猜燈謎作文彙總15篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的猜燈謎作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜燈謎作文1

快到元宵節了，社區裏好熱鬧啊，因爲在舉行猜燈謎的活動，我和哥哥也一起去參加了。

到了猜燈謎的現場，映入眼簾的就是掛在房間裏五顏六色的各種燈謎紙條，我看到許多人的手裏已經拿到了猜燈謎的條子，在那裏排隊準備猜燈謎了，我也趕緊穿梭到人羣中，燈謎的種類很多有猜體育的，猜地名的，猜人名的`，還有猜各種日用品的，真是看得我眼花繚亂。

突然有一張謎語的紙條，進入我的眼簾：拱豬入門打一字，我和哥哥想來想去也沒有想出來，就在快要放棄的時候，突然又看到了一條燈謎：雙手搖，雙腳跳，跨過城門跨過小橋。打一個運動動作，我一下子就猜到了，是跳繩，我心裏高興極了，問了媽媽，媽媽也說我猜對了，於是馬上去排隊等待揭曉答案。排了好長的隊說出了答案，果然答案是正確的，我還得到了一個小小的獎品，真是開心極了！

通過努力我和哥哥還猜出了好幾個燈謎手裏捧着這些獎品。心裏別提多開心了！

猜燈謎作文2

今天空氣清新，天空晴朗，沒有一絲烏雲。最讓人高興的是今天學校組織了猜燈謎大賽。

上午，語文老師把做好的燈籠一個一個掛在了欄杆上，還在每個人的燈籠上面粘上了標籤，標籤上面寫着班級、姓名。一切都佈置完後，大家滿懷着激動的心情，期待着今天下午的猜燈謎大賽。

盼呀!盼呀!終於盼到了下午，每個班裏的人排着整齊的隊伍到了各班級猜燈謎的`地方。每個人都隱藏不住自己滿心的喜悅，總想高歌一曲。

我們班猜燈謎的地方是文化長廊，走進一看，哇!掛了好多的謎面啊!同學們都快速地跑了過去，正準備扯下一張謎語，就被老師阻止了下來。老師告訴我們必須要等到謎底猜出來之後，才能拿謎面換星星卡。同學們一聽都拿着謎面不約而同地跑到換星星卡的老師那裏。天呀!排了好長的隊伍啊!

快樂的時光總是短暫的，謎語大賽就這樣結束了。這次燈謎大賽會在每個同學們的心裏都留下美好的回憶。

猜燈謎作文3

今天是正月十四，我們一家人蔘加媽媽單位一年一度的“慶元宵，猜燈謎”活動。

一進入活動室，映入眼前的是一排排掛在細繩上的紅紙條，所有的燈謎就寫在上面。主持人宣佈了活動規則：每人都有十次猜燈謎的機會，按照燈謎的難易程度設立獎項，並能獲得相應的獎品。我和媽媽興致勃勃地開始了愉快的“猜燈謎之旅”其中的一條燈謎是：“十日十月，打一字”，爸爸提示我說：“仔細想一想，按字讀的順序排列一下，你的名字裏有這個字哦！”我埋頭苦想了起來，“是朝字！”我興奮的'手舞足蹈，不用說，我得到了我的第一份獎品一支牙膏！我好開心，我和爸爸媽媽一起努力，猜中了七條燈謎。

活動結束了，我們抱着一大堆“戰利品”回家了。這真是一次愉快又有意義的活動啊！

猜燈謎作文4

在一個星期五，老師讓我們舉行了一個班隊活動，叫我們一起猜燈謎！大家在準備燈謎時還準備了燈籠呢！

活動開始了，班長把大家的燈謎收上去，又發了其他同學的燈謎給我們。老師分了小組比賽和個人大比拼。我們組的有些組員看着燈謎，摸着腦袋，臉上有些失望了，但知道答案的'同學面帶微笑。我卻不是那個面帶微笑的那個，而是那個滿臉失望的那個，但是過了一會兒，我笑了，心裏想，啊哈，終於答對了一個燈謎，我得意極了！

到了個人比賽。也就是小組的組員互相猜。我看了一個又一個的燈謎，但一個也沒看懂，即沒看懂還看暈了。我們組只有彭雅文答對了一個，2組的劉景榮可厲害了。答對了三個。雖然我一個也沒猜對，但我很開心呢！

這是一個難忘的日子，在這一天我是一個快樂的孩子，我的朋友也一樣呢！

猜燈謎作文5

一天午後，我靜靜的享受着舒適的陽光，全身毛孔都得以放鬆，假日的感覺是完美的。

忽見爸爸一手拿着社會實踐卡，一手拿着明日的行程表，說：“明天的行程需要改動，”需要改動？這是怎麼回事？“明天社區有活動，大家都可以參加，只要答對三道題就可以蓋章了，至於是什麼活動——”爸爸故意拖長口音，我緊接地回答：“包湯圓！”爸爸搖了搖頭。“唔——猜燈謎！”“正確！”我開心地跳了起來，激動的心情難以言表。

那一天，白天，我在牀上激動的跳來跳去，就連晚上也沒有放過，我一直想：終於到我大顯身手的時刻了！不知道那些謎語難不難，有什麼獎品？我的章終於可以蓋好了……

終於，這一天悄悄的來了。我興高采烈地前去社區報到，過了一會兒，活動開始了。參加活動的人很多，有老有少，有男有女，大家聚集在一起，使節日的氣氛愈加濃烈了，雖然，每個人最多隻能猜五條謎語，但大家似乎沒有任何影響，反而更加積極，爭先恐後地猜謎。天空中五彩斑斕，一串串燈謎如一隻只小螞蟻停在了彩紙上。“好美！”我的興致一衝上天，便開始去謎海里尋找我拿手的謎語。我認真的看每一條謎語，絕不放過一個，同時大腦開始智能運轉，開啓4G模式。但沒過都久，我就失去了信心，實在太難了，高中的哥哥姐姐們都答不出，更別說我了。悲傷之餘，我看見一張黃色的紙條在飄動，上面寫着“金銀銅鐵，打一地名”咦？這個題目怎麼這麼耳熟呢，噢！考試的時候考到過，答案是——是什麼呢？我的腦子裏開始飛速回憶，可是無論我怎麼想也記不起來，我又開始焦躁不安，突然，我的腦海裏飛過一個詞，“嘿！抓住你了，無錫！”我小心翼翼的將它撕下，拿在手中就好像勝券在握。

自從那次答題後，我重拾了當初的自信，一連答了四道題，當我正玩的起勁時，腦子裏突然想到主任說的話“每人最多答五道題，大家公平一點。”我依依不捨的看着剩下來的'燈謎，走向了領獎臺。“恭喜你，全對！”那位姐姐微笑着對我說，真是沒想到，橫衝直撞的我五道題居然全部都答對了，我順利的蓋了章，那位“微笑姐姐”送了我五包抽紙作爲獎品。花兒在燦爛地微笑，鳥兒在快樂地歡叫，聽到這喜訊，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜，我在居委會開心的跳起舞來。沒過多久，結果出來了：國小組只有一人全對！

我高興地回家告訴了爸爸媽媽，那一天，天是那麼的藍，空氣是那麼的新鮮，花朵對我微笑，小草爲我舞蹈……

猜燈謎作文6

今天晚上，七點在我們小區門口有一個猜燈謎的活動。吃完飯之後我就拉着媽媽去猜燈謎，猜謎的人好多呀，一羣一羣的.，馬路兩旁都掛滿了紅色的燈籠，下面飄動着長長的一溜兒紙條，上面寫着燈謎，人們都擠在一起仔細地看燈謎，猜對了就摘下來燈謎趕快到兌獎處領獎。我和媽媽趕緊擠到燈謎前面，媽媽拿了一張燈謎一看，謎面是“一片地全是草”，想了想，猜出來謎底是梅花，摘下來燈謎遞到我的手中，我就趕快去領獎，領了一隻玩具小牛。我和媽媽繼續猜謎，最後一共領了四個獎。今天我真高興呀，我希望明年還能再舉辦猜燈謎活動。

猜燈謎作文7

星期一，我們班舉行了一場別開生面的“猜謎賽”。

剛下課，同學們便活躍起來了。他們一個個信心十足地將自己出的燈謎貼到了窗戶上，好像在想：“一定很難吧？別人肯定答不出來。”

上課了，同學們擠到了窗戶前，看着滿窗戶的'燈謎都不知道該答哪個好了。於是，大家使出渾身解數，想盡一切辦法猜謎：有在一起討論的，有單獨思考的，有查字典的……只見猜謎者們一次又一次地奔向出謎者，說出自己猜的謎底。假如出謎者搖了搖頭，猜謎者只好返回窗臺繼續猜；假如出謎者點了點頭，猜謎者便高興地領走了獎品，而出謎者只好沮喪地將自己出的謎撕了下來。一些同學見其他同學一次又一次領走了出謎者的獎品，而自己絞盡腦汁也猜不出來，急得像熱鍋上的螞蟻……最終的結果是讓人快樂的，但過程更加令人回憶！

生活中點滴的積累，都會讓我們無意地在處處綻放精彩，正所謂厚積薄發吧。

猜燈謎作文8

“我猜到了！我猜到了！”同學們躍躍欲試猜燈謎的聲音一次又一次迴盪在我的耳畔。猜燈謎不僅是一種文化娛樂，而且能讓我們認識世界、增長知識、鍛鍊思維。學校別出心裁，在元宵節，也是開學的第一天，舉行了猜燈謎的活動，答對了還有精美的獎品。讓我們一起來感受燈謎帶給我們的無窮樂趣吧！

元宵節，我們到樓下尋找本班的燈謎。樓下，一個個紅燈籠高高的掛着，燈籠上有一條燈謎。我們不一會兒就找到了我們班的燈謎，謎面是：魯迅、托爾斯泰、泰戈爾（打一學校老師）。我們一個個抓耳撓腮，這三個人怎麼能猜出一個老師的名字呢？我們絞盡腦汁，各種各樣的名字從我們的嘴裏吐出，可這些答案都被否認了。我看到其他班的許多同學也來猜燈謎了，他們有的在凝神細望，有的猜到了答案，拍手大笑；還有的百思不得其解，一聲不吭。

劉老師看我們疑惑不解，便把這個燈謎的思路一五一十地告訴了我們。她笑着問我們：“魯迅、托爾斯泰、泰戈爾他們的共同特點是什麼？”我們想了想，回答道：“作家！”劉老師又問：“作家還可以稱之爲什麼呢？”我們一個都答不出來。劉老師便宣佈了他們是文豪，聽了答案，我恍然大悟。離成功不遠了，已經知道這個老師的`名，還差姓了。學校老師的名字在我腦海中一個一個地搜索着，可是這些都不符合要求。突然，金劍昊猛地站起來，欣喜地說：“是姜會計，姜文豪！”我怎麼沒想到呢，哎，真可惜。我們每人得到了一張精美的書籤，魯迅的《從百草園到三味書屋》給我們輪流着看。

這次的燈謎雖然搞得大家一頭霧水，但是隻要稍微動動腦，還是可以輕鬆地猜出謎底的。猜完了我們班的燈謎，我們還猜了其他班的。“橙黃綠青藍紫”，這個燈謎對我們來說簡直是小菜一碟，六個顏色中沒有紅色，不就是吳（無）紅嘛！“吾家有一好男兒”，是吳家偉校長。“克隆羊”是楊繼雲，這些燈謎都十分有趣，我有時情不自禁地“哈哈”笑出聲來。

今年的元宵節猜燈謎不僅讓我感受到了節日的歡樂，還使我開動了腦筋，增長了不少知識，可真是受益匪淺啊！

猜燈謎作文9

今天，我去青少年宮參加猜燈謎活動。

我進去一看，啊！人真多呀！心想：“人這麼多，我可不能讓他們把簡單的題目都給搶了！”於是，我飛快地跑到第一個燈籠下邊認真的看起燈謎來，那情形真不亞於“爭分奪秒”。看燈謎的同時，我碰到了陳昱霖和吳一航，他們也在飛快的看燈謎，猜燈謎呢！

忽然，我指着一個題目爲：“來自江河海，天空任浮載，白臉轉黑臉，眼淚便出來。”的燈謎大聲喊到：“我知道了，是雲！”媽媽走過來，幫我取下紙片讓我拿着。我信心大增，十分順利的`猜出了十二個燈謎。我趕緊到工作人員那兒對答案，心裏像裝了個小兔子，砰砰亂跳。啊！我都猜對了，得到了四個Very cute(非常可愛)的指甲剪，我高興的手舞足蹈。

今天的猜燈謎活動不僅讓我學到了許多知識，也讓我開了眼界。

猜燈謎作文10

星期五的下午，我們精靈小隊開始了第三次的假日小隊的活動，活動的主題叫：猜燈謎。

我們先來到了鎖金三村居委會的樓上，然後家長們發了一些燈謎給我們猜。有：口中一點、一對明月，完整無缺，落在山下，四分五裂、二木不成林、上下難分... ...在家長們說燈謎的'時候，我們都已經在認真地思考了。不一會兒，我們便猜出來了，爭先恐後地說出了謎底。

這次猜燈謎活動搞得非常有意義，大家都發揮的很好。 經過猜燈謎活動，讓我們學到了很多燈謎知識。

猜燈謎作文11

今天，在快樂作文學校，老師帶我們玩了一次猜字謎的遊戲。遊戲前，老師就給我們講了遊戲規則:全班同學平均分爲兩組，由一名同學上臺，從老師手裏拿一張已經準備好的字謎，字謎公佈後，全班同學搶答。

遊戲開始時，我心裏別提有多高興了，白巖坤同學一上臺，我們全班都屏住呼吸，他出的謎面是“十二點”，這個字謎是丁茗浩寫的'。班裏有人開始說:“是日。”有人說是“日”，有人說是“午”，還有人……丁茗浩得意地說:“你們說的都不對。”我一直在那裏寫寫畫畫，苦思冥想。我心想:“這個字謎實在太難了，是誰變的呢，討厭死了。”

最後我們全班同學都沒有答出來，還是丁茗浩揭開了謎底。

今天老師帶我們玩的猜字謎很好玩，不但鍛鍊了我們的思維，而且還讓我們領悟到了中國漢字的獨特魅力。

猜燈謎作文12

今天在作文課上，老師帶我們玩了一個猜成語的遊戲。

老師說：“我請同學上臺，表演一個成語，底下的同學注意他的動作和表情，猜一猜。”同學們都舉起了小手搶着上場，老師指着一名男同學說：“你來吧！”他滿面笑容的登場了。他一會兒抓抓耳朵，一會兒撓撓腮幫子，真是一個活靈活現的'小猴子。大家一下子就知道了。一起大聲喊：“是抓耳撓腮。”第二名同學登場了，他撇着嘴，耷拉着眉，大家一頭霧水，丈二和尚摸不着頭腦。同學們都鬨堂大笑，笑的前仰後合。原來是“愁眉苦臉。”

我們又學又玩，真快樂啊！

猜燈謎作文13

今天是一年一度的元宵佳節，春光明媚，我興致勃勃地去公園猜燈謎。

公園裏的大樹上掛滿了燈籠，每個燈籠下面都掛着一張字條，隨風飄蕩，好像在跳着歡快的.舞蹈，字條上還寫着各種各樣的謎面。猜燈謎的人可真多呀!有年紀輕輕的青年，有機靈活潑的兒童，還有老當益壯的老人......路邊還有形形色色的小販在不停地叫賣。

我快步走到一個燈籠前，只見上面寫着“七十二小時（打一字）”。我靈機一動，“七十二小時”不就是“三日”嗎？三個“日”合起來不就是個“晶”字嗎？

我高興地上前揭下字條，連蹦帶跳地跑到兌獎處，告訴了工作人員我的答案，工作人員說：“小朋友，你答對了。”獎勵了我一個儲蓄罐，我高興極了！

隨後，我又猜對了好多燈謎，我覺得，我通過猜燈謎學到了好多知識。我今天收穫真大呀！

猜燈謎作文14

“咦”，“呀”，“哦”，我們班怎麼這麼熱鬧呢?原來我們在猜燈謎呀!

今天中午，司令神祕的走進班級，手上拿着一張紙，上面寫着很多的字。我也不知道它上面寫着是什麼。當司令把一包糖果放在桌子上時，我們班便沸騰起來了。得知今天是玩猜燈謎，就更加歡呼雀躍，開心極了。

當潘老師報第一個燈謎的`時候，我的心裏：十五個吊桶打水——七上八下，忐忑不安，生怕自己一題也不會，當司令報第一個燈謎的時候，我在腦子裏想了想，舉起了手，可是司令沒有看到我，只看到徐思若，她幸災樂禍的笑了起來，我在想她是不是在笑我沒被司令點到，我看到她這幅模樣，非常生氣。第二題我在腦子裏面轉了一會兒，就想出來了，可是司令還是沒有點我，就這樣子，司令一直都沒有點到我。

時間總是那麼快，轉眼間就下課了。可到現在司令一直都沒有點到我，我非常失望，但我有很開心，因爲有長了一點兒知識。

猜燈謎作文15

燈謎是中國的瑰寶。猜燈謎不但能豐富知識、開發智力，還有利於陶冶情趣。有趣又有益，何樂而不爲呢?

在一個偶然的機會，我喜歡上了燈謎。那是一堂課上，老師出了一條謎“低於太陽” 猜一字。這條謎猶如一拋炸彈將全班同學炸得人仰馬翻。我使勁兒敲着前額，冥思苦想了好一陣子，但腦袋還是一片空白。眼看同學們都抓耳撓腮，不得其解。老師笑着說：“不急，這謎不難，‘低於’‘太陽’分別可用什麼字替代呢?”我又一次細細揣摩着，思緒滔滔不絕地“跑”了出來，‘低於’就是“亞”，太陽便是“日”，雙字合併，不就是“晉”嗎?我立即呼出答案。果真對了，老師誇獎我，同學們也向我投來讚許的目光。我感到前所未有的`欣喜，感受到了燈謎的樂趣。從此，我便和燈謎打上了交道。

在這五彩繽紛的謎宮裏，我欣賞了“牡丹”(孤星殘月，十分特別)，品嚐過“臘肉”(月內拆借須調整)，認識了“李時珍”(雙雙惜年華)，見到了“路易斯”(反其道而行之)……四大名著人物歷歷在目，節氣、五行，我頗有了解。我沒想到，上下五千年，縱橫幾萬裏的知識都能融入燈謎之中，我更加入“謎”了。有時我會爲猜出一條謎而喜悅，有時我會因猜不出而糾結。有時爲了一條謎，我一遍又一遍翻閱古書、查詢百度，直到尋到謎底後，才豁然開朗。

一次鎮級燈謎比賽，我毫不猶豫地參加了。賽場上我自信滿滿，“過五關，斬六將”，一道道燈謎被我迎刃而解。突然一則“親子游”的燈謎猶如一隻攔路虎，擋住了我的去路。我絞盡腦汁，但答案好像跟我作對似的，令我一點思緒都沒有。我不由得着急了，恨不得把學過的所有知識都翻個底朝天，經過一番“頭腦風暴”，終於破解出來了，心中一塊大石頭也隨之落了下來。比賽後捧回的獎牌讓我歡喜不已。

現在，我不僅會猜燈謎，還學會作燈謎。久而久之，班上同學便稱我爲“燈謎小達人”。這不，一下課，同學們便把我圍個水泄不通。我靈機一動，便向大家拋出一條謎。只見他們有的一臉霧水;有的正摸着腦袋，苦苦思索;有的一臉笑意，看似想到了答案……

燈謎鍛鍊了我的思維，讓我的思路更加開闊，真是其樂無窮啊!大家是不是和我一樣喜歡上燈謎了呢?