【精選】猜燈謎作文錦集七篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的猜燈謎作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜燈謎作文 篇1

今天下午，我和媽媽猜字謎比賽。

首先，媽媽給我猜：“左邊三，右邊三，十一立在正中間。”我很聰明，一會兒就猜出來了。媽媽又給我猜字：“有水可種荷花，有土可栽桑麻，有人非你非我，有馬可走天下。”“遇水立成河，同伴就稱哥，頭頂大得奇，傍人又如何。”上八是倒八，下八是正八，十字當中架，人人需要它。”“一隻牛，沒有頭，天天來，天天走，要想見它也容易，等到十二點左右。”這些字謎我都猜出來了，媽媽誇我真聰明。

接着，我給媽媽猜：“炮土象馬一盤棋，老將當中笑嘻嘻，五個小兵當陣臥，爲何輸了這盤棋。”媽媽用了很長時間都沒有猜出來，我笑嘻嘻地對媽媽說：“答案是軟。”

最後的比賽結果是我贏。

猜燈謎作文 篇2

正月十四我們院子舉辦了猜燈謎大會。院子裏到處掛滿了燈籠，每個燈籠下面都貼了一張字謎，有打一字的、打成語的、打動物名稱的、還有打瓷器和打電影名稱等等。

我猜對了兩個字謎，一個是一加一打一字，另一個是兩點只從天上來也是打一字。它們分別是王字和關字。我得到了兩份獎品。真開心啊！

猜燈謎作文 篇3

今天是農曆正月十五元宵節，我們學校舉辦了猜燈謎活動。

走進校園，只見在操場的大樹上、籃球架、國旗臺之間拉了一根繩子，上面掛着一盞盞紅燈籠。來到我們228班教室，發現門口貼了春聯，前門貼的是“馬去雄風在，羊來福氣生”，橫批是“羊年大吉”；後門貼的是“好好學習，天天向上”，橫批是“節節升高”。我們班外牆上貼着一些燈籠樣的紅紙，上面寫着燈謎。

老師宣佈了遊戲規則後，活動開始了，我沒有去人羣扎堆兒，保護好自己以免摔跤，我和一位同學去了外操場。

洗得很乾淨（打一廣東地名）。同學說：“我知道，我們去答題吧！”我們走上前去，定睛一看，上面寫着答案“湛江”。原來，它己被別人答過了。還有一個燈謎，同學正準備去扯下紙片，突然，另一位同學風一樣的衝上去“唰”地撕下它，跑到老師那兒兌獎去了。哈哈，真好笑，我們下手太慢了。

在教學樓二樓，我猜出了三個燈謎：化作春泥更護花（外國哲學家培根，除夕夜守歲（成語辭舊迎新），一口咬掉牛尾巴（告）。我獲得的獎品是三塊巧克力，我分了一塊給同學，分享又香又甜的戰利品，一起度過快樂的節日。

猜燈謎作文 篇4

燈謎，在我國傳承了多年，源遠流長，她與書法，楹聯，國畫並稱爲中華四大國粹，當然一開始的我並不知道，只是有些好奇，燈謎的魅力。

首先接觸燈謎，是在一次班級活動上，那第一條謎“唐漢佔地半荒蕪”(晉江地名)開始，當時，同學們絞盡腦汁在想這條謎，我也不例外，是什麼呢？由於會燈謎的同學不能告訴答案，也只能自己想了，就爲了這個謎，那一會兒我一直皺着眉，奮力的`想，心中好像出現了一個謎團，想解，卻不知如何下手，感覺心好像被小貓抓了一樣，癢癢的，迫不及待的想知道答案，可又希望等一會兒，說不定我一會兒就解出來了呢？等到宣佈謎底時，大家都恍然大悟般，哦，“唐，漢，戰，地”各取一半呀，這不“池店”就出來了。

於是，我從這時便開始對燈謎感了興趣，想嘗試，想感受，想體驗，想嘗試解開謎底的興奮，想感受猜不出時的急躁，想體驗……

後來我進了燈謎班開始學習燈謎，從最基本的猜謎技巧，最簡單的一半字形法，再到後面越來越難的謎，漸漸，漸漸，我開始熟悉它們了。

聽着老師師講解着燈謎，自己深思着燈謎，大家搶答着燈謎，解不出的懊惱，搶猜到的喜悅，以及聽懂時的恍然，原來這就是燈謎。

燈謎，還是有些傳統節日裏的重大活動呢，那些節日中都有着燈謎的展示:元宵，端午等

記得那是端午，安平橋公園做活動，猜燈謎，老師在Q羣上讓大家下午一兩點到公園。由於上午有事出去，中午吃過飯便直接到了安平橋公園文化長廊，卻發現長廊之中學校的人沒有幾個，我便覺得有些奇怪，怎麼會只有這麼幾個人呢？其他人怎麼沒來？還是說我們來早了？我看了看時間，似乎有些早啊，不過我順便看了一下羣中，發現老師在中午時發了消息，說要到三四點纔開始，讓我們不要去太早……我當時就驚訝了，天啊，又要等了，不過雖然等了較久，終於，猜謎時間到了。

只見我到一處，靜靜等燈迷掛上，便開始猜，有時太興奮了，直接跳上臺階，衝向工作人員，只怕被人搶了，就這樣，猜謎，也猜了不少呢。

……

哦，猜燈謎，真是人生一大樂趣。

猜燈謎作文 篇5

“這個燈謎怎麼這麼難猜啊!什麼!這個謎底居然是我名字的最後一個字。”我苦着一張臉，遺憾地喊道。有什麼事這麼讓我遺憾萬分呢自然就是，傳說中只有學霸才會的燈謎。

在這個喜氣洋洋的正月十五元宵節，我們的學校舉行了慶元宵、猜燈謎的活動。當我們班的同學聽到下午有活動時，立刻個個都笑逐顏開、興高采烈。中隊活動一結束，同學們便成羣結隊、三三兩兩地去猜燈謎去了。

剛一出教室，我便被那洶涌的人羣驚住了，天哪，這麼多人啊!只見他們一個個雙眼緊盯着謎面，一動也不動地站着，好像靈魂出竅了般。我拉着旁邊的好朋友，直奔隔壁班的燈謎區，“這個燈謎怎麼這麼難啊，我怎麼猜都猜不出來啊!”我們班的幾位同學圍着一個字謎，像我抱怨道。我的視線瞬間被吸引了過去，也隨着他們來猜字謎：“四方來合作，貢獻大一點。”我對字謎以前是一竅不通，再加上這個字謎這麼難，我就更加不會了。唉，真是出師不利啊!我在心中嘆了口氣，理了理頭緒，便去尋找第二個燈謎了。

在接下來的時間裏，我十分幸運地答對了3題，但也有不少沒答出來的。終於，我又回到了我們班的猜謎區，卻又看見了一大幫人圍着一個字謎，我好不容易擠了進去，就看到那個十分有詩意，也是讓人非常難理解的字謎：“獨留花下人，有情卻無心。”這是一個什麼字謎呢讀着這個謎面，我覺得我似乎一輩子也猜不出來這個謎底來了，算了，我還是放棄吧，這道題還是留給聰明的學霸吧!

在又猜對了幾道題以後，我又回到了教室，想起了那道題，便問了同學，誰知那個謎底居然是我的名字的最後一個倩字，也對，“獨留花下人”是單人旁，“有情卻無心”倩字少一個豎心旁，組合起來就是一個倩字呀!

唉，燈謎可真難猜，真的是隻有學霸才會猜到啊!

猜燈謎作文 篇6

人人都說“人多力量大”，可我現在才認識到：“人多，力量未必大。”

正月十五的前一天，大家到張老師家上作文課，一進門張老師就一臉神祕的對我們說：“今天，我們就來猜燈謎!”

猜燈謎?一聽到這三個字我不禁想到了一個故事——很久以前，有個人叫笑面虎，只認衣裳不認人，一個叫王少的人想了個辦法，正月十五那天，他打着花燈來到笑面虎的家，花燈上寫着一個燈謎——頭尖身細白如銀，論稱沒有半毫分，眼睛長到屁股上，只認衣裳不認人。笑面虎以爲是在罵他，很生氣，後來知道謎底時，害得笑面虎無地自容。

就在我浮想聯翩時，張老師宣佈規則：“男生一隊，女生一隊，最後哪對分數高，哪隊獲勝。”

“好!”我們女生一陣呼喊。

“不公平!”男生可不幹了，“我們只有六個人，女生有九個人!”

“安靜，”張老師說，“猜燈謎啊，靠的是智慧，而不是人數。”聽了這番話，男生纔不亂髮脾氣了。

大家興致勃勃，眼看大屏幕蹦出了幾行字：

雖然十張口，

只有一顆心，

要想猜出來，

必須動腦筋。(打一字)

“這是什麼字啊!”

“十張口，那還是字嗎?”

“十張口裏面還有心呢!”大家小聲地議論着，同時伸出手指在桌上比劃着。一橫，一豎，一撇，一那，我什麼筆畫都寫過了，還是猜不出這個字，一擡頭，看看大家，結果也是一頭霧水。就在大家百思不得其解之時，黃瓏像是發現了金子似的，屁股下的彈

簧一下子彈了起來，他站直了身軀，以堅定的口氣說：“是‘思’字!”

“確定?”張老師問。

“嗯!”黃瓏一錘定音。

“正確!”這話讓男生像中了大獎一樣，興奮不已。而對於我們來說，這話猶如一陣風，把我們的熱情吹得煙消雲散了。

眼看男生的比分越來越高，我們急得像熱鍋上的，就在這時，屏幕上又蹦出了一道題目——左邊三，右邊三，還有十一在中央。(打一字)

“左邊三，右邊三，還有十一在中央?”我在心裏默唸着，大腦高速轉動，想學學電腦“百度一下”，可這就如同大海撈針一般，搜索了半天也沒有結果。突然，盧彬彬好像知道了什麼，跟我們討論了一番。

“是‘非’字。”盧彬彬回答。

“對了!”

“耶!”我們興奮地感覺像在雲中漫步似的，這一分太重要了，不僅讓我們把比分追了上去，也讓我們有了信心，一定要繼續努力!男生見了，唉聲嘆氣地低下頭，他們就像打了敗戰的將軍，剛纔的得意洋洋都不知跑哪去了。

可是世事難料，男生他們好像有着王少那樣聰明的腦袋，以神速超過了我們的分數，雖然我們人比男生多，但不代表我們會贏，靠的是智慧啊。

比賽結束，男生獲勝，看着他們一個個眉飛色舞的樣子，我們心裏很不服氣。

唉!人多力量未必大，還要靠智慧啊。

猜燈謎作文 篇7

又到了新的一年元宵節，以前聽媽媽說過每一年春節的第十五天就是元宵節，是一年中第一個月圓之夜，大家都會吃元宵、賞花燈、猜燈謎來慶祝這個節日，這是我們很久很久以前就有的習俗。

就在元宵節的前一天，老師說：“明天是元宵節啦，我們班準備組織一個元宵節猜燈謎的活動，需要每位同學準備一盞小花燈，燈上要貼一個謎語，元宵節的時候大家互相猜謎語，猜對的同學有獎品哦。”“獎品！獎品！有獎品！”我小聲嘀咕了好幾遍，喜滋滋地想着獎品會是什麼呢？小拳頭也握緊了些，爲自己打氣，“我要獎品！我要別人猜不到我的謎語！獎品是我的！”

想到就去做！晚上一回家，我就鑽進了書房，翻遍了書找到了一個我認爲比較難猜的謎語，用一張卡紙寫了下來貼在媽媽買的花燈上。第二天，我高高興興地提着燈籠到了學校，看到教室裏已經擺滿了同學們帶的一盞盞漂亮的花燈，迫不及待地想和同學們一起猜燈謎。時間過得真慢啊，終於捱到了活動課，老師一聲令下“猜燈謎啦！”，大家一起蹦蹦跳跳地到走廊上互相猜謎語，我一下就猜對了兩個，拿了兩個獎品，真是太開心了！

猜燈謎活動在大家的歡聲笑聲中結束了，同學們都拿到了獎品，大家開心極了！下次要是還有這個活動就好了，因爲拿獎品的感覺太棒啦！