略了其他原本對於孩子成長來說更重要的東西，比如個性的完善、興趣的培養等。在20xx年的新加坡是這樣，在如今的我們國家又是怎樣，不必多說。

第二個、負面新聞的影響。影片會考試成績差的國斌，正是剛好聽到新聞中與自己相似經歷的少年選擇了跳樓，本來並沒有輕生的念頭的他輕易的走上樓頂，差點釀成悲劇。這個已經有相關調查顯示，負面新聞的大肆報道會有一定程度上的負面影響，尤其是對壓力大、心理素質差的羣體，或者心理不成熟、容易受暗示的未成年人來說，極易產生導向作用。這也是我們社會需要着重思考的一個問題。

總之，沒有教育不好的孩子，只有不會教育的老師；沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母。這部《小孩不笨》乃20xx年新加坡最賣座的電影之一，名副其實。雖隔十年，對於今天的我們而言依然具有相當重要的啓發意義。身爲教育專業工作者，我們要做的還有很多，任重而道遠！

電影作文 篇3

週末，我和媽媽去國際影院看了一部電影，片名叫《尋夢環遊記》，看完之後，我和老媽都被感動哭了。

影片主要講了一個生活在墨西哥的叫米格的小男孩，追尋自己音樂夢想的奇妙經歷。他的家族世世代代都是鞋匠，所以小米格的全家人，都希望他長大也能當個鞋匠。家人把所有的希望都寄託在他的身上。但是米格特別喜歡彈吉他和唱歌。有一次，廣場上要舉行音樂選拔，米格爲了參加而和父母吵架，偷了一把吉他，卻又穿越到了亡靈的世界！在那裏，他見到了曾經的家人。他也明白了音樂和家人的區別。音樂是重要的，但是家人更重要。最後小男孩用自己的音樂和歌聲，讓已經癡呆的曾奶奶說話了，還開口唱歌了。米格用音樂點燃了家人的愛，家人也支持米格放聲歌唱。

這部電影非常令人回味的地方是，亡靈世界都是人去世後的骨架，剛開始看有些害怕，但很快你就會發現他們都非常可愛，非常有趣。

我認爲堅持追逐夢想是值得我們學習的，同時親人也是最重要的。

電影作文 篇4

大家一定都去看過電影吧。我在昨天也去看過一次，而且，這是一次難忘的經歷。那是因爲這次沒有任何人陪我和哥哥去，而是我們自己坐車從浦東到浦西去的。要知道這是我從小到大的第一次呢！

爲什麼只有我和哥哥呢？那是因爲媽媽的同事在網上買的電影票，本來是自己看的，但是，後來又不看了。於是，媽媽把它帶回來給我和哥哥看。但是，要求是要我和哥哥獨立去看電影。媽媽還提前一天把坐車路線告訴了我們。

下午，我們來到了車站，坐上了977路公交車轉隧道四線。可是，等到站了，我們在車站裏沒有看見隧道四線車，卻看見了隧道三線車。後來我們從電話裏知道了要往回走一站路。於是，我們往回走了一個車站，可是，也沒有隧道四線。我們又往回走了一個車站。可是，還是沒有隧道四線。就這樣我們一個一個的車站往回走，都快走到家了。哥哥喪氣地說：“我們還是回去吧。”於是，我們又走回下車的那個站。後來，我們又通過電話知道了在時代廣場上的車站有隧道四線。於是我們來到了時代廣場。可是，沒有找到隧道四線，我們只好回家了。

晚上，媽媽幫我重新畫了一張路線圖。第二天，我們來到了地鐵，坐上了9號線來到了陸家嘴路站，再坐上了8號線來到了大世界站。等出了站，我們來到一條斑馬線旁東張西望，終於看到了電影院的售票處。可是，售票處上面掛着一塊牌子，牌子上說要到大樓的背面纔是電影院。於是，我們跑到大樓背面，總算來到了電影院。整整折騰了兩天，終於看上了這部電影《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》。

這兩天真讓我難忘。因爲我學會了獨自出行、認路、識別方向。我覺得我長大了！

電影作文 篇5

大年七年級，吃好晚飯。我們一大家人去咸亨電影院看電影。來到電影院，裏面人山人海，買票的地方排起了長龍。幸虧舅舅聰明，下午在網上就買好票了，只要去自動售票機拉票就行了。否則晚上肯定買不到了。我們兵分三路，有看《澳門風雲》，《大鬧天宮》，《爸爸去哪兒》，媽媽陪我和弟弟看《爸爸去哪兒》。

我可是電視版《爸爸去哪兒》的忠實觀衆，它一共有12期，我每期都觀看。得知有電影版了，我年前就和媽媽說好了。今天總算讓我如願以償了。電影版和電視版差不多，還是那五組家庭。只不過這次陣容更加強大。這部電影是在廣州長隆野生動物園拍攝的。從電影裏我看見了許多動物，有大猩猩、長頸鹿、樹袋熊……五組家庭要在動物園裏完成村長佈置的任務，得到一定數量的星星。才能參加森林化妝舞會。他們的任務有給河馬刷牙、鏟大象便便、有小老虎餵奶……最讓我膽戰心驚的是爸爸們去蟒蛇窩找食材，我害怕他們會被蛇咬住，結果出乎意料，個個順利地完成了任務。任務快要結束時，王詩齡小朋友少得到一顆星星，不能參加舞會。她哭了，後來其他四個小朋友一起幫她完成最後的任務，得到參加森林化妝舞會的邀請函。最後，五個家庭一起參加了舞會，有了美好的結局。

整場電影大家笑聲不斷，度過了一個愉快的下午。

電影作文 篇6

今天，媽媽帶着我和小雨、小雨媽媽，還有童童和他的媽媽一起去看《熊出沒之奪寶熊兵》，非常搞笑好看。

這部電影講的是：在一個漆黑的雨夜，光頭強帶着他的“寶貝箱”來森林裏伐木，可是因爲和大馬猴、二狗的“寶貝箱”一模一樣，所以被弄混了。由此展開了一場激烈、有趣、啼笑皆非的戰鬥，森林的平靜被徹底的打破了。大家都對這個“神祕寶貝”產生了濃厚的興趣，每個人都有自己的目的和渴望，使光頭強、熊大、熊二從一開始的繼續對抗到後來的並肩作戰，一幕接一幕的趣事就這樣上演了，簡直是太有趣搞笑了。

同學們你們想知道這個“神祕寶貝”是什麼嗎？那趕快去影院先睹爲快吧！

電影作文 篇7

在學校裏，下午1點多我們在看電影，電影的名字叫《七小羅漢》，雖然我看了不止一次，但每次看都有不同的感受。

“從前有座山，山上有座廟，廟裏有個老和尚和七個小和尚……”熟悉的開頭部分從我耳邊響起。七個小和尚的名字是由音符的“多來咪發嗦啦西”命名的。這四個小和尚總是不聽師父的話，還常常捉弄休休大師，有一天，休休大師要下山去看病人，下山的途中救了九紋龍—九紋龍等人是想要尋寶藏，以爲寶藏就在寺廟裏面，所以打算用遊客的身份潛入寺廟尋找寶藏。當小和尚們知道休休大師下山後高興了不得了，於是武功也不練了，跑出寺廟玩了。當九紋龍等人被七個小和尚發現是換人之後，就開始了不停的捉弄用以前對付休休大師的手段去對付九紋龍等人。把他們趕出寺廟之後，九紋龍等人又把寺廟給轟炸了，還抓了嗦嗦，逼問寶藏的下落……前幾次七個小和尚都可以把九紋龍等人打的落花流水，可是當九紋龍找到了黃金身甲，七個小和尚無可奈何，九紋龍要離去的時候，休休大師出現了，他讓七個小和尚擺出北斗七星陣打敗九紋龍，告訴他們要團結一心。

這部電影告訴團結力量才大，一個人的力量總是比不過團體的力量，有句話不是說三個臭皮匠賽過諸葛亮嘛。

浙江紹興紹興縣又新國小六年級:洛雪戀

電影作文 篇8

今天爸爸媽媽下班比較早，我們一家早早的吃完了飯，閒着沒事幹，爸爸提議一起去電影院看電影，我們都欣然的接受了。

電影院的門口排起了長長的隊伍，我和媽媽在排着對，爸爸就去了附近的小賣鋪，買了看電影不可缺少的爆米花，和我喜歡吃的牛肉幹還有瓜子。等到爸爸回來的時候我們也買到了票，一起往樓上的演播廳走起。

進了演播廳，對着票我們找到了相應的位子坐下。這時候的電影也正式放映了，我們今天看的電影“唐山大地震”。

熱鬧的大街上，小販們的叫賣聲充滿着這個街頭，有的人去上班，有的人去上學。突然天暗了，地動山搖，人們的慘叫聲，家禽的嘶吼聲，伴隨着的是一排排的房子轟然倒塌。安靜以後，通過鏡頭我們可以看到有的人斷胳膊斷腿的，有的被埋在地下的，有的則失去了寶貴的生命。

地震過後，國家高度重視派出來了大量的人力和物力，大批的解放軍叔叔參與了救援行動。有的有手在搬石頭，有的用鋼針撬地板，手都流血了，他們依然沒有放棄，因爲他們知道時間是寶貴的`，生命不等人。

走出電影院，我覺得大自然帶來的災難，人類是無法抵抗的，每到災難來臨時，人類都要付出慘痛的代價，所以我們要愛護環境，保護好地球就等於保護了自己。

電影作文 篇9

不知從什麼時候起不再到電影院去看電影了，電視節目的豐富多彩讓我們駐守家中便可一覽世界，有了電腦，看電影更是信手掂來。多了方便，卻少了些許樂趣。說起看電影，便記起兒時的一些趣事。

記得小時候，看的都是露天電影，要自己帶凳子。那時，爲了佔一個有利地形，早上六點多就起來扛上長凳到球場佔位子，如果早上起晚了，下午放學是鐵定要去的，根本顧不上吃飯，當然，晚上演電影的時候，爸媽會給佔位的孩子送飯，那時我們這些孩子就象功臣似的邊看電影嘴裏邊“叭、叭”的響，好象這頓飯特別香似的。到後來，佔位子佔出了經驗，不用再早早地一個人扛凳子了，而是拿畫石揀個最佳位置畫個框，在框裏寫上姓名，萬事OK，到晚上開演前才和家人不慌不忙帶上凳子看電影。現在想起來，那時的人可真是善良，你只要畫了框，留了名，別人是不會擠佔的，如果是現在，哼哼，想都別想。

後來礦裏修了電影院，不用再扛凳子了，方便是方便了，但對我們而言，卻有煩惱了，爲啥，得憑票入場啊。那時許多家庭都不富裕，孩子又多，哪裏會讓我們場場看呢。嘿，你還別說，我們一幫玩伴，學習不愛動腦子，玩的點子可多着呢。有提前溜進場藏起來的、有從電影院後牆翻進來的、還有在門口假裝找人趁人多擠進去的。隨着工作人員防範的加強，我們的花招也在不斷改進，最絕的一招是收集電影票。那時因爲看電影的人多，工作人員並非每張票都撕，這就給我們提供了可乘之機，我們厚着臉皮，嘴裏甜甜地叫着叔叔、阿姨，從他們手中要來用過的電影票，細心地夾在書本里，下次看電影的時候便可以大搖大擺的進去了。不過常在河邊走，哪有不溼鞋呢？因爲要防範用假票的人，所以每次電影票的顏色是不固定的，對付這我們也有辦法，派人提前打探消息，縷試不爽。但這一次可就翻船了，消息說晚上是蘭票（其實是白票），也是沒出過差錯大意了，沒去核實，我這孩子頭便手持蘭票大搖大擺帶頭進去了，當時檢票員盯着我並沒有收票，我還暗自竊喜，想着不收纔好呢，下次還能用。直到電影開演也不見朋友們進來，也沒多想，顧不得找她們，美滋滋地一個人看了場電影。第二天上學沒等我問，她們倒先問了：昨天是白票，我們沒法進，你咋進去了？搞的我是仗二和尚摸不着頭腦，“白票？”這時纔想起來，檢票員那怪異的目光，想想真是後怕，畢竟是女孩子，真要是當場抓住，丟人現眼不說，回家準得一頓飽揍。現在回想往事，還非常感謝那個檢票員，顧及了一個小女孩的面子。

也許是檢票員善良的舉動觸動了我，或是慢慢長大懂事了，自那以後再也沒有逃過票。

電影，一直在心底喜歡。

電影作文 篇10

一滴金漆緩緩跌落在地，彷彿佛陀的淚水，憐憫地憑弔着芸芸衆生……

——題記

在《天下無賊》裏，那列在黑暗中奔跑的火車對於王薄、王麗、黎叔們來說似乎顯得倍加漫長，這些藝高膽大的賊在火車上展開了一場激烈的關乎“面子”的爭鬥——但，無論是剝雞蛋，還是斗膽量、比“手藝”，甚至最後的殊死相搏，卻並不是最重要的。最重要的是，火車上的大多乘客都非等閒之輩，無論是美豔女賊還是便衣神探，他們都靠自身的智慧在那節車廂裏扮演了最主動的角色，甚至上演了一幕幕螳螂捕蟬的好戲。可問題是，在列車裏還有一個最被動的人——“傻根”，他執拗而單純，甚至相信“天下無賊”這等荒誕的想法，他傻里傻氣的樣子簡直讓人感覺無可奈何。而他最後到底爲什麼睡得那麼香甜，對我們來說更是不可思議。

有首歌唱得好：我們都在不斷趕路，忘記了出路，在失望中追求偶爾的滿足；我們都在夢中，解脫清醒的苦，流浪在燈火闌珊處。從記事起，我們都在追求，然而，有時候，連自己都搞不清楚到底要的是什麼。所以我們迷茫，我們彷徨，我們害怕。

快樂是什麼？老謀深算的黎叔，保護傻根的王薄、王麗，想篡位的老二，{二年級作文大全150}，爭風吃醋的小葉，有人情味兒的便衣，其實每個人都在勾心鬥角，暗中窺探，於是，{英語大學聯考作文萬能套用}，長夜漫漫，所有的聰明人都無法安然入睡，卻只有毫無心機的傻根睡得香甜。快樂屬於像“傻根”這樣認爲相信別人就能幸福的人，而不是所謂的聰明人。

我們生活的這個世界真的不是一個“天下無賊”的世界，不是傻根這個憨厚朴實的孩子眼睛裏的世界，傻根相信這世界沒有壞人，這世界沒有賊，而王薄和王麗爲了維護傻根腦海中這個完美的世界所做的一切，也是對自己的救贖，這個過程是矛盾和痛苦的，甚至最後王薄失去了最珍貴的生命。

影片最後，遙遠的青藏高原傳來寺廟的鐘聲，王麗和一羣孩子跪着虔誠祈禱，他們相信，他們的祈禱會融進人們心底最深處。他們相信，這個世界還是美好的。