關於猜燈謎作文合集十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的猜燈謎作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜燈謎作文 篇1

今天我們班要舉行一年一度的猜燈謎活動，我的心情非常的激動好像心臟都已經跳到了喉嚨裏。我在車上真想一下子飛到學校。

我剛聽完李老師的講話就迫不及待地衝進了會議室。我一進會議室就被眼前的一切給驚的目瞪口呆，原來空蕩蕩的會議室被我們五彩斑斕的燈籠點綴的非常美麗。我迅速跑過去站在一個燈謎前讀了一遍又一遍，然後又絞盡腦汁沉思了片刻後，腦子裏卻一片空白沒有一點兒思路。我眼睜睜地看着禮品被同學們一個接一個的拿走，只好放棄了這道題。

我悶悶不樂的去猜下一道題，我剛一看馬上就知道了答案，我連忙叫道：“阿姨、阿姨快過來。”當組長阿姨說我對了的時候，別提我有多高興了。之後的幾道題我全部都對了，當時我的心情比中了頭彩還要高興百倍。

時間過得飛快，轉眼間已經過去了一個小時，剩下的謎語都非常的難，我猜了三四個卻沒有一個是對的。我又看到一個謎語馬上就要想出來了，可是一個同學跑了過來以迅雷不及掩耳的速度猜了出來，當時我真是忍無可忍真想給他一腳，真是一塊到嘴的肥肉我卻沒有拿到。

猜謎語快結束時，我在會議室裏找了一圈又一圈卻一無所獲，沒有找到一個沒有猜過的謎語。最後李老師把剩下的謎語集中起來，以猜中一道給一個獎狀的方式讓我們猜。同學們如同一片潮水鋪天蓋地地衝了過去，我見縫插針插到了李老師的旁邊，但是我一個獎狀也沒拿到，最後李老師給我們一人發了一個獎狀，我纔得到了一個。

我們班舉行的猜謎語活動真是一個非常有意思的活動，雖然我沒有得到很多的禮品，但是我還是非常的喜歡這個活動。

猜燈謎作文 篇2

今天，我們準備學習第五單元綜合性學習:遨遊漢字王國，這是一組欣賞中國漢字的魅力的課文。

第一個任務，老師叫我們猜字謎。第一題是:畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長。我們大組被老師叫到臺上猜字謎，陳倚蓉說:“第一句，畫時圓，我們可以聯想一下一些生活中經常看到的東西，比如:‘太陽、圓建築物’。第二句，寫時方，太陽也就是日，寫的時候是方的。第三句，冬時短，冬天的時候天會黑的很快。第四句，夏時長，夏天的時候，太陽在下午停留時間很多，而冬天，太陽很早就下山了。所以，謎底是日字。”我們在下面都聽得打瞌睡了，老師擊了擊掌，示意我們坐好。

老師叫我們把“一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出，站着想一想”和“千字頭，木子腰，太陽出來從下照，人人都說味道好”的兩個謎底猜出來。這兩個最容易，一個是立，另一個是香。

最後一個字謎是“有心走不快，見水裝不完。長草難收拾，遇食就可餐。”馮曉瑩代表第四大組到講臺上猜字謎，馮曉瑩在黑板上寫了慢、漫、蔓、饅四個字，指着黑板說:“有心走不快是慢字;見水裝不完是漫字;長草難收拾是蔓字:遇食就可餐是饅字，漫、蔓、慢、饅都去掉部首就是曼字。”鈴鈴鈴，下課鈴響了，猜字謎遊戲告一段落。

猜字謎真是好玩，動動腦筋真好!

猜燈謎作文 篇3

每年的正月十四，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天，終於又盼到了我們班的猜燈謎了。

來到猜燈謎活動的現場，一下子讓我驚呆了，這裏花花綠綠的，什麼顏色都要，讓人眼花繚亂。看，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的'各種動物，其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我，更爲神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬，成了整個燈謎的焦點。

開始猜燈謎了，我看到一個謎語：“不冷不熱（打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說：“我猜了一個，是溫州。”阿姨說我猜對了，我兌換了我的第一個獎品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它的，看到一個“一邊紅，一邊綠，一邊喜風，一邊喜雨。（打一字）”。這個以前像猜過，是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力，最後我一共猜對了5個。

快樂的時光總是過得飛快，一眨眼的功夫，我們的猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了，李老師邀請家長們一起猜，這下可熱鬧了，家長們真是不簡單，不一會兒，剩下的謎語就全部猜完了。

李老師宣佈今年的猜燈謎活動到處結束，我們才戀戀不捨地離開了三樓會議室。

猜燈謎作文 篇4

元宵節到了，早上我和媽媽吃過湯圓，就迫不及待地奔向龍源湖公園，去參加“鬧元宵猜燈謎”活動。走進龍源湖公園，呵！一派節日的氣氛，公園門口四個碩大的紅燈籠上寫着“恭賀新春”四個大字，所有的樹木上都張燈結綵，彩旗飄揚。

我和媽媽遠遠地就看見猜燈謎的地方人頭攢動。走近一看，啊！大家猜字謎的熱情太高了！真可謂是男女老少齊上陣，有父母帶着孩子的，有老人帶着兒孫的……他們有的眉頭緊鎖，有的竊竊私語，有的激烈爭論，還有的“奮筆疾書”——寫謎底，記號碼。我和媽媽也不甘示弱，也趕快加入到了猜燈謎的隊伍中。“長長一條龍，走路轟隆隆。”打一交通工具。我一拍腦門，高興地對媽媽說：“火車！”媽媽飛快地寫了下來。“十五天。”打一字。我心中竊喜：這是我以前猜過的謎語，我馬上低聲對媽媽說：“媽媽，謎底是胖，趕快記下來！”我和媽媽邊走邊猜，很快就遇到了一個難題。“攔河大壩。”打一字。我和媽媽都陷入了沉思。我心中想；“大壩橫斷河流，作用是把水堵住，這個字的偏旁一定是個三點水，會不會是彙集的‘匯’呢？”我眼前一亮，趕快把答案告訴媽媽，媽媽情不自禁地向我翹起了大拇指。

不知不覺，我和媽媽來到了兌獎處。啊！到處排的都是“長龍”。我和媽媽通過商量，我們猜的謎語尾號0和8的比較多，最後決定我們分頭行動，由我在尾號爲8的兌獎處排隊。“隊伍”行進的速度太慢了！速度真像一隻蝸牛在爬行，整整兩個小時，我都嚴格地遵守着排隊秩序。當我看到自己的獎品不是自己心目中的自行車時，還是有點兒失望，但我還是在整個活動收穫了知識和快樂。

我喜歡這種既環保又有意義的節日活動！

猜燈謎作文 篇5

轉眼間又到了正月十五元宵佳節。說來也巧，這天正好是新學期開學的第一天，學校爲了慶祝還舉行了“智趣闖龍年，書香伴成長”活動。

“大紅燈籠高高掛，燈籠底下藏個娃。疑是此娃是哪個，仔細一看燈謎娃！”校園內的燈謎成了一道別致的風景線。有的利用了成語，如：雁過留聲、德財兼備、沉魚落雁等；有的圖文並茂，如章魚圖、克隆羊、鴿子圖等；還有的改編歌詞，如：羞答答的杜鵑靜悄悄地開。更有意思的是謎底是我校四十位老師的名字。我們班的燈謎是個有趣的燈謎：細浪。

教室裏很安靜，同學們都在思考“細浪”這個燈謎。我撐着頭，皺着眉頭。錢老師見我們還沒猜出來，就開始循循善誘：“細浪就是小的波浪呀！”我的腦海裏突然閃過一個名字，於是沒有舉手，脫口而出：“王小波！”

錢老師讓我和朱涵清去請王老師。王老師真是平易近人，我們只講了幾句，王老師就笑眯眯地說：“好，走吧。”我和朱涵清高興極了。一進教室，掌聲雷動，還有幾位同學說：“果然很帥！”只見王老師變戲法一樣拿出一本書，《海底兩萬裏》，湛藍的封面，蒼勁有力的大字，一下子吸引了我們的眼球。

這次“智趣闖龍年，書香伴成長”活動，不但有趣，利於動腦，還增添了我們對語文的興趣，我喜歡這個活動！

猜燈謎作文 篇6

元宵節那天，我和媽媽去聯華超市買東西。走到裏面，看見一條條燈謎掛在紅燈籠下面。售貨員阿姨說：“今天是元宵節，所以搞活動，凡是在裏面買東西，就可以憑小票猜燈謎，猜中了有獎品。”我和媽媽趕緊去買東西，然後付了錢，拿着小票就去去猜燈謎。

沒想到燈謎只剩下一條了，上面寫着：“武（打一字）。”媽媽看了看，把這張紙條扯下來，自言自言地說：“‘武’跟‘文’有關，就是缺少‘文’。”媽媽左思右想，怎麼也想不出來。我靈機一動，指着賣書的地方說：“媽媽可以去出國。”媽媽眼睛一亮，驚奇地說：“哎喲，我的小寶貝，我怎麼沒想到這個？”我和媽媽趕緊跑去出國，只見媽媽打開《新華字典》，查到文字旁，很快就在文字旁裏找到了“斐”字。

媽媽指着“斐”字，興奮地說：“肯定是這個字。”我不解地問媽媽：“爲什麼是這個字呢？”媽媽說：“‘非’就是‘不是’的意思，‘武’就是‘不是文’，所以就是‘斐’。”我似懂非懂，於是我們就到服務檯上一猜，果然猜中了，我們拿了獎品，高高興興地回家了。

猜燈謎作文 篇7

“這個燈謎怎麼這麼難猜啊!什麼!這個謎底居然是我名字的最後一個字。”我苦着一張臉，遺憾地喊道。有什麼事這麼讓我遺憾萬分呢自然就是，傳說中只有學霸才會的燈謎。

在這個喜氣洋洋的正月十五元宵節，我們的學校舉行了慶元宵、猜燈謎的活動。當我們班的同學聽到下午有活動時，立刻個個都笑逐顏開、興高采烈。中隊活動一結束，同學們便成羣結隊、三三兩兩地去猜燈謎去了。

剛一出教室，我便被那洶涌的人羣驚住了，天哪，這麼多人啊!只見他們一個個雙眼緊盯着謎面，一動也不動地站着，好像靈魂出竅了般。我拉着旁邊的好朋友，直奔隔壁班的燈謎區，“這個燈謎怎麼這麼難啊，我怎麼猜都猜不出來啊!”我們班的幾位同學圍着一個字謎，像我抱怨道。我的視線瞬間被吸引了過去，也隨着他們來猜字謎：“四方來合作，貢獻大一點。”我對字謎以前是一竅不通，再加上這個字謎這麼難，我就更加不會了。唉，真是出師不利啊!我在心中嘆了口氣，理了理頭緒，便去尋找第二個燈謎了。

在接下來的時間裏，我十分幸運地答對了3題，但也有不少沒答出來的。終於，我又回到了我們班的猜謎區，卻又看見了一大幫人圍着一個字謎，我好不容易擠了進去，就看到那個十分有詩意，也是讓人非常難理解的字謎：“獨留花下人，有情卻無心。”這是一個什麼字謎呢讀着這個謎面，我覺得我似乎一輩子也猜不出來這個謎底來了，算了，我還是放棄吧，這道題還是留給聰明的學霸吧!

在又猜對了幾道題以後，我又回到了教室，想起了那道題，便問了同學，誰知那個謎底居然是我的名字的最後一個倩字，也對，“獨留花下人”是單人旁，“有情卻無心”倩字少一個豎心旁，組合起來就是一個倩字呀!

唉，燈謎可真難猜，真的是隻有學霸才會猜到啊!

猜燈謎作文 篇8

今天，我們班舉行了一場開心的猜燈謎活動，我好激動！

一進門我看見教室掛着一排的燈籠就像一羣可愛的小朋友在迎接我們。

看見同學們活蹦亂跳的樣子，我也跟着他們高興起來，可是有些同學好像信心不足呀。老師把我們分成四組，只要哪組人猜的多，哪組人就算獲勝。

我太高興了，因爲馬上就要猜燈謎，我一手拿着紙，一手握着筆。翻開紙上面寫着：“身穿黃色羽毛衫，綠樹叢中常棲身，只因歌兒唱得好，博得許多讚揚聲。”這也太簡單了。簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我一下子就猜出來了，它就是小鳥。原來猜燈謎並不難嘛！我就跑過去猜下一個了。

今天真開心呀！

猜燈謎作文 篇9

星期五，我們小組在學校課間時間舉行了一個猜字謎活動。我們五個人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題，“花上草先飛，打一字!”我一聽馬上在地上劃來劃去，我想了半天也想不出來。正當我苦思冥想時，樑芃睿突然說道:“是‘化’字!因爲‘花’字的草字頭飛走了，所以是‘化’字。”我們連連點頭。

接着大馬琳說到:“三人若是同日見，百花齊放真好看。這是什麼字?”我剛準備說，周潤林就搶先說到:“是‘衆’字!”我馬上反駁說:“不對!是‘春’字，你只顧前一句話沒顧後面的一句話。因爲“春”的上半部分是‘三’和‘人’組成的，“同日見”就在下面加一個‘日’字就是‘春’。”我說完的一樣的看了一下週潤林，只見他啞口無言滿臉通紅。

樑芃睿說，“停下!現在來猜猜我的字謎吧!七十二小時，打一字。”我想了想，問:“是‘晶’字嗎?因爲‘七十二小時’也就是三日，三個日字組成的字，不就是‘晶’字嗎”樑芃睿拍手叫好，毛傑民也露出了勝利的笑容。

輪到我出題了，“日西，打一字。”他們一聽就傻眼了。我的嘴角露出喜悅的表情。“要不要公佈答案呀。”“要!”他們齊聲回答。“是‘曬’字。因爲‘黃昏時刻’就是太陽落山，也就是‘日西’，合起來就是個‘曬’字。”他們聽了都頻頻點頭。

大家不停的出題靠對方，猜得不亦樂乎，笑聲充滿了整個課間。這次猜字謎活動讓我體會到了字謎的有趣和漢字的神奇。

猜燈謎作文 篇10

聽說凌公塘公園裏有幾隻橡皮鴨，我就迫不及待地讓阿姨帶去看看。到了公園，沿着凌公塘南岸向東走，沒幾步就看見黃燦燦的橡皮鴨浮在水面上，最大的有阿姨的客廳那麼大，那麼高。因爲不能騎上去，也不能鑽到裏面去，所以我沒什麼興趣了。

這時，哥哥指着樹上的一串串紅燈籠說：“快看，有燈謎！你們快來猜呀！”我和阿姨飛快地跑過去，如同一陣風。“杜十娘怒沉百寶箱——打一成語。”這第一個謎語就把哥哥難住了。我就直接看旁邊那串燈籠下掛着的謎面：“半個西瓜樣，口朝上面擱，上頭不怕水，下頭不怕火——打一日常用品。”阿姨隨口說：“是淋浴噴頭，還是燈？”我和哥哥感覺都不對，所以我們先不猜了。又走了一會兒，我們看見又一串燈籠下面的謎面是：“中間是火山，旁邊是大海，海里寶貝多，趕緊快快撈。”我還在想的時候，阿姨就說是火鍋。我和哥哥覺得很有道理，趕緊讓阿姨掃二維碼答題，可是要元宵節纔開始。

回家的路上，我一直念念不忘第二個謎語，想了好一會兒，我興奮地對阿姨和哥哥說：“我猜到了，是雨傘！”阿姨問我爲什麼。我就說：“雨傘打開的時候像半個西瓜，它上面是雨水，能滅火，撐着傘又不怕水了。”他們直誇我真聰明。一到家，阿姨就幫我查謎底是不是正確的，手機一查答案居然是果子。不會吧？我們仔細看了一遍，原來我把題目記錯了，應該是“上面不怕水，下面不怕火！”

真沒想到，把不同的句子換一下就會出現不一樣的結果啊！猜燈謎真有趣！