關於雨霖的範文內容

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《雨霖鈴》評課稿(通用3篇)

作爲一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。評課稿應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《雨霖鈴》評課稿，歡迎大家借...
雨霖鈴語文教學實錄範例

【教學目的】通過學習宋詞婉約派代表詞人柳永的作品《雨霖鈴》，使學生對宋詞有進一步的瞭解。在誦讀、賞析的同時，把握詩作的景與情，運用聯想和想像，探究它的意境，並體會婉約詞的風格特色。【教學過程】一、每課一詩，由徐曉...
雨霖鈴教師課堂實錄

師：這是本週百度金曲榜前十名，這些都聽過吧（展示ppt課件）生笑，紛紛議論師：我個人偏愛《傳奇》，它簡直是天籟之音在幾百年前的宋元時代，有一首歌是鐵定能入選十大金曲這首歌就是——《雨霖鈴》它的作者是誰啊？（生大聲應，柳永）對啦，...
雨霖鈴教學設計

作爲一名教學工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的雨霖鈴教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。雨霖鈴教學設計1教學目標（...
雨霖鈴課文的教學設計範文

《雨霖鈴》教學設計一、設計意圖：《雨霖鈴》是一篇情真意摯的'美文，對這首詞的教學應做到以下三點：1、讀通過聽錄音，把詞中的意境和神韻先聲奪人地渲染給學生，然後通過學生的誦讀，逐漸品味詞中獨特的意境美。2、賞賞析這首...
雨霖鈴 750字國中寫景作文

孤寂的晚風吹亂了荒草，寒蟬在天地間的鳴叫，淒寒了一個永不停息的故事。十里的長亭，說長也長，說短也短，卻怎麼也無法相隔一對戀人的心。一陣急雨剛歇，到處都是溼淋淋的一片。蒼老的夕陽灑下的餘輝，將這一片斑駁的淚水，映得悽悽...
《雨霖鈴》教學設計15篇

在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《雨霖鈴》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡...
高二語文雨霖鈴教案設計

教學目標（一）情感目標：藉助多媒體和教師對作品的體驗，帶領學生以真摯的感情品讀作品，培養詩歌興趣和文學素養。（二）知識目標：（1）通過反覆朗讀，感知作品內容和思想感情；（2）掌握寫景抒情、情景交融和虛實結合的寫法；（3）鑑賞意象，掌握婉約...
《雨霖鈴》詩歌教案

柳永多作慢詞，長於鋪敘，《雨霖鈴》是其中代表作，下面是《雨霖鈴》詩歌教案，爲大家提供參考。《雨霖鈴》詩歌教案1一、教學目的：1、初步瞭解婉約派詞人柳永的藝術風格。2、理解融情入景、虛實相濟的藝術特點。二、教學重、...
《雨霖鈴》原文以及賞析

導語：柳永出身官宦世家，少時學習詩詞，有功名用世之志。鹹平五年(1002年)，柳永離開家鄉，流寓杭州、蘇州，沉醉於聽歌買笑的浪漫生活之中。雨霖鈴柳永寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟摧發。執手相看淚眼，竟無...
《雨霖鈴》評課稿

教師用心設計的一節課就像一篇精心雕琢匠心獨具的佳作。首先，它像一篇佳作必須有一個體現出寫作者獨特思考、深刻認識的中心那樣須呈現出一個能充分體現教師在對教材內容以及學生情況分析後而確立的既體現教學重點又體...
雨霖鈴教案

一、教學目標1、知識目標：(1)以讀帶析，在朗讀中體味《雨霖鈴》的思想感情和悽清意境。(教學難點)(2)鑑賞意象和意境，掌握婉約派詞的風格特點。(教學難點)(3)深刻體會《雨霖鈴》的情景交融、虛實相生的藝術特色。(教學重...
《雨霖鈴》語文教學實錄

一、介紹柳永生平，導入新課師：今天這節課我們學習柳永的《雨霖鈴》。柳永的一生仕途坎坷。他兩次進京趕考，均以失敗而告終，所以他厭棄了官場，把主要的精力放在詞的創作上，忍把浮名，換了淺斟低唱，成爲北宋第一個專力寫詞的詞人...
《雨霖鈴》課後教學反思

教學是門失敗的藝術，而我在這種藝術當中不停地摸爬滾打，積累失敗的教訓。先談談我這次的授課吧。柳永的《雨霖鈴》，一首送別詩，詞意本身不難理解，重點是品味語言，體會意境，並引導學生把自己的體會和感受表達出來。所以我安排...
雨霖鈴優質課課堂實錄

雨霖鈴是唐玄宗入蜀時在棧道雨中聽到鈴聲與山相應。小編爲大家分享的雨霖鈴優質課課堂實錄，歡迎大家來查閱!一、教學目標知識與能力目標：1.瞭解柳永、婉約詞派的特徵。2.初步掌握鑑賞詞的基本步驟和方法，並背誦課文。過...
雨霖鈴的課堂實錄

導語：才子詞人，自是白衣卿相煙花巷陌，依約丹青屏障幸有意中人，堪尋訪且恁偎紅依翠，風流事，平生暢青春都一餉忍把浮名，換了淺斟低唱！以下是小編爲大家整理分享的雨霖鈴的課堂實錄，歡迎閱讀參考。雨霖鈴的課堂實錄師：這是本週百度...
《雨霖鈴》的教學設計

作爲一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的《雨霖鈴》的教學設計，歡迎大家分享。《雨霖鈴》的教學設計1教學...
雨霖鈴課堂教學實錄

教學目的通過學習宋詞婉約派代表詞人柳永的作品《雨霖鈴》，使學生對宋詞有進一步的瞭解。在誦讀、賞析的同時，把握詩作的景與情，運用聯想和想象，探究它的意境，並體會婉約的風格特色。課前準備一、每課一詩（詞）——《蝶戀花》...
蘇教版必修四《雨霖鈴》的課堂教學實錄

教學目的通過學習宋詞婉約派代表詞人柳永的作品《雨霖鈴》，使學生對宋詞有進一步的瞭解。在誦讀、賞析的同時，把握詩作的景與情，運用聯想和想象，探究它的意境，並體會婉約的風格特色。課前準備一、每課一詩（詞）——《蝶戀花》...
端午節詩詞:雨霖鈴

屈原尊列，又今復興，未忘先謁。陰霾將散劫末，孤忠可泣，英名不滅。以死驅秦興楚，奈天意難謝。汝似宋、之嶽鵬飛，又乃明崇煥忠烈。甜食糉子剝青葉。採春蒿，系五絲祛孽。皆神物賜人世，珍此日，衆邪魔解。殉汩羅江，千古流芳浩蕩不泄。...
雨霖鈴古詩詞原文及賞析

雨霖鈴北宋柳永寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節!今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風殘月。此去經年，應是良辰好...
《雨霖鈴》教學設計(精選15篇)

作爲一位傑出的教職工，常常需要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢？以下是小編爲大家整理的《雨霖鈴》教學設計，歡迎閱讀與收藏。《雨霖鈴》教學設計1學情分析：《雨霖...
柳永雨霖鈴賞析

聘才網歡迎大家的到來，下面是小編整理的柳永雨霖鈴賞析，以供查閱，快來看看吧!雨霖鈴柳永寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離...
《雨霖鈴》教學設計(15篇)

作爲一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的《雨霖鈴》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《雨霖鈴》教學設計1教學...
《雨霖鈴》評課稿(3篇)

《雨霖鈴》評課稿1本單元的教學重點是在整體把握詩詞的思想內容和藝術形式的基礎上品味詩詞的語言，賞析詩詞的表現手法。從學生情況來看，剛剛進入高二的學生，經過一年級的學習，對詩詞的鑑賞能力有了一定的提高，但是大多數...