猜燈謎元宵的作文

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的猜燈謎元宵的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜燈謎元宵的作文1

每年農曆的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日—元宵節。人們觀燈、猜謎、放煙花、吃元宵、耍龍燈、耍獅子，其樂融融。元宵節到了，我們一家除了吃湯圓以外，就是猜燈謎。說到猜燈謎，我們家就舉行過猜燈謎的活動。

在元宵節的晚上，爸爸對我說：“今天是元宵節，咱們家就來舉行一次活動，題目就叫“家庭猜謎會”。”我高興極了！等老媽洗完碗，我準備好工具，就開始了。爸爸宣佈要求：“由一人來記錄，答對一道題加一顆星，每人報五題，先是十道搶答題，誰先舉手就誰回答，如果沒有答對就繼續猜，最後沒人回答就公佈答案，還有五道是選擇題。我舉起手，說：“我當記錄員。我先出題，然後老媽出，最後爸爸出。”我拿了一本謎語書。在我的一聲令下，比賽開始了。我先出五道題，爸爸老媽都在努力地想。其中有兩個謎語很有趣，一個是“兩張嘴巴的狗是什麼？”另一個是“狗回家了”，答案是：哭與突。爸爸與老媽現在是：1比3，爸爸領先。該老媽出題了，老媽出的第一道是“一家有四口，家中養了一條狗。”爸爸馬上想出來，是“句“。我答對了兩道，現在是我2顆星，老媽2顆星，爸爸5顆星。爸爸開始出題了，其中最難的一道是“酒井、鳩山、奧田”，我與老媽都不會，爸爸解釋道：“這三個詞都是日本人的姓，簡稱三人日，三人日三個字組合起來就是“春”，所以謎底是“春”。”我與老媽恍然大悟。

開始宣佈比賽結果了，我大聲說：“鄭重宣佈比賽結果，我3顆星，老媽3顆，爸爸5顆，爸爸獲勝。”我們都爲爸爸鼓掌，三人都跳得老高，開心極了，臉上露出了幸福的笑容。

“家庭猜燈謎”活動結束了，多麼難忘的元宵夜啊！

猜燈謎元宵的作文2

元宵節快到了，爲了慶祝元宵，我們學校舉辦了“元宵猜燈謎”的活動。元宵前兩天，我們便準備好了燈謎，前一天，當老師宣佈可以去猜燈謎了的時候，我們全班歡呼了一聲：“耶！”便一窩蜂地跑出了教室，跑到了猜燈謎的場地上。

我和同學一起猜，在讓人眼花繚亂的燈謎中，我選中了一個字謎，畫中人（打一字）、半耕半讀（打一字）、上下一體（打一字）、內裏有人（打一字）兩點天上來（打一字）後面四個我和同學討論了一下：“兩點天上來是關。”我首先說出了最後一題。旁邊一位同學接下去說：“內裏有人是肉，”她又接着說，“上下一體是卡。”我又脫口而出：“半耕半讀是講！”一下子猜出了四個，我的心一直處於興奮狀態，可第一道題卻讓我從天堂被打倒地獄。“‘畫中人’到底是什麼呢？”我百思不得其解。無奈之下，我只好去請教朱老師，可老師對這題也同樣是丈二和尚——摸不着頭腦，就悄悄地，而且帶着幾分神祕地跟我說：“我來幫你查一查。”查到了，朱老師告訴我這個謎底是“佃”。我興奮地不得了，急着想去兌換獎品，好不容易熬到下課，我馬上疾奔向五（2）班的教室，找到這個燈謎的主人，可她卻說了一句話，讓我的心徹底涼了：“這個燈謎已經被猜過了。”這句話猶如晴天霹靂擊中了我，可我卻很快冷靜了下來，因爲有很多人也是這樣呢！雖然我沒有獲得獎品，但我還是很開心，因爲我把一個很難的謎給解了出來，所以，我喜歡這個活動——猜燈謎。

猜燈謎元宵的作文3

今天是正月十五，我們東方紅學校舉行了一次別開生面的元宵燈謎會。

猜燈謎的時間定在第二節課下課之後。等待的時候，我感覺一分鐘就像一年一樣長。許多同學都按捺不住了，臉上一副躍躍欲試的神情。下課鈴終於響了，大家像離弦的箭一樣衝出教室，去猜其他班的燈謎。

我首先來到了220班。發現一個小燈籠上寫着：“小時層層包，長大做材料。（打一植物）”。我想：竹子小時候就是竹筍，竹筍小時候就是被一層層包着的，竹子又可以做材料。嗯，這個謎語的謎底就是竹子。於是，我找到220班的班主任，胸有成竹地對她說：“老師，這個謎語我猜出來了，謎底是竹子！”老師微笑着說：“你猜對了，這是獎給你的。”說完，她給了我一塊巧克力，我心裏頓時美滋滋的，真是旗開得勝啊。於是，我滿懷信心地向着下一間教室出發了。

所到之處，只見同學們一個個情緒高漲地競猜着。他們有的正在冥思苦想，漲紅了臉；有的已經猜出來了，歡呼雀躍；還有的隨着人潮前行，尋找目標。由於有三千多人同時參與，燈謎已經不多了，我好不容易找到一個，上面寫着：“第二次遇見”（打一字）。我想：“第二次”也可以說是“又”，加上一個“見”就是個“觀”字。我對老師說：“這個燈謎的謎底是‘觀’字。”老師遞給我一支棒棒糖，說：“你真棒！猜對了。”

吃着棒棒糖，我在校園裏興奮地穿梭着。只見到處高掛着寫着燈謎的燈籠，張貼着大紅的對聯。那象徵着吉祥如意的顏色，把每個人的臉都映得喜氣洋洋的。猜燈謎的活動不僅使我們增長了知識，還讓校園生活變得這樣多姿多彩。此時此刻，我想像着歐陽修筆下“花市燈如晝”的盛況，再品味眼前的良辰美景，感覺到我們的日子比手中的棒棒糖還要甜。

猜燈謎元宵的作文4

大家都知道元宵節肯定要猜燈謎吧？星期一，我們班就搞了一次有趣的猜燈謎活動。

大約12點半左右，老師就讓我們把自制的燈謎貼出來，爲下午的燈謎會做準備。下午終於到了，燈謎會開始了，我找了半天，眼前一亮，我看見了兩個燈謎跟我出的一模一樣，我揭了下來，找出的同學對質，猜對了。有了這個好開頭，接下來我就順利多了，我先找到了一個歌似的燈謎，說的是“一堵大圍牆”，既然是個圍牆，就是個口，“牆外水汪汪”，就是三點水，“水從左邊走”說明三點水在左邊，“沖走右邊牆”。只要把口字右邊一豎去掉就行了，哇，這樣一來，最後就是“匯”字耶！我有成功的猜對了一個。

接着，我又找到“紙老虎”這個燈謎。我想“紙老虎”指的是看起來可怕，實際上沒有能力的人。那是什麼呢？什麼成語描寫的是紙老虎這種人呢？想來想去，我想到了“外強中乾”這個詞，沒想到竟猜對了。

我又看到了“飛行員”這個燈謎，這個可不好猜啊！才三個字的燈謎就要打四個字的成語，實在太難。飛行員是幹什麼的？我突然想到了這個問題，既然他是開飛機的，就會有飛機乘坐，那是什麼呢？對了，是有機可乘，我興沖沖的去找景天琛，證實了我的猜測。

再看看我周圍的同學，跑着，穿梭着，有的還在沉思，牆上的紙條不一會就被揭的差不多了，猜出來的大聲歡呼，沒猜出來的則垂頭喪氣。

快樂的燈謎會很快就結束了，我猜對了8條謎語，太開心了！

猜燈謎元宵的作文5

今天是十五，也寫字課，真沒勁。他說謎語，肯定是長篇大作等着我們。

早上八點，我從家裏出發了，八點十分就到作文課。我推門哦，很多人都怎麼這麼不擠入擁擠，是我記得寫在白板上我轉身的時候，只見！？二三四樓下的難題，五，六年級樓上的困惑，啊？猜這是真的！我急忙推開樓上。一看，傻眼了，這個男人比樓下的人，海盜船長做小桌子邊擠壓成一條又長又粗的龍多。突然看到了情感，我問：“怎麼回事呀？”。

“來吧！快！猜謎語，有獎！！

我趕緊拿出筆和紙，鑽進了屋內是開放的猜測。

有些學生自己關在屋裏逛街，看看這個，不會，看看片，還是不行。有些人正在和其他人一起聚集在一起，互相模仿。有些人碰到一個喊：“媽媽，這是什麼路？“有人多省力氣，讓家長直接抄襲別人，牛！我不在乎他們。寫就行了。這時候我和彭湃碰到了一道題，關羽鬥李逵打一針言。彭湃，他說：“我知道這是不可能的。哈哈，這哪是成語呀！這時我被一條謎語吸引了，謎面是：1一隻羊在吃草，一隻狼路過，沒吃他。一隻狼從他身邊經過，沒有吃掉他。3和傳球狼，羊喊狼來了，狼還是沒有他。三種動物。“我說，”我知道是蝦，蝦，龍蝦。又聾又瞎嘛！

猜燈謎很有趣。這是十五世紀的一個特點。

猜燈謎元宵的作文6

我們班每年都組織燈謎，今年也不例外。我們都必須試着自己種花，只有當我們自己種花時，才能體會到種花的樂趣。

今年我做什麼燈籠？思考之後，首先，做一個時鐘，它代表時間的快速流逝，提醒我要一直珍惜它。我首先用圓規在黃色紙板上畫了一個大圓，然後用剪刀剪下來。我在綠卡上做了幾個刻度，然後用膠棒一個接一個地貼在光盤上。最後，用筆在粉紅色紙板上畫出銳利的指針，用剪刀把它們剪下來，用圖釘把它們固定在光盤中間，這樣時鐘燈就準備好了。

然後我做了一盞蘋果燈。我首先用鋼筆在紙卡上畫一個大蘋果，然後把它切掉。我一共切了五個同樣大小的蘋果，一個比另一個大。然後把它們一個接一個地粘在一起，這樣從前面看，它就是一個三維蘋果，蘋果燈已經準備好了。雖然看起來很簡單，但它意味着和平和幸福。

我還做了兩盞草裙燈。我把飲料瓶分成三個半部分，然後把蓋着的部分和中間部分粘在一起。外面用切成條狀的彩色海綿紙包裹着。它看起來像一個女孩穿的公主裙。非常可愛。

最後，我想做一個有趣的燈籠，它能看圖片和猜謎語。經過思考，我想做一個宮燈。我用彩色海綿紙製作卷軸，並把它們貼在白紙上。我用畫筆在白紙上畫出爬山的簡單樣子，一個字也沒寫。因此，謎語就是未知的謎語。

做燈籠真的很有趣。它可以訓練我們的動手能力。因此，我非常樂意參加製作燈籠和猜謎語的活動。不幸的是，明年我將去國中，再也沒有機會做燈籠了。

猜燈謎元宵的作文7

蛇年正月十五，我們小區舉行了猜燈謎活動，晚上還有放煙花。猜燈謎活動是下午兩點到五點，我和爸爸說好了一起去參加。

中午吃完飯，我立馬訂了一個下行一點五十的鬧鐘，就開始睡午覺了。誰知參賽心切，鬧鐘還沒響，我就起了牀，叫起爸爸，早早下去猜燈謎了。

在小區商業街上，只見一排排燈謎已經被工作人員掛起來了，街上人頭攢動，好不熱鬧。我一個挨一個地看，發現“一口咬掉多半截”我會，就拽了下來，在背面寫上“夕”，然後繼續找。哈，又有一個我會的，“夫人走了”，“夫”裏去掉一個“人”字，不就是“二”嗎？我又找了兩個，“推開又來”，“推”的手去掉加上“又”字，不是“難”嗎？還有一個，“位上無人”，“位”去掉“人”是“立”。我拿着這四張信心百倍地兌換獎品去了。

我是第一個去兌換獎品的，工作人員說只對了兩個，可錯的不告訴我答案，讓我回去好好想想。我填了一張表格，從肥皂和襪子兩中獎品中選了肥皂，就繼續就猜燈謎了。

這次我先轉了一圈，發現爸爸手裏拿了一個“一曲高歌夕陽下”，爸爸說是曹操的“曹”字，我想了想，應該是的。然後，我又發現了一個“揮水告別”，我想，不是“渾”就是“軍”，等我確定是“渾”的時候，我發現，我們小區的小孩兒一人拽八九張，再亂蒙一個謎底就去兌獎去了，一會兒，五顏六色的字謎就被一掃而光。

商業街上，大人們有說有笑，孩子們亂蹦亂跳，一派歡樂祥和的場景。在我和爸爸的共同努力下，共答對了五個字謎，收穫還是滿大的

猜燈謎元宵的作文8

正月十五元宵節，中國傳統節日。這一天裏，人們賞花燈、吃元宵、耍龍燈，熱鬧非凡。而我們學校就舉行了猜燈謎活動。

3月5日，我早早的來到學校。同學們興奮地聊着：〝你們預測自己能猜對幾個？〞〝不知道。〞〝今天一定很好玩。〞〝是啊。〞六年級來，學校還是第一次舉辦這種活動，所以大家都有些激動、期待和躍躍欲試。

終於等到活動開始了。從四樓往下望，校園裏掛滿了紅燈籠和燈謎，非常喜慶。我和柳依楊她們來到操場上，燈謎設計得精緻可愛，有的像燈籠，有的像葫蘆，也有的像花朵，形狀各異，五彩繽紛，襯出了濃烈的節日氣氛。我們的心頓時盪漾起來。

似乎是我們來得太晚了，掛燈謎的繩子前已是人山人海。我們踱到一個燈謎前，“遇水行不成。”哎喲，好難。到底是什麼字呢？我們絞盡腦汁，冥思苦想，不得其解，只好放棄。這時，另一個燈謎“愛好旅遊——打一成語”把我吸引了過去。等我再回頭時，朋友們已經不見了。邊走邊看，不知不覺我又轉到了之前的地方。那個燈謎已經得解了，原來是個衍字，行加上水就不是行了。哎呀，我怎麼沒想到呢？〝夏小天！〞柳依楊她們找到我了，手裏還拿了一包零食，原來是她們猜謎獎的。看到朋友們猜出來了而自己暫無收穫，我不禁暗暗着急，真是書到用時方恨少啊！正當我們猜得起勁時，校長卻宣佈活動結束了。

這次活動真是有趣，既讓同學們開動了腦筋，豐富了知識又體會了元宵節的快樂。

猜燈謎元宵的作文9

今天是元宵節，剛吃完午飯我就嚷嚷着出去玩。媽媽也十分高興，爽快地帶着我出門了。

走在路上，人來人往，大家都朝着廣場涌動。一進入廣場，遠遠的我就聽到了鑼鼓的'聲音，那真是震耳欲聾。擡頭望見八個大柱子上掛着一個個大紅燈籠，一片喜慶洋洋的樣子。接着我就看見了舞獅等民俗表演節目和我最喜歡的遊戲。各類遊戲一開始，大家都蜂擁而上!“哇，玩去啊!”我一溜煙地跑向了猜燈謎的活動場地，像我這種高智商的人就該玩點這種考驗智慧的遊戲。開始吧!

“媽媽我又猜中了一個，媽媽我又猜中了一個!”我在廣場飛快地跑來跑去，謎語越來越少，最後只剩下大家都猜不出來的高難度燈謎。咦?地上怎麼有一個?我來猜猜看：單手舉重，打一地名。怎麼回事?體育項目怎麼會變成地名的謎面呢?思考了一會兒，我漸漸有了頭緒：謎底是不是跟該地名的形狀有關呢?讓我想想，嗯……有了，應該是甘肅的張掖。我記得在地圖上張掖的形狀是個運動員的模樣：中間細，兩頭寬，在西面像是伸出了一隻手，形似個運動員單手舉重，所以就是張掖了!我緩緩地走向了兌獎臺，心中十分緊張：我會不會猜錯了，說錯了可要遭人笑話的呀!可走到工作人員的面前時，我卻很自信地說出了答案。過了一會兒，阿姨告訴我：“小朋友，你答對了，真不錯，給，這是你的獎券哦!”拿着獎券，樂得我蹦的老高!

這個元宵節過得真爽，這節日遊戲給了我不少的歡樂!

猜燈謎元宵的作文10

吃元宵、猜燈謎、賞花燈…… 送走了新年，我們又忙不迭地迎來了正月十五的元宵節。元宵節雖然是民間的節日，處處透露着民族氣息，卻已經在各個時尚地帶舉辦活動，杭州大廈就是其中之一。

昨天，我和媽媽去杭州大廈購物，看見連廊天橋的柱子上貼着各式燈謎，我和媽媽一打聽，才知道這是杭州大廈慶元宵的活動之一——猜燈謎，凡是杭州大廈的貴賓，都可以去櫃檯領取一張燈謎券，猜到答案，就將燈謎的編號和答案，還有你的名字交給櫃檯的服務員，猜中即有獎。媽媽問我：“怎麼樣，要不要試試看？我去拿燈謎券，你在這兒看看有什麼猜到的！”“行，憑我的智商，拿獎絕對不是問題！”我信心滿滿地說道。 “‘武大郎設宴？’打一成語？這個……我怎麼知道啊，看看其他的。”這可是第一道坎兒，我都沒邁出，希望待會兒看到簡單一點的燈謎！可是，困難又出現了：“怎麼就一個字啊，‘一’，還要打一成語？天啊，這是什麼燈謎啊！”連着兩個謎語猜不出，我有點沮喪了，但我不氣餒，繼續猜，看到了一個燈謎：“運動會上都有它”猜一個字，“運動會？”我嘴上念着“我知道了！是‘雲’！”我忙從拿券回來的媽媽手裏奪過券，填好交給了櫃檯的姐姐，不出意料，我猜對了，獎勵是一盒餅乾。

雖然只是一盒餅乾，但這是自己動腦筋得來的，所以我很開心。我很高興能參加這個猜燈謎的活動，希望大家都能快快樂樂地度過這個元宵節！

猜燈謎元宵的作文11

每年農曆的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日—元宵節。人們觀燈、猜謎、放煙花、吃元宵、耍龍燈、耍獅子，其樂融融。元宵節到了，我們一家除了吃湯圓以外，就是猜燈謎。說到猜燈謎，我們家就舉行過猜燈謎的活動。

在元宵節的晚上，爸爸對我說：“今天是元宵節，咱們家就來舉行一次活動，題目就叫“家庭猜謎會”。”我高興極了！等媽媽洗完碗，我準備好工具，就開始了。爸爸宣佈要求：“由一人來記錄，答對一道題加一顆星，每人報五題，先是十道搶答題，誰先舉手就誰回答，如果沒有答對就繼續猜，最後沒人回答就公佈答案，還有五道是選擇題。我舉起手，說：“我當記錄員。我先出題，然後媽媽出，最後爸爸出。”我拿了一本謎語書。在我的一聲令下，比賽開始了。我先出五道題，爸爸媽媽都在努力地想。其中有兩個謎語很有趣，一個是“兩張嘴巴的狗是什麼？”另一個是“狗回家了”，答案是：哭和突。爸爸和媽媽現在是：1比3，爸爸領先。該媽媽出題了，媽媽出的第一道是“一家有四口，家中養了一條狗。”爸爸馬上想出來，是“句“。我答對了兩道，現在是我2顆星，媽媽2顆星，爸爸5顆星。爸爸開始出題了，其中最難的一道是“酒井、鳩山、奧田”，我和媽媽都不會，爸爸解釋道：“這三個詞都是日本人的姓，簡稱三人日，三人日三個字組合起來就是“春”，所以謎底是“春”。”我和媽媽恍然大悟。

開始宣佈比賽結果了，我大聲說：“鄭重宣佈比賽結果，我3顆星，媽媽3顆，爸爸5顆，爸爸獲勝。”我們都爲爸爸鼓掌，三人都跳得老高，開心極了，臉上露出了幸福的笑容。

“家庭猜燈謎”活動結束了，多麼難忘的元宵夜啊！

猜燈謎元宵的作文12

元宵節那天學校舉辦了有意思的活動，叫“歡歡喜喜鬧元宵”，這個活動即讓我們增長知識也讓我們愉悅身心。

當老師說猜燈謎活動正式開始了，同學們像箭一般地衝出教室來到陽臺邊，然後迫不及待得看燈謎，他們像小鳥一般唧唧喳喳的討論個不停。他們有的一猜就猜中了開心地跳了出來，連忙把答案給老師看然後去教室鄰獎，看着他們臉上露出了歡快的笑容讓我羨慕極了！大家絞盡腦汁去想謎底，可是怎麼才也猜不出來，於是垂頭喪氣耷拉着腦袋像一隻只鬥敗的公雞。

這是我也看中了一個謎語是有關動物的，知道了謎底心裏特別高興準備去告訴老師，我看見一個同學把它拿走了，我感到有些可惜，但我還是信心滿滿的。

一個燈謎引起了我的注意是打一家常用品，我左思右想是“筷子”，不是哦哦我知道了是“剪刀”。可是我的反應就是慢晚了被一個同學捷足先登了，我失望了這時字條被風吹了起來，在風中飄蕩好像在對我說：“彆氣餒你一定會猜到的，我相信你。”這時我感到很欣慰便繼續尋找。

老師正在給我們提示呢！我便好奇地走過去看看這個燈謎說綠化是青色的，北京古代也叫燕京，是燕青，可是又說晚了一步。

時間過得真快，猜燈謎活動結束了，大家依依不捨的離開了陽臺。雖然這次我沒拿到獎品很失望，但是讓我瞭解了很多知識，以後我一定要多讀書，等到明年元宵節的時候我也猜出幾個拿到獎品。

猜燈謎元宵的作文13

今天李老師爲我們準備了猜燈謎活動。

我選的燈謎有：①獨木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流。②人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。③顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚櫃中歇。④屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋裏冰霜。⑤白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了。

我是在336個燈謎裏精心選出來5個的。因爲老師讓我們手抄燈謎，選中的這幾個燈謎比較好抄，而且不會太容易也不會太難。

準備好自己的燈謎，我就開始張貼了。我把燈謎貼在黑板下面的一個角落裏。我的右邊是週一的燈謎，我的左邊是背投。我們班其他同學還在走廊裏貼呢，有的甚至還貼在自己的桌子上，曾子楊靠窗戶坐，他把燈謎貼到靠窗戶的牆上。

現在我開始猜燈謎了!鄭若薇第一個猜我的：“屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋裏冰霜。”想想答案是什麼?對了，真聰明就是“冰箱”。鄭若薇走到我面前，拉着我的衣服說：“方佳音，我猜到了，這個是冰箱!”我覺得鄭若薇真聰明，說：“對。”鄭若薇說：“禮物禮物。”

我也得到了別人的獎品。我去猜了楊茜斌的四個謎語，鄭若薇兩個謎語，週一的三個謎語，江澈的一個謎語，陳兆希的兩個謎語。我得的禮物基本上都是吃的。我在學校就把它們吃光光了。

我準備的謎語是鄭若薇猜中了④⑤兩個(答案分別是冰箱和肥皂)，何佳紋猜中了②(謎底是衣帽架)，另一個同學猜中了③(謎底是碗)。謎語①其實也不難，很多小朋友猜說是潛水艇，這當然不可能啦，答案就是“雨傘”。我給他們準備的禮物是很香很香的熒光筆。

最後，猜燈謎活動圓滿結束。

猜燈謎元宵的作文14

星期五，我們小組在學校課間時間舉行了一個猜字謎活動。我們五個人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題，“花上草先飛，打一字!”我一聽馬上在地上劃來劃去，我想了半天也想不出來。正當我苦思冥想時，樑芃睿突然說道:“是‘化’字!因爲‘花’字的草字頭飛走了，所以是‘化’字。”我們連連點頭。

接着大馬琳說到:“三人若是同日見，百花齊放真好看。這是什麼字?”我剛準備說，周潤林就搶先說到:“是‘衆’字!”我馬上反駁說:“不對!是‘春’字，你只顧前一句話沒顧後面的一句話。因爲“春”的上半部分是‘三’和‘人’組成的，“同日見”就在下面加一個‘日’字就是‘春’。”我說完的一樣的看了一下週潤林，只見他啞口無言滿臉通紅。

樑芃睿說，“停下!現在來猜猜我的字謎吧!七十二小時，打一字。”我想了想，問:“是‘晶’字嗎?因爲‘七十二小時’也就是三日，三個日字組成的字，不就是‘晶’字嗎”樑芃睿拍手叫好，毛傑民也露出了勝利的笑容。

輪到我出題了，“日西，打一字。”他們一聽就傻眼了。我的嘴角露出喜悅的表情。“要不要公佈答案呀。”“要!”他們齊聲回答。“是‘曬’字。因爲‘黃昏時刻’就是太陽落山，也就是‘日西’，合起來就是個‘曬’字。”他們聽了都頻頻點頭。

大家不停的出題靠對方，猜得不亦樂乎，笑聲充滿了整個課間。這次猜字謎活動讓我體會到了字謎的有趣和漢字的神奇。

猜燈謎元宵的作文15

今天是2月18日星期五，雖然正月十五元宵節已過，但是我們學校的燈謎會活動還在繼續着。

下午第二節課的時候，隨着廣播里老師的嚮導，我們陸續的來到了學校大門口的走廊，燈謎會的現場，我擡頭一看，哇。好熱鬧哦，走廊的大柱子上掛滿了紅燈籠，燈籠上貼滿了紅紅綠綠的，五顏綠色的燈謎，還掛了好多的吉祥春聯，走廊的天花板上也掛滿了紅色、黃色用紙盒做的燈籠，走到走廊的盡頭，一眼望去，看到了幾隻活蹦亂跳的小兔子，擠在燈籠的中間呢!乍一看，原來是兔年的吉祥燈籠兔子燈。

一會兒，我便和同學忙活開了，我看看這個，又看看那個，看得我眼花繚亂了，頭都暈了，我看到了一張特大的紙條上面寫道鐵公雞(打一個成語)我想了想，鐵公雞難道是紋絲不動?不對，鐵公雞鐵石心腸，沒有雞毛，我腦子靈機一動，哈哈哈。原來是一毛不拔我記得早上同學們好像有說起過的呢!於是我飛奔到兌獎處，我暗自高興我真聰明耶，兌獎處人山人海，擠得水泄不通，我好不容易擠了進去，大聲喊道：某某號，一毛不拔我對出來了，只聽到旁邊同學說這個燈謎早有人對出來了，我尷尬的退出了人羣。

但是我沒有放棄，繼續看着燈籠上的燈謎，突然看到有一個燈謎上寫着枕頭(打一成語)我定下心來想了想，枕頭是用來睡覺的，墊在腦後的，我明白了，又一次擠進了兌獎處，我想這次不會有人比我搶先了吧，於是大聲喊道：某某號，置之腦後!只聽兌獎同學說前面有同學猜掉了，不是吧我徹底無語了。

時間過得真快，一會燈謎會結束了，老師讓我們陸續回到教室，雖然我一個獎品都沒拿到，但是還是很開心，重在參與嘛。!難忘的元宵燈謎會。