入學申請書（經典）

在社會不斷進步的今天，申請書使用的情況越來越多，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。那麼相關的申請書到底怎麼寫呢？下面是小編整理的入學申請書，希望對大家有所幫助。

入學申請書 篇1

尊敬的xx街道辦各位領導：

您好！我們是xx的家長，首先請允許我們就xx小朋友的`基本情況介紹如下。

xx，女，出生於20xx年xx月xx日，籍貫xx，現家庭住址爲xx室。自兩歲半以來，他一直就讀於西安市宮園壹號愛幼幼兒園。在幼兒園裏近3年的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，周亦萱的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學習中他也表現出強烈的求知慾，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中，也因此培養了廣泛的'愛好，比如繪畫、舞蹈、鋼琴等。更爲重要的是，在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。

作爲家長，我們致力於長期在西安市工作和發展，在西安購房長期定居。考慮到xx已成長爲適齡兒童，我們有責任爲他提供接受義務教育的權利。同時希望孩子能在現居住地點就近入學。意向xx國小。請您審覈。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

入學申請書 篇2

尊敬的校長、老師：

您們好！

我叫xx，我的生日是xx年xx月xx日，戶口在xx，家住xx幢xx單元xx室。在xx幼兒園的3年快樂時光就要結束了，我馬上就要讀國小一年級啦！常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們說高新一小好，上幼兒園時，我就好想好想去這個學校讀書。可爸爸媽媽說，要等我再大點，可以上國小了才能去讀，我只好去了胖太陽影視幼兒園。當時我就一直在想爲什麼就不能去您們學校讀書呢？現在我終於知道了，也馬上就要有這樣的機會了，我太高興了！真的好想馬上背上書包去高新一小讀書啊！

我很聽話的，喜歡學習，也很喜歡各種各樣的`文體活動，我學過跳舞和美術，美術還得過獎呢！這個申請書可難寫了，因爲有些話我還不會說，有些字我還不會寫，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的，我很誠實哦！我不知道這樣寫好不好，學校會不會要我，可爸爸對我說，通過努力會達成願望的。於是我也好想通過努力來高新一小上學。所以我很認真很小心地寫啊寫，我真的很想來您們學校讀書，真的，很想很想！您們會同意的，對吧？如果不同意，也求求您們同意吧！我媽媽說這樣寫不好，可是我想我撒嬌了您們就會同意了，所以媽媽說那就這樣寫吧！期待着您的來電，我媽媽的電話是：xxx，謝謝！此致敬禮

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　xx年xx月xx日

入學申請書 篇3

尊敬的學生會維權部：

本人羅大全，系本校高二（12）班學生，本人有志向加入學生會維權部，爲全校學生的教學、消費維權工作奉獻自己的一份力量。

回顧自己的成長經歷，自己對於維權有着深刻的認識，並且有着遠大的志向。從小到大，我生活當中充斥許多維權事例，最令我深刻的是我的'親戚工作當中受傷，維權困難，最後沒有得到相應賠償，終老一生。

從親戚的事例當中，我充分感受到維權工作的重要，也正是這份意識讓我成長過程當中重視弱者，幫助困難人羣解決他們的維權難題，並且在幫助過程中我不斷積累維權知識，不斷加強自身維權能力。

現如今，我得知學校很多學生存在消費糾紛、家庭困難與教育收費方面的問題，我迫切向幫助大家解決一些問題。

特此，向學生會維權部遞交我的入部申請，希望學生會維權部考覈我的能力與條件，予以批准。我將爲學生會維權部奉獻自己的最大努力。

此致！

入學申請書 篇4

尊敬的xx中學領導：

本人申請進入xxx中學讀書。我是深圳中學附屬國小的應屆畢業生。如果貴校給我就讀國中的機會，我保證遵守校園的.各項規章制度，團結同學，努力學習。謝謝。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

入學申請書 篇5

到日本留學，怎麼樣才能寫好入學理由書？對於日本留學，寫入學理由書很重要，因爲學校主要就是靠入學理由書和資金保證以及來源的說明書來決定是否招收學生。西安外國語大學的留學老師簡單地總結了一下：

1、日本留學的留學動機——結合自己現狀，把嚮往留學日本的初衷寫清楚。

一直都對日本的文化、語言感興趣，嚮往日本留學。

在多年的學習和工作中磨練自己的意志，覺得留學時機已經成熟。

得到日本友人的鼓勵，留學決心更加堅定。

2、日本留學的留學目的——來日本的具體學習目的寫清楚。（包括爲何學習日語的理由）一直以來對日語學習的熱愛。經過自己的努力，日語水平已經達到何種水平。

在自己現有的水平之上進一步提高日語水平，彌補在與日本人交流時的不足。

學習日本先進的科學技術知識（結合將來欲進學的學科），爲將來的工作打好基礎。瞭解日本的文化，爲中日友好事業儘自己的一份力量。

3、日語學校畢業後的進學希望——對將來欲進學的學科以及大學（院）選擇上的志願。

目前從事何種工作、發現自己在哪方面的不足，所以希望語言學校後進入大學（院）進修何種學科。

希望進入何種水平的大學（舉出學校的具體名稱）。爲了考上這樣的大學，在語言學校學習的過程中還要注意那些科目的學習（文化課方面，如數學、英語等，或專業課知識）。

4、大學畢業後的進路——畢業後欲留日還是回國，這要跟你前面書寫的內容一致。

大學（院）畢業後希望回國從事與自己所學專業有關的工作。爲了活用自己的日語知識，欲找日資或中日合資企業就職。

回國工作的同時傳播日本的文化，爲中日友好做貢獻。

或者，畢業後想在日本就職一、二年，體驗一下日本公司的工作環境，更進一步瞭解日本社會，鍛鍊自己的.工作經歷。然後再回國發展，傳播日本的文化，爲中日友好做貢獻。

5、日本留學的費用——非常重要！無論提出什麼樣的經費支付理由，都需要提出證明這種理由的證明書以及公證等。父母親屬的支持。（親屬關係證明和公證書、在職證明書、年收證明書）提供上述證明後金額還是過大，說明剩餘金額的來源。（遺產、或其他）

理由書要寫成一篇文章，必須把上述諸點聯貫成文，並且段落清晰，一目瞭然，不要給人一種湊字數的感覺。儘量把理由書的一頁紙寫滿，但是不要寫得太多出格，這樣會給人一種冗長的感覺。

入學申請書 篇6

尊敬的xx國小校長、老師：

您好！

我們是xx的家長，首先請允許我們就xx小朋友的基本情況介紹如下：

xx，男，出生於20xx年xx月xx日，籍貫xx省xx縣，現家庭住址爲xx市xx區xx路xx小區xx號樓xx單元xx室。自兩歲半以來，他一直就讀於xx市xx幼兒園，於去年升入該幼兒園學前班學習。在幼兒園裏近xx年的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，xx的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學習中他也表現出強烈的求知慾，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中，也因此培養了廣泛的'愛好，比如繪畫、鋼琴等。更爲重要的是，在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。作爲家長，我們致力於長期在xx市工作和發展。考慮到xx已成長爲適齡兒童，我們有責任爲他提供接受義務教育的權利。同時，貴校以教學質量享譽xx市，能夠讓xx到貴校學習也一直是我們夢寐以求的願望，所以我們爲xx申請入貴校就讀，請您審覈。

申請人：xx

聯繫電話：13xx

入學申請書 篇7

尊敬的xxx國小：

我女兒xx，x，x族，x歲，xx生，身份證號：xx。畢業於xx幼兒園，擅長xxx等。現戶口在xx，戶口所在地爲：xxx，現居住於xx。父親xx，xx學歷，從事xx。身份證號：xxx，聯繫電話：xx；母親xx，xx學歷，從事xx，身份證號：xxx，聯繫電話：xxx。

貴校嚴格、科學、規範的管理和過硬的教學質量贏得了社會的`廣泛認可，孩子已經到了入學的年齡，特向貴校提出申請，希望我女兒到貴校的xx校區上國小，特此申請，望批准爲感！

此致

敬禮！

　　申請人：（父親）

　　xx年xx月xx日

入學申請書 篇8

尊敬的校領導：

我是宏路中心國小的六年級學生唐XX(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成爲一名國中生了，我最大的願望就是能進入濱江初級中學學習，因爲有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有着優美的學習環境，有着團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的'成績完成三年國中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

此致

敬禮!

　　申請人：

　　家長簽名：

　　年月日

入學申請書 篇9

尊敬的系學生會：

我是來自系專業班的，我申請加入院學生會外聯部。

自入學報道被學長學姐接到那刻起我就被你們的風采所折服，你們的一舉首一投足所流露出的幹練成熟就給我留下了深刻的印象。我由衷的羨慕，萬分的想要成爲像你們一樣優秀的學生，不枉費了這寶貴的大學生活。古語云：“鳥隨鳳鸞飛騰遠，人伴賢良品質高”，就算是鴻鵠混在羣鴨中也是難以實現遠大的志向的，所以我十分的渴望加入你們的行列，與你們一同工作，向你們學習。我想我會從你們身上學到很多有用的東西，提高自身的能力修養，成爲一名合格而出色的大學生。

先說說我對學生會的認識。學生會是培養人文經驗的場所；學生會感受時代脈搏的觸角；

學生會是釋放個體與羣體能量的組織！

學生會是一支爲同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意爲人民服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展。它連接學校與學生，是一個學生自己管理的.組織。向上，它反映學生們的思想狀況和成長曆程；向下，它傳達學校的規章制度和管理意向；向內，它組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，它聯繫學校實際組織同學們參加社會活動。橋樑和紐帶作用是學生會存在的基礎；自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長爲同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。

因爲我精選的是外聯部，所以我也想談談對外聯部的認識，外聯“就是與”外界“緊密聯繫，協助學生會的其它部門搞好工作。平時，我們把這”外界“都認爲是一些商家，爲了學生會組織的各項活動，我們與各個商家在互惠的基礎上達成由對方提供活動幫助的合作事項。這”幫助“也多指物資或資金上的贊助。同樣，我也認爲學生會外聯部幹事應具備下列基本素質：

（1）、獨立思考能夠獨當一面，善於獨立處理各種問題。

（2）、果斷行動能夠堅決果敢，敢於承擔責任，敢於行動，不推諉、不猶豫，堅持正確行爲，具有開拓精神。

（3）、潑辣大膽的工作作風棗雷厲風行，敢於去闖，善於開拓新局面，知難而進，不謹小慎微。

（4）、堅忍不拔的毅力能夠在困難挫折面前不畏縮，有堅強的意志，有必勝的信心，能夠持之以恆。

（5）、突出的組織能力能夠將各種有機力量結合在一起。

（6）、有熱情、大方、開朗的性格特徵。

（7）、主動開拓的交際能力，能夠善於與不同的人交往，善於處理各種關係。

（8）、清晰明快的語言表達能力。

（9）、流暢清新的文字表述能力。

（10）、具有一技之長。

（11）、學習成績優良。

（12）、協調和諧的人際關係。

在競選外聯部之前我努力做了下面三點：

1、加強自身素質修養，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業，要在外聯部這樣一個團體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創出佳績。

2、抓好學習基礎，放手開展工作、創造條件。聰明不一定能學習好，關鍵是態度。要想學習工作兩不誤，必須要有認真對待的態度。

3、還是關於學習的，就是廣義的學習，學習他人，學習書籍知識。通過不斷的學習，充實自己的頭腦，與時俱進，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創新。

如果我能順利進入系學生會組織，我一定會將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極、主動地發揮他應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，“嚴於律己、寬以待人”，同時堅持高度的責任感、吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。以大局爲重，寬宏大量，不斤斤計較個人利益。尊敬老師，團結同學。同時我會好好學習，在信息產業飛速的年代要不斷裝備自己，努力在各方面充實自己。

我的話並不是空話，我認爲我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。這裏寫一下以前的工作經驗，還有獲獎情況之類的，一句話，吹。例如：（曾經多而瑣碎的工作培養了我認真，細緻的工作態度；與同學們的相處使我懂得：做一名合格的學生幹部就要真心爲同學們着想，切實爲大家做事。當然，這一路走來，我也有過挫折和失敗，有過彷徨和疲憊。但無論結果如何，這些寶貴的經歷都使我更加成熟，堅強，讓我有足夠的勇氣和自信來參加這次競選。這些經歷也讓我真真切切的體會到，學生會是一個多麼精彩的地方：我們有這麼多優秀的同學，這麼豐富多彩的活動。其實，每一次的活動的背後，都有學生會成員默默灑下的汗水，是他們用自己的辛勞爲同學們搭建了一個又一個閃亮的舞臺。所以說，選擇了學生會，就選擇了與辛苦和奉獻爲伴，但我相信等待着我們的，更有充實和快樂。）

“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我從小就敢於面對錯誤。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。希望在以後的學習工作中，老師們，學長們，還有我身邊的同學朋友，都可以指出我的問題我的錯誤，我一定會努力改正。

如果我不能加入學生會這個大家庭，說明我自己的的綜合素質還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。如果有學生會組織的活動我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。因爲我知道，作爲90後的我們必須要有着這樣的抱負、這樣的精神！

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年09月15日

入學申請書 篇10

尊敬的校領導：

我是XX國小學生XX（女，xx年xx月xx日出生）。

就要成爲一名中學生了，我最大的願望就是能進入城郊中學學習，因爲有緣讓我認識了城郊中學。20xx年夏有幸成爲了該校俱樂部一名會員，當年並代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會（乒乓球比賽項目），並取得了較好的成績。短短几天的.賽事，通過帶隊老師和隊友的介紹，使我對城郊中學有了充分的瞭解，此後，我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心裏學習和運動已形成相互促進的動力。目前我的乒乓球技術進一步的提高，20xx-20xx年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。

乒乓球運動是我的業餘愛好，讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境，就能造就出優秀學習型人才，城郊中學是我最理想的選擇，該校有團結互助的傳統美德，有“比、學、趕、超”的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年的國中生活。決不會讓學校領導失望。我不知道這種提法是否妥當，但懇請領導考慮我的申請。

此致

敬禮！

　　學生：xxx

　　xx年xx月xx日

入學申請書 篇11

尊敬的鼓山苑國小領導：

您好！我們是林宏恩的家長，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。

林宏恩，男，出生於20xx年8月9日，籍貫福建莆田，現家庭住址爲：晉安區浦墘路303號御景家園31座3梯306單元。自20xx年9月以來，他一直就讀於鼓山苑幼兒園，在幼兒園裏的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林宏恩的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。在學習中他也表現出強烈的求知慾，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中；在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的'歡樂與別人分享。現林宏恩已成長爲適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時，該校以優美的學習環境，良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽福州市，能夠讓林宏恩到該校學習也一直是我們夢寐以求的願望，所以我們爲林宏恩申請入該校就讀，請您審覈。

附：父親：林進龍母親：朱佳麗

XXX

20xx年XX月XX日