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學生作文:小巷的大樹
我住的社區,應當說是一條小巷。窄窄的青石板,曲曲折折地鋪了很長。跟一條最普通的小巷沒什麼兩樣,這裏曾經總是散發着一種極其淡雅和諧卻又古色古香的氣息。然而這裏最大的特點是樹,幾乎家家門前都有一棵碗口粗的樹。綠樹...
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語文課文《小巷深處》教學反思
本課教學的最大特點是能較好的發揮師生雙方的主動性和創造性。師生的角色定位把握得較好。一個是學習活動的組織者和引導者,一個是學習的主人。教師的主動性和創造性體現在教學設計上。這一點在創意說明已體現。再一點...
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小巷的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的小巷的作文,歡迎大家分享。小巷的作文1讀...
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《小巷深處》教學實錄參考
一、自然動情地導入師:“同學們,今天我們來繼續學習《小巷深處》這篇文章(同時一名同學寫標題),昨天在課堂上讀課文時,有的同學偷偷擦眼淚,不知是什麼原因?”“深受感動!”同學們異口同聲地回答。師:“我也與你們有同感,並且回家...
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小巷深處教學設計
小巷深處教學設計作爲一位優秀的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的小巷深處教學設計,希望能夠幫助到大家。...
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電影《小巷管家》感悟
在我們平凡的日常裏,我們常常會因爲所接觸的人和事而備受啓迪,好記性不如爛筆頭,還是用文字把這些感想都記錄下來吧。爲了幫助大家學會寫感悟,以下是小編幫大家整理的電影《小巷管家》感悟,僅供參考,歡迎大家閱讀。電影《小...
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小巷老門讀後有感
曾經讀過一篇,寫的是作者一行人去國外考察受到招待,欣賞到當地特色的舞蹈桑巴,其中不同的舞者給了作者不同的感受。從前人販子在向歐洲運黑人時,因環境惡劣,黑奴們很難適應,殘忍的人販子怕“貨”不“新鮮、健康”沒人買,就讓...
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《小巷深處》教學素材
一、自然動情地導入師:同學們,今天我們來繼續學習《小巷深處》這篇文章(同時一名同學寫標題),昨天在課堂上讀課文時,有的同學偷偷擦眼淚,不知是什麼原因?深受感動!同學們異口同聲地回答。師:我也與你們有同感,並且回家時情不自禁...
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電影《小巷管家》心得感悟
在平日的生活或工作學習中,我們心中時常會積累了不少感悟和見解,這個時候,我們就可以把這些感悟,想法都記錄下來。不過,要怎麼樣才能寫好感悟呢?下面是小編爲大家收集的電影《小巷管家》心得感悟,僅供參考,歡迎大家閱讀。電影...
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精選作文小巷深深
記憶中的那條小巷,又窄又長,不經意間會瞥見路兩旁牆腳的泥土裏竄出幾莖野草、幾小朵花。多少年來,小巷依舊這樣,窄窄長長,兩旁是古銅色的居民樓。走進小巷,滿眼的古色古香,空氣中始終瀰漫着沁人心脾的泥土香,讓人的身心沉靜在...
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《螢火蟲小巷》的讀後感8篇
當看完一本著作後,相信大家都增長了不少見聞,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的《螢火蟲小巷》讀後感,希望能夠幫助到大家。《螢火蟲小巷》的讀後感1我已...
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小巷深處課文及閱讀答案
⑴住讀生活很快讓我忘掉了以往的自己,忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母親帶來的煩惱與卑微,也忘掉了臨行前的那一點點不安?誰都不知道我是誰?誰都以爲我也同她們一樣擁有一個幸福的家?⑵母親果然遵守諾言。每月由一位早年已住進...
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小巷深處 閱讀答案國中
《小巷深處》選自《黃金時代》1994年第7期。作者林莉。母親的歌贊與美頌是永恆的主題,以下是本站小編整理的關於小巷深處的相關內容,歡迎閱讀和參考!小巷深處閱讀答案國中小巷深處(節選)(15分)那個學期的最後一個星期。...
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家鄉的小巷作文
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的家鄉的小巷作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。家鄉的小巷作文1又是...
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小巷深處教學設計 9篇
作爲一名人民教師,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的小巷深處教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。...
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小巷深深作文
在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小巷深深作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。小巷深深作文1...
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電影小巷管家觀後感
當品味完一部影視作品後,一定有很多值得分享的心得吧,爲此需要好好認真地寫觀後感。但是觀後感有什麼要求呢?下面是小編精心整理的電影小巷管家觀後感,希望能夠幫助到大家。電影小巷管家觀後感1今年正值新中國成立70週年...
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《小巷深處》的課堂教學實錄
一、自然動情地導入師:“同學們,今天我們來繼續學習《小巷深處》這篇文章(同時一名同學寫標題),昨天在課堂上讀課文時,有的同學偷偷擦眼淚,不知是什麼原因?”“深受感動!”同學們異口同聲地回答。師:“我也與你們有同感,並且回家...
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小巷優秀作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小巷優秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。小巷優秀作文1家鄉的巷,有着不...
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《小巷深處》教學設計
一、教育目標㈠知識儲備點1、瞭解本文人物的思想變化過程,加深對中心的理解。㈡能力培養點1、掌握通過人物的外貌、語言、動作、心理來刻畫人物的方法。2、瞭解本文以情感的變化發展結構全文的寫法。㈢情感體驗點1、從...
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小巷幽幽作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小巷幽幽作文,歡迎大家分享。小巷幽幽作文1小時...
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小巷驚魂作文
在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小巷驚魂作文,希望對大家有所幫助。小巷驚魂作文1小巷時不時便“妖...
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《小巷深處》教材設計
一、課前分析:《小巷深處》是一篇飽含情感的文章,文中那深沉而真摯的母愛催人淚下。因此,在整體感知課文的基礎上對學生進行情感陶冶,提高他們的欣賞品味和審美情趣應是本節課的教學重點。七年級的學生正處在心理學意義上...
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《小巷深處》教學設計3篇
作爲一位傑出的老師,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《小巷深處》教學設計,希望對大家有所幫助。《小巷深處》教學設計1教學目標:(1)體會瞎眼養...
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關於小巷作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的關於小巷作文,僅供參考,希望能...