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有關有趣的燈謎作文彙總六篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的有趣的燈謎作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關有趣的燈謎作文彙總六篇

有趣的燈謎作文 篇1

元宵節到了,最有趣的活動就是猜燈謎了。今天,我們宣城小記者參與了一次別開生面的燈謎比賽。

首先開始的是必答環節,我們組分到的題目是:一月七日(打一字)。這也是第一道題,看起來有點難啊,可是別的小組第一題基本都答對了,大家在思考,可是毫無頭緒。最後大概是抱着試試看的態度,一位小記者說出了正常確的答案:脂。爲我們組成功加上10分。接下來的題目答得還好,但還是有幾題沒有答出來。

在風險對抗題中,第六組把答一道題的機會給了我們組。題目是:再三放心(打安徽省地級市名)。怪不得這道要給我們呢?原來這麼難!實在猜不出來,最後我們一個個列出安徽地級市名,在中間找了一個看起來是最像的城市名:六安,這也是最後的正確的答案。我們組又得分。這下第六一定會非常後悔。

後面答題環節,我們組接連得分,並超越第一組成爲第一名。但在爭奪冠軍的對抗中,我們沒有經過謹慎的思考貿然搶答,扣掉了40分,雖然又奪回了40分,可第一組還是守住了第一名的寶座,我們與第一名失之交臂。

通過這次的猜謎,我們增長了知識,開動了腦筋,獲得了快樂。真的是一舉多得啊

有趣的燈謎作文 篇2

今天是元宵節,有人欣賞各種各樣的花燈,有人放着爭奇鬥豔的煙花,有人品嚐香噴噴的湯圓……而我在猜答案千奇百怪的燈謎。

老師給我們準備了一百多張的燈謎,還跟我們說了一下游戲規則:只要能猜出就將謎面撕下來。然後又說:“剛纔有一個二年級同學猜對了十三張燈謎。”這時我心裏想:二年級能猜對十三張,那我豈不是能猜出三十多張嗎?我高興得差點一蹦三尺高。老師說:“開始!”我們像瘋了一樣,朝燈謎飛奔而去。

我剛出來時,看到了一名同學正在專心致志地猜着一張燈謎。剎那間,一名同學當作沒看見一樣,一把撕了下去,他們差一點dou要打起來了。過了一會兒,突然又聽到了有人扯着嗓門大喊:“這是我的!這是我的!”“不對,這應該是我的!”又有倆人搶了起來,差一點就要把紙撕得“粉身碎骨”。這使我想到:這都像熱鍋上的螞蟻一樣了,還是趕緊猜吧,要不然就要被撕得光禿禿的了。我在思考這道謎語:“又圓又扁,肚子空活動,鏡子在當中,大人小孩都愛它,每天向他鞠個躬”。正確答案是“臉盆”。很簡單,我輕而易舉就猜到了。評比後,我得了全班第三,我高興極了!

猜燈謎可真有趣啊!

有趣的`燈謎作文 篇3

盼星星,盼月亮,終於盼到了元宵節,我的心情非常激動,因爲今年的元宵節學校要舉行猜燈謎活動。

早上,同學們都早早來到學校,都圍着各個班佈置的燈謎,這裏看一看,那裏瞧一瞧,走廊上馬上變得水泄不通。

第一節課,我們班上舉行了元宵喜樂會。第二節課是猜燈謎,同學們把自己精心準備的燈謎說出來,讓大家猜,同學們這兒冒出個答案,那兒冒出一個答案,在歡聲笑語中度過了第二節課。

第三.四節課是同學們最最期盼的全校猜燈謎活動,第二節課下課鈴響起時,全校馬上炸開了鍋,走廊上,操場上,樓梯上,到處都是人,當我們教室門打開後,同學們一窩蜂的跑了出去,大家爭着去參加猜燈謎活動。

我擔心一些容易的燈謎被別人搶去,所以我不甘示弱,以百米衝刺的速度衝向其他教室。我發現217班的燈謎已經被搶光,於是我馬上去了219班,馬上搶了一個燈謎:花在上面,留在下面。(打一字)花上面是一個草字頭,留的下面是一個田字,兩個加起來不就是一個苗子嗎?於是我馬上去老師那裏去領獎。

由於平常見得多,加上我記性好,活動中我一口氣猜中了四個謎語,抱回了一大堆獎品,同學們都向我投來了羨慕我的眼光,我的心裏別提有多高興了!

我們班還有許多同學也或多或少的猜出了一些燈謎,原來猜燈謎也是有方法的,有的要拆字,有的要會意。同學們一起分享着獎品,交流着技巧,好不熱鬧!

這個元宵節過得真快樂!

有趣的燈謎作文 篇4

去年元宵節,龍鳳園開展了一次有趣的猜燈謎活動。

那天中午,我正懶洋洋地躺在沙發上看電視,忽然門鈴響了起來,我穿上拖鞋,走到門前,打開門看了看,原來是奶奶來了。沒等我開口,奶奶就急急忙忙地對我說:“快去龍廣場猜燈謎,有獎品呢!”一聽有獎,我興奮地從沙發上一下子跳下來,以迅雷不及眼耳之勢,風風火火地向龍廣場跑去。

只見廣場四周拉了一圈細繩子,上面掛滿了五顏六色的紙條,上面寫着一條條謎語。我擠開人羣,面對密密麻麻的謎面努力尋找自己會的謎語。“家有八兄弟——打一字”,我的大腦飛快地轉着,不時地用指頭往衣襟上比劃。正當我想得有點眉目的時候,身旁的大哥哥把腦袋一拍,樂的笑出了聲:“哦,原來是這個字呀” !說畢,他把字條小心翼翼地從繩子上取下來,快樂的向主持人走去。我連忙叫住大哥哥,向他提出內心的疑問:“哥哥,能給我講一講是什麼字嗎?” 哥哥給我慢慢解釋道:“你看,‘家’可以表示爲‘門’,再加上個倒‘八’字,然後加上兄弟的‘兄’字,不正好是‘閱’字嗎?” 一語未了,我頓時醒悟!唉,我當時怎麼沒有想到這幾點呢,真是的!

下一個謎語是“萬里長征,才走一步——打一成語”。這個又是什麼呢?我撓了撓頭,陷入了思考中:一萬里的長征,只向前走了一步,那前面的路不是還有很多嗎?那麼,這個謎底應該是前程萬里吧!這時的我既擔心答錯被人笑話又期盼自己能夠答對獲獎。經過一番思想鬥爭後,我飛快地向主持人跑去。主持人看了看我遞到手中的謎底,笑呵呵地對我說:“小朋友,請你解釋一下,爲什麼是‘前程萬里’呢?”我忐忑不安地把想法告訴了他,講完後,長舒一口氣,懸着的心始終放不下來。“對了”!主持人肯定的回答道。說着他發給了我一張獎票,我喜出望外,快速接過獎票,飛快地向領獎處跑去,生怕沒了我的份。站在領獎處我拿着自己用智慧換來的禮品,心裏美滋滋的。

接下來,我又猜對了幾個謎語,得到了幾個不同的小禮品。通過這次活動,我明白了無論做什麼事都要認真思考。

猜燈謎真是一個即開發思維又有趣的活動啊,我喜歡猜燈謎!

有趣的燈謎作文 篇5

一眨眼間,寒假就到了末尾,正月十五元宵節也馬上就要來臨,府東社區舉行了“慶元宵 猜燈謎”活動。我們幾個小夥伴約好了一起去猜燈謎,我可期待了。

終於到了這天,下午1時,我們來到社區活動中心,這裏人山人海,兌獎的窗口前排了好幾十米!看來大家對猜謎熱情很高呢!

想歸想,還是抓緊時間吧!我找來找去看見了一個“找到一半(打一字)”,這個簡單,上面又沒打勾,就這個了。我想了想“找”的一半是“戈”,“到”的一半是“刂”,那“找到一半”不就是“劃”嗎?哈哈!

我記在腦子裏,趕緊去排隊。排了半個小時,我額頭上佈滿了汗珠。終於到我了!我趕緊說:“344,劃!”哪知工作人員卻說:“已經猜過了。”我一聽就傻了,原來已經有人捷足先登了。

這時,外婆拉住我,說:“你快看,那55,是不是混淆黑白呀!”。我一看,“煤球元宵在一塊”,可不是混淆黑白嘛!趕緊的趕緊的,我馬上開始排隊,心裏卻暗暗擔憂:千萬不要被人猜了呀!過了十幾分鍾就輪到我了,我趕緊報出:“55,混淆黑白。”工作人員低頭查看了一番,說:“對了,我給你拿包香腸。”我十分激動,終於成功了!

最後,三個小夥伴分吃了這一包香腸。雖然我只分到了兩小段,但我心裏美滋滋的,因爲這是我自己努力的成果!

有趣的燈謎作文 篇6

今天晚上,我與媽媽、弟弟還有小姑一起去縣政府參加這裏舉辦的燈謎活動。

來到縣政府,這裏人山人海,到處擠滿了參加活動的人們。猜燈謎的人,有的正冥思苦想;有的在請教父母;還有人在手機上上網查找這些燈謎的正確答案……我走到一行燈謎前,猜燈謎。這個燈謎好難猜:“神舟5號上太空??(雲南地名)”這下把我難住了。我的腦海中一片空白,平時愛看課外書的我應該記得的許許多多的雲南地名,可偏偏雲南地名一個也想不起來了。忽然,我的腦海裏冒出雲南地名??“騰衝”二字,我想正是這個答案。經過一番努力,我還知道了另外兩燈謎的答案。

接着,我按照比賽規則跑到相應的地方去兌獎,沒想到我猜的這三張,全都猜對了,也全部中獎了。爲了多拿積分,我跑到剛纔猜謎的地方,去拿我會猜的謎。可是,我會猜的都被拿走了。我失望地去領獎,沒想到我領來了一個水果盤。我想:雖然只是一個水果盤,但我很高興。因爲它檢驗了我的智商,讓我知道猜燈謎是多麼有趣。