【精品】猜燈謎作文10篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的猜燈謎作文10篇，歡迎大家分享。

猜燈謎作文 篇1

“天中晚報社小記者部在世紀廣場舉行小記者猜燈謎，鬧元宵活動啦！”消息像是長了翅膀，飛到了千家萬戶，我也迫不及待地報了名。早上，距約定的時間還早，我們就已經來到了廣場北門等待，心情好激動啊，不知道我能猜對幾個。

大約十點多鐘，我和先後到來的小記者入場，場地拐角兩邊的柱子上紅紙黑字連接起來的燈謎條迎風擺動，像是在歡迎我們的到來。

首先是晚報主持人講話，使我更加深刻的瞭解了元宵節猜燈謎的意義，接着是負責人規定了猜燈謎的注意事項、時間和獎勵制度，當主持人說開始的時候，我已經急不可待地衝到了前面。我看到了好多寫的工整的燈謎，比如一口吃掉多一半、內裏一個人……我像是一個將軍一樣，攻克着一個個堡壘。這時候，我看見其他猜燈謎的小記者們有的心事重重，有的神采飛揚，還有的胸有成竹，我又一次投入了深思中。

時間過得好快，轉眼間規定的30分鐘已到，我才戀戀不捨地放下了筆。成績出來後，我的冥思苦想還是有所回報，我得到了一個精美的保溫杯，我高興極了，這時候我彷彿看見迎風擺動的燈謎條爲我豎起了大拇指，又彷彿聽到天空飛過的小鳥說，勤于思考的孩子，你真棒！

猜燈謎作文 篇2

元宵節到了，我們的小區舉行了一場熱鬧（非凡）的猜燈謎活動。

我一大早就起牀了，洗洗臉、刷過牙，吃飯了，碗裏一個個白色的小湯圓正在等着我品嚐呢！

吃過湯圓，我和奶奶趕緊下樓，我真害怕去晚了。因爲母親昨天（再三叮囑）我，一定要早兒點去，猜燈謎還有獎品可以領呢！獎品裏有燈籠，晚上我正好可以點燈籠看煙花了。

我迫不及待地到了小區猜燈謎的地點，燈謎下已經聚集了不少人了，人們正在忙着猜燈謎呢！我也進入了（這場緊張而又歡樂的場面）之中。

我和奶奶邊看邊猜，可是從這邊看到那邊我沒有猜出一個謎語，（我很着急），於是我就打電話尋求父親的幫助，在父親的幫助下，我終於答對了一道又一道謎語題。

在領獎處，我一共答對了五道題，在排隊領獎時聽說有一個老爺爺答對了30個謎語，我很佩服他。

輪到我領取獎品時，我（如願以償）領到了一個漂亮的紙燈籠，燈籠上有個小丑，正在豎着大拇指，彷彿在說：你真棒！

猜燈謎作文 篇3

開學第一天，我早早來到學校。因爲是新學期第一天，所以有些激動。剛走到校門口，遠遠地看見一排排紅紅的燈籠掛在學校主幹道的兩側，隨風微擺，似片片彩旗在迎接着我們的到來。主幹道上早已熱鬧非凡，人頭攢動，像是一場熱鬧的集市。我快步跑向一個燈籠，燈籠下面掛了一張小紙片，紙片上寫着“十月一日”，下面還寫着一個班級。哦，原來是燈謎，我這纔想起今天是元宵節。

我走馬觀花，邊走邊尋找我們班的燈謎。找到了！謎面是“魯迅，托爾斯泰，泰戈爾”，我牢記在了心裏，然後走到教室。

到了教室劉老師對我們說：“大家有沒有看到學校燈籠下的字謎？謎底是全校40位老師的姓名，大家有興趣可以猜猜看。有沒有同學找到了我們班的燈謎？”有一位同學說出了我們班的謎面——“魯迅，托爾斯泰，泰戈爾”在劉老師的鼓勵下，全班同學都睜大眼睛躍躍欲試，有的同學閉着眼睛、皺着眉頭作沉思狀，有的同學交頭接耳，互相交換心裏的答案，還有的同學笑眯眯地等着其他人的答案。有同學一見謎面裏有個“爾”字,馬上“搶答”——蔡卓爾。劉老師笑着搖了搖頭。

猜錯了幾次，劉老師見我們冥思苦想卻一點頭緒都沒有，便提醒我們“這三個人都有一個共同特徵，他們都是——”說到這，她故意賣了個關子，有人說“文學家？”劉老師搖了搖頭補充道“用兩個字回答我。”又有人回答“作家？”劉老師神祕地眨了眨眼睛，“接近啦，換個詞語呢。”劉老師循循善誘。我們拼命挖掘大腦中關於作家的詞語，可是腦子在關鍵時刻不給力，竟然什麼也想不出，真是“書到用時方恨少”。同學們抓耳撓腮，個個急得像熱鍋上的'螞蟻。“文——豪”不知道哪個角落裏傳出來一個怯怯的聲音，劉老師讚許地點點頭。

我們的腦子像電腦般飛速運轉起來，想着哪個老師名字裏有文豪兩個字。忽然金劍昊舉起了手，興奮地喊道：“劉老師，我知道，！是姜會計，姜文豪！”我們這下恍然大悟，劉老師大大表揚了金劍昊。美得金劍昊一整天都喜滋滋的，昂着頭，像只驕傲的小公雞。

在開學的第一天，學校舉行這樣的活動，讓我們在親身感受元宵節傳統文化魅力的同時，又使我們懂得，在生活中我們要有一雙會發現的眼睛，會探索的雙手，這樣的元宵節實在令我難以忘懷！

猜燈謎作文 篇4

今天是元宵節，剛吃完午飯我就嚷嚷着出去玩。媽媽也十分高興，爽快地帶着我出門了。

走在路上，人來人往，大家都朝着廣場涌動。一進入廣場，遠遠的我就聽到了鑼鼓的聲音，那真是震耳欲聾。擡頭望見八個大柱子上掛着一個個大紅燈籠，一片喜慶洋洋的樣子。接着我就看見了舞獅等民俗表演節目和我最喜歡的遊戲。各類遊戲一開始，大家都蜂擁而上!“哇，玩去啊!”我一溜煙地跑向了猜燈謎的活動場地，像我這種高智商的人就該玩點這種考驗智慧的遊戲。開始吧!

“媽媽我又猜中了一個，媽媽我又猜中了一個!”我在廣場飛快地跑來跑去，謎語越來越少，最後只剩下大家都猜不出來的高難度燈謎。咦?地上怎麼有一個?我來猜猜看：單手舉重，打一地名。怎麼回事?體育項目怎麼會變成地名的謎面呢?思考了一會兒，我漸漸有了頭緒：謎底是不是跟該地名的形狀有關呢?讓我想想，嗯……有了，應該是甘肅的張掖。我記得在地圖上張掖的形狀是個運動員的模樣：中間細，兩頭寬，在西面像是伸出了一隻手，形似個運動員單手舉重，所以就是張掖了!我緩緩地走向了兌獎臺，心中十分緊張：我會不會猜錯了，說錯了可要遭人笑話的呀!可走到工作人員的面前時，我卻很自信地說出了答案。過了一會兒，阿姨告訴我：“小朋友，你答對了，真不錯，給，這是你的獎券哦!”拿着獎券，樂得我蹦的老高!

這個元宵節過得真爽，這節日遊戲給了我不少的歡樂!

猜燈謎作文 篇5

媽媽跟我提到“燈謎”這件事，弟弟是好玩鬼，馬上提到“猜燈謎”這個遊戲。

我和弟弟知道的不多，所以大多都是編造的。

爸爸不會創新還是那一個：一點一橫長，一撇到南陽，南陽兩棵樹，長在石頭上。

我和弟弟天天猜，這個都列爲基本的，誰還不知道啊？（磨)

我不得不佩服弟弟，他的小腦瓜真的很機靈，他不斷的編造，我有時會蒙圈，有時實在想不出就拿出我的殺手鐗，期末考試的兩個謎底我一個沒猜出來，我就不信他們可以。

“家中添一口！”我拍桌大喊。不出我所料，他們一個個暈頭轉向。我自信的告訴他們答案：(豪)

“那再來一個！聽好啦！”我裝模作樣的想了想，似乎是我自己想出來的。

“十個哥哥”！

他們的反應和我一樣，一臉的疑惑。（克)

弟弟待我說完答案後也迫不及待得造了一個：水裏很自由。

我當時被哪一點，誤以爲是猜謎語，不假思索的說了個“魚。”其實是“油”！

他造的特別多，但有些啥都不是……

猜燈謎作文 篇6

每年正月十四，我們班都要舉行隆重猜燈謎活動。今天，終於又盼到了我們班猜燈謎了。

來到猜燈謎活動現場，一下子讓我驚呆了，這裏花花綠綠，什麼顏色都要，讓人眼花繚亂。看，燈謎樣子各不相同，有各式各樣燈籠，有栩栩如生各種動物，其中有一條活靈活現飛蛇吸引了我，更爲神奇是有兩匹用廢舊電線繞成駿馬，成了整個燈謎焦點。

開始猜燈謎了，我看到一個謎語：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫只有溫州了。我立刻對組長媽媽說：“我猜了一個，是溫州。”阿姨說我猜對了，我兌換了我第一個獎品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它，看到一個“一邊紅，一邊綠，一邊喜風，一邊喜雨。（打一字）”。這個以前好像猜過，是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力，最後我一共猜對了5個。

快樂地時光總是過得飛快，一眨眼功夫，我們猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下11個謎語我們猜不出來了，李老師邀請家長們一起猜，這下可熱鬧了，家長們真是不簡單，不一會兒，剩下謎語就全部猜完了。

李老師宣佈今年猜燈謎活動到處結束，我們才戀戀不捨地離開了三樓會議室。

猜燈謎作文 篇7

們是在錢新蓉阿姨家度過的。錢新蓉阿姨家是個中德混合家庭。她今天開了個元宵party，邀請我們家和吳迎麗阿姨家一起過。她們家是個中國、丹麥混合家庭。

晚上吃過了吳阿姨製作的可口元宵與錢阿姨精心烤制的北京烤鴨後，錢阿姨宣佈要給我們一個big surprise。原來她準備讓我和這幾個外國孩子一起過箇中國節!我和吳阿姨家的海倫一下子來了勁，爭着把一根繩子掛在客廳裏的架子上，掛上燈籠和謎語，爭先恐後地猜了起來。“咦，怎麼這麼簡單的謎他們都猜不出呀?”我輕鬆地猜出了很多個，錢阿姨的兒子康德華卻急得滿頭大汗，因爲他是個德國孩子，只會說，不會認漢字，拉着我媽媽幫他念謎語。“嘿嘿，你們不會認漢字吧!”我正當得意洋洋的時候，海倫已經超過了我答題的數量。“哦天哪，她猜得太快了!”我急起直追，可是第三十二題“什麼東西永遠跟着你?”讓我冥思苦想怎麼也猜不出來。這時大燈突然被淘氣的格林關了，只開了一盞小夜燈。嘿，這影子不就一直跟着我嗎!我連忙把答案填了上去。還有一題我一直都想不出來，讓大家幫我想一想：“什麼雞不掉毛?”“當然是鐵公雞一毛不拔嘍。”亨利說。“哦，不，”我心裏想十五個吊桶打水——七上八下“別讓他們練習漢字的謎，我都猜不出，真丟人啊!”還有許許多多有趣的燈謎，比如從小愛打架——謎底是鸚鵡，打斷念頭——謎底是心……中國的文化真是博大精深啊，難怪許多外國人都在學中國話呢。

這個富有中國味兒的元宵節讓我的外國朋友們感受到了中國文化的魅力和悠久歷史的薰陶，也是我過得最開心的元宵節!

猜燈謎作文 篇8

今天早上的第一節課，我們五年級舉辦了我期盼已久的活動——燈謎會。我們可是爲這次燈謎會做了許多準備，編字謎、抄字謎什麼的，連燈籠都是我們自己製作的呢！

早讀課後，我們一起下了樓。一到樓下，大家就立馬拿起和上的紙和筆開始猜謎了。這次因爲跟“遨遊漢字王國”一起的，所以都是一些字謎。有的同學是先跑去猜自己班做的字謎，而有的同學直接走到離自己最近的字謎去猜。我就是屬於第二種。

猜了幾個後，我欣賞了一下大家做的燈籠。有一些是雙層的，有些雖然不是雙層的，但下面貼上了美麗的窗花，都非常好看呢！

我看到了一個字謎：“二女兒”。我記得我以前是猜過的，但一下子想不起來了。我努力地在大腦探索着關於“二女兒”這個字謎的資料，次女！是呀，次女不就是第二大的女兒嗎？次女次女，那不就是“姿”嗎？我趕緊把這個答案給寫上去。

當快要走了的時候，我看到了這個字謎“有點則鳴，無點則哭”。我覺得時間可能來不及了，於是就寫好了編號，記住了字謎帶回教室再猜，我回到教室，仔細想想“有點就是“鳴”，那沒了點就應該是“嗚”。“嗚”和哭有關嗎？啊，我們寫作時不就會用“嗚嗚嗚”來代表哭聲嗎？我開心極了，並飛快地把答案寫上了。

接下來，不是等待結果的時間了，好期待啊，不知道會有怎樣的結果呢？

猜燈謎作文 篇9

今天，風和日麗，我和爸爸媽媽去魯迅故里遊玩。

一到魯迅故里，就遠遠地看見景區裏掛着很多紅燈籠，熱鬧非凡，走近一看，原來是很多遊人在猜燈謎。以前，只要是猜燈謎活動，我總是讓爸爸媽媽猜出謎底，然後我去兌換小獎品，所以我又像往常一樣催促着爸爸媽媽趕快猜，誰知，媽媽卻說：“天天，你已經讀三年級了，也有了一定的知識面，今天試着自已猜猜看吧！”我一聽就不樂意地說：“這是讓你們大人猜的謎我肯定猜不出來的。”爸爸在一旁鼓勵我說：“試試看！”我皺着眉擡頭掃了一下，突然，眼睛一亮，“九個點（打一字）”的謎面跳入我的眼簾，腦子裏立刻浮現出“丸”字來，但我不敢肯定，小聲地問了媽媽，媽媽笑着說：“去兌獎處兌一下就知道了。”看我猶豫不決的樣子，爸爸肯定地說：“一定對的。”我才跑到兌獎處，說出謎底，“Yeah！”答對了，獲得了一張精製的書籤。

我興奮極了，立刻又加入了猜燈謎的行列，這會兒我仔細地看起謎面來，只一會兒功夫，我又猜出一個“一邊打，一邊談（打一字）”的謎面，是“訂”。這回我沒有再問爸爸媽媽，十分自信地走向兌獎處，結果當然對了。我越猜越有勁，一連猜對了好幾個，手上的書籤也越來越多，周圍的小朋友也羨慕地看着我，這時，爸爸說“差不多了，留一些機會給別人吧！”就這樣，我依依不捨地離開了。

回家的路上，看着手裏各種各樣的精美書籤，我仍激動不已 ，並暗暗地對自己說：“我一定要博覽羣書，成爲一個自信的人。”

猜燈謎作文 篇10

正月十五那天，我和爸爸迎着和煦的春風，來到購物廣場，屋內人聲鼎沸，很多人圍在一起議論着什麼。好奇心促使我去看，啊，原來是猜燈謎呀！人們面帶笑容，一派喜慶祥和的景象。 只見，一張張寫 有燈謎的字條被粘在一根根代表喜慶的紅繩上，人們如潮水般涌過來，在謎海中翻騰。活動開始不久，一些容易的燈謎就被猜中了。我東張西望，左顧右盼，一張也沒猜中。心想：可不能一無所獲呀！ 發揮你的潛力吧，加油！猜謎也是講究規律的，要尋找突破口呀！“武松出了景陽岡，孫悟空做了美猴王”這個燈謎引起了我的注意。“武松出了景陽岡”，不就是武松打虎嗎？“孫悟空做了美猴王” 不就是孫悟空當了大王，沒有了老虎，猴子卻做了大王。啊！“山中無老虎，猴子稱大王”。我連忙拿着紙條一問，竟然對了。我可是信心倍增呀！ “最小的郵筒。”（猜一成語）我被這個燈謎吸引住 了眼球。“最小的郵筒”，應該連信都裝不下吧，“連信都裝不下”就是“不可放信”，“放”可以換成“置”……我的腦海中閃過一絲靈感。我恍然大悟，應該是“難以置信”吧！我捧着字條，就像 捧着金子一樣交給櫃檯服務人員。又猜對了，我高興得一蹦三尺高。拿着領取的獎品，我心裏甭提有多高興了。猜燈謎，不僅可以豐富知識，活躍大腦，還可以獲得獎品，真是利人又利己。