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關於社戲的範文內容

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  • 社戲優秀課堂實錄

    社戲優秀課堂實錄

    教學設計:《社戲》計劃用三課時講完第一課時,提出預習要求,首先要求弄清楚字音,讀熟文章,瞭解文章的故事情節。其次在此基礎上調查學生是否喜歡這篇文章,說出自己的理由。再次請同學們再讀課文,每讀一自然段,就以四人小組爲單...

  • 語文綜合性學習《社戲》教學實錄

    語文綜合性學習《社戲》教學實錄

    語文綜合性學習《社戲》教學實錄教學設計:《社戲》計劃用三課時講完第二課時,首先交流閱讀心得,然後分析“偷豆”情節,瞭解人物性格,體會“童趣”。再次,在體會“童趣”的基礎上,引領學生對文章主題進行深刻的認識。初步體會...

  • 語文課文《社戲》導學案教學設計配答案

    語文課文《社戲》導學案教學設計配答案

    第一課時一、學習目標1、識記作者及文學常識2、識記生字詞(音、形、義)3、瞭解並掌握關於小說的知識4、找出小說的線索,梳理文章的結構二、學習的重點:1、2、3三、難點:4四、方法:自主學習,小組交流,教師點撥學習過程一、基礎...

  • 社戲教案設計七年級

    社戲教案設計七年級

    很多人都讀過魯迅的這一篇《社戲》,你從中感悟出什麼道理呢?接下來小編爲你帶來社戲教案設計七年級,希望對你有幫助。[教學目標]1、會讀會寫“憚、攛掇、鳧、潺、躥”等詞語,品味富於表現力的語言;培養有感情地朗讀課文,快...

  • 《社戲》課堂實錄

    《社戲》課堂實錄

    《社戲》是魯迅先生的作品,“社”原指土地神或土地廟。在紹興,社是一種區域名稱,社戲就是社中每年所演的“年規戲”。今天,小編跟大家分享社戲課堂實錄。課堂實錄是一種鮮活的教學資源,通過課堂實錄情景再現,教師們可以對教...

  • 社戲閱讀答案

    社戲閱讀答案

    歡迎來到聘才網,以下是聘才小編爲大家搜索整理的,歡迎大家閱讀。《社戲》閱讀答案社戲一兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便哮畢在這水氣裏。淡黑的起伏的連山,彷彿是踊躍的鐵的獸脊...

  • 課文社戲教學設計

    課文社戲教學設計

    [教學目標]1、會讀會寫“憚、攛掇、鳧、潺、躥”等詞語,品味富於表現力的語言;培養有感情地朗讀課文,快速閱讀課文的能力。2、理清故事的情節,學習小說圍繞看社戲,記敘詳略得當的方法;體會景物描寫的作用,來把握作品深刻的...

  • 《社戲》教學反思(6篇)

    《社戲》教學反思(6篇)

    語文教學就是語文閱讀教學一定要根據文章特點,進行有的放矢的教學,這樣不僅有利於知識能力的傳授,而且可以有效提高教學效率。第一篇:《社戲》教學反思《社戲》是魯迅小說中的美文,又是一篇四千餘字的長文。《新課程標準》...

  • 課文《社戲》的教學方案

    課文《社戲》的教學方案

    教學要點:一、通過對雙喜、六一公公爲代表的人物形象的分析,教育學生認識並學習勞動人民淳樸善良、誠摯友愛的思想品質。二、學習本文將概括敘述與具體敘述有機結合的特點。三、體會文中敘述與描寫相結合表達中心的作用...

  • 社戲教學反思

    社戲教學反思

    社戲教學反思花了三個課時,戰戰兢兢地上完了魯迅先生的《社戲》,總感覺意猶未盡,總感覺還有很多東西沒有教給同學們。可是靜下心來,仔細揣摩,卻又無法知曉到底還有什麼東西……當下,雖然魯迅在各類教材中的地位急劇下跌,可是...

  • 《社戲》優秀教學設計

    《社戲》優秀教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《社戲》優秀教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫...

  • 仿寫社戲作文

    仿寫社戲作文

    無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的仿寫社戲作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...

  • 教師教案社戲

    教師教案社戲

    在教學工作者實際的教學活動中,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的教師教案社戲,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。教師教案社戲1社戲的優秀教...

  • 讀社戲有感精選範文

    讀社戲有感精選範文

    讀社戲有感精選範文《社戲》通過寫“我”看戲過程的耳聞目睹,說明:如果不能把人民從封建的思想文化的束縛當中解救出來,人民仍舊處於麻木狀態,那麼一切革新都將是空談。學習了魯迅的這篇文章,你有什麼收穫呢,今天小編特地給...

  • 《社戲》教材理解參考

    《社戲》教材理解參考

    一、學習景物描寫的方法是教學的重點。這篇小說在敘述夜航去看社戲途中和看戲後深夜行船情節時,有兩處如詩如畫的景物描寫。學習時,要求學生背誦這兩處景物描寫,然後體會作者描繪了一幅什麼樣的畫面?是怎樣描繪的?描寫景物...

  • 課文社戲教學設計範例

    課文社戲教學設計範例

    【教學內容】《社戲》初級中學教科書《語文》(人教版)。【教學設想】推進素質教育,要求以創新精神和實踐能力的培養爲重點。新課程強調要改變學生的學習方式,倡導建立以“主動參與,樂於探究,交流合作”爲特徵的學習方式,我...

  • 社戲教學設計

    社戲教學設計

    《社戲》全文原有前後兩個部分,課文節選自後一部分。在這一部分中,作者記述了一段幼時看社戲的經歷,表現對童年美好生活的回憶和留戀之情。今天小編就爲大家整理社戲教學設計,希望對大家有所幫助。社戲教學設計篇一教學目...

  • 社戲讀後感15篇

    社戲讀後感15篇

    當仔細品讀一部作品後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的社戲讀後感,歡迎大家分享。社戲讀後感1讀完魯迅先生的《社戲》,心中流動着...

  • 課文社戲的教學設計3篇

    課文社戲的教學設計3篇

    【單元目標概說】本單元選編了一組與文化藝術有關的文章,表現了作家對藝術的體驗和感悟,及由此生髮的對人生的思考和認識。《社戲》借鄉村戲劇反映了孩子們天真可愛的童年生活,並流露了作者對理想故鄉的深深眷念;《安塞...

  • 課文《社戲》的教學設計

    課文《社戲》的教學設計

    教學重點去看戲前的波折,航船趙莊途中的如畫景物和急切心情,看戲當中的心理和興趣,10、社戲(2課時)。教學過程1.由分析過的第一部分引到分析第二部分(板書:去趙莊看戲的全過程)。2.引導學生分析第一層(板書:去趙莊看戲前的波折)...

  • 《社戲》讀後感

    《社戲》讀後感

    細細品味一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的《社戲》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《社戲》讀後感1《社戲》讀後感魯迅...

  • 社戲課堂實錄

    社戲課堂實錄

    引導學生用聲音讀出社戲意蘊,以下是小編爲大家整理分享的社戲課堂實錄,歡迎閱讀參考。社戲課堂實錄師:上一節課我們瞭解了魯迅《社戲》的故事情節,對文章的情節已經比較熟悉了。我們在上一節課臨結束的時候留下了一個作業...

  • 魯迅的社戲讀後感

    魯迅的社戲讀後感

    魯迅先生的社戲,我看到一種天真爛漫的東西,作者通過對童趣事的回憶讚美農民的善良與高尚。下面就是小編分享的魯迅的社戲讀後感,一起來看一下吧。魯迅的社戲讀後感一今天看了魯迅先生的《社戲》和王英崎的《看社戲》,感觸...

  • 關於社戲的課堂實錄

    關於社戲的課堂實錄

    教學設計說明《社戲》計劃用三課時。第一課時,提出預習要求,首先要求弄清楚字音,讀熟文章,瞭解文章的故事情節。其次在此基礎上調查學生是否喜歡這篇文章,說出自己的理由。再次請同學們再讀課文,每讀一自然段,就以四人小組爲...

  • 關於課文社戲的教學反思

    關於課文社戲的教學反思

    本單元爲我們展示了斑斕多彩、充滿濃郁地方特色的民俗文化,第一篇是魯迅先生寫的《社戲》。在他的帶領下,我們共同感受到了湘西人民端午日“賽龍舟”、“搶鴨子”的熱鬧氣分,也使學生欣賞到了作品中所展現的優美畫面和語...