【精品】猜燈謎作文400字四篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的猜燈謎作文400字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

猜燈謎作文400字篇1

週六，我和哥哥無意間參加了一個有獎競猜的猜燈謎活動。

規則：有就是猜燈謎，猜對三個就有可以進入下一關，總共有五關，我一眼就看見了一個燈謎叫“畫中有人——（打一字）”，我就對工作人員說:"畫中有人應該是‘囚’字吧？”“不對。”工作人員說到。正說着，哥哥這邊也有了線索，對工作人員說：“鐵公雞是一毛不拔！”“正確。”“耶”哥哥說到。“哎，看來我得努力了，不然功勞全被他搶了怎麼辦”？我想着想着，朝哥哥對視了一眼，好象哥哥也在看着我，我猜他在想不要讓我搶他的功勞。於是，爭功戰就開始了。我連連朝燈謎“開炮”，可是都沒有命中，只有哥哥一言不發，緊緊盯着那些燈謎，好像上輩子跟他有仇似的。我看這邊的的燈謎卡，不是不會，就是猜錯，我就走去另外的地方看燈迷，我一看第一個就是我會的，是“什麼人天天去看病”答：醫生。“嗯，對了。”就這樣，我和哥哥打成了平手。工作人員對我說“如果你們在闖過下面四關，就可以領取精美禮品一份了。”我一聽有精美禮品，就忍不住摩拳擦掌，哥哥的臉也是急不可待，二話不多說，立刻開始闖關了。

下幾關分別是蒙面敲金鑼，投籃，投飛鏢,左手拿起筷子夾住二十個乒乓球后和工作人員對戰五子棋，我和哥哥一路過五關斬六將，殺進了最後一關，在我的攻勢下，工作人員敗北了。

最後，我和哥哥領取了獎品——春聯後，高高興興的回家了。

猜燈謎作文400字篇2

今天，圖書館進行了一個猜燈謎的活動。

剛一開始，我還以爲猜燈謎是一件十分簡單的小事兒，可是，我一進入那一個舉行猜燈謎活動的地方，我才知道這些燈謎真的是很有難度的：不是我成語知道的少、電影題目知道的少，所以猜不出答案，就是我有一些很難字寫不出來，導致這一些原本十分簡單題目的答案想不出來，比如說這一個“砧”板的“砧”字，就比較難寫，我一時就想不出來。可是爸爸那邊的情況卻和我這一邊截然不同了，一道又一道如果換成我的話想破十個腦袋都有可能還想不出來的燈謎被爸爸輕鬆地猜了出來。

突然一道十分熟悉又十分簡單的'腦筋急轉彎題目映入了我的眼簾：貪玩的孩子們最喜歡哪一節課呀？答案當然是下課了，因爲只有下了課，那一些貪玩的孩子們纔可以盡情地自由自在地玩耍，要是上課了，老師在講臺上兇巴巴盯着他們，你還讓他們還怎麼敢自由自在地玩耍呀？

在這一道題目的旁邊我又驚喜地發現了好幾道比這一道我認爲是世界上最簡單的題目還要簡單的題目比如說這一題：“明日去。”很顯然，這一道題目的答案就是一個“月”字，因爲這一個明天的“明”字去掉一個“日”字就只剩下一個“月”字了。

最後我們來到了改題目、拿獎品的地方，真不敢相信我們竟然得了一個全對，我們得到的獎品也很好，是一本小本子、一個迷你型的鉛筆筆袋和一本新書推薦的書目表。

猜燈謎真好玩。

猜燈謎作文400字篇3

我盼望已久的一年一度的燈謎聯歡會終於到來了，今年的聯歡會地址由往年的室外改成了室內。下午還不到兩點，我和爸爸就就趕到到了燈謎聯歡的場地：三樓會議室。

我一到三樓會議室，就禁不住地叫了起來。那裏有紅通通的燈籠，也有一匹匹的駿馬，還有一條條魚在飛舞，彷彿在對我說：“我要祝你年年有‘魚’。”

參觀完以後，隨着老師的一聲令下，我們就奔向燈謎。咦？今天運氣真好，一解散就見過一個比較好猜的謎語，“四個晚上”打一字。我想想，既然是四個晚上，就應該有四，還得有晚，可是沒有這個字，我換了個位子思考，晚就是夕，上面一個四，下面一個夕，就是羅。我把正確答案告訴了身邊的阿姨，阿姨說：“答對了！”我就高高興興地去領獎了。

領了獎之後，我就去找下一個謎語了。“海南寶島是我家、不怕風吹和雨打，四季棉衣不離身，肚裏有肉有茶。（打一水果）”我想了想海南寶島是別人守護的地方，這個水果的皮應該很硬。而只有椰子纔有肉有茶。所以我認爲謎底是椰子。告訴了阿姨，說：“你真聰明！”我就又去領獎了。

這次猜燈謎，我總共猜對了六個，比去年猜對的要多，但是我不能驕傲，希望明年猜對的更多。

彷彿就過了一會兒，燈謎會就結束了。我依依不捨的離開了會場，希望下一次這樣的活動快點到來呀！

猜燈謎作文400字篇4

“一時歡喜一時愁，想來想去不對頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”，打一活動名稱。謎底是什麼呢?告訴你們吧，是“猜謎語”。不錯，這堂課我們就要猜謎語。

首先，劉老師拿起粉筆在黑板上寫下一道謎語：“小小掃帚，一手拿牢，白石縫裏，天天打掃”，打一生活用品。“誰能猜出這是什麼”?她問大家。剛開始，教室裏鴉雀無聲，後來，有很多同學舉起了手，一位同學說是掃帚，劉老師搖了搖頭，“拖把”，“雞毛撣子”。同學們紛紛回答。但劉老師始終微笑着搖頭。“牙刷”，一位同學說。“猜對了”，劉老師終於點了頭。“有誰見過用拖把和雞毛撣子刷牙的?”“沒有”!同學們鬨堂大笑。有的學着劉老師的語氣說話，還有的快笑破了肚皮。

接着，劉老師又在黑板上寫下一道謎語：“汽車一到站，乘客人不見”，讓同學們猜，大家議論紛紛，有同學說是“車”，有同學說是“站”，還有同學說是“人”，大家絞盡腦汁都沒猜出來。最後，劉老師告訴我們，謎底是“乖”，“乘”字下面少了個“人”字，不正是“乖”嗎?“哦!”同學們頓時恍然大悟。

“叮鈴鈴”，下課鈴響了。通過這堂有趣的謎語課，我終於明白了什麼叫“一時歡喜一時愁，想來想去不對頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”。