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關於南朝的範文內容

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  • 南朝四百八十寺歷史典故

    南朝四百八十寺歷史典故

    南朝四百八十寺,是我們在中國小時都熟讀的故事。南朝四百八十寺有什麼古詩?這些偉大的寺廟又是如何建成的?今天,我們一起走進南朝四百八十寺中的寺廟之首南禪寺,一起了解那些逝去的文化。雞鳴寺,又稱古雞鳴寺,位於南京市玄...

  • 朝朝暮暮的意思

    朝朝暮暮的意思

    下面是本站小編整理的關於朝朝暮暮的.相關內容,歡迎大家閱讀和參考!朝朝暮暮[zhāozhāomùmù]生詞本基本釋義詳細釋義每天的早晨和黃昏,指短暫的時間。出處戰國·楚·宋玉《高唐賦》:“妾在巫山之陽,高丘之阻,旦爲朝雲,...

  • 秦朝的文化

    秦朝的文化

    又一場廝殺已浮上眼前,鐵騎雄兵,已擋不住千萬將士的昂揚鬥志,一場快意恩仇化作了兵戈上那逼人的寒氣。新的歷史就此誕生,真正的王者即將叱吒風雲。——題記這是一次讓世界驚訝的見聞,這是一部驚歎歷史的不朽之作。當陝西潼...

  • 《承上啓下的魏晉南北朝文化一》教案3篇

    《承上啓下的魏晉南北朝文化一》教案3篇

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教案准備工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的《承上啓下的魏晉南北朝文化一》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。《承上啓下的...

  • 小升中三國兩晉南北朝文學常識彙總

    小升中三國兩晉南北朝文學常識彙總

    爲大家收集整理了有關的相關要點,希望可以給大家帶來幫助,具體內容,如下述:(四)三國兩晉南北朝17·曹操,小名阿瞞,字孟德,追尊爲武帝,“三曹”之首。主要作品爲《魏武帝集》。代表作有《苦寒行》、《龜雖壽》、《短歌行》、《...

  • 只爭朝夕作文

    只爭朝夕作文

    無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的只爭朝夕作文,希望能夠幫助到大家。只爭朝夕作文1一個人的能力是...

  • 七年級歷史魏晉南北朝知識點

    七年級歷史魏晉南北朝知識點

    在平平淡淡的學習中,大家都背過各種知識點吧?知識點在教育實踐中,是指對某一個知識的泛稱。哪些知識點能夠真正幫助到我們呢?以下是小編收集整理的七年級歷史魏晉南北朝知識點,歡迎大家分享。七年級歷史魏晉南北朝知識點1...

  • 明朝歷史:明朝“梃擊之案”

    明朝歷史:明朝“梃擊之案”

    明朝“梃擊之案”明朝萬曆末期至天啓初年,發生了轟動朝野的三大案,分別爲梃擊案、紅丸案、移宮案。這些案子都與皇帝后宮有關。萬曆帝於10歲時即位,到萬曆四十八年(公元1620年)去世,在位49年,是明朝歷史上在位時間最長的皇...

  • 小年朝的文案

    小年朝的文案

    在我們平凡的日常裏,大家對文案都再熟悉不過了吧,文案用以分享自己的生活。那什麼樣的文案纔是經典的呢?以下是小編幫大家整理的小年朝的文案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。小年朝的文案11、天氣再好再壞,也...

  • 魏晉南北朝的科技與文化教案

    魏晉南北朝的科技與文化教案

    在教學工作者開展教學活動前,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編整理的魏晉南北朝的科技與文化教案,歡迎大家分享。魏晉南北朝的科技與文化教案1【教學目標】...

  • 《南山南》有感

    《南山南》有感

    人海茫茫,有幾人能走進心房;歲月很長,有幾人能共度時光。人來人往,誰人走,誰人留,誰人來去誰人愁;花開花落,誰錯過,誰落寞,落花有意水自流。多少錯過,遺憾終生無法言說;多少離別,無力挽留不知所措。曾經相濡以沫,如今相忘江湖;曾經無...

  • 國中歷史《承上啓下的魏晉南北朝文化(二)》教案

    國中歷史《承上啓下的魏晉南北朝文化(二)》教案

    [教學目標]1、知識與能力學習本課應掌握的基礎知識主要有:王羲之的書法;顧愷之的繪畫;佛教的盛行和《神滅論》;雲岡石窟和龍門石窟。通過學習,培養學生的鑑賞能力,綜合能力。2、過程與方法:注重探究引導,培養學生自主學習的習...

  • 承上啓下的魏晉南北朝文化(一)教學設計

    承上啓下的魏晉南北朝文化(一)教學設計

    作爲一名教職工,通常會被要求編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的承上啓下的魏晉南北朝文化(一)教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大...

  • 承上啓下的魏晉南北朝的文化教案

    承上啓下的魏晉南北朝的文化教案

    教學目標通過本課內容的學習,使學生掌握或瞭解建安詩人的代表人物曹操、曹植、王粲和蔡文姬;東晉田園詩人陶淵明;南北朝民歌的特點及北方民歌的代表作;書法家王羲之;大畫家顧愷之;雲岡石窟和龍門石窟。通過對建安詩人和詩歌...

  • 三國兩晉南北朝時期中國傳統文化之書法的手抄報

    三國兩晉南北朝時期中國傳統文化之書法的手抄報

    1、三國時期三國時期,隸書開始由漢代的高峯地位降落衍變出楷書,楷書成爲書法藝術的又一主體。楷書又名正書、真書,由鍾繇所創。正是在三國時期,楷書進入刻石的歷史。三國(魏)時期的《薦季直表》、《宣示表》等成了雄視百...

  • 百鳥朝鳳簡譜

    百鳥朝鳳簡譜

    導語:百鳥朝鳳是一首著名的漢族民間樂曲,其流行區域很廣,在山東、安徽、河南、河北等地都有不同版本。樂曲以熱情歡快的旋律喚起人們對大自然的'熱愛,對勞動生活的回憶。歌曲簡介:《百鳥朝鳳》這首曲子原是流行於山東、河...

  • 朝霞優秀作文

    朝霞優秀作文

    在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的朝霞優秀作文,希望對大家有所幫助。朝霞優秀作文1霞,這個名字,詩...

  • 描寫什麼朝朝暮暮的詩句

    描寫什麼朝朝暮暮的詩句

    導語:牽你的'手,朝朝暮暮,牽你的手,等待明天,牽你的手,走過今生,牽你的手,生生世世。春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰。此去經年,應是良辰美景虛設,便縱有千種風情,更與何人說.滴不盡相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓。都道...

  • 魏晉南北朝文化七年級歷史課後同步練習

    魏晉南北朝文化七年級歷史課後同步練習

    一、單項選擇題(請將正確答案填入題後的括號中)1.書法在我國開始成爲一種藝術是在()A.西漢末年B.東漢末年C.三國時期D.南北朝時期2.“飄若浮雲,矯若驚龍”是對誰的書法的稱讚()A.王羲之B.王獻之C.顧愷之D.祖沖之3.魏晉...

  • “朝”的同義詞

    “朝”的同義詞

    “朝”字是什麼意思呢?朝的同義詞有哪些?下面是小編爲大家整理了朝的同義詞,希望能幫到大家!“朝”的近義詞:早“朝”的反義詞:夕、野朝cháo〈動〉會意。甲骨文字形,從日在草中,從月。字象太陽已出草中而月亮尚未隱沒形。...

  • 《承上啓下的魏晉南北朝文化》教學反思

    《承上啓下的魏晉南北朝文化》教學反思

    聯繫單元主題,及時複習與總結本單元主題是:政權分立與民族融合,在授課過程中可以聯繫所學知識,探究一下“南北朝爲什麼出現民族融合?”,這道問題具有總結性,它囊括了上一節的內容——江南地區的開發。本課也涉及到兩方面內容...

  • 承上啓下的魏晉南北朝文化教學反思

    承上啓下的魏晉南北朝文化教學反思

    在這一課的教學中自己結合教材給列出了一些要素如下:知識目標:讓學生了解魏晉南北朝時期的重要科技成就:祖沖之和圓周率,賈思勰和《齊民要術》,酈道元和《水經注》。能力目標:通過魏晉南北朝時期重要科技成就的學習,培養學生...

  • 《承上啓下的魏晉南北朝文化一》教案

    《承上啓下的魏晉南北朝文化一》教案

    作爲一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的《承上啓下的魏晉南北朝文化一》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《承上啓下...

  • 夢迴唐朝作文

    夢迴唐朝作文

    在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的夢迴唐朝作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。夢迴...

  • 朝霞的作文

    朝霞的作文

    無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的朝霞的作文,僅供...