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關於趙州橋的範文內容

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  • 《趙州橋》教學課程實錄

    《趙州橋》教學課程實錄

    教學過程:一、複習舊知,引出新知1.師:上節課我們學了《趙州橋》這篇課文的前兩節,請同學們說說作者是從哪幾方面來介紹橋的?生:作者是從趙州橋的長、寬和橋的結構來介紹橋的。趙州橋長50多米,有9米多寬,全部用石頭砌成,下面沒...

  • 《趙州橋》教師教學實錄

    《趙州橋》教師教學實錄

    師:同學們,我國古代的“四大發明”對全人類的文明進步起過重大作用,是哪四大發明啊?生:是造紙、印刷、火藥、指南針。師:對。我國古代的“四大發明”證明了我國人民從來就是有着高度智慧和才幹的人民。此外,我國古代的橋樑...

  • 趙州橋精品教學設計

    趙州橋精品教學設計

    學習目標①認識“縣、濟、匠”等10個生字。會寫“縣、設”等14個字。能正確讀寫“設計、參加、雄偉”等23個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。③瞭解趙州橋的結構特點和建築特色,感受我國古代...

  • 趙州橋課堂實錄片斷及反思

    趙州橋課堂實錄片斷及反思

    《趙州橋》第三自然段有一句過渡句:趙州橋不但堅固,而且美觀。高度概括的語言不足以讓學生真正感悟到它的這兩大特點。特級教師王崧州在《萬里長城》一課時處理“成千上萬”一詞給我很多啓發,於是有了以下片段:師:通過剛纔...

  • 課文《趙州橋》兩課時的教學實錄

    課文《趙州橋》兩課時的教學實錄

    第一課時(在提示課題和生字詞教學以後)師:下面我們學習課文。趙州橋爲什麼有名?它在設計上有什麼特點?請翻開書聽老師讀課文。(範讀)請大家像老師這樣讀課文。(學生自由朗讀,教師個別輔導)師:同學們讀得不錯。下邊讓我們...

  • 2017年課文趙州橋教學案例

    2017年課文趙州橋教學案例

    2017年課文趙州橋教學案例一、複習舊知,引出新知1.師:上節課我們學了《趙州橋》這篇課文的前兩節,請同學們說說作者是從哪幾方面來介紹橋的?生:作者是從趙州橋的長、寬和橋的結構來介紹橋的。趙州橋長50多米,有9米多寬,全部用...

  • 趙州橋教學實錄及評析

    趙州橋教學實錄及評析

    培養學生的求異思維能力,是促使學生髮展創造思維和創造能力的基礎。在國小高年級培養學生的求異思維能力則又必須切合學生的思維發展水平和特點。下面,我們謹向讀者推出這篇培養求異思維能力的一個課例,希望能爲大家提供...

  • 《趙州橋》 課堂實錄與感悟

    《趙州橋》 課堂實錄與感悟

    《趙州橋》這篇課文主要介紹了舉世聞名的趙州橋的特點,讚美了我國古代勞動人民的智慧和才幹。根據教材的特點和教學要求,劉老師很好的把握了教材,教學效果很好。一、以讀爲主閱讀是語文教學中的一個主旋律,也是提出的構建...

  • 《趙州橋》課堂教學實錄

    《趙州橋》課堂教學實錄

    編者薦語:培養學生的求異思維能力,是促使學生髮展創造思維和創造能力的基礎。在國小高年級培養學生的求異思維能力則又必須切合學生的思維發展水平和特點。下面,我們謹向讀者推出這篇培養求異思維能力的一個課例,希望能爲...

  • 教師《趙州橋》聽課有感

    教師《趙州橋》聽課有感

    聽了陸婷老師的《趙州橋》,我感受頗深,深刻感受到陸老師在教學上和指導課文上的細緻,並且能夠聯繫實際解決教學重難點。一、目標明確,設計新穎陸老師能正確處理教材,把握教材的重難點,緊緊抓住趙州橋的三個特點:雄偉、堅固、...

  • 《趙州橋》的課堂教學實錄

    《趙州橋》的課堂教學實錄

    師:同學們,我國古代的“四大發明”對全人類的文明進步起過重大作用,是哪四大發明啊?生:是造紙、印刷、火藥、指南針。師:對。我國古代的“四大發明”證明了我國人民從來就是有着高度智慧和才幹的人民。此外,我國古代的橋樑建...

  • 趙州橋的歷史典故

    趙州橋的歷史典故

    趙州橋坐落在河北省南部,流經趙縣。建於隋代(公元581—618年)大業年間(公元605—618年),由著名匠師李春設計和建造,距今已有1400年的歷史,是當今世界上現存最早、保存最完善的古代敞肩石拱橋。趙州橋1961年被國務院列爲第一批...

  • 國中美術藝術與科學《趙州橋》的教案範文

    國中美術藝術與科學《趙州橋》的教案範文

    作爲一名優秀的教育工作者,常常需要準備教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的國中美術藝術與科學《趙州橋》的教案範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。一、教...

  • 趙州橋教學反思

    趙州橋教學反思

    新課程標準提倡“自主、合作、探究”學習,要讓學生成爲學習的主人。那麼小編今天推薦給大家的是趙州橋教學反思,僅供參考,希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容。趙州橋教學反思篇一《趙州橋》是介紹著名的橋樑建築...

  • 人教版國小三年級上語文《趙州橋》課堂教學實錄範文

    人教版國小三年級上語文《趙州橋》課堂教學實錄範文

    教學過程一、複習舊知,引出新知1筆荷轄誑撾頤茄Я恕墩災萸擰氛餛課文的前兩節,請同學們說說作者是從哪幾方面來介紹橋的?生:作者是從趙州橋的長、寬和橋的結構來介紹橋的。趙州橋長50多米,有9米多寬,全部用石頭砌成,下面沒...

  • 《趙州橋》課堂教學實錄與評析

    《趙州橋》課堂教學實錄與評析

    師:同學們,我國古代的“四大發明”對全人類的文明進步起過重大作用,是哪四大發明啊?生:是造紙、印刷、火藥、指南針。師:對。我國古代的“四大發明”證明了我國人民從來就是有着高度智慧和才幹的人民。此外,我國古代的橋樑...

  • 關於《趙州橋》教學設計

    關於《趙州橋》教學設計

    教學目標:1.認識10個生字,會寫14個生字。能正確讀寫“雄偉、堅固、美觀”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,並背誦自己喜歡的段落,積澱語感,積累語言。3.感受趙州橋的神奇美麗,感受古代勞動人民的智慧和才幹,激發熱愛祖...

  • 趙州橋課堂實錄評析

    趙州橋課堂實錄評析

    師:同學們,我國古代的“四大發明”對全人類的文明進步起過重大作用,是哪四大發明啊?生:是造紙、印刷、火藥、指南針。師:對。我國古代的“四大發明”證明了我國人民從來就是有着高度智慧和才幹的人民。此外,我國古代的橋樑...

  • 《趙州橋》教學實錄素材

    《趙州橋》教學實錄素材

    教學過程:一、複習舊知,引出新知1.師:上節課我們學了《趙州橋》這篇課文的前兩節,請同學們說說作者是從哪幾方面來介紹橋的?生:作者是從趙州橋的長、寬和橋的結構來介紹橋的。趙州橋長50多米,有9米多寬,全部用石頭砌成,下面沒...

  • 趙州橋國小三年級語文上冊教案設計

    趙州橋國小三年級語文上冊教案設計

    學習目的1、認識10個生字,會寫14個生字。正確讀寫“設計、參加、雄偉、全部、橫跨、創舉、減輕、衝擊力、重量、節省、堅固、美觀、石欄、欄板、圖案、前爪,回首、遙望、雙龍戲珠、才幹、寶貴、遺產“等詞語。2、有感情...

  • 趙州橋位於哪個省,趙州橋的傳說

    趙州橋位於哪個省,趙州橋的傳說

    民間傳說,這座大石橋是魯班修的;城西的小石橋,看去象浮游在水面上的一條小白龍,活靈活現,傳說這座小石橋是魯班的妹妹魯姜修的。這兩座橋修得可好啦!舞臺上演《小放牛》,還有這樣的唱詞:“趙州石橋魯班爺爺修,玉石的欄杆聖人...

  • 《趙州橋》優秀教學設計

    《趙州橋》優秀教學設計

    作爲一名人民教師,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的《趙州橋》優秀教學設計,希望能夠幫助到大家。《趙州橋》教學設計1【學習...

  • 《趙州橋》課堂實錄片斷

    《趙州橋》課堂實錄片斷

    《趙州橋》第三自然段有一句過渡句:趙州橋不但堅固,而且美觀。高度概括的語言不足以讓學生真正感悟到它的這兩大特點。特級教師王崧州在《萬里長城》一課時處理“成千上萬”一詞給我很多啓發,於是有了以下片段:師:通過剛纔...

  • 《趙州橋》教學設計15篇

    《趙州橋》教學設計15篇

    作爲一名教學工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的《趙州橋》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《趙州橋》教學...

  • 《趙州橋》教學反思

    《趙州橋》教學反思

    《趙州橋》教學反思《趙州橋》是一篇說明性的課文,它向我們介紹了趙州橋的雄偉、堅固和美觀。課文語言準確、簡練又不乏生動。這是一篇老課文,怎樣將老課文講出新意來,這一直是我在課前苦苦思索的。在參考了衆多教案之後...