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關於閱讀教學的範文內容

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  • 關於關聯理論大學英語閱讀教學的論文

    關於關聯理論大學英語閱讀教學的論文

    一、關聯理論的提出關聯理論還強調在語言認知過程中輸入最小的心理認知儲備以獲得最大量化的語言認知成果,謀求最佳語境關聯傾向。可見,任一明示行爲的背後都需要與之相適應的關聯取向,這同時也是語言交際得以順利完成的...

  • 論如何進行科學的閱讀教學

    論如何進行科學的閱讀教學

    在世紀之交,我們探討研究性閱讀問題,不僅有其客觀的時代背景,也有着閱讀教學本體自身發展演進的內在規律。我國的語文教學在古代並不單獨設科,而是和理學、經學、史學混雜一起,多以“四書五經”一類的儒家經典爲教材。教童...

  • 教師應該如何進行閱讀教學

    教師應該如何進行閱讀教學

    這個論題是我長久以來的困惑。閱讀教學搞得熱熱鬧鬧,但有一個基本的問題,閱讀教學教什麼?有人說了,當然是教會學生怎樣閱讀。照此說法,假若沒有經過閱讀教學的訓練,人們就不會閱讀?有沒有經過閱讀訓練會有多大的差別?思考再三...

  • 閱讀教學反思:《秋天》閱讀教學的新理解

    閱讀教學反思:《秋天》閱讀教學的新理解

    在解讀這首兒童詩之前,我又重新去閱讀了孫景華老師的《國小四年級上冊閱讀教材的編寫特點及教學建議》,對一直在第一學段的我有了很大的幫助,我對第二學段的閱讀教學有了新的理解。先讀讀《語文課程標準》,第二學段的閱讀...

  • 閱讀教學調查報告模板

    閱讀教學調查報告模板

    在我們平凡的日常裏,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。其實寫報告並沒有想象中那麼難,下面是小編整理的閱讀教學調查報告模板,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。閱讀教學調查報告模...

  • 繪本閱讀教學設計

    繪本閱讀教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編精心整理的繪本閱讀教學設計,歡迎閱讀與收藏。繪本閱讀教學設計...

  • 如何在閱讀教學中體現有效生成

    如何在閱讀教學中體現有效生成

    一、問題提出的背景葉瀾教授指出:“一個真實的課堂教學過程是一個師生及多種因素間動態的相互作用的推進過程,由於參加教育活動有諸多複雜的因素,因此教育發展有多種可能性存在,教育過程的推進,就是在多種可能性作出選擇使...

  • 崔巒對閱讀教學的看法

    崔巒對閱讀教學的看法

    11月17-18日,參加華東地區六省一市國小語文教學研討活動,在會上聆聽了人教社國小語文教材主編崔巒老師的報告,認爲很值得學習思考,特此把聽課筆記中的部分內容做了整理,供各位教師及家長閱讀。以下是小編爲大家整理的崔巒...

  • 淺談如何在閱讀教學中體現有效生成

    淺談如何在閱讀教學中體現有效生成

    一、問題提出的背景葉瀾教授指出:“一個真實的課堂教學過程是一個師生及多種因素間動態的相互作用的推進過程,由於參加教育活動有諸多複雜的因素,因此教育發展有多種可能性存在,教育過程的推進,就是在多種可能性作出選擇使...

  • 繪本閱讀教學現狀

    繪本閱讀教學現狀

    繪本最值得強調的就是它的文學性和藝術性。它出現於19世紀晚期,到20世紀中期開始充分發展,是新時代出現的、由傳統的高品位的文學和藝術交織出的一種新樣式。下面是小編爲大家整理的繪本閱讀教學現狀,歡迎閱讀。莎士比亞...

  • 中學生物閱讀教學指導

    中學生物閱讀教學指導

    教科書是學生獲得知識與技能的基本材料,所以應把指導學生閱讀教科書作爲教學的一個重要任務,使學生重視教科書的作用。但是,並不是每個學生都善於閱讀,有的學生只是死記硬背,有的學生甚至看不懂課本。因此,教師必須進行閱讀...

  • 關於閱讀教學心得體會(通用5篇)

    關於閱讀教學心得體會(通用5篇)

    心中有不少心得體會時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?下面是小編整理的關於閱讀教學心得體會(通用5篇),希望能夠幫助到大家。閱讀教學心得體...

  • 幼兒園繪本閱讀教學

    幼兒園繪本閱讀教學

    導語:繪本是發達國家家庭首選的兒童讀物,國際公認“繪本是最適合幼兒閱讀的圖書”。以下是關於幼兒園繪本閱讀教學的內容,性提供給大家閱讀和學習,希望你們喜歡!幼兒園繪本閱讀教學完整故事的讀本,它是通過圖畫與文字這兩種...

  • 五讀法的閱讀教學

    五讀法的閱讀教學

    課前準備:預習課文利用早自習時間,把課文讀熟練.我一貫的主張:任何一篇課文,如果學生先不進行熟悉,取得和文本的初步接觸,讓他們知曉將要去學習的是什麼樣的一篇文章,那簡直是不可想象的.老師講得天花亂墜唾沫飛濺,學...

  • 關於戒毒閱讀教學的新策略

    關於戒毒閱讀教學的新策略

    一、字詞教學:走好盤點之路"盤點",是個商業用語,指的是在某個時間清點存貨,與財務帳目進行覈對,:解讀閱讀教學新策略。通過"盤點",可知道存貨是否有損壞、遺失等,以便做相應的財務處理。在語文教學中,"詞語盤點"在四年級的教材...

  • 國小語文閱讀教學問題研究論文

    國小語文閱讀教學問題研究論文

    一、國小語文閱讀教學存在的問題1.教學方法方面的問題當前,儘管我國已經實施了新課程改革,然而在有些國小的語文教學中,教師依然採取傳統的教學方法,只重視基礎知識教學,技能的培養採取忽視的態度,不但不符合新課標的要求,而...

  • 繪本閱讀教學《我是霸王龍》評課稿範文

    繪本閱讀教學《我是霸王龍》評課稿範文

    今天徐老師給我們年輕教師展示了一節繪本閱讀教學示範課。徐老師教態親切、自然,語言生動、活潑有趣,學生的心靈受到了愛的洗禮。下面我具體從三方面來談談徐老師的課堂給我們呈現了幾處亮點與啓示:一、課堂中,滲透繪本閱...

  • 閱讀教學有哪些理念

    閱讀教學有哪些理念

    閱讀教學是我們一線教師的一項主要工作,隨着國家提出“倡導全民讀書,打造閱讀社會”的目標,閱讀教學在語文課程內部的重要性越來越大。今天我們就一起來了解一下閱讀教學有哪些理念吧!閱讀教學有哪些理念一、國小閱讀教...

  • 淺談閱讀教學中的思維共振

    淺談閱讀教學中的思維共振

    共振是一個物理學概念,原指振動體在週期性變化的外力作用下,當外力的頻率與振動體固有的頻率很接近相等時,振幅急劇增大的現象。現移至教學上,師生圍繞一箇中心問題或話題,在各自獨特體驗、思維的基礎上,進行語言交流,形成心...

  • 語文閱讀教學

    語文閱讀教學

    [摘要]:語文閱讀教學對於培養學生的想像力具有獨特的優勢,文章試從創設形象、領略內涵、彰顯個性化解讀等方面,對培養學生的想像力進行一些探討。[關鍵詞]:創新思維;語文閱讀;想像力“學生創造性思維能力的提高是教育的最終...

  • 高中語文主體性閱讀教學論文

    高中語文主體性閱讀教學論文

    一、增強學生的閱讀主體性調控學生的閱讀計劃就是依據學生自身的閱讀能力、學習能力來製作一個詳細的閱讀計劃。筆者是一名高中語文教師,因此在學生閱讀計劃中做了一些計劃,在開學時讓我所帶的班級每位同學設計自己這半...

  • 關於閱讀教學的論文

    關於閱讀教學的論文

    摘要:閱讀文本的過程就是將原文本語言文字的信息轉化爲形象可感的畫面。要在整體感悟的初讀中凝聚畫面、在辨析語言的精讀中豐富畫面、在關注空白的補讀中創生畫面,從而在凸顯畫面意識中提升閱讀教學的整體質感。關鍵詞...

  • 淺論閱讀教學中的朗讀指導

    淺論閱讀教學中的朗讀指導

    國小語文教學大綱明確指出:“朗讀能發展學生的思維,激發學生的情趣,淺談閱讀教學中的朗讀指導。學生朗讀能力逐步提高,對課文內容的理解就會逐步加深。”困此,在閱讀教學中,恰當地,充分地運用朗讀手段,可以幫助學生理解課文內...

  • 國小低段閱讀教學課例

    國小低段閱讀教學課例

    導語:閱讀在孩子的能力培養、習慣養成以及未來競爭中扮演越來越關鍵的角色。以下是國小低段閱讀教學課例,提供給大家參考學習!國小低段閱讀教學課例一、背景分析《國小低段課外閱讀指導課》這節課是我專門爲國小一、二年...

  • 國小五年級閱讀教學心得體會總結

    國小五年級閱讀教學心得體會總結

    《語文課程標準》指出,國小語文必須高度重視引導學生進行課外閱讀。並首次把“豐富語言的積累”寫進了教學目的,對學生的閱讀量還做了明確的規定:高年級課外閱讀總量不少於100萬字,即每學期應達到25萬字,相當於高年級...

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